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小學生語文教師的評語

小學生語文教師的評語

小學生語文教師的評語一

1.你是一箇中規中矩的女孩,老師說的你基本上都會跟著做,但卻很少主動,很少積極思考問題,問老師,有的時候也會受鄰近的影響,心神恍惚。學習上未能全情投入,未能採取積極的態度學習。如果你想成績繼續上升的話的話,就要刻苦,沒有付出哪有收穫呢?

2.胸有凌雲志,無高不可攀

3.你是一個善良的孩子,從來沒有刻意去傷害任何人,還記得嗎?你還幫老師搬過凳子,捧過作業呢。你也是一個調皮的孩子,可惜,現在你現在身體差了,其實,老師很希望你儘快治好你的胃和腿,快點恢復青春朝氣。你呀,還是那讓爸媽不放心,什麼時候你才能真正長大、獨立?快初三的畢業生了,應該認真地學一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛,克服困難,在僅剩的一年學習時間裡,看多點書寫多點字。

4.雖然身體弱小,但意志堅強。你敢於提意見,為老師出謀劃策。你有個性,有思維,這就是你!我知道很多事情你已盡力,所以老師從沒給你超重的壓力,測驗、考試,我希望你能用自己的實力去爭取成績。依賴於其他人是自尋煩惱,人必須學會獨立,你說是嗎?在班裡,你有很多優秀的夥伴,你的堅強、韌勁讓老師和同學都刮目相看,我盼望有一天,你能一發雄“威”,讓你親愛的爸媽放心!

5 . 有時你很溫馴,有時你很衝動、調皮,活像一個男仔頭。文科上你有敏捷的觸角,靈敏的反應,可理科,尤其物理它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味並不好受,若不“治療”,你就要“殘疾”一輩子了,老師給你開的“藥方”是:心病還須心藥醫,抹去對物理的心理陰影,多做練習,多請教同學和老師,只有這樣,你的“病”才有救。我希望有那麼一天,你能象朗誦一樣,充滿自信的闖過物理這一難關!人無志向,和迷途的盲人一樣。

6 .現在終日看到你課堂上的心不在焉,老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的一年的光陰?現在我們不妨想象一下:數年後,你可能以這樣的穿著整齊的當一個上班族,也可能窩在家裡混日子。要知道,虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來,多為自己的將來想一想,相信別人能的你也能,起碼為了畢業證,應該拼一拼。鳥貴有翼,人貴有志

7.看你的樣子,黑乎乎的,咧嘴一笑,雪白的牙齒,與黝黑的面板相映襯,非常可愛,加上能熱心助人,怪不得同學們都挺喜歡你的。這個學期發現你的作文水平也不低,詞彙量也挺大的,就字差了點.可是,語文是進步了,其他成績卻老上不去,我想原因就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,耀奇,你可要抓緊一點了,否則“時間不饒人”埃

石看紋理山看脈,人看志氣樹看材

8.你能認真的完成各科的作業,但老師認為這還遠遠不夠,不是嗎?你是一個聽話的學生,至少在學校裡,但可能在其他場合就不一樣了,是嗎?有點頑皮,但挺受同學們歡迎的。你也能為我做點工作,而且還很認真。在學習上,不付出不可能有收穫公文有約歡迎你,刻苦勤奮,把過去丟失的知識找回來,並抓的牢牢的,這樣才能有進步!

石看紋理山看脈,人看志氣樹看材

9 .你是一個非常特別的學生,愛幻想,愛寫作。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的,我還挺希望你長大後成為一名大作家,到時候,讀著你所寫的書,你說,老師該有多高興!現在你的成績還不錯,但離中考還剩半年了,可不要沾沾自喜,要爭取全面提高才行。

小學生語文教師的評語二

學習的確是一件辛苦的事情,但不辛苦怎麼會有收穫呢?老師知道你一直想自己的成績更好,但光是想是不行的,關鍵是行動起來。這個學期,透過努力,你的成績的確有所提高,但是我發現你的字有時候卻寫得挺難看的。加油吧!記住:一分耕耘,一分收穫。老師期待你更大的進步。 操行等第:優

所有老師都認為你是位頭腦靈活的.學生,然而你沒把你全部的聰明都用在學習上;但是現在你說要改變了,所有的老師包括班裡的同學知道你現在要變成一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己。這學期你的確進步了不少,寢室管理阿姨都誇你懂事多了,不過老師希望你能給自己定更高的目標,用自己的行動來表明你的決心。努力吧! 操行等第:優

光陰似箭,日月如梭,你有否感到時間的緊迫?再不努力爭取就意味著倒退,你真該努力了。其實,你很聰明,你的成績沒有名列前矛只有一個原因,那就是上課不夠專心。所以,老師更希望你在學習上嚴格要求自己。你能做到嗎?

操行等第:良

你認真,你作業總是寫得那麼清秀整潔;你善良,能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事,你能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人;你要強,有較強的集體榮譽感;你好學,這學期最讓我高興的是上課時經常看見你高高舉起的手了……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子,老師希望你能擴大閱讀量,向更高的目標奮進!但也不要給自己太大的壓力,輕鬆的參加學習吧! 操作等級 優

聰明機靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。你熱心班級的各項活動,是一個十分討人喜歡的學生,用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了,老師希望屬於你的學習生活能夠永遠無憂無慮。努力學習吧,做只勇敢飛翔的小雛鷹,向更高的目標進軍,掌握過硬的知識和本領,面對明天的挑戰。 操行等第:優

知道嗎?你關心集體,得到老師、同學的一致好評;你聰敏機靈,接受能力強,反應快,在各個方面都很有潛力,是一塊學習的好料子。這個學期,老師發現你寫字偷懶了,那可不好喔!我想:如果你能認真地學習,凡事虛心一點,做完題後仔細地檢查,那麼,你的成績就不會時起時伏了。陳老師送你一句話:聰明人自認一無所知,愚蠢人自負無所不曉。 操行等第:優

如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那麼你就是其中最璀璨的一顆。看著你在課堂上求知若渴的眼睛;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,賓士在操場上……我真為你而感到高興,聰明、 可愛的你、熱情大方的你、有志氣的你的確是我最喜歡的孩子。但陳老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹慎永遠是成功的法寶。勇攀科學高峰吧,勝利的鮮花會屬於你!

操行等第:優

可愛的小男孩,你是陳老師最喜歡的孩子。在學校,你和小朋友和睦相處,掃地認認真真,真棒!陳老師知道,學習上你也挺努力了。雖然成績不是很好,但我相信你是個有志氣的好孩子!記住,陳老師是你最好的朋友,有什麼困難別忘了告訴我。其實你是個很聰明的孩子,只要有信心,有恆心,不懂多問,你會像小雛鷹一樣乘風破浪,勇往直前!努力吧,成功在向你招手! 操作等級:優

你是一個可愛的孩子。這個學期在很多方面都有進步,真不錯。特別是寫作文,愛寫了,也能寫了。真是一件值得高興的事。學習需要的是認真,是刻苦,當你發現自己不如別人的時候,就更應該努力,可不能開小差。老師希望天天能看到你的手高高舉起,認真讀書,那你將會變得更聰明、更可愛。

操行等第:良

你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上,只要你認真,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,學習成績也不錯。同時,你又是班裡的體育“小健將”,在運動會上,你為班級立下了汗馬功勞,博得了同學們的陣陣喝彩。可是,不知什麼時候起,你上課沒有以前那麼專注了,好孩子不驕傲,望今後你能精益求精,穩紮穩打,力爭最佳成績。

操行等第:優

不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生,你的腦子不錯,可是你現在的成績卻不太好,你的勤奮度大約只有四五成,試想一下,假如你能更認真一些,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

操行等第:優

你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。敬愛老師,和同學們相處的很好。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。記得很多次,你都說作業忘在家裡了,其實你都沒有做,這些的確讓老師很生氣!假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那麼,你的進步會更大。