以想念為話題的作文600字初二
以想念為話題的作文600字初二 篇1
想念像是一杯苦茶，帶著記憶的苦澀，卻又飄著思念的醇香，讓人像是醉在水墨畫。——題記
從我記事起，我就和爺爺奶奶住在老家的大房子裡，因為媽媽是為教師，工作太忙，沒空帶我。所以，我幼時的記憶就像一道填空題，爺爺、奶奶、老屋是三個正確答案，把記憶塞得滿滿當當。
記憶中的老屋不老，只是它太大了，就像長了好多年似的——幼時的我總是這樣想。爺爺奶奶總嫌它太大，進進出出都好麻煩，但我卻頂喜歡，因為有了足夠大的空間供我玩耍。現在還記得，幼時的自己渾 身都消耗不盡的力氣，從東跑到西，從前跑到後，就連喝口水都要跑個“馬拉松”。奶奶總說我“沒事瞎忙活”，我小嘴一噘，依舊我行我素，繼續來回奔忙，揮灑汗水，樂此不疲。
記憶中的老屋有許多樂趣。豎起的一個鐵架子，我央求著爺爺給我改裝成了鞦韆，之後再在那上面蕩啊蕩，爺爺奶奶從此都不敢對我放下半顆心，生怕哪天一個不留神摔個“嘴啃泥”。家裡給小狗搭的狗棚，我不知在那兒玩過多少次，只記得小狗不止一次“抗議”我“非法入侵”“狗宅”。爺爺侍弄的一方小花壇，年年落紅滿地，歲歲凌亂不堪，“罪魁禍首”誰都知道，特別是老屋一定“心知肚明”，可我卻從未捱過罰，不知道是不是老屋幫我“隱瞞”了事實真相。還有庭院一角的那顆歪脖李樹，到了秋天，被滿樹的果實壓得更彎了，正好到了我力所能及的高度，於是一個個鮮黃鮮黃的李子就全都到我貪吃的嘴巴里啦!我也想分給老屋一點點，可是我又怎麼能找到它的大嘴 吧?
時間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴寒也無法冰凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊，爺爺奶奶又在老屋住了 一年，便也來照顧我，老屋先是失去了夥伴，之後便徹底冰凍在那裡。
我又回到老屋，它顯得老了，失去了往日的生氣，大門上掛著一把沉重的大鎖，一把鎖住了往日的歡笑，我走進它的懷抱，就像感覺單調的色彩在被一點點抹去，漸漸調製得五彩斑斕，歪脖李樹開始搖動，像是在歡迎我。我站在院子中央，看著夕陽一點一點隱沒在那顆樹下，天空吞噬掉了最後一抹晚霞，琥珀色的暮靄開始從東方蔓延，我像掉進了一幅巨大的水墨畫。
以想念為話題的作文600字初二 篇2
想念是一盞燈，指引著我走向前面的路;想念是隻風箏，把我的思念帶向遠方;想念是一壺酒，越聞越香醇。雖說我還小，不懂什麼是人情世故，不懂什麼是生死離別，不懂什麼是是非黑白，但是我知道我認準的就不會變。
僅僅只有一年時間我經歷了幾次離別：第一次是數學老師鄭老師，他是我見過的最好的數學老師，但是當我下定決心好好跟著他學習數學的時候，他因為時間分不開，離開了我們班。(我的數學老師是教導主任)第二次是我的英語老師張老師，知道我的人大概都知道我討厭學英語，但是我真的很喜歡聽張老師的課。我想如果現在我的英語老師是張老師的話，我的英語肯定不會是現在這樣。(但是我現在的李老師也很好，只不過我有點不領情)。
到了開學，我又要經歷一場離別，這是我最不願意的一次，我最喜歡的語文老師肖老師要調走了，我從小就喜歡語文，因為很喜歡以前的語文老師，現在也是如此。以前心裡一直暗暗的想，無論如何我都要學好語文，不管怎麼樣都不能辜負肖老師的一番心意。可是為什麼肖老師要調走?我不想你走呀!剛才翻看以前我寫的週記，看著肖老師給我的評語，字裡行間都充滿的愛。我忍不住哭了起來，想起肖老師在課堂上的一點一滴，雖然只有一年，但是我對肖老師的感情，已超出了十年之情。為什麼呀?難道這一切不可挽回嗎?你們為什麼都離我遠去呢?
我知道我很沒用，又愛得罪朋友，想想以前，在小學時，明明很想和他們做好朋友，但是他們呢?只會嘲笑我吧，現在也是如此，就因為不知道誰說的一句話，我的好朋友懷疑我，我都還不知道事情的經過，就別人誤解，憎恨。我也不想當班長，我也不想得罪人。每一張優秀班幹部的獎狀後面，我都有多大的付出呀，誰又能理解我呢?我只要有一點不對他們意的，就聯合起來寫簽名信，告狀書。我也是人，我也有感情。我也有自尊心，為什麼別人可以做的事情，到我這就是濫用私權，別人可以乾的事情，我一干就是錯的，我寧願自己什麼也不是，我寧做一位普普通通的學生，我也想要好朋友，可是那些一到關鍵時刻就翻臉的朋友我不想要。可能我說了那麼多，會有人覺得很虛偽，但是這些都是我的真實想法，不管你們能不能理解我，我都想把心裡話說出來，憋了五年了，我很委屈……
以想念為話題的作文600字初二 篇3
開學第一天的早晨，我輕鬆愉快地走進學校，想像著見到老師和同學們的情景，大家興高采烈、相互問候。可當我走進教室時，看到的是一個不認識的老師站在講臺上，我心裡納悶兒，張老師咋沒來?連忙回到座位上。這時那個新老師說：“我姓田，你們張老師由於家裡有事，暫時不能上班，從今天起我就是你們的老師了，大家叫我田老師吧。”這不可能!這不可能!我只能用這種不承認現實的方法來安慰自己，可我還是壓抑不住自己的情緒，眼淚奪眶而出。這淚水中飽含著四年的師生情，這淚水中飽含著無盡的'思念……我情不自禁地想起了張老師，是張老師把我們這些野馬一樣的頑童領入知識的殿堂，告訴我們：要和同學們和諧相處，學習上互相勉勵，生活中相互幫助。老師，此刻我無法用語言表達對您的企盼，企盼您重新回到課堂，回到我們身邊。您那無私的愛像春風雨露滋潤著我幼小的心田。是您的辛勤使我的心靈土壤越來越肥沃，引經據典，嘔心瀝血，毫不保留地把知識傳授給我們。您的一言一行潛移默化地鑄就了我們的善良與正直。辛勞的歲月染白了您的秀髮，大愛無邊，包容天地!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”難道這不正是您真實的寫照嗎?您燃燒了自己，照亮了我們。我懷念這四年的美好時光，更無法忘記您在講臺上的音容笑貌，和昔日那美好的點點滴滴。記得那是一個炎熱的夏天，那天中午，媽媽沒來學校接我，老師陪著我站在南門外，太陽是那麼的熱，烤得我和老師直冒汗。“十一點多了，王浩宇你媽媽沒來，中午就在學校吃吧!我去給你買盒飯。”沒等到我說不，老師就頂著烈日為我去買飯，老師買完盒飯，我和老師一起回到教室，我看著熱騰騰的盒飯，一股暖流湧上我的心頭。這一幕幕像電影一樣在我的腦海中閃現。同學們都靜默無語，有的人暗自流淚。我想他們的心情和我是一樣的，不捨但又無奈，多想去見張老師一面，和她當面告別，拉著她那被粉筆磨出繭子的手，讓她快點上班，快點走出陰影，快點回到我們身邊，讓我們快點看到她那久違的笑臉……