高中教師工作計劃2017年
協調好任課教師與學生之間的關係,使任課教師心情舒暢,樂於傳授,學生課堂輕鬆活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關係。下面是高中教師工作計劃2017年，歡迎閱讀。
高中教師工作計劃2017年
21世紀的學生觀就是要確立學生是教育活動的主體。學生主體結構的發展和完善，主要的一種形式是透過班級教育活動過程來實現的，而班級教育是實現學生主體結構的主要形式。要確信學生在班級活動中的主體能動性，在活動過程中認真地把握住學生主體性的班級活動形式，在活動的形式設計中充分體現以學生為主體的結構模式。如何有效地透過教師的主導，將學生主體的各種活動搭配合理、和諧統一，讓學生能動地參與班級活動的各程式之中，這是這一學期班級工作的一個主要方面。班級是學校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細緻的工作。本學期在班主任工作中主要抓好以下幾點工作：
一、思想建設：
1、高一是青少年身心發育的一個重要階段，極易產生一些心理問題，作為班主任，首先任務就是要想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。
2、要搞好初中到高一的過度階段，班主任要善於用心觀察，發現問題，及時解決，善於用一切方法來激勵先進，帶動後進，力爭不讓一個學生掉隊。
3、大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每週二的主題班會，班幹部組織，集體參與，進行愛國主義教育，團隊協作意識的培養。
二、組織建設：
健全班幹部隊伍，培養一批有責任感、有較高威信、能以身作則的班幹部。主動的參與班級管理之中，在班級工作中做到事事有人管，人人有事幹。件件工作落實。最大限度地發揮學生的主體能動性。
三、制度建設：
用白鹿外國語學校“中學生手冊”來要求學生，規範每一位學生的行為。同時根據我班學生的具體特點，由班委會起草符合自己班級的實際的班規。
四、學習方法：
積極探索素質教育的新途徑，利用班會課分學科向學生介紹高中各門學科的學習方法，配合任課老師，開展各科興趣小組，培養濃厚興趣，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。
五、加強家校的聯絡與溝通
校信通為我們搭建一個家校聯絡的平臺，透過這個平臺及時的和學生父母進行有效溝通，充分了解學生的校內外情況，實施紮實有效的管理，把學生轉化為思想進步，學習努力，品行端正的好學生。
六、加強安全教育，防患於未然
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、利用班會、周集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。2、用班會課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
高中教師工作計劃2017年
一、指導思想
遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體最佳化，和諧發展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規範教育為基礎,以養成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業,教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發揮家長的輔助教育作用,採取學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學生的思想道德素質。在高二這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由於生理、心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業，這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級基本情況
轉眼又是一個新的學期，我仍擔任高二年級C221班主任，本班學生總數54人，其中男生34人，女生20人;寄學生46人，通學生8人。經過三個學期的高中學習和生活,大部分學生在學習習慣、紀律作風等方面皆有較大改觀，班級凝聚力加強了,同學們的團結協作精神提升了，學習興趣加濃了。但也有部分學生的學習態度和紀律作風欠佳,有遲到、早退、上課吵鬧等現象,可喜的是這部分學生中的極大部分學生能知錯就改,自覺地向有利於身心健康的方向發展。總而言之,221班是一個充滿活力,充滿希望的優秀班級。2009年下學期221班被學校評為優秀班集體，其中的優點將繼續發揚，不足將加以更正，力爭把本學期的工作做得更好。
三、工作目標及措施
1、組建班委會、團支部，發揮班級骨幹在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，及班級學生思想動向等方面的活動。結合學校各方面要求制定班級各方面的規章制度，即班紀班規。
2、高二是最關鍵的一年，因為高一時剛進學校，各方面比較陌生和膽小,而到高二在各方面都有所鬆懈,因此，讓每位學生保持良好的行為規範是非常重要的。所以認真貫徹落實《中學生日常行為規範》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規範學生的行為，使學生不斷完善自我，養成尊師守紀的文明習慣。
3、本學期要舉行高中學業學平考試，因此，要大力宣傳高中學業學平考試的重要性，認真落實學校和年級組的各項迎考複習計劃，師生齊心協力、真抓實幹、克服困難、迎難而上，確保高中學業學平考試一次性合格率達100%，優秀率達80%以上。
4、進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛生，早操等方面的要求，嚴格管理，及時督促，檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環境和學習氛圍。
5、協調好任課教師與學生之間的關係,使任課教師心情舒暢,樂於傳授,學生課堂輕鬆活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的.師生關係。
6、積極抓好後進生的轉化工作，努力使後進生以失敗者來，以勝利者走。首先做到以正確的態度對待他們，搞清他們成為後進生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，做他們的知心朋友。其次及時對後進生加強心理疏導，幫助他們消除種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。再次創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅。
7、培養學生的良好道德品質，配合學校團委和政教處的工作，積極開展有益於學生身心健康發展的活動。積極響應學校的德育活動，搞好五心教育,並積極參加3月5日的學雷鋒活動和4月5日的緬懷烈士的活動。
8、抓好本班寄宿學生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《茶陵二中寢室規範化管理要求》。(2)強化就寢紀律和衛生的管理。(3)及時瞭解宿舍情況，實行寢室長負責制。(4)經常深入寢室檢查，積極配合政教處及寢室管理員的管理工作。
9、時時刻刻搞好安全教育,培養學生自保、自救的能力，落實《茶陵二中安全教育十不準》，杜絕安全事故的發生，確保學生的財產安全和人身安全。
10、班級實行評優獎勵制度。對於工作突出的班幹部，勤奮學習的優秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。充分利用廣播、電視、報刊、雜誌、網路等媒體，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
四、月工作安排
三月份：
1、報名註冊,勸學控流,穩定學生的思想情緒。
2、民主評選出新的班委會、團支部，形成班級的領導核心。
3、制定出新的班紀班規。
4、學校第一次衛生大檢查。
5、“學雷鋒、樹新風”黑板報出刊、評比、主題班會。
6、班級財產簽訂合同。
7、規範學生儀容儀表。
8、第三個研究性課題開課。
9、“文明禮儀教育”主題班會。
四月份：
1、“良好行為規範教育”主題班會。
2、督促學生成長記錄袋的管理。
3、“清明節”烈士陵園掃墓活動。
4、“感恩教育”主題班會、黑板報出刊、評比。
5、安全教育。
6、期中考試。
7、“民族精神教育”黑板報出刊、評比。
五月份：
1、第三個研究性課題結題。
2、“五四”愛國主義教育系列活動。
3、發展新團員。
4、“誠信教育”黑板報出刊、評比主題班會。
5、安全教育。
6、“愛護環境”主題班會。
六月份：
1、學校第二次衛生大檢查。
2、班級財產驗收。
3、高二學業水平考試。
4、學生期末自我評價，綜合評議。
5、優團，優幹，三好學生評比。
6、期末素質教育質量檢測。
7、填寫併發放學生素質報告手冊。
8、指導學生暑假生活。