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一夜的工作讀後感透過讀《一夜的工作》這篇文章,我感觸極深。課文主要寫了周總理一夜是怎樣工作的。作者在陪同周總理審閱文代大會用的稿子時,耳聞目睹周總理一夜工作的情形,歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神。課文講述了總理的辦公室,總理的辦公室陳設極其簡單,一張寫字檯,兩把小轉椅,一盞檯燈,如此而已。而現在官員的辦公室卻截然不同,豪華的擺設,既寬敞又明亮。周總理身為一國之君,辦公室非常簡陋,陳設是辦公用的必需品。周總理工作繁忙,一夜批閱了一尺來高的檔案,批閱是,一句一句的思考,可見他的工作勞苦,態度認真。工作了一夜,只喝了一小杯綠茶,吃了一碟可以數得清顆數的花生米。可見他生活多麼簡樸啊!周總理可是第一任總統啊!和中華民族的任何總理不同,他擁有生活儉樸,工作勞苦的獨一無二的精神啊!不由得讓我對周總理肅然起敬!總理是偉人,也是凡人。他之所以成為人民公認的偉人,就是因為他平時以凡人的標準來要求自己。我雖是一名小學生,讀了此文我懂得了這樣一個道理:要想將來為人民多做點事就必須以周總理為榜樣。從現在起,學習上刻苦,生活上簡樸。相關內容一夜的工作讀後感讀一夜的工作有感讀一夜的工作有感範文無私奉獻的總理

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《西遊記》讀後感

那四本厚厚的名著,是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的,寒假讀書心得體會《西遊記》讀後感大全(200字300字400字500.。我自然不能免俗。而我最愛的,就是《西遊記》。它光怪陸離,色彩斑斕,它又振奮人心。讀完《西遊記》,最感動於孫悟空,我驚歎這個英雄。

"英雄"有許多不同的解釋。《辭海》中說英雄是傑出的人物,曹操說英雄要有包容宇宙之心,吞吐天地之胸,《英雄》中則描繪了英姿颯爽,舍小我求大我的一群英雄,讀後感《寒假讀書心得體會《孫悟空無疑是英雄的典範,他為了自由,為了自己的尊嚴,不惜與一切進行鬥爭。他和天兵天將,神仙菩薩打得轟轟烈烈,驚天動地,看似很熱鬧,很精彩,我卻隱隱感到一層悲劇成分:他即使在神通廣大,在與命運的搏鬥中總顯得無助,單薄。人是無法與由這時代決定的宿命對抗的。正因為這種對抗的差距懸殊,發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯,明知不可為而為的勇士才能凸顯出其英雄本色。如今,真正與命運進行生死搏殺的人很少,即使有,也不都是為了崇高的目的。很少有人會像貝多芬那樣為了多留給後人一些精神糧食而去"扼住命運的咽喉",更不會有人像哈姆雷特那樣高呼一聲:時代整個兒脫節了,天生我偏要把他整理好。

正因為大多數人為了瑣屑的目標而努力,所以當今真正的英雄幾乎沒有,沒有人能登高一呼,或以身作法,告訴人類更高層次的價值究竟是什麼。英雄的哈姆雷特向人們昭示了人的價值,英雄的浮士德則用他一生的追求告訴了人們生存的價值。人類需要發展,需要下一個英雄,然而,他在哪兒他能告訴我們什麼呢真正意義上的英雄總是出現在人類發展的時代交接點,在千年更替的時刻,人類不該對英雄主義精神漠然視之。現今社會太需要這種千金難求的精神了。

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很小的時候,我就看到過這樣一幅畫面:一個手握鉛筆頭、兩隻直視前方對求知充滿渴望的大眼睛小女孩、題目為《我要上學》。今天當我學習這篇課文的時候,那雙充滿渴望的大眼睛依然深深地震撼著我的心靈。 1992年,記者解海龍在安徽省金寨縣萬頭村的一所小學裡,遇到了一群每天跋涉30多里路來求學的孩子。在眾多的孩子中間,他發現一個小女孩有著一雙閃亮的大眼睛,因為小女孩不畏艱難、頑強求學的精神使記者感動了。當小姑娘抬起頭凝視黑板時,那瞬間的眼神被記者的相機捕捉到了,從而留下了一張十分珍貴、令世人關注的照片。這張照片上的蘇明娟也成為了希望工程的形象代言人。我發現蘇明娟的眼睛是那麼的`渴求、天真、美麗。她那雙渴望讀書而又無助的大眼睛打動了無數人的心。如果不是那對閃爍著渴望與童真的雙眸,如果不是那雙充滿著憂鬱的大眼睛,如果不是一位平凡的攝影記者把那一時刻忠實地記載進他的鏡頭,“希望工程”這四個字不會那樣深深地撼動億萬顆真誠的心靈。那雙專注而渴望的眼睛,不正是千百萬貧困地區兒童們渴望讀書求學的心靈?就是這雙震撼人心的大眼睛,讓無數真誠善良的人落下了滾滾淚珠。這雙憂鬱而渴望的大眼睛激起海內外千萬人的愛心,無數人的援助之手伸向了渴望求學的孩子們。於是,一個又一個孩子得以重返課堂,一個又一個希望小學得以籌建運營。從她的清澈、美麗、烏黑透亮的眼睛裡,我看到了她對讀書的渴望。是啊!這雙大眼睛,它是那樣專心,因為她珍惜這來之不易的學習機會;它又是那樣憂鬱,因為她害怕失去來之不易的學習機會;它是那樣強烈地渴望著讀書,即使學習條件是這樣得艱苦、惡劣。這雙大眼睛是成千上萬瀕臨失學的兒童的縮影,它向世人喊出了我要讀書的心聲。今天,當我們揹著書包高高興興上學時,你可曾想到因交不起學費而輟學的同齡人,他們是多麼困苦;當我們在父母懷裡撒嬌時,你可曾想到那些在貧困的生活中仍能自強自立的孩子們,他們是多麼令人愛憐!如果,“大眼睛”蘇明娟能感動我們,讓希望工程深入人心,那我們也應該用我們的愛心、真誠與善良,把他們看作是自己的姐妹兄弟,給予它他們關愛與溫暖,我們能夠做到;珍惜現在美好幸福的學習生活,我們應該做到。但願更多充滿愛心的人關注希望工程,關注農村山區裡渴望上學卻無力上學的孩子,並且紛紛伸出援手。只要我們人人都獻出一點愛,這世界將會變成更美好的人間!