2017小學秋季開學典禮校長髮言稿
開學典禮term beginsceremony;celebration 新學期開始隆重地舉行的儀式。為學生搭起展現自我的舞臺，每學期的開學典禮是總結上學期成績，回顧上學期，對本學期的工作進行展開，新的學期新的開始。2017小學秋季開學典禮校長髮言稿，為大家推薦。
2017小學秋季開學典禮校長髮言稿一：
親愛的同學們，尊敬的老師們：
大家好!
剛才我宣佈了上學期獲得先進班集體及表揚班集體的名單，以及在課堂紀律、體育運動達標、班級板報評比、值周紀律、愛護公物、學生出勤六個單項方面做得好的班級，再次向他們表示祝賀。這是同學們一學期以來，在班級正付班主任的帶領下，在任課老師的支援下，在同學們的努力下爭得的榮譽，是大家一點一滴積累所結出的碩果，希望大家珍惜榮譽，戒驕戒躁，在新的學期繼續努力，保持良好的班級風貌，爭取更大的成績。沒有獲得表揚和先進的班級不要氣餒，可能在某一方面做得還不夠，影響了整體成績，希望認真查詢班級問題，積極努力改進，相信新的學期一定會有進步。
我們的老師和同學都很優秀，每學期的班級量化評比，班和班只有零點零幾分的差距，全校64個班級，最高分101.109分，最低分95.770分，只有5分多的差距，大家可以想一想，競爭是多麼的激烈，評比的10項(課堂紀律20%、體育達標5、板報5、值周紀律10、值周衛生20、愛護公物10、出勤10、行為規範15、上交材料5、文明示範班0.5分每次)中，只要有一項出了大的問題，就會直接影響班級評比。
每學期的班級量化積分是同學們零點零幾分掙得的，是很不容易的，這裡邊凝結著老師和同學們辛勤的汗水，寄託著同學們積極追求上進的希望。但是，汗水和希望卻往往因為班級的某些同學或者一兩個同學的錯誤，同學們的努力付諸東流(通報批評每人次班級量化分扣0.2分，處分每人次班級量化分扣1分，還有，其他的不同程度的班級扣分)。當然，誰都會犯錯誤，但只要時時處處嚴格要求自己，嚴格遵守校紀班規，勿以惡小而為之，我們就會避免犯錯誤或者少犯錯誤。我再次告誡和提醒有的同學，你的自由散漫、漫不經心、不以為然、我行我素追求所謂的個性從遲早會會給你所在的班級抹黑，你的一次錯誤可能會讓許多同學的努力來補償。你是集體的一員，大家對你的原諒不能成為你犯錯違紀的藉口。任何自由都要在一定的範圍內，任何人的自由不能影響別人的權利，否則會就要受到制約乃至懲罰;同樣，任何個性的追求都要受到大眾的評判，都要符合基本的社會、集體的規範和道德的束縛。
不管怎樣，一切都成為過去，我們的成績也好，教訓也罷都已成為歷史。新的學期，新的一頁已經翻開，讓我們一起努力，書寫新的更加精彩的篇章。
同學們，新的學期，在西安被國家授予“全國文明城市”的大好形勢下，希望每位同學從自己做起，爭做西安文明小市民、爭做附中文明中學生。三月的春風吹滿大地，學雷鋒志願者的身影又開始活躍在校園、街道。讓我們積極行動起來。
2017小學秋季開學典禮校長髮言稿二：
老師們、同學們：大家好!
一元復始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。
站在這新學期的起跑線前，我和學校全體教職員工首先真誠地向我們的同學們道一聲：新學期好!祝願全體師生在新學期裡，工作愉快，學習進步!祝願全體師生在新學期裡，以新的姿態，新的方法，取得新的成績和榮譽!
過去的一學期，是我們全校師生認真努力，艱苦拼搏，全面發展的一學期，透過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作取得了進一步的發展。在今天的開學典禮大會上，我們將表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生和班級。在這裡，我代表學校提前對他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表揚的同學能夠繼續保持以往的優良作風，爭取更上一層樓，希望其他同學要以他們為榜樣!
新的學期已經開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始，本學期時間很短，但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期裡，各項工作要進一步加強，全體師生要進一步提高，畢業班的同學，將迎來中考和初考的衝刺;非畢業班的同學，也將準備升入更高的年級，所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候，今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此，學校殷切希望師生更加精誠團結，發揚艱苦奮鬥的精神、求實創新的.態度和勇攀高峰的品質，充分發揮主觀能動性和創造性，與時俱進，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提出幾點希望和要求：
1、開好頭，起好第一步，抓好第一週。
2017小學秋季開學典禮校長髮言稿三：
我不記得小學時候的開學典禮是什麼樣了，但是穿著白襯衫、藍褲子在鼓號聲中入隊的情景永遠定格在我的記憶裡，以至於我以教師的身份第一次參加開學典禮，聽到鼓號聲時仍然全身熱血沸騰。莊嚴的儀式對一個學生的成長總是有著獨特的、不可取代的意義。如果說人的一生就是一場旅行，那麼，每一年的開學式就是學生旅行中的必經路線，而校長講話就是一道不可或缺的風景。
在從教的生涯中，我與學生經歷了一次次的開學典禮。當時的校長，無論是開學式還是閉學式，總像一個魔術師一樣不斷花樣翻新。而且，他總是慷慨激昂，使站在操場上的學生聽得嚴肅認真;他那富有感染力的語言和手勢往往將學生帶入摩拳擦掌、躍躍欲試的狀態，讓學生以更積極、輕鬆的態度去對待學**生活。最難能可貴的是，他的每一次開學講話內容都不一樣，形式也絕不呆板，絕不只是一味地講。記得有一次開學典禮的主題是“我們從小愛科學”。操場上的佈置引人注目：一根鐵線從三樓斜拉到操場一端。開學典禮在嘹亮的鼓號聲中開始了。突然，我們被一架沿著鐵線徐徐滑落的、精緻的銀白色飛機吸引住了。此時，校長出場了。他告訴我們：“這就是科技的力量!我們從小就要愛科學，學科學，以後用科學。”
我每次都像小學生一樣認真聆聽老校長的異彩紛呈的講話。看到學生臉上既嚴肅又興奮的神情，我感慨良多：學校是一個神聖的地方，校長是學生生命中的重要的引路人。在他們成長的每個關口、每個階段，校長就是他們的吶喊者。一次次的開學典禮，代表著學生的成長步入到一個新的階段。校長的講話就是對學生成長提出新的要求，表達美好的祝福。而對學生來說，從這莊嚴的氣氛感受到的是激勵，是力量，是進取，是責任，是擔當……學生的成長離不開這莊嚴的儀式。
30年過去了，我已經記不清我的老校長講話的具體內容，但我還記得鼓號聲，記得他**四射的動作、姿勢。
後來我成了校長，而老校長成了**。在開學典禮上，我唱起了主角。我時時思考：“我能給學生怎樣的生命潤澤，讓他們感受‘我又長大了’”。十幾年來，二十多個開學典禮，我都追求點燃學生學**的**，讓學生感受：校園是樂園，在校園裡生活多快樂;讓他們感受：開學是一段新的旅程、一個新的挑戰，要對新的學**生活充滿憧憬，要自我規劃不斷努力。
我特別看重開學式上的校長講話，常常一整個寒假或者暑假都在想這個問題。平時，我也常常思考：“作為校長，我到底要給學生講什麼，怎麼講。”如果以“校長的開學講話是一道風景”展開去，對校長講話如何直抵學生內心的問題，我們就可以有更多、更深一層的思索。