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幼兒園小班教師工作計劃個人

幼兒園小班教師2017年工作計劃個人

我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。下面是幼兒園小班教師2017年工作計劃個人,歡迎閱讀。

幼兒園小班教師2017年工作計劃個人

新的一年開始了,新學期繼續小班教師,雖然我班人氣很旺,但我相信透過我們小班老師的努力,希望在這個學期為了讓自己能更好的和孩子們相處,能夠取得不斷的進步,讓自己能夠在思想政治上、道德品質等各方面,以身作責,真正做到“為人師表”。因此,結合我自身的情況和本學期幼兒園的工作計劃,並總結過去工作中存在的不足,結合現在工作中的新情況,針對上學期的教學工作,我著重從以下幾個方面入手,計劃如下:

一、政治思想方面:

遵守園內的各項規章制度,如每月按時參加園內政治學習,積極參加園裡的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真努力的工作,來提高自身的專業水平。熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動,時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。不計較個人得失,顧全大局“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

二、師德方面:

師德是為師之本,高尚的師德情操,一直是我的追求目標。牢固樹立“以人為本、敬業奉獻”的崇高師德,認真學習《幼兒教師職業道德規範》,深刻理解感悟其中的意義所在,結合自身的實際,愛崗敬業、團結互助、無私奉獻。為了使孩子們能安全、愉快的成長,我將以愛事業、愛孩子當作自己的天職,工作中儘量做到一切以幼兒利益為出發點,努力建立良好的師生關係,和幼兒渡過快樂的一學期。

三、個人能力發展:

(1)本學期我園繼續使用的是《多元整合幼兒園教育活動的資源包》希望透過新教材的學習和了解,讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創新。透過和小班孩子們的相處並藉助教材、書籍、網路等,讓每月的主題活動真正的在教學活動、區域活動、親子互動活動、主題牆中體現出來。透過一學期和小班幼兒的接觸,讓自己結合小班幼兒年齡特點,讓自己對小班教學活動教育從較熟悉再到遊刃有餘得到這樣的發展。

(2)本學期將提高教師的彈、唱、畫能力,我會認真的配合和學習,希望在胡、王兩位老師的培訓下,使自己在美術和音樂方面在這些薄弱環節中取得一定的進步。同時要求自己記錄好教學筆記和觀察記錄。

(3)課堂教學創新:現代社會多媒體的廣泛使用,要求每位老師能很好的利用多媒體來製作課件,提高課堂教學能力的前提就是掌握現代教育技術,學會運用ppt,來完成多媒體教學。上學期在教學活動中沒有很好的運用了ppt希望在本學期的教學工作中能更多的運用到ppt教學。

(4)提高科研能力

①、寫好教學反思。在教育教學過程中要做個有心人, 每堂教學活動只要你去發現,多少會有一些新的收穫,每件事都有值得反思之處,自己要隨時發生的案例記錄下來, 學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高。

②、繼續完善育兒網上的個人部落格。將自己的心得體會形成文字後,在教育網的個人部落格上發表,多與其他教師交流心得,聽取意見,提升個人教育教學能力。

四、家長工作:

1、主動和家長進行溝通,讓家長體會到老師對孩子的關心。

2、利用電訪、留言本的形式,及時與家長取得溝通,向家長反饋孩子在園的情況。

3、利用網路的力量,讓家長多一點的瞭解幼兒在園的情況和我們的教學活動。

4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題,提高服務質量。

以上是我本學期的工作計劃,由於本人自我約束能力和工作經歷有限,希望在執行計劃的過程中,能得到領導和其它老師的支援與幫助。讓自己能夠快速成長。

幼兒園小班教師2017年工作計劃個人

我認為新學期新開始,園裡的一切都要以"新"字打頭,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是從零起步,是完全空白的一頁,需要我們教師幫助他們在上面畫上漂亮的圖畫。所以作為教師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時候,在原來的經驗上不斷的創新,給他們畫上嶄新完美的一頁。要做好這一點,肯定離不開在做之間要進行周密的計劃,對小朋友的學習,常規,家長,各個方面,現計劃如下:

一、 思想工作

本學期,我仍將以一名更為優秀教師的要求去規範自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思,多聽,多做,勤於實踐,促進自身專業素質的提高與發展。

二、 能力發展

本學期,我將繼續吸取教訓、總結經驗,爭取從以下幾方面獲得提高:

教學方面:我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。

課題實踐中:細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導並付諸實踐。

生活中:熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,爭取和同事們成為朋友。

特色教學中:細心分析幼兒情況,認真準備英語磁帶、道具,提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動,根據幼兒掌握情況及時做出調整,繼續帶好本班雙語特色,讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候,愛上英文,對英文產生濃厚的興趣。

班級工作中:

嚴格要求自己,以身作則地做好班級工作。

三、努力方向:

1,使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門 。

首先,在教育目標的制訂上,我立足幼兒期幼兒的特點,將目標制訂得淺顯易接受,我們的英語教育注重口語培養,以聽說為主,不搞認讀,堅持聽說整合,先聽後說,以聽促說,自然習得的原則,培養幼兒學習的興趣和對語言的敏感性,培養幼兒初步使用兩種語言進行交際的能力,培養幼兒良好的學習習慣和各種基礎技能。

2,在教育內容的選擇上,適當整修教學內容的深淺度,我們力求符合幼兒的身心特點,注重選擇幼兒親身經歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內容,且生動有趣,富有童趣,又貼近幼兒生活與情感喜好,其難度既符合各年齡幼兒的發展特點,又略高於幼兒的年齡水平,使幼兒既不至於感到太難,又感到有一定的挑戰性。

3,在教學方法上,我以遊戲為主,各種教學方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,抓住幼兒,從而有效的調動幼兒學習的興趣。我還經常藉助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,讓幼兒在玩樂中學習英語,提高了學習英語的興趣。如:在教幼兒學水果類單詞時,我準備了各種水果或水果玩具,以水果店遊戲的.形式讓幼兒在玩遊戲的過程中學習相應的單詞,幼兒很感興趣。

4,在教學手段上,充分利用錄音、錄影、電腦、多媒體等直觀的現代化教育手段來激發和幫助幼兒學習英語。如:在教幼兒學習各種動物類的單詞時,透過播放錄影多媒體軟體等形式演示給幼兒看,讓幼兒覺得學習英語非常有趣。此外,還播放有關的英語短劇給幼兒看,播放一些英語歌曲給幼兒聽,這一些都激發了幼兒學習英語的興趣。

5,在本學期幼兒英語口語放面,我應該作為重點,具體措施如下:

(1)、在日常生活中教師要儘可能的與孩子多說英語,讓他們多聽(包括磁帶),給他們營造一個輕鬆愉快的英語環境。

(2)、創新英語區,提高孩子的興趣,使孩子們能在輕鬆自然的氣氛中,熟悉、瞭解字母和單詞的特性、掌握學習的規律。

(3)、做好家園聯絡工作,及時的向家長反饋英語教學內容,以便父母在家幫助孩子複習鞏固。

在以後的活動中不斷開發設計更多更新更好玩的遊戲,讓幼兒在玩中學讓孩子學好英語,快樂掌握“第二語言”!

四、努力提高自己:

師德------對幼兒充滿愛心,以發展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創造思維和創造能力的培養。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團結協作、互相尊重、互相配合、合作共事。

專業技能-------加強鋼琴,繪畫,舞蹈等各項基本能力的練習。

教育教學-------認真上好每個月的新教師月彙報展示課,努力有新的突破。組織好每個星期的英文小廣播,使幼兒喜歡上英語,愛上英文兒歌。在師徒結對的形式下,認真像師傅學習各個方面的知識以及經驗,尤其在自己比較薄弱的環境佈置方面,要努力更進。在骨幹教師展示觀摩活動中,認真揣摩自己的不足之處,加以改進。在向家長開放半日活動時,要吸取以往的教學經驗,請教師傅和園長,認認真真給家長們展示最好的一面。

園內英語教研-----認真帶好年級組的英文教研工作,使每一位老師在原有的基礎上都有提高,積極組織每個月的英語教研,做到新的教學方法大家一起分享。有誤區,大家一起避免。在例如聖誕節狂歡活動中,大家一起參與,商討出一個能讓小朋友們感受到外國節日給大家帶來的快樂。

園內綱要的學習-----在綱要解讀:教與學過程中的師生活動(一),教與學過程中的師生活動(二),課程實施中的資源綜合利用,課程實施中的家園合力中,我要認真學習綱要知識,並與實際相結合,做到綱要與實踐的完整統一。

集體教研-------在集體教研:如何提高教師觀課評課能力,如何增強區域活動的有趣性和有效性”,如何發揮幼兒戶外體育運動的最大價值?,骨幹教師展示觀摩活動裡,我對本次研討會的內容,認真從各個方面做好準備工作,無論是請教有經驗的老師,或者是從其他方面找資料,一定要努力深入探究,爭取自己有更多的新發現和新收穫。

五、家長工作方面

家長工作方面也是尤為重要的,要能深刻認識到家長工作的重要性,把每一位家長當成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,認真細緻的做好家長工作。結合班級主題活動開展家長小組活動,讓家長在活動中瞭解我們的教育理念和教學活動,同時增強家長之間的相互瞭解和凝聚力,激發家長參加集體活動的興趣,因此班級工作得到了家長的支援與好評,我們才會更有信心的教育好幼兒。在學校的例如親子運動會,家長開放日等活動中,鼓勵家長全部參加,增進家園共育,並及時關注我們的部落格,瞭解幼兒的最新情況!

五、 出勤方面

嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不缺勤;用飽滿的熱情對待工作。

以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。