參觀聾啞學校心得體會

參觀聾啞學校心得體會

參觀聾啞學校心得體會篇一：

從來沒聽說過揚州有這麼一個學校，當然也從未在城市繁華大街上遇到這所特殊的學校，自然，這所學校並不引人注目。本設想這所學校裡氣氛壓抑、沉悶，真正到了才知道這學校並不比別的學校差，歡聲笑語，鳥語花香，絲毫不亞於樹人的環境。

在老師帶領下，我們觀看了一群聾啞學生的表演《橋墩》。在震撼的音樂背景下，這群孩子們舞動著，在舞臺上盡情撒播他們青春的熱血。在這完美無缺的表演下，誰又能想到他們聽不見任何聲音，他們只是憑著臺下老師的手勢以及平時訓練的經驗來做動作!在常人感到這鏗鏘有力的音樂聲時，他們卻連感受都不能!對於舞蹈來說，保質最重要的就是節奏感的把握，有時甚至把握好也不能擔保完美無缺，而他們呢，他們聽不見任何的聲音，卻還能把這壯闊的景象演繹得栩栩如生!

現在想想，他們是天生擁有這樣高的悟性和天賦?他們是臨場發揮?不，他們是靠他們如橋墩般卑微而偉大的毅力!

盲者看不到陽光，但能攤開手掌觸控到溫暖;聾者聽不到風一吹就變綠的鳥鳴，但他一定能看到鳥兒在風箏之上自由飛翔;病患者不能迎著春風跳起歡快的舞步，但一定渴望在陽光下打個盹回憶健康快樂的過往……只因為陽光，只因為信念，天涯何處不天堂!

參觀聾啞學校心得體會篇二：

“學雷鋒的熱潮依舊仍未減退，更堅定了我們要把做好事繼續延續下去的信心。”

3月5日，實驗中學青年志願者服務分隊走進梅河口市特殊教育學校，送達來自實驗中學的關愛。

我們是抱著關愛聾啞孩子，憐惜他們的心態去的，沒有想到他們的精神狀態卻遠遠的勝過了我們的肢體正常的孩子!他們身上表現出來的陽光之氣遠非我們這些孩子可比!我們的生活太累了，他們的負擔太重了!他們讓生活、讓家庭、讓學校和老師捆得太狠了!原本屬於他們的陽光和激情幾乎讓世俗給剝盡了!

青年志願者在瞭解聾啞兒童的各種困難後，迅速組隊前往，為聾啞學子送去一批由實驗中學團員自發募捐款購買的文具用品。捐贈儀式現場，學子們為青年志願者繫上紅領巾，並用手語表達濃濃的感恩之情。青年志願者用初學生疏的手語、圖片展示、肢體語言、動作表演等多種形式，主動向學校瞭解學生生活和學習情況，與老師、學生們進行深入交流，聆聽來自心靈的聲音。

最後，青年志願者現場表演手語舞蹈《冰凌花》，柔美的旋律，看過表演後受益匪淺，讓我們明白自己的多麼的`幸福，也希望那裡的學生可以好好學習，他們和我們一樣都是祖國

的未來。我們的同學也表演了吉它合奏和薩克斯，我也要向他們學習有一項自己的特殊才能。

從交流中我們看到寫的字非常漂亮，這一點我們也要向他們學習。志願者胸口鮮豔的紅領巾和學子們親切的目光，“繪”出了一幅溫馨動人的畫面。

無聲的世界，心靈的感應。實驗中學青年志願者服務隊在“友愛”的服務路上，一步一腳印，為建設“幸福梅河”添磚加瓦，樹立了學校良好形象。

短暫的聾啞學校之行，讓我們學會了很多，感悟了很多，同時也非常感謝校領導能給我們這次學習的機會，讓我在成為一名優秀學生的道路上更快的成長。

參觀聾啞學校心得體會篇三：

今天我們班有一些同學去聾啞學校參觀，第一批去的同學裡沒有我，我很失望，心裡想：“我什麼時候才能去呢?”因為我真的很想去。但是老師說因為班裡人多，要分成三批，錢捐的多的同學第一批去。在教室裡，我們等得非常心急，因為這些同學去了三節課，還沒有回來。後來，快放學的時候，這些同學才氣喘噓噓地回來，原來他們是走路去的。我聽一個同學說，盲人長得很可怕，有人的眼珠是白色的，有人沒有眼珠。我當時怕得要命，可是聾啞人太可憐了，有的看不見，有的聽不見，有的不能說話。我又想到了我自己，我真的要努力學習，愛惜自己的生命，因為比起他們，我幸運多了。

下次去聾啞學校的時候，我一定要讓媽媽買好多好吃的，和聾啞人分享。