中考英語複習課重點知識
怎樣上好英語複習課，是一個很值得探討的問題。它是課堂教學體系中一個十分重要的內容。在複習時，老師必須用戰略的眼光，根據英語學習的規律，中考動態，明確思路，做到統籌規劃。同時又要緊扣綱本，一個步驟一個步驟地按計劃進行穩紮穩打，將基礎知識和基本技能有機地融為一體，進一步培養聽、說、讀、寫、譯的能力，最終實現綜合運用英語知識的能力。本人在實際的教學過程中總結了以下幾點心得：
一、穩紮穩打，夯實基礎。在第一輪的複習中應該注重於基礎知識。要求同學們做好基礎知識的.梳理，按教材順序聽教師歸納語言點，並加強單詞、片語的過關。當然在教學過程中，應改變那種單調無味簡單地把課文單詞重講一遍，而應時刻注意推陳出新，爭取做到課課有新意，堂堂有生機，達到有效複習效果。複習課應使學生對學過的知識得到有效回顧應用，進一步加深印象，把握句式規律，達到活學活用的目的。
二、專項訓練，彌補不足。在基礎知識掌握的較好的情況下，要對學生進行摸排，看學生在那些地方、那些環節還存在不足，以便在教學過程中對學生進行“專項練習”。“專項練習”應側重於解題技巧的歸納指導，讓學生看到什麼題就知道做這種題的要領，並能做到舉一反三。進一步訓練培養，提高學生綜合運用英語基礎知識。在此過程中我們應做到精講精練。精選題型重點是完形填空，閱讀理解，補全對話及書面表達等，這些題型分值高，要求能力水平高，令許多學生頭痛，老師應就這些題型給予透徹分析，指導解題技巧，提高學生的解答能力。
三、綜合訓練，提高能力。教師精選一些有代表性，體現出知識的重點和難點的綜合練習題，要求學生限時完成。在訓練中要讓學生多多回顧課本，對重要的課文要多讀，重要的單詞、片語、句型、習慣用法多寫一寫，多記一記，多造句，有助於知識的記憶和鞏固，有助於提高學生的綜合運用能力。
四、熱身訓練，增強信心。中考前的“熱身訓練”也十分重要。這階段的重點是培養學生的應戰經驗，除錯應試心理，從而使學生充滿信心迎接中考，取得優異的成績，要達到以上目的，選用模擬試題也尤為關鍵，務必與中考題型相一致。每一次模擬考試後，教師要及時進行評講，幫助學生認真總結經驗，尋找差距，重點指導學生的應試技巧。