1. 首頁
  2. 自我評價範文

畢業生個人總結與自我評價

畢業生個人總結與自我評價

畢業生,意思是在學校或訓練班學習期滿,達到規定的要求,准予結業的學生或學員。畢業生個人總結與自我評價範文,歡迎大家閱讀。

畢業生個人總結與自我評價一:

大學畢業自我總結轉瞬,我即將大學畢業了,要離開溫馨的校園在殘酷的社會里掙扎。想起一句詩“人生若自如初見,何事秋風悲畫扇”。大學生活是人生很重要的一部分,珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中吸取教訓,揚長避短,使自己將來的人生之路能夠走得不在迷茫。

時光拉著記憶的腳步向我奔跑而來。

四年的大學的學習生活使我在學習的過程中收穫了很多。首先是我學習態度端正,在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學是人生的轉折點,是另一個人生起跑線。看到周圍的同學們拼命的學習。我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的學習思考能力。由於設計是一門需要創意藝術的專業,俗話說地好:“老師引進門,修行靠個人。”遇有不懂的地方能勤於請教,日積月累,對於設計的理解和詮釋能力都得到了很大提高。再有就是懂得了運用學習方法。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”。這四年,我不但增長了知識,在個人素質上和心智也有了一個質的飛躍,我認為這對於將來是很重要的。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關,更鍛鍊了自我的思考能力和分析問題的能力,受益匪淺。

我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,一直在追求人格的昇華,注重自己的品行,希望自己成為一位有崇高修養的人。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學、尊師重道、樂於助人、寬容待人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。四年來使我理解最深刻的“寬容”二字的真諦,一顆寬容的的心能給別人帶來快樂,寬容別人也是在寬容自己,因為快樂是可以傳染的。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。也很慶幸四年來與同學們相處得極為融洽,使我的大學生活有了更多的歡聲笑語。特別是我的宿舍死黨們,我愛死她們了。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

可惜這四年裡,惟獨社會實踐能力沒有提高。大學四年中,我很少參加校內活動和一些社會實踐,社交能力也比較差勁一些,這個一直是我有待提高的。其實亦可能因為,我喜歡自由愜意的生活。喜歡獨自漫步校園,喜歡那長長的林蔭走道,喜歡那涼亭一角,喜歡側坐在草地上用45℃仰望天空,喜歡......懷念有太多,時光留不住。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點:我的優點是誠實、熱情、待人真誠。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這使我留給老師和同學很好印象。由於待人熱情真誠,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我追求一絲不苟,盡力做到完美。認真負責是我學習工作的原則,我認為只有認真負責的處事態度才能做到最好,才能使別人信任自己。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。 我個人認為自己最大的缺點就是缺乏恆心,大學四年使我懂得了做事除了認真外,更重要的是要講究一個“恆”字,持之以恆的精神是值得敬仰的,也是難能可貴的。如果一個人做事缺乏恆心,就很難達到高的標準和好的效果。正因為我發現了自己的缺點所在,所以常常警戒自己,慢慢地也有所進步,步入社會後,更要高標準要求自己,使自己成為一位有恆心的人。

透過四年的大學生活,我不僅學到了很多專業知識,在人格修養、思想道德、為人處事也都有長足的進步。認識了許多良師益友,並在與他們的交往中提升了自身素質,學會了寬容待人的道理。專業知識也為將來走向社會奠定基礎。 四年的大學生活使我從青澀走向了成熟,它是我人生的一大里程碑。它包含我許多的辛勤與淚水、感動和歡笑,使我更加懂得珍惜人生、珍惜時間、珍惜身邊的一切。

畢業生個人總結與自我評價二:

珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的.自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

畢業生個人總結與自我評價三:

有句俗話是這樣說的:不謀全域性者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛鍊自己,作為一名學生,是從低做起的,一步一步往上爬,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。最大的收穫是心理的成熟,一千多個日子裡曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦乾眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什麼,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離雲端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性。

二是與同學的聯絡還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。


[畢業生個人總結與自我評價]相關文章:

1.自我評價及工作總結?

2.實習鑑定個人的總結範文