1. 首頁
  2. 作文

什麼讓我快樂作文

什麼讓我快樂作文

導語:生活中,有很多事情會讓我們感到快樂。例如讀書、幫助別人等等。以下是小編整理的範文,歡迎同學們閱讀。更多精彩內容,敬請關注品才網(www.pincai.com)。

篇一:讀書讓我快樂

莎士比亞說的好:書是人類進步的階梯。它給我知識,它讓我快樂得到啟迪。我愛書。我特別喜歡讀書。書,像是一個無時無刻伴隨著我左右的精靈,成了我最好的朋友。

我讀過《安徒生童話》,《一千零一夜》,《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣,被阿拉神丁的機智勇敢所折服。有一次,我考試沒考好,我對學習失去了信心,當我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》,才知道張海迪是個殘疾人,精通七國語言,還寫過許多小說,是張海迪的故事讓我知道了人應該堅強,從此我更加用功了。漸漸地,漸漸地,隨著我逐漸成長,讀的書越來越多了。我發現讀書就像喝茶,一杯永遠也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對看書讀書的追求也變得越來越強烈了,很快地我喜歡上了小說,特別是楊紅櫻寫的小說。讀書讓我快樂,讀書讓我學會堅強,勇敢。讀書還讓我懂得了做人的道理。

書就像一縷陽光刺破了黑暗的縫隙,於是縫隙裡便有了新鮮與活力,同樣,一份對讀書的執著讓心靈插上翅膀飛越了茫然,於是心靈便有了空氣與清爽。讀書就應該象飢餓的人撲在麵包上一樣,書是逆境中的襌堂,年輕時讀書就象迎著朝陽走路,最淡的墨水也勝過最強的記憶。

讀書讓我快樂,讀書充實了我的生活。

只有在讀書的時光裡,才能獲得這份人生的感悟……

如果讀書是一條快樂的河,那麼我願做一葉舟,飄向未來的遠方……

篇二:幫助別人讓我快樂

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”動聽的歌聲讓我想起了一件事。

那天下午放學,我像往常一樣回家,但在路上,我看見了一件女式外套。出於好奇,我把它撿了起來,卻只聽“嘭”一聲,像是有什麼東西掉了。果然,是一部手機掉在了地上,我立刻把手機拿了起來.這時,我想:一定還有其它東西在衣服裡。於是,我把外套口袋掏了個遍,最終發現了一個錢包。錢包裡面竟有五百多塊錢和兩張車票。

看著這些東西,我立刻犯傻了。這麼多的錢,還有這麼漂亮的手機,要是還了,也捨不得。可是,如果我不還,又如何對得起胸前的紅領巾,又如何對得起自己的心。望著那兩張車票,我最終決定——還。

順著手機上的親人號碼一個一個地打過去,可他們卻都聲稱無法聯絡失主,正當我束手無策的時候,一個電話打了過來,我下意識的接了。電話中,那人說明她就是失主,我便立馬告訴她,我的所在地址。

很快,有一輛腳踏車出現在了我的前方,她一眼就認出了我手上的那件衣服。認是認出來了,但也別想那麼容易就過了我這關。第一題:錢包中有些什麼東西?回答:五百多塊錢,兩張車票以及一些小玩意(大頭貼等)。第二題:錢分別如何放置?回答:右邊有五百整,左邊有一張五十元和一些零錢。

我一連問了她好幾個問題,確認了她就是失主後,我才把那些東西——物歸原主。她拿回東西后,問了我,我的學校和班級,以及姓名,而我卻一笑過之。她見我不願說,也就不問了,卻從包中拿了五十元錢給我,我毅然決然的拒絕了。她也只好把錢收回去,並連忙道謝。

看著她離去的背影,看著我胸前鮮豔的紅領巾,我的心裡無比快樂!

篇三:讀書讓我快樂

“你快樂嗎?我很快樂……”如果鳥兒能在空中自由飛翔,它會感到快樂;如果魚兒能在水中自由自在,它會感到快樂;如果花兒能夠競相開放,它會感到快樂……而我的快樂是能在書中遨遊,懂得許多知識,上知天文,下知地理。

以前,我總是盲目的讀書,從來沒有記過書中的好詞好句,不會體會書中的知識。因此,感到從書中獲得的知識極少,這使我的語文成績並不理想。後來,我讀了高爾基的《童年》,高爾基認真讀書的態度讓我知道了為什麼從書中獲得的知識極少,它告訴我:讀書不能太盲目,要細細品味,把書讀透了,這樣才能達到讀書的真正目的。我在書裡讀懂了道理,所以我很快樂。

是的,書,是一個充滿智慧的地方,它可以帶你去高山峽谷,帶你去探索其中的奧秘。

書,是一個充滿情商的地方,它可以帶你走進一個不幸的家庭,令你潸然淚下。書還可以帶你穿越時空,自由翱翔,讓你寂寞的時候去找它,當你傷心的時候,它也可以與你作伴……

書,是一個讓你快樂的法寶,更是一個掌管你心情的管家。

篇四:體驗春天讓我快樂

3月的鳳,吹綠了滿山的小草。

3月的雨,滋潤了乾渴的大地。

3月的體驗,讓我體會了春天中大自然的美,獲得了無窮的快樂。

“暖暖的春風迎頭吹,桃花朵朵開。”一股濃濃的花香從鼻翼掠過,深深地吸一口氣,覺得一切都是那麼輕鬆,那麼迷醉。

你體驗過那置身於花海之中,與一隻只小蜜蜂一同賞花浴香的快樂嗎?你感受過那粉的像霞的桃花、那白得像雪的李花嗎?你讚歎過那蜂蝶在其中翩翩起舞的美麗嗎?

哦!那是快樂,是自由,是我對春天大自然的美好體驗。

在大自然的懷抱之中,我是那樣的快活。我去尋找春天的快樂,我去感受自然的美好,我去享受春光的燦爛。美麗這個形容詞,此時已不能將這萬物復甦、多姿多彩的春天盡情描繪。

獨自踏在春天軟軟的泥土上,不時抬頭望望蔚藍的天空,心情總是那麼愉快。突然,一隻百鳥從天空一掠而過,頃刻間便滑向一叢桃樹林,在嫩生生的桃枝上站定了。我好奇地、悄悄地靠近它,來到了這芬芳四溢的桃樹林。那百鳥轉動著腦袋,休閒地向那些桃花眨眨眼。難道,難道它被眼前那些小孩子紅潤潤的.笑臉似的桃花陶醉了?還是在暢想著桃樹將會結滿水靈靈的桃子呢?要不,它怎麼會對那飄香的桃花拍拍翅膀毛孩清脆地叫幾聲呢?

當我在菜花田邊歡騰雀躍的時候,那金燦燦的、黃澄澄的油菜花,在陽光的照耀下,是那麼的光彩奪目。那一片片的菜花,組成了花的海洋。那春風呢,就在花海上漾起層層細細的波紋。

看看藍天上的雲兒,是那麼明澈、純淨;看看大地上的花草樹木,在明媚的陽光下,是那麼的生機勃勃、春意盎然。是春天,讓夏日裡有片片綠樹成蔭;是春天,讓秋日裡有串串果實飄香;是春天,讓生命裡有無數快樂滋長,讓生命裡有無數夢想美麗……

篇五:讀書讓我快樂

書是我們生活中的良師益友。從小到大我讀過很多書,有《格林童話》《安徒生童話》《夏洛的網》《水滸傳》……然而,最讓我愛不釋手的書是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是世界寓言寶庫中一顆璀璨的明珠,他有很高的思想性和文學價值,寓意著深刻的道理,從簡單的故事中體現出來。這本書讓我學會了智慧做事,誠信做人,勇敢地面對生活。

有一個故事,我記憶深刻:有個天生不善彈琵琶的人,常常在聲音效果較好的室內彈唱。聽著室內迴響的聲音,他洋洋得意,自以為自己的嗓音不錯。心想自己完全可以去劇場登臺表演了,可他登場之後,唱的極差,臺下的人們扔石頭把他轟趕下去了。

透過這個故事我明白了有些演說家在學校裡還有模有樣,似乎講的頭頭是道,但遇到討論國家大事時卻是毫無價值的人。這樣的人是不值得我們學習的。

古人說:“書中自有黃金屋”,一本好書它的確能讓我們樹立正確的人生目標,讓我們懂得做人的道理,啟迪我們的智慧,拓展我們的知識,《伊索寓言》這本書讓我受益匪淺,讓我懂得了許多道理,以後我還會讀更多的經典之書,讓書香天天伴我成長。

篇六:農村讓我快樂

一首動聽的歌可以讓我陶醉,一本蘊含哲理的書也可以讓我陶醉;景色宜人的秋天也可以讓我流連忘返;但讓我深深地陶醉在其中的,不是一首歌,也不是一本書,更不是秋天,而是農村。

看!那是幾棵垂柳,垂在水面上,風一吹,河水輕輕盪漾,垂柳隨著河水,輕輕舞動,猶如一位仙子在水上跳舞。

聽!那是鳥兒歌唱的聲音幾隻鳥兒成群結隊的排在樹枝上,兩隻腳抓住細細的枝椏,用他們那洪亮的聲音唱著,像一首動聽的合唱樂。鳥兒不時地轉過脖子,梳理著背後的羽毛。呵,它們也在留戀這農村的美麗,不願回家吧!

聽!那是小孩子玩笑嬉戲地聲音,幾個小朋友在草地上玩起了“老鷹抓小雞”的遊戲!當“老鷹”的孩子左看看,右看看好像在看哪邊更好抓。而當“母雞”的孩子卻顧著擦汗,後面的孩子高興的笑著。

看!那是農民伯伯在田埂上辛苦勞作的身影,那熟練得動作,在烈日當空下,汗流浹背,可他們卻不擦汗,等到夕陽西下時,他們欣慰地笑了……

看著那婀娜地舞姿;看著鳥兒在樹枝上歌唱;看著小孩子在玩笑嬉戲;看著農民伯伯在辛勤勞作的身影;我想,我真的醉了,醉了……