要開學作文600字作文
要開學作文600字作文
耶!新學期就要到了。我不知道還會不會遇到以前的舊同學，畢竟呆在一起也有六年了，還是有感情的嘛!我們離開老師那一刻有許多女同學哭了，哭的好傷心，連有點兒鐵石心腸的我也眼痠了。我不知道在新學期中又會交到怎麼樣的同學，我希望都是一些才子才女們，這樣我才會有競爭對手，而且這樣有難題的題目就可以大家在一起相互討論了。我希望教我的老師是很嚴厲的，我的IQ有那麼好，不過我喜歡愛玩，所以說必須要老師嚴師管教。這次升學考試有八百多人，我考了27名，我老爸說要我上學了每次考試要在前十名，沒考好那就完蛋了，就算拼命也要進，如若不進，必是一頓毒打。我不知道能不能熟悉新學校的生活、熟悉哪兒的食堂的飯菜，畢竟待慣了自家的生活、吃慣了自家的美味佳餚，也不知道能不能和新同學關係好。不管了，只要把我的學習搞好就行了。
耶!新學期就要到了。我不知道還會不會遇到以前的舊同學，畢竟呆在一起也有六年了，還是有感情的嘛!我們離開老師那一刻有許多女同學哭了，哭的好傷心，連有點兒鐵石心腸的我也眼痠了。我不知道在新學期中又會交到怎麼樣的同學，我希望都是一些才子才女們，這樣我才會有競爭對手，而且這樣有難題的題目就可以大家在一起相互討論了。我希望教我的老師是很嚴厲的，我的IQ有那麼好，不過我喜歡愛玩，所以說必須要老師嚴師管教。這次升學考試有八百多人，我考了27名，我老爸說要我上學了每次考試要在前十名，沒考好那就完蛋了，就算拼命也要進，如若不進，必是一頓毒打。我不知道能不能熟悉新學校的生活、熟悉哪兒的食堂的飯菜，畢竟待慣了自家的生活、吃慣了自家的美味佳餚，也不知道能不能和新同學關係好。不管了，只要把我的學習搞好就行了。
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今夜，天空格外明朗。群星璀璨，銀色的小河的浪花不斷的拍打著河岸……我痴痴的望著天空……屈指數來，我的小學時代就要接近尾聲了，小學這五年的時光就好像流星劃過天空一般短暫，似乎昨天還是個剛剛踏入校園的一年級生，今天已是知識飽滿的五年級生了。
休息的一個月過得還算充實，可總有點想念上學的日子，所以經常翻出書包來瞧瞧。和同學們通電話時，總會憑藉著她們說話的語氣，腦海中浮現她們的模樣，還不是那麼俏皮可愛?
一個漫長的寒假已經過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的時刻，我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在對未來的憧憬中，展現自己迎接新學期的氣象。
在新學期中，我有一個目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。
當然，在新學期裡，學習要有新的成績，就要不懈的努力!付出一分努力才會換取一份收穫。在這將近五年的時間裡我明白了：學習並不是一種樂趣，而是一種“責任”，是我在人生道路上應該做而且必須做好的事情，如果沒做好，以後的日子將天天悲哀。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、累的過程，就不會有進步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背後卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收穫。在這新學期中，我一定要好好學習，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭取獲得更多的收穫!
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中好好學習!
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新學期，新氣象。在新的一學期裡，我們都有新的計劃和奮鬥的目標。下面我想談一談在新學期裡，我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查詢與課文相關的資料，並認真作批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課餘時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的複習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”裡，等到期末時，就可以拿出來複習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，並每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
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與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。
每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
黃金時間來記憶
同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悅感，會更充滿信心地複習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼?再幹什麼?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的'不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。
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剛剛告別了初三最後的衝刺，昨天的忙碌及疲憊在奧運的聲浪裡漸漸釋放了，我就要進入XX中----那一個新的學習環境，心裡憧憬著那裡有什麼在等待著我呢?
揮別了昨日bdfz的同學和老師，今天開始踏入了XX中的校園課堂。在這XX中的高一里，另一個課室，新的同學，新的老師，和即將到來的那些繁重的課業。這都是未知的，一切充滿想象和期待。當然，也有想得到的壓力，儘管如此，我的心還是激情澎湃!
聽說，高一會多好幾門‘副科’，這應該是一個好東西。平時對慣了那6科，早該換換新口味了，這副科在以後想必會成為繁重課業的日光下的一棵讓我們納涼的榕樹吧?高中的知識一定很有趣，同時也有了新的高度和深度，面對那些“野獸”般的課業，我準備好了嗎?
我擅長理科，數理化都是我的專長，可是我有時在考場上並不能好好的發揮自己，可能有時候太在意某些結果了而不能發揮我的原始能力(我在說什麼……汗)。我也想毛遂自薦一下，希望在班上擔當一門理科科目的課代表來鍛鍊一下，當然咯，要老師覺得我有能力才會信任我任命我的。即使事與願違，我不會因此懊惱的。
我平時話不多，屬於比較內向“悶騷”的人，但我和同學們熟絡了以後也很有話題的哦。我的秉性有些懶散，我爸我媽都提醒我要緊張起來，說高中的三年決定我人生的命運，我想無論如何命運還是掌握在自己的手中的。
好像記得，密爾頓曾說過：“上帝對於每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在於人們如何去運用每一分鐘。”在這裡，XX中高一(2)班給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它。