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  2. 端午節

端午節團日活動策劃

端午節團日活動策劃

端午節團日活動策劃

一.活動背景:

端午

(唐)殷堯藩

少年佳節倍多情,老去誰知感慨生;

不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話昇平,5月團日端午節活動策劃。

鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明;

千載賢愚同瞬息,幾人湮沒幾垂名。

紀念日總能帶給我們很多有關歷史意識的思考,但幾乎對於所有人來說,實際上已經成為某些形式進行的藉口,和平時生活相關的某些形式。如果國慶沒有一天假放,而且沒任何形式活動,相信不出十年一半以上的人便會忘記這一天的意義——因為和生活沒有任何關聯。如果能為紀念某個紀念日,而設計一些活動,只有親身經歷過,參與過,才能留下深刻的回憶,這大概這就是紀念日的意義吧。所以作為新時代的大學生更應當牢記這一點,在中國的傳統節日——端午節即將到來之際舉辦一些相關活動來紀念他,紀念我們的.傳統,紀念我們的歷史。

二.活動主題:

獨具匠心的端午節

三.參與支部:

XX級環藝本科(2)班

四.活動目的:

端午節是中國的傳統節日,我們要透過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原,我們也要透過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,工作計劃《5月團日端午節活動策劃》。圍繞“獨具匠心的端午節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社群……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

五.活動準備:

1、在班內張貼有關端午的基本知識和意義。

2、準備活動所需一些基本材料分發給同學們,並且預算經費開支。

3、借用班會的時間積極做好宣傳和引導工作,讓每位同學都積極參與進來,提高活動的質量。

六.活動內容: