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做家庭文明小模範 高中

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我生活在一個溫馨的小家,這個家庭中充滿著歡聲,充滿著笑語,更充滿文明。今天我就把我家的文明達人一一請出來和大家見個面吧!

文明達人NO1——爸爸

每天清早,細心的你會看見,人行道上總會有一個從城北往城南慢跑的身影——是爸爸!為了低碳環保、節能減排,爸爸堅持每天跑七八里路去上班,嚴寒酷暑,風雨無阻。人人都有惰性,其實爸爸也有想退縮的時候。那是一個寒冷的冬日,誰都想賴在被窩裡不起,爸爸不禁打起了退堂鼓:開車的話還可以多睡會兒呢!但是,作為低碳環保監督員的我怎麼會容許這種情況出現呢?在我一番軟硬兼施的勸說之後,爸爸“回心轉意”,再次踏上了文明的征程……

文明達人NO2——媽媽

我家門前有一片小樹林,裡面被人們扔滿垃圾,這和周圍林立的高樓美景相映襯,顯得非常不和諧。媽媽很著急,想阻止大家的不文明行為,用過幾種方法,但都以失敗而告終。最後一個不得已的法子,就是從自己做起了——那天晚上,旅途歸來的我們拖著痠軟的雙腿回到了家。下車時,媽媽記起汽車後備廂中的西瓜皮忘扔了。果皮隔夜會生蟲子的!媽媽彷彿忘記了疲憊,她與溫暖的家背道而馳,提著西瓜皮向離家很遠的垃圾箱奔去。望著媽媽遠去的背影,我的心中湧起一股暖流……

文明達人NO3——我

我呢,雖然不能為文明貢獻多少,但我想:盡力就好!我會隨手撿起一片廢紙,我會隨時向他人問聲好,我會隨地扶起一位小妹,我還會……一個晴朗的天兒,我騎著腳踏車買東西回來,看見小區門口兩個三四歲的小弟弟為爭玩具而吵架,我跳下腳踏車,用頗為“高明”的手法化解了這場“戰爭”,看著小弟弟們開心的笑臉,我心裡甜甜的。

噢,願文明常駐我家,願文明常記於我心!

做家庭文明小模範 高中

記得義大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。

”我認為,一個人可以沒有博古通今的知識,也可以沒有能歌善舞的`才能,但決不能沒有道德。知識可以去積累,才能可以去學習,但惟有道德一旦失去,後果將不堪設想。因為古往今來,“德”是一個永遠不變的品質,任何時代,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,就會使人產生無盡的力量,就能夠創造無盡的財富!道德是一個人的立足之本,一絲一毫都關乎節操,它不能用錢來買,不能用金子來換。道德是一個人的自身修養,是反映一個人品質的鏡子,照出一個人真實的面貌;道德是人類建立美好生活的基礎,沒有了道德,人類就沒有了核心,人類將自相殘殺,爭名逐利,世界將一片混亂,慘不忍睹。

想做一個有道德的人是需要長期的日積月累的,必須時時留意身邊的每一件小事,需要在實際生活中實踐,需要從我做起,從小事做起,做到情、意、行的統一。在公交車上,主動給老人、孕婦或小孩讓座;隨手揀起地上的果皮紙屑,放進垃圾箱內;為辛勞了一天的父母獻上一杯茶,盡一份自己的孝心;幫助同學解答一道難題;用自己的好成績來報答敬愛的老師;送迷路的小孩回家……其實這都是司空見慣的小事,但不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們只有從身邊點點滴滴的小事做起,持之以恆,才會成為有道德的好少年、好公民。此外,我們要積極參加學校組織的“手拉手”活動、“雛鷹”活動和“希望工程”的活動等,幫助那些貧困的孩子們,讓他們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室中學習,這樣,我們的道德觀念會再次昇華。

三國時的劉備曾以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話教育自己的兒子,它講的是做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做;只要是善,即使是小善也要做。這句話值得我們知道並銘記在心,他反映了古人的道德觀,直至現在,仍千古流傳、膾炙人口。還有儒家學派的代表孟子,也曾說:“吾日三省吾身”講的是古人良好的修養,也是古人重視道德的表現。既然古人都有這樣的道德觀念,我們作為祖國的未來,就更應該努力發揚這種優秀的品質,並世世代代傳播下去,讓祖國的明天更加美麗。

道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。從現在開始,從自己開始,讓我們自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和扞衛者,做一個有道德的人。

做家庭文明小模範 高中

我和家人的文明行動很多很多,就像一片片樹葉一樣多,多得能把大樹裝滿,我就挑一個最大的樹葉寫寫吧。

一天,媽媽帶我去公園玩,我想划船。可去的路上,一個足球從眼前一飛而過,徑直飛過公園人工湖的湖面,飛上了湖中央的小島上不見了。這時,一個小男孩哭著跑過來扭頭對他的同伴說:“叫你們不要在湖旁邊踢,你們非要踢,這下可好了,踢進湖中間小島了吧,怎麼辦呢?怎麼辦呢?”而他的同伴見事不妙,一個接一個地跑了,剩下那個男孩獨自無助地哭了起來。我們看了看,沒有路通往那裡,怎麼辦呢,我們怎麼能幫幫他呢?對了,我們不是正準備去划船嗎,於是我對他說:“小朋友,你不要傷心了,我們能幫你拿回足球,我們“這樣、這樣”、“那樣、那樣”,說出了我的計劃。”他不哭了,高興地直點頭。

說幹就幹,媽媽和我去買了船票,再划船到了那個小島旁。可問題又來了,小島比看上去高很多,太高了,我登不上去。媽媽見狀一把把我抱起來,舉過頭頂,我用力一攀,上島了。找到球了,我高興地對媽媽和小朋友喊,腳一滑,球從手中滑出來,咚地一聲掉進湖裡了。我趕忙下島到船上,開船向球劃去,我們到球旁邊,我一把抓住了球,放到船上,這下它可跑不了了,哈哈。

划船到岸邊,我把球還給了那個小男孩,他高興地笑了。媽媽看看時間說,怎麼這麼快,划船的時間到了。我們上岸了,爸爸也來找我們了,聽到我說事情的經過,爸爸誇獎了我們,說:“你們做的對,船以後有時間還可以劃,能幫助別人是最重要的,你們做的事情很有意義。”夕陽西下,迎著落日的餘暉,我們一家三口高高興興地回家了。這件事情在我的記憶中永遠是那樣地清晰,尤其是那個小男孩開心地笑容,深深地印在我的腦海中,難以忘記。