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初中數學試卷家長評語

初中數學試卷家長評語

初中數學試卷家長評語

由於其學習基礎不是很好,儘管努力了,但成績還是不是很滿意。這麼好的學習機會,人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。

看到自己的進步,改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發現另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。

孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這裡說聲謝謝,老師們辛苦了!

你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心, 媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優秀的孩子。

你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年裡在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!

本學期,小孩經歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。

新的學期開始了,這是你在小學階段的最後兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。

本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那裡聽講;課間,你生龍活虎,喜動干戈。其實,你挺能幹,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。

首先衷心感謝學校和老師們對XX的精心培育,在您們的悉心照顧和教育下,XX得以茁壯成長!希望XX繼續努力,虛心進取,在學校、老師、家長和自己的共同努力,爭取更大的進步!

憨厚、樸實的小男子漢,進入新的集體一學期,你積極進取。語文的進步特別大,老師相信你一定會趕上,甚至超過他們。不過,小夥子,課堂上的表現還要繼續,還要多一點耐心和恆心,課堂上的回答聲音是那麼小,能大聲點嗎?好的學習習慣會受用一生,相信將來的你會更棒。

你是一個不多言,不多語,文靜的女孩子.平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班裡從不張揚,但同學們都喜歡與你交朋友。可是老師近來發現你學習上似乎有所鬆懈,你文靜有餘而活動不足。願你多一些活潑,多一些微笑。願你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

天真活潑的你,課後常見你陽光般的笑容;上進的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那麼專注,那麼入神;聰明可愛的你,理解能力強,口頭表達能力也很強,你對學習表現出非同一般的興趣;熱心的你,經常主動為班級做事特別是數學進步非常大,曾記得有兩次連續拿第一,希望你能平衡各科成績,爭取更大進步!

孩子沒有完美的,請日後老師指出不足,從小改正(小學老師每個人寫的都一樣,孩子長大了你才會知道每個孩子並不是小學老師說的那樣)。

透過看XXX的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發展,就是要發揮自己的才能學好專業知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。

XX的作業書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲A+,這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。

初中數學試卷家長評語

吳孟操:吳孟操同學在本學期中,從開學的模擬考試到期中考試,從名次上看退服不小,平時的單元測試也是波瀾起伏,極不穩定,但是教學的綜合分析邏輯思維能力進步不小,語文在語言表達及詞彙量也有一定的增加,我個人認為吳孟操本學期是小踏步別人是大踏步的前進。相信經過這學期的回顧,分析,反思,在本學期最後一段時間的努力,會有很大的進步。

周健:該孩子聰明懂事。尊老愛幼,,回家能自覺完成作業,但速度太慢,準確率要有所提高,希望改正粗心,馬虎的毛病,在英語上要需做到多看多讀。希望你日後有更大的進步,取得更好的成績。

裴蕾:裴蕾在家做作業還算自覺,能夠獨立完成老師不知的作業。進行必要的預複習工作。但是做作業有時會開小差,做小動作,吃零食等,不良習慣,以至做作業時間長,容易做錯題目,還有寫作業時的姿勢不正確,希望改正。

孫杰:七年級上學期對孫杰的評語,孫杰是個有真學實才的好孩子,從這個學期可以看出老師和同學們對你的評價很高,你是那門善良,又那麼刻苦好學,運動會上你奮力拼搏,為班級爭光,在同學心中有較高的威信,很有發展潛質,只要你沿著自強的路線堅定不移定能夠創造奇蹟你!但是,經過這學期的幾次月考的作業來看,我發現你的成績總是忽高忽低,極不穩定,主要原因在於審題和答題太粗心,馬虎,望今後能把這些壞毛病改掉,多加註意,尤其是在考試中把這些不必要丟得分給拿到,好嗎?預祝你今後能夠學得更輕鬆,更好!

胡連軍:進入初中以來,你確實犯了很多錯誤,學習態度又不端正,學習又不穩定,學習又不穩定,但在錯誤被提高以後,比之前有了和大的進步,希望你在今後的.學習中能夠保持住,並能取得更大的進步。不要讓老師和家長失望。

劉曉玲:孩子自從上了初中。她的性格有了明顯的改變我也經常和她談論,她告訴我說,媽媽,我小學膽子很小,從不敢主動去問老師學習,遇到的困難和別的事情,她說:“自從上了初中以後,看到了別的同學在其他方面都表現的很好,看到自己的很多缺點。她自己有了想法,從而逐漸改變,在學習上,沒有很好的方法,雖然平時非常認真但成績總是提高不上去,在這方面要是有所改變,也許成績會更加優異。

吳超群:徐老師,吳超群這一學期表現不是很好,而且有時還粗心大意,主動上他也很想去努力,但學習效益不高,每天的學習屬於被動的,若他能改變這一壞習慣,持之以恆,我相信吳超群的成績會有一個大提高。

陶晨:陶晨自從跨入初中後以來,能夠按時按量完成作業,能夠刻苦學習,但效率不高,希望在以後的學習當中,改掉小毛病,爭取取得更好的成績。

王清:媽媽送你兩顆心,“專心”(專心學習)和“決心”(改掉壞習慣的決心),希望你好好收藏,併發揮它的作用,你的學習一定會有所長進!

葛一倩:小孩隨著年齡的增大,我們做家長的,發現他也懂事了很多,有時也能幫我們減輕負擔,在家的學習態度還挺好,一直能把握好自己的學程進度,但有時也會很粗心,丟三落四,不該出現的問題她能再犯

趙文英:自從孩子升入北環中學以來,能夠保持小學時期的刻苦學習,熱心參加慈善活動,時常參加班級的文化的設計,尊老愛幼,尤其是在公共場合更能體現出一個有教養,是一名有較高素質的中學生,在家能幫助父母做些力所能及的家務事,在家人不在家的時候能燒簡單的飯菜。在做家庭作業方面也比較自覺,由於工作關係,父母經常晚上不在家,但孩子能自覺的完成作業,有時要做到晚上十一時,但第二天能早起,保持良好的精神狀態隨著文化程度的積累和年齡的增加,思想上逐漸成熟起來,能與父母經常進行思想上的溝通,還有很多的優點,但也有很多的不足,學習上不自覺,還要提高自控能力。

朱婷婷:經過這學期的努力,學到很多東西,也懂事很多,現在還會幫我做一些家務事,他也體會到我們的辛苦,我們的女兒也許會是長大了吧!也比較聽話,希望你在學習上,在多用點功,這是我們對你的期望和要求,望你不要辜負老師們對您們的辛苦,在今後的路還很長,希望你把握這個時機,最後我要說一聲老師們辛苦了,謝謝您們培養我們的女兒!

仇韜:本學期,你基本上還是可以,就是字一直寫的不好,作文水平不怎麼好,希望多動腦,多看書,爭取在下一學期能提高作文的寫作能力,有時晚上做數學題的時候,特別是難的題目,有一種不做出來不睡覺的精神,這種精神下學期還能繼續發揚,還要經常體育鍛煉,總體來說,這學期的學習成績比小學時的成績要好,望你在今後的學習中,能取得好成績。

劉成瀟:劉成瀟上初中已經半年,這半年以來於小學六年學習相比,具有學習的內容多,新課進度快,難度深和學習時間的特點。劉成瀟在這半學期中逐步適應了新學期學習環境,學習比較認真主動,能積極參加班級組織的各種文體活動,有集體主義榮譽感。半年來進步很大,收穫很大。透過半年觀察,我們發現劉成瀟還需改進學習方法,提高作業速度,特別要改進自己的學習方法,每天養成先複習,在做作業。作業做完後再預習的習慣,對課本學習的內容原理一定要先搞清楚再去做作業,對做錯的題一定不能放過,問清為什麼,否則還會出現相同型別的題目多次做錯的現象。學好書本內容是最基本的,利用課餘時間,多多閱讀名家名著,吸取有用的知識,不斷充實自己,提高閱讀能力的閱讀速度,提高作文水平。希望在新的一年裡,劉成瀟能更上一層樓,在德智體美勞方面都能取得更大的進步,做一個全面發展的好學生。

薛鑫波:時間過得真快!轉眼一個學期就要過去了,在次向各位老師問個好,薛鑫波自深入北環中學以來,發現他各方面都有了很大的提升,做家做事也不用一催再催,也嚴格要求自己,星期天也幫著做點家務事,當然這裡不開老師們諄諄教誨!本學期半年不到的時間,薛鑫波由於學習態度不端正,導致成績迅速下滑。透過各位老師的批評教育後,他端正了學習態度,成績也有所進步。希望在期末考試來臨之際,能夠充分利用學習時間,爭取考出理想的成績。

楊浚萁:進入初中以後,對自己的要求高了,學習的上進心強了,自己的事情能夠獨立完成,主動意識加強了,人也長高了,但是脾氣要改一改,要微笑面對一切,要合理利用時間,多看書,多積累,要與書為友。

程凱凱:進入中學這段時間,開你做作業都到很晚,也挺辛苦的,可是每次考試的成績一再下降,我的嘮叨你是很煩,可是你的壞習慣總的改吧,學習要有計劃 ,作業是做了,應付了老師,自己有什麼收穫,抓緊時間用心學,靜心,用心,沒有做不會的題,加油吧,現在努力還不晚媽媽相信你,要明白什麼要緊,把時間安排好,擠出時間來複習學過的東西。

胡鬱:胡鬱在7年級第一學期中各方面較明顯退步,學習上表現為思想不集中,效率低下,基礎知識掌握不夠,作業馬虎粗心,心思未完全放在學習上,有跟不上教學節奏的隱患,希望能認識不足,端正學習態度,優點表現為能完成學校的各科作業,大部分時間放在學習上,自立性較強,能艱苦樸素,團結同學。

陳丹磊:陳丹磊同學是一個正義,善良的女孩,在家尊敬長輩,在外,尤其是在公交車上主動給人讓座。和小學相比,有了一定的進步,這和班主任的嚴格要求是分不開的,但缺點也是顯而易見,馬虎不細緻,也許是內心不安定造成的,希望你能看到自己內心的不足,努力改掉,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。努力吧!已較好的成績來報答老師的家長。

吳葆寧:能夠及時完成作業,閱讀促進學習的書籍,豐富更多的知識,但不夠專心細心,認真對題答卷多出塗改是不對的,急需改進,需個自己定個規定,閱讀書籍多少時間,外出活動多少時間,每天要寫日記和片語等,這樣才能提高作文知識,希望你今後不斷努力,掌握知識,提高成就。

陳毅超:徐老師好,陳毅超在家表現如下

一:能自覺按時完成家庭作業,但質量不高,對學習知識不能做到溫故而知新,故而不能掌握所學知識。

二:能最重家長,禮貌待客,但偶爾也發牛脾氣。

三:早晨能自覺早起,並進行學習,但進行學習的效率方法不理想,有待改善。

“望子成龍”是每個家長的願望,古人云:“一分耕耘一分收穫”學習無捷徑,原陳毅超認識到自己的不足,不斷的進步,爭取“德,智,體”全面發展,做一個:“棟樑之才”

章凱茜:家長評語:一個學期的初中學習,章凱西同學在老師的諄諄教導的同學們的協助下取得了長足的進步。首先是表現的有責任感:對班級工作認真負責,對老師的任務完成的圓滿,對待同學方面友好相處,互幫互助。第二,在組織活動方面表現積極,有較高的組織協調能力。第三,在學習能與同學探討一些難題,問題,同時還能獨立思考,出人意料的接觸一些難題,這是這學期最大的進步。

不足之處,在學習上還不善於總結,歸納,這也是一個:“致命”的弱點,學習效率有待進一步提升,09年效率年的任務沒有達成,這也是讓家長是失望的之處。希望章凱西能在新的一學期繼續努力,提高學習效率,為達成“事半功倍”的宏偉計劃目標奮鬥吧!

劉仁鋮:你是位真誠的男孩子有著一顆善良的心,媽媽也知道你的苦惱。整個學期以來,表現一般,考試成績時上時下,一直不太穩定希望你要好好把握住,字也有認真寫好一點,要對自己有信心,媽媽相信你一定能做到,加油哦!