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讀西遊記有感1000字初中作文

讀西遊記有感1000字初中作文

導語:《西遊記》是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。下面文章為小編精心整理相關讀後感,歡迎借鑑!

讀西遊記有感1000字初中作文

《西遊記》這一個名著是我們大家都很熟悉的,主要人物有:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨、白龍馬。次要人物有:如來還有一些神仙和一些妖怪。

本文主要講了唐僧師徒四人為取得真經歷經了九九八十一難,最終修成正果,取得真經。

《西遊記》這一篇名著,我一共完完整整的讀過兩遍,其中,初次讀和再次讀時我對唐僧師徒四人的見解完全不同。

初次讀,我覺得唐僧是一個雖然非常善良,有一個慈悲心腸,但是他是一個特別不分好壞得人,幾次冤枉他的大徒弟孫悟空。還有,他還不會武功,動不動就被妖怪給抓走了。初次對他的評價:中

孫悟空非常的了不起,有一雙火眼金睛,還拿著一個對於他來說非常得心應手的武器——金箍棒。他經常幫他的師父斬妖除魔,立下了許多大大小小的功,成為了許多小孩兒以及大人的英雄。初次對他的評價:好。

豬八戒非常好吃懶做,貪戀女色,又長的那麼難看:兩片大大的豬耳朵,一個十分難看且又大的豬鼻子,一個胖胖的大肚子。更可恨的是,有好幾次都是因為他,他的師父才被妖怪抓走的。初次對他的評價:不好。

沙悟淨一路走來一直是他挑著擔子,他任勞任怨,從來不吭聲,而且十分聽他的大師兄和師傅的話。初次對他的評價:好。

我初次讀《西遊記》的看法就是這樣的,可別忘了我再次讀《西遊記》的對他們的評價可是完全不一樣的哦!

我再次讀《西遊記》後,就覺得唐僧還不錯嘛!雖然他有時比較固執,不聽悟空的話,可人也難免犯錯呀!不要只看到他的缺點,也看看它的優點。它的優點就是知錯就改,每一次他因沒有聽悟空的好言而被妖怪抓走時,他都會懺悔,這不就是它的優點嗎?還有他從不貪戀女色,每一次看到榮華富貴卻不忘了自己是和尚,一心向佛。再次對他的評價:好。

孫悟空不僅有那些優點,他還有缺點:性情暴躁,動不動就愛生氣,特別莽撞,不過慢慢的他的這些小毛病都改過來了,最後成了鬥戰勝佛。再次對他的好評:好。

八戒雖有那些缺點,但是,如果在《西遊記》中沒有了他,那就多麼的得無趣呀!而且一路上為了讓師傅不念緊箍咒,替大師兄求了多少人情吶!還有每一次都是他牽著馬,雖一開始有一些不情願,但是後來就再也沒有叫過不想牽馬。再次對他的好評:好。

沙僧雖是三師弟,沒有大師兄的火眼金睛,通天本領,但他總是儘自己的微薄之力,努力保護師傅;他也不如八戒身強體壯、腦瓜好使,但她從不好吃懶做,總是勤懇工作。他任勞任怨,從沒有半點怨言,一路上挑擔和保護師傅都是他的責任。再次對他的好評:好。

《西遊記》中共有九九八十一重考驗,最後,他們師徒四人經歷了千辛萬苦取得了真經。這個故事就是告訴我們任何事一開始總是非常艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,經過努力,相信是可以取得成功的!這也就印證了一句老話:萬事開頭難。一開始只要堅持住了,經過不懈的努力,相信不久以後,成功一定是歸你所有的!

讀西遊記有感1000字初中作文

《西遊記》是我國古典四大名著之一,主要講述了唐僧師徒四人,歷經九九八十一難取得真經的故事。《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,讀完以後,會讓人情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

這部作品中,我最喜歡的一個精彩片斷就是:孫悟空變作牛魔王的樣子去向鐵扇公主借芭蕉扇。文中這樣寫道:孫悟空只好又來到翠雲山,這次他變成了鐵扇公主的丈夫牛魔王的樣子。鐵扇公主不辨真假,把他接了進去。說到孫悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎麼就把那寶貝給了猢猻?”鐵扇公主笑道:“大王息怒,給他的是假扇。”假牛魔王到:“真扇子你藏在哪兒了?仔細看管好,那猢猻變化多端,小心他再騙了去。”鐵扇公主說:“大王放心。”說著將真扇從口中吐出,只有一片杏葉兒大小。悟空大喜過望,連忙抓在手中,問道:“這般小小之物,為何能扇滅八百里火焰?”鐵扇公主道:“大王,你離家兩年,怎麼連自家的寶貝也忘了?只要念一聲口訣,這扇就能長到一丈二尺長短。”孫悟空記在心上,將扇兒噙在口中,把臉一抹,現了本像,徑自出了芭蕉洞。鐵扇公主氣得一下子跌倒在地。

孫悟空變成牛魔王的樣子去借扇,這真是一條妙計。這個片斷中主要抓住人物的心理、神態、動作,如“故意捶胸”“笑”“大喜過望”“連忙”等,透過生動的語言,如“可惜,可惜,怎麼就把那寶貝給了猢猻?”等,形象地給我們展示了孫悟空的機智和鐵扇公主的愚笨,自始自終貫穿著一個“智”,使借扇過程更加生動有趣。

《西遊記》中塑造了許多的人物形象,有虔心向佛的唐僧,有任勞任怨的沙僧,有疾惡如仇、樂觀勇敢的孫悟空,有憨直可愛的`豬八戒,有救苦救難的觀世音菩薩,有陰險狠毒的白骨精……在這眾多的人物形象中,我最喜歡的是孫悟空。他神通廣大,不畏險阻,他身上所具有的敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢精神令我敬佩。他敢和至高至尊的玉皇大帝鬥,敢和妖魔鬼怪鬥,敢和一切困難鬥……他自始至終都充滿了鬥爭精神。他的這種鬥爭精神,不正是我們二十一世紀小學生所需要的嗎?我們二十一紀的小學生面臨重重的困難,前途坎坷,佈滿荊棘,只有具備了孫悟空這種鬥爭精神,才能披荊斬棘,獲得成功。我一定要做一個像孫悟空這樣的人。

在這些人物形象中,我還比較喜歡觀世音菩薩。什麼原因呢?主要是我們地球上現在的災難太多了。地震、海嘯、雪災、旱災、澇災、沙塵暴……什麼災都有了,人民群眾的損失巨大,多麼希望有這麼一個觀世音菩薩來救救全人類。

《西遊記》的確是一本好書,讀了它,可以受益無窮,希望更多的人來讀它。

讀西遊記有感1000字初中作文

《西遊記》是我國的四大名著之一,是由吳承恩創作的。書裡講述的各個故事都充滿了離奇和精彩,每當我讀起這本書,老是會情不自禁的融入那精彩的故事情節中。

這是一本所有人都喜愛的經典大作,每個人在讀時,都會獲取不同的啟示和感覺,有人喜歡它裡面鮮明的人物性格,有人喜歡它有趣活潑的對話旁白,也有人喜歡它奇麗的整體形象……可在我眼中看來,它那有趣生動的故事情節中藏著人們渴望得到的生活理想和人心追求,那就是——自由!

在故事中,那一隻只小猴子就是我們的化身。當它們在花果山無憂無慮地和猴群玩耍時,就像我們那五彩繽紛、自由自在的童年生活,多姿多彩。當孫悟空和唐僧師徒四人一起踏上了取經之路時,共遇到了九九八十一難。這一段經歷就好似我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂;也像我們在各自的成長道路上遇到的種種困難,最終他們戰勝了難關,取得了勝利,也取得真經。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過了。而我們只要不怕困難,有堅持到底的決心,也會取得最終的成功!

文中塑造了四個鮮明人物的形象:唐僧—一心拜佛、頑固執著;孫悟空—一正義大膽、是妖魔鬼怪的剋星;豬八戒—一貪財好色、卻有良心;沙僧—一心地善良、安於天命。文中的豬八戒是個典型的“懶”例子,整體遊手好閒,好吃懶做。當聽到師傅遇到危險時,救不了了,就開始想回家了,半途而廢是它的缺點。當然,他也有自己的優點,當孫悟空不在時,保護師傅和化齋這些苦差事就由他完成了。豬八戒還懂得調節心情這點精神,值得我們學習!

文中的孫悟空求學七年才學到真本領。七年間他跟著師父和師兄念著自己不喜歡的經文,但他從未說過放棄因為他知道總有一天師傅會將真本領傳授給他,他所要做的是專心等待。這些告訴我們做事不能急於求成,取得成功的快慢不在於我們消耗時間,而在於我們為獲得成功所受的磨練。一個想真正獲取成功的人是不會在意自己為這個目標花了多少時間和精力,他們只在意自己是否在為這個目標奮鬥著……

由此,我想到了我們的學習。學習就好像要去取經。在學校裡,有許多形形色色的人。有的像唐僧,頑固執著,一心一意的去做著某件事,如果這個任務沒有完成,就決不放棄,堅持到底;有的像孫悟空,活靈活現,正義大膽,足智多謀;有的像沙僧一樣,忠厚老實,踏踏實實;也有的像豬八戒一樣,好吃懶做,做任何事都馬馬虎虎。如果我們在學習上個個都能像唐僧、孫悟空、沙僧他們一樣,有對學習的信念,那一定會取得成功!

透過這次閱讀,我從《西遊記》當中體會到了一個真誠相待,緊密團結的團隊,在如今社會中的重要性!只有一個像這樣的團隊,才能排除千難萬險,最終取得成功!