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中秋節的小學作文500字

關於中秋節的小學作文500字

關於中秋節的小學作文500字(一)

秋高氣爽,我們又迎來了一年一度的中秋節,我愛中秋節,愛它月餅的金黃飽滿,還愛它的花好月圓。

十五的月亮十六圓,所以我們決定在十六的晚上再去賞月。夜色降臨了,我們來到了廣場,我們在草地上坐下,當時月亮還沒出現,天空是一片灰暗的藍色,但在廣場的路燈上都掛滿彩燈,大街上洋溢著過節的喜慶氣氛。人們手中都拿著發光的熒光棒,五顏六色的,把大街裝扮的更加美麗了。月亮似乎想跟我們玩捉迷藏,始終不肯出現。天空只有幾顆零零散散、散發著微弱光芒的星星。忽然天空中出現了一些白色,好像月亮要來了,看著從西方徐徐升起的月亮。此時的月亮還不是很圓,也沒有什麼光亮,一陣黑雲來襲,月亮經過一次又一次的考驗,終於以一個完美、漂亮的姿態展現在人們面前,人群騷動了。大家不約而同的放起了煙花,煙花的笑容和皎皎圓月構成了一道美麗的風景線,一會,煙花放完了,人群安靜了下來。開始欣賞月亮,我又不禁想起了遠在老家的奶奶、爺爺,中秋是一家團聚的時候,我多麼想奶奶、爺爺,能在身旁與我們一同享受這夜色的靜寂、美麗,還有月亮的明亮、柔情。希望家鄉的月亮也是這麼美,這麼圓。在月亮中,似乎有那麼點點滴滴黑影,這讓我想起了《嫦娥奔月》的故事,那點點滴滴黑影應該就是嫦娥在思念後裔吧,“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”。回到家後,我們一家人圍在桌子旁切月餅,月餅有杏仁、冰皮、雙黃等等,但我最喜歡的還是雙黃,因為它外表金黃飽滿、皮薄餡靚,吃起來口感豐厚。我要趕緊去吃月餅了!

氣爽秋高,我愛中秋,也愛中秋的所有風俗、習慣。

關於中秋節的小學作文500字(二)

中秋節是我們傳統的節日,從古到今,中秋就意味著“團員”和“幸福”。遠在他鄉的親人趕著回家團聚,一起共渡這美好的節日。

中秋,顧名思義,是秋高氣爽時節,處處飄散著桂花的香味,像濃濃的親情,化不開,深深吸一口,彷彿擁有滿滿的甜蜜和幸福。我們一家五口人,就在這滿園飄香的桂花樹下,慶祝中秋佳節。媽媽和外婆精心準備了一桌子的'好菜,爸爸平時不喝酒的,今天破例了,和外公一起舉杯邀明月。抬頭看著掛在天空的明月好似鑲嵌在深藍色絲絨布上的寶石,柔柔的月光灑在我們身上,猶如沐浴在溫暖的親情裡,我們一邊玩兒著猜謎遊戲,一邊兒吃喝,猜不到謎底的懊惱聲,出題人的嬉笑聲,拼命猜題的起鬨聲,匯成一曲無比舒心的優美旋律,讓我深深地感受到了家的溫暖和幸福。我想中秋節的意義就在於此吧!

我希望每一年的中秋節都能和家人一起渡過,但願人長久,千里共嬋娟。心懷家庭感恩父母的人,能感受到中秋節的美好和溫馨!

關於中秋節的小學作文500字(三)

晚上六點剛到,奶奶就在外面院子裡放了一張桌子,上面放了月餅、茶水、蘋果……奶奶還在桌子旁邊放了斗香。一切準備完畢後,我們一家人就開始等月亮的出現。

想不到今兒個變天,雲把月亮給擋住了。明明宋代蘇軾的一首詞《水調歌頭·中秋》中寫到應是月圓人不圓,想不到今天卻是人圓月不見。唉!前幾天剛看了一個有關月亮的傳說:月亮上住著一個人叫吳剛,還有一隻狗,吳剛天天都去砍月亮上的桂花樹。但砍的過程中,那隻狗就會去搶他的飯盒,吳剛一見,就去趕狗。狗是趕跑了,可樹被砍的地方卻又自動復原了。但倔強的吳剛就再去砍,可是狗又去搶他的飯盒……就這樣一直重複著。當我看了這個神奇的故事之後,就想看看月亮上究竟有沒有吳剛,還有那奇異的桂花樹、調皮的狗兒,可是卻又有人說必須要等到中秋節晚上才能看到。

好不容易捱到今天--中秋節來看,想不到卻是變天,看不見月亮,我心裡很難過。

不過,因為今天弟弟來和我打遊戲,好朋友晏鈺來和我玩了一個“巧巧腳比賽”,我一天的生活中可是笑聲不斷呢。

想到這兒,我心裡也寬慰了許多,便也學著蘇軾的模樣,低聲吟誦起了:“明月幾時有,把酒問青天……”

一家人看到我這“大詩人”的模樣兒,都哈哈大笑起來!