關於老師的作文500字大全
導語：老師付出的努力比我們看到的還要多，可是老師的恩情我們無以回報。所以，我們必須尊敬、愛戴並且真心地讚美每一個老師。
關於老師的作文500字大全
新學期的開始,天氣還是那麼的“爛”,一片大霧在空氣中飄動,下著濛濛細雨,彷彿為“書呆子”們氣氛的學校而長嘆一口氣.
新學期,沒有什麼特別的事情發生.然而最惹同學們注意的,莫過於我班來了一位新老師。
人們常說：“新學期，新事物，新發展但不知這一位老師是怎樣的一個人呢?
第一節是她的課。她是教語文的，聽說還是一位經驗豐富的老教師。在她還沒有來到課室之前，同學們的心情異於平常的興奮，
當她走進課室的第一步，一個肥胖的身影走過。她那圓圓的臉，有著彎彎曲曲的頭髮作頭飾，帶者一副眼鏡，彷彿一座大佛在眼前，十分嚴肅，她用那無邊無際的“佛光”照耀著我們，領著我們走向光明之路。
其實我自己也不太熱愛語文。因為我覺得語文有點枯燥無味。朗讀，我認為是每一位老師都會週而復始實行的任務。
然而，我這位老師卻與眾不同。你們是不是覺得朗讀就是朗讀，怎麼會有不同之處呢?
她與別的老師的朗讀方式不同。別的老師是一段平淡的`朗讀，而她是一句句富有感情的領著我們朗讀。一瞬間，我們變成了初生的嬰兒，她卻成為了那天真無邪的嬰兒的母親，對我們無微不至，讓我們在她那大海般的胸懷下茁壯成長。
她朗讀著，如同故事在中的人物，身同感受;如同千年以來那不解之迷的誘惑著我;如同大海般的巨浪，洶湧滂湃，連綿不段的氣勢。加上她那生動的肢體語言，讓我更加的為她而入迷。頓時，心底的深處不段的湧出對她的一片敬仰之意。
也許，這個時代正需要這種嚴謹、認真的園丁，教育我們這些頑皮而聰明的花朵;也許，這位母親的慈祥，才能讓我們更好的成長。
總而言之，她的教學，讓我有一種敬仰之意，雖然她並不是教師之最。
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有人說，老師是個偉大的職業，而我是這麼認為：老師不僅是個偉大的職業，而且也是最值得我們感謝的人。
記得二年級時，我的數學還很差，我也十分努力，想要把成績提上去，但無論怎麼努力，都無濟於事，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急，於是我鼓起勇氣去請教張老師。他細心地給我講了學習的正確方法，學習不能一知半解地去學，要學會融會貫通，並鼓勵我不懂就問。之後，我按照盧老師的方法去學習，一有不懂的題目就去問張老師，她每次都不厭其煩地給我細心講解。為了給我和像我一樣的同學講解題目，她常常誤了正事，如接送她的小孩等等，經常仔細地批改作業和備課到深夜才回家，可是第二天卻仍然精神抖擻地來到學校。一天晚上，我上完晚自習準備回宿舍睡覺卻突然發現辦公室的燈還在亮著。透過窗戶我發現老師還在批改作業我的眼睛溼潤了，想起一個學期下來，我的數學成績大大地提高了，而盧老師卻一點點地消瘦下去了。老師不但為了我們的學習，不管自己身體消瘦下去，仍然耐心地輔導著我們的學習，而且還關注著我們的身體健康，只要有同學生病了，她就會時不時地向他問寒問暖，等同學身體好了之後就主動地給他補課。再看看老師頭上的不知何時被染白的幾縷頭髮，我心中只有感動。謝謝您，張老師。以前不知誰給我說過：“別的行業中老師可能在教給你技能時留一手，因為俗話說：教會徒弟
餓死師傅。但是老師卻恨不得把自己畢生所學盡數教給學生，讓他成人成才!所以說老師是最無私的。
讓我們向老師致敬吧!
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你用心中所有的愛，染成了我青春的色彩;你用執著的信念，鑄成了我性格的不屈…。老師，我生命火花裡閃耀一個您!
在許許多多個老師當中，最深刻的就是吳老師，記得，那一次…
這天，天氣晴朗，小鳥都在為這好天氣在唱歌，可是我的身體卻沒有哪麼和諧，質感就到有一團火在我身體裡燃燒著，又像蒸籠中，額頭一直冒冷汗，又像有一個催眠師在旁，弄得頭暈眼花——我發燒了。一開始我還不知情，還以為只是天氣太熱，後來同學們都覺得我不對勁，就叫了老師過來。老師來了之後，就焦急地走到我身邊，摸了摸我的額頭，“啊!”老師發出尖叫聲，引得全班都朝我這邊的方向望過來，接下來的聲音是：“好燙!發燒了!”老師驚訝地說，片刻，老師就拿起手機打電話給我父母，正巧爸爸媽媽去泰國享受二人世界了，老師左想右想，就打算帶我去食堂熬些粥給我吃，不過今日我真是很“黑”，飯堂的食材用光了，現在又是下午三點多，沒菜買，情急之下，老師只好把我帶到他家，吳老師很細心，她是開摩托車的，為了不讓我吹風受冷就自掏錢包坐計程車，在路上我還一直懷疑老師會不會做粥，果然不出我所料，吳老師她不會煮粥，一開始我還很害怕，可是見了她那個認真的樣子，一下子就不害怕了，她在做時我一直在目睹她忙碌的背影，我不禁地流淚了，從來沒有一個除了媽媽之外，對我這麼好的人了，等吳老師端著粥拿到我面前，我連忙擦了擦眼淚，吳老師就不好意思地說：“我第一次，不是很好吃，將就一下吧!”我拿起勺子正準備吃時，老師就把勺子搶了過去，勺了一勺輕輕地吹了吹，放到我嘴邊，這時我驚呆了，可是下一秒我就緊緊地抱著老師，很久很久。
您在我心中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。