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如何透過月考提高期中考試成績

如何透過月考提高期中考試成績

問:老師,月考沒有考好,會不會對期中考試有影響呀?最近孩子情緒比較低落。

答:月考沒有考好,孩子肯定會心裡不舒服,不過可以換個角度看待,這樣也可以激勵他一下。目前初三的家長應該更好的承擔後勤的工作,心理方面的開導也是比不可少的。

問:露露的毛病就是粗心,這次月考,又因為這,丟了好多分。請問老師如何在這兩週的時間裡能夠稍微改一下這個毛病呢?

答:馬虎是很多孩子的問題,可能是青春期的原因,孩子畢竟是孩子;

但是他們只會在考試之後覺得馬虎太不應該,很後悔,過幾天就忘記這回事兒了,

作為家長要時不時的刺激一下他們,監督孩子做幾道題,但改掉這個習慣還是需要時間的。

問:請問老師,孩子主要是簡單題不認真計算,大題步驟分扣分嚴重,這樣的問題如何解決?

答:針對答題步驟扣分的話,肯定是平時沒有養成寫步驟的習慣,太懶了,會了就不寫過程這樣可以讓孩子看答案的過程是怎麼寫的,模仿答案的過程,這個問題解決起來不困難的。

問:老師,孩子總是會的做不對,不會的更是半吊子,著急死我了,這都初三了?

答:簡單題做不對就是馬虎使然,初三的孩子,心態一定會有些變化,發現周圍的同學都開始努力了,自己也著急,這時候家長後勤的重要性要體現了:1,考前考後多跟孩子交流,;

2,瞭解孩子的具體情況;

3,針對性給孩子寫幫助;

4,家長還要躲跟老師交流,,這樣也能知道自己改如何幫助孩子。

問:老師好,孩子的簡單題總是錯,難題有時候倒不錯,真不知道怎麼補習?

答:這說明孩子的基礎還是不錯的,因為難題有時候還成,簡單題錯馬虎也是心態的問題,越是簡單的題越是容易掉以輕心,所以孩子需要引導,讓他自己發現問題的重要性,不然我們再著急也無濟於事,家長有時間的話可以陪孩子做一套去年的模擬試題的前15題。 問:孩子初中數學成績一直不是不好,這次月考成績更是不理想,請問老師:孩子從哪方面開始著手呀?

答:這個問題是首先要高明白是孩子的那個模組知識比較差,是三角形 函式 圓還是什麼,這樣才能有針對性,前提是心態要擺好,要是想從薄弱的補起,做個合理的安排,從初一的知識點開始,相當於早於別人開始複習。

問:老師,孩子好像不會審題,經常是跑來問不會的題目,可是剛給她唸了題目或者點醒一下就明白了,這個現象已經持續整個初中了,怎麼才能讓孩子正確、獨立解題呢?

答:會讀題才會做題,也就是審題的過程,尤其要對題目的裡面的關鍵詞敏感,比如題目裡會經常出現角平分線、等腰三角形,等一類的字眼,那應該想到的是遇到角平分線應該想到做什麼,也就是和它相關的知識,遇到什麼樣的關鍵詞應該想到什麼樣的思路,難題也都是簡單的知識點組成。這點應該是孩子掌握的,下次如果孩子再問你的話,你可以讓他在你面前再讀一遍題,可能他就會了,初三的家長後勤工作很重要的,除了生活,心理的輔導都需要的哦。

問:如果分數不穩定,怎麼複習才能保證基本分數不丟呢?

答:現在初三的孩子完全可以做模擬試題了,先讓孩子做前20題,這是中考的基本題型,保證這部分分數,基本分數就ok了。

問:學校每天都有學案要做,都是些定義、概念,有時一個概念要重複寫很多遍,我明白這是學校讓學生反覆記憶,對孩子學習有幫助。可孩子不願意寫,總在抱怨:光寫這些有什麼用,不給些應用這些概念的題練習,寫再多也記不住。 請問應該如何幫助孩子?

答:這確實是個問題,很多學生都是基礎知識掌握的不太紮實,學校這麼做也有難處,不過如果孩子掌握的很好的話,你可以先看看孩子是不是掌握的好;如果好的話不寫,學生是可以跟老師溝通的,都會了老師也不願意讓你天天寫,如果孩子有信心跟老師說,老師這些我全會,你隨便考,這樣老師高興還來不及呢,呵呵。

問:老師好,我總是要求孩子總做大題呢,因為孩子這部分基本有兩三道題會錯,這樣怎麼權衡呢?

答:現階段還是抓基礎的時候,答大題也適當的做,不夠等基礎抓牢了,抓後面的答題是寒假時候,甚至之後的事兒。

問:張老師,孩子學校的數學卷子經常有1,2道填空和選擇題難度大,草稿過程複雜,孩子在上面花費很長時間也不一定正確,怎麼才能讓孩子判斷取捨?孩子自己就看題目的長度,題目字數多的她就放棄了,有時候丟分非常可惜。

答:我想學校出的兩道題也是為了中考的第8題和第12題,也就是選擇和填空的最後一道題,這倆題有難度,後期會有專門的.對這兩題的複習,我建議是先跳過,做後面的,但是不是放棄,先做完相對簡單的做完再回過來思考。

問:孩子數學考試成績不穩定,時好事壞,我有點把握不住 孩子到底怎麼會這樣?究竟成績怎樣啊?

答:時好時壞 ,是不是考的不同知識點嗎?,孩子可能是對不同的知識點掌握的不一樣,但是我們看到好的時候高興,不好的時候要分析是哪個模組薄弱。

問:張老師,孩子數學基礎還可以,拔高題就不行,怎麼才可以幫助他呢?

答:基礎題目還行,說明基礎知識掌握的還可以,要提升一個高度肯定是量變到質變,聯絡是必不可少的,多做些聯絡。比如題目裡會經常出現角平分線、等腰三角形,等一類的字眼,那應該想到的是遇到角平分線應該想到做什麼,也就是和它相關的知識,遇到什麼樣的關鍵詞應該想到什麼樣的思路,難題也都是簡單的知識點組成。

另外孩子的心態也是很重要,不要因為幾次考試沒有考好就喪失信心,心理疏導也是初三的家長的後勤工作哦。

問:請教張老師,孩子平時成績還可以,一到重要的大考是就考不出成績,這是什麼原因呢?

答:平時成績可以說明基礎不錯的,首先心態很重要,另外就是要熟悉試卷,因為平時的小考試的試卷分配跟大試卷不一樣,建議平時多做模擬試卷,這樣熟悉試卷,每道題考哪個知識點都是固定的,這樣考試的時候肯定不會緊張。

問:張老師,月考孩子數學基礎題一分未丟,但是大題每道都有扣分,只得了101分,大題扣了19分,這種情況從未出現過?

答:呵呵,那我的恭喜你了,基礎知識一分沒丟基礎真不錯,後面大題因為還沒有專項訓練過,大題的重點突破至少是在寒假一輪複習或者之後,孩子基礎不錯,加油!多鼓勵孩子