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小學生家風故事作文100字

小學生家風故事作文100字

做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌,這便是我們家的家風。小學生家風故事作文100字,歡迎閱讀。

小學生家風故事作文100字一:

家風——誠信

依稀還記得,那是一個驕陽似火的夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫著:“知——了,知——了……”好像在說:“太了!實在是太熱了!”大黃狗呆在樹下,伸著長長的舌頭,“呼呼”地喘著粗氣。花草樹木都低下了頭,半點精神。家中,爸爸塞給了我三十幾元錢,讓我出門去買個西瓜,看著屋外火辣辣的太陽,我有些猶豫。但是父命難違,我只好無奈的出門去買西瓜。

我朝著水果店的方向奔去。這時,我忽然聽見了一陣吆喝聲:“賣西瓜嘍!又香又甜的大西瓜嘍!快來買啊,過了這個村就沒這個店了,不要錯過呀……”我停下了腳步,看了看,原來是一位老爺爺再買西瓜呀!西瓜攤上聚集了許多買主,我也湊了過去,挑起西瓜來。這時,我看了看周圍的人,發現老爺爺根本沒有注意到我。頓時,我的心中冒出了一個邪惡的想法:反正沒人注意我,我不如把這個西瓜拿走吧!還可以把西瓜錢省下呢!想著,我便把西瓜抱在懷中,偷偷地溜出人群,像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。

到了家裡,我十分開心把錢和西瓜都交給了老爸,並說了這件事的一系列過程。向老爸訴說的我本以為老爸一定會誇獎我,表揚我。誰知,老爸竟然板起了臉,把我給狠狠的訓了一頓,並且讓我去向那個老爺爺道歉,把本應該付的錢給了老爺爺……

家風二——善良

屋外,大雪紛紛揚揚地下著。那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直的快速墜地,鋪落在地面上,就好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐著一把傘,走出了家門,向新華書店的方向走去。

“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”大概二十幾分鍾過去了,我和老爸終於來到了新華書店的大門口。在剛要進去的時候,突然,一個十分“火熱的焦點”吸引住了我:一位衣衫襤褸、白髮蒼蒼、年過半百的'老人跪在新華書店的大門口,向著周圍路過的人乞討,可是許多人都視而不見,只是裝作什麼也看見,見了這些人的舉動,我的心不免打了個寒顫。於是,我拿了三個硬幣,放入了老人那個破舊不堪的鐵碗,硬幣落入了鐵碗,發出了好幾聲清脆的“噹啷”,“噹啷”聲。

進入了書店,我竟然得到了爸爸久違的誇讚、表揚,使我開心的一蹦三尺高,心裡比吃了蜜還甜:真是太好了!……

小學生家風故事作文100字二:

記得在我小時候,我的父母常常教導我:做人要端正,做事要認真。如今我也成為了孩子的家長,回顧自己三十幾年所走過的路,我深深地感到正是父母的諄諄教導,使我在人生路上能一步一個腳印沒有偏頗的走到今天。雖然沒有取得多麼輝煌的成就,但總算能無愧於父母、家人,無愧於自己。

所以,在對待孩子的教育問題上,我也秉承了一貫的家風來要求孩子。在孩子的成長過程中,我一直告誡他:你可以有自己的個性,但不可以討人嫌。當孩子與他人交往時,我教導孩子:待人接物要懂禮節,有禮貌。遇見相熟的人要主動打招呼。並且鼓勵他多交朋友,多和不同年齡段的人交往。在與人相處時,我又常常給他講一些古今中外寬厚待人的故事讓他懂得:只有以寬容之心對待別人,才能得到別人的真心相待。

當他開始懂一些事理的時候,我經常用孔子的話“不與小人同坐”來教導他:多交朋友是好的,但不要和品德不好的人交朋友。我說孔子對於品德不好的人連坐在一起都不願意,何況是交朋友呢。還告訴他“近朱者赤,近墨者黑”,與品德不好的人交往會受到不好的影響。因此,我的孩子社會交往能力很強,品行端正,很有愛心。他會經常主動去幫助有困難的人。

現在的孩子大多都缺乏耐心,做事急躁。我的孩子也有這樣的壞習慣:做事衝動有餘,耐性不足。為了培養他的耐心,我一步一步循序漸進地對他進行引導。如一開始讓他拼拼圖,然後教他下棋,接著讓他選擇一門有興趣的樂器來學習。

小學生家風故事作文100字三:

前段時間電視上一直在放著家風這個話題,說每個人的家裡都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題,來寫這篇作文的。現在大家都很注重家裡的風氣,風氣的範圍有大有小,有國風、也有班風,今天就來講一下這個家風吧。

所謂的家風就是自己家裡的風氣,家裡的風氣好不好就會影響到子孫後代,一個家庭或家族的家風要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種,在家裡做的事、在家裡做家務等等,在家裡做的事情的是好家風。家風也叫門風,是一個家庭或家族的傳統風尚。

家規很嚴格的,所以家裡的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規範,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則。家規也叫家法,國有國法,家有家規,就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規矩,這個規矩就相當於國家的法律。指家庭的規矩,做任何事都要懂得講規矩。