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今年春天我很快樂作文 600字

今年春天我很快樂作文 600字

今年春天我很快樂作文 600字一:

當溫柔的春風輕撫我的臉頰時,我很快樂;當調皮的春雨打溼我的腳丫時,我很快樂;當威武的春雷震動我的耳朵時,我很快樂……

春,四季最美的季節,生命從這裡開始,單調的世界從這裡開始上色。今年的春天來得很早,我安靜了一個寒假的心開始變得不安分起來。當我聞到了青草泥土的香味,便更加按耐不住了,迫不及待的想探出腦袋去瞧瞧今年的春姑娘。

懷著激動的心情,我走出了家門。一個股涼涼的輕輕的風吹動了我幾根髮絲。仔細用鼻子聞一聞,會聞到風中還夾著新生命的氣息。我不禁沉浸在其中,彷彿所有的喧囂在此刻都變得安靜了起來。心裡有洋溢著一種不可名狀的快樂。往前走,走向茂密的樹林裡。啊,春天在我的眼前清晰起來了。大樹褪去了原來灰棕色的樹衣,穿上了一件綠色的衣服,竟然變得年輕起來,活像一個小夥子。嫩嫩的小葉芽東一點西一點的纏在細長的枝條上,煥發出生命的氣息。蹲下身來,我發現從泥土裡居然冒出了一個個小尖腦袋。彷彿就要脫土而出了似的,讓我忍俊不禁。藏在草叢中幾朵小野花,若隱若現像一個害羞的小姑娘。撥開草叢,仔細瞧瞧這花。花苞還未完全盛開,藏著幾顆晶瑩剔透的露珠。這不就是春天最美的點綴嗎?

這時幾隻小鳥唱起歌來,它們也在慶祝春天的到來吧!

眼睛看著這一切景色、耳朵聽著這一切歌聲、雙手摸著這一切全命。這個春天,我真快樂!

今年春天我很快樂作文 600字二:

古詩,因為你,我很快樂。

在漫漫的求學路上,一直都有你陪伴。在兒時,便於你有了第一次的相識,記得學的第一首詩便是《詠鵝》。“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”這首詩的旋律依然在我心裡,這是駱賓王在兒時的佳作。可能更有幼兒的純真吧!記得那時u,每去親友家都會吟誦此詩,那時便會有一種成就感,隨後來到的便是歡樂。

再到一年級時,學到了“小時不識月,呼作白玉盤。”現在想想那時,自己也是快樂的天真幼稚。

直到現在所學的詩,一首又一首。淡忘了,再想起……也逐漸領略到了更多的世事。最喜歡在古詩的短短几言中,悟出哲理。如“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”這是蘇軾的《題西林壁》第一次由此悟出哲理,任何的事物從不同的角度來看,都是不同的。而對於一件事物來說,身在其中的人總是迷茫的只有旁觀者才是清醒的。到了這一年,又學習了“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”真正的學會了坦然面對,一切總會過去的,沒有怕不過去的山,越不過去的河,一切必有柳暗花明的一天。一次又一次的在古詩中受益,使我更加的喜愛它。無論從小到大,古詩總是陪伴在我身邊。想家時,吟一吟 “舉頭望明月,低頭思故鄉。”別友時,誦一誦“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情。”念舊時,哼一哼“海日生殘夜,江春入舊年。”焦慮時,背一背“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”……古詩總會在心浮時,印在腦海裡。就像現在,心中想著家,不禁想起“夕陽西下,斷腸人在天涯。”

古詩,在漫漫求學路上,你給予了我無數的鼓勵,歡樂。

因為你,我很快樂。古詩,謝謝你。

展望未來與你相伴的日子,我會更加努力深思。

今年春天我很快樂作文 600字三:

一年四季中,我最喜歡的'莫過於春天。春天的到來,帶給我們許許多多的快樂當然還有新的開始。今年春天,我很快樂額

當一天早晨,春姑娘順著春風來到一邊土地上,她呼喊著小草,小草小心翼翼得探頭望,望見是春姑娘,它高興地鑽出來;小草呼叫它的同伴們,一下子土地成了草地;熱心的小草們一起叫醒在它們旁邊的大樹們,大樹晃了一晃,好似打了一個長久的哈欠;在龐大的樹蔭下,花兒們也陸續地鑽出草面,跟著夥伴們一起迎風歡笑;到了深夜,春姑娘帶了細細的春雨,小草們,花兒們和大樹們歡樂地在這甘甜的春雨中勁情玩樂。

第二天早晨,我來到這邊草地上,小草掛著閃耀的露珠,像是那寶石在閃光、花兒已經開了花,變成美麗的小女孩、還有那大樹,已經枝繁葉茂了。此時,那風把雲吹散,太陽公公探頭出來了,那強烈的陽光搞得我變熱了,這時,我彷彿聽見那大樹在說:孩子到我這邊來躲躲。”我便情不自禁地走了過去,又聽到小草們在呼喊:“坐下來吧,很舒服的。”我有點質疑我是否在做夢,便索性坐了下去,緊接著那花兒朝著我說:“嘿,你看我美不美,你聞聞看我的味道,是不是很香啊!”我剛聽到的時候,那花兒就朝我探頭過來了。我疑惑地捏了自己一下,才知道這並不是夢。我坐在草地上,在大樹的樹蔭下,聞著花香,享受著春天帶給我的快樂!與此同時,我也在想:春天能給花草們帶來快樂,花草們又帶給我快樂,那我應該帶給誰快樂呢?我自己希望我能把快樂帶給我那些與我一同學習的同學,這樣大家快樂快樂地在一起學習,互相促進,互相幫助,這是多麼美好的一件事啊。我便開心地向回家的路一蹦一跳地跑回了家。

到家後,我翻了翻日曆,發現離開學不久了,這意味著我將面初中二年級下半學期的新生活,又要與一群熟悉的同學歡樂地在一起共同學習,共同進步。“春姑娘是不是聽透了我的心,她是不是想讓我如願以償呢?”我期待地想著。這陣春風把日曆吹翻了幾頁,我覺得這是春姑娘想告訴我,她想幫我把快樂傳遞給我的同伴了。我迎著那春風快樂地笑了!