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歷年高考作文分析

歷年高考作文分析

1。話題作文獨佔鰲頭

話題作文可以分為以下幾種:觀點型話題(19XX年高考"假如記憶可以移植"),列舉型話題(20XX年高考"答案是豐富多彩的"),劃定範圍型話題(2002年高考"心靈的選擇"),關係型話題(20XX年高考"感情的親疏和對事物的認知"),寓言型話題(20XX年高考"智子疑鄰"的故事)。20XX年15套卷中有14套是話題作文,其中有11個話題是二元關係型,2005年的作文應該仍然是話題作文,並且二元關係型話題比重還會很大。

2。認識人生彰顯個性

從20XX年的"感情的親疏和對事物的認知",延續到今年的全國卷的`四個話題,還有其他省份的話題作文,都是講對自然、人生、社會的認識。認識自然,與自然和諧相處;認識人生,展現美好生活,規劃人生理想;認識社會,融入社會生活。20XX年還可能從"認識"這個話題進一步細化、具體化。

3。體驗審美展現文化

江蘇卷"水的靈動,山的沉穩"話題,展現了考生對事物的審美體現出的文化修養,這是對山水蘊含的感知,情感的喜好,並由此形成對山水之美的主觀意識。20XX年不一定侷限於山水自然,也可能有對人的審美、對社會風尚及流行文化的審美、對傳統文化(小說及詩、詞、曲、賦)的審美等。

4。課外閱讀表現才情

福建卷話題的材料是列舉的兩組人物:每組5人,10人中有真實歷史人物,也有文學作品中的藝術形象,也就是傳記人物與文學形象。這古今中外的10個人物都是可以從課外閱讀中接觸到的。那麼800字以上的文章就是兩種體裁,一是歷史人物或文學形象速(縮)寫;二是評論,文學評論或歷史人物評論。

5。關注熱點緊跟時代

雖然高考作文話題本身沒有體現出高考年份的熱點,但作文肯定要體現出生活年代的特徵,所以,即使是高考作文不考熱點問題,它仍然要考查學生對生活中常發生的一些事件的看法,考查學生對社會上一些現象的看法,這些都是和學生的所學、所思、所想分不開的,高考既然提倡學生寫真話、抒真情,那就離不開學生的實際,同時也同樣離不開時代精神。另外,高考提倡學生表現積極的、進步的東西,反對陰暗的、消極的和頹廢的東西,這也是和時代精神分不開的。