國家電網入職培訓總結（通用5篇）
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編整理的國家電網入職培訓總結，希望能夠幫助到大家。
國家電網入職培訓總結 篇1
我有幸參加了國家電網公司20XX屆新錄用員工培訓班，感到非常驕傲和自豪。20XX年8月我進入了江西九江供電公司，在前幾個月我一直在供電公司人資部做些輔助工作，直到20XX年3月，這時我接到單位通知—去國家電網技術學院培訓，能夠成為江西省電力公司34名去培訓的成員當中的一員，我感到非常自豪。而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時，心裡又有了那麼點緊張，因為我還沒輪崗過試驗班，以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊，怕到那以後跟不上大家的步伐。轉眼間，五個月已經過去了，透過這段時間的脫產學習，個人政治思想素養、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高，為今後立足本職工作，更好地服務於建設“一強三優”現代公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。
一、增長了知識，提高了能力。
為了讓我們儘快地瞭解掌握履行職責所必須的基本知識，為今後的工作做好準備，本次培訓安排了大量的學習內容。透過理論學習，我們瞭解了以後在工作崗位上需要注意的問題，明確了學習的內容以及以後工作應努力的方向。在學習之餘大家認真整理筆記、相互交流學習心得，鞏固了學習成果。透過培訓，大家豐富了知識、開拓了視野、提高了能力和素質，在短時間內最大限度地充實自己，感覺收穫頗豐、受益匪淺。當然我們不能把學習的知識僅僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用。同時在今後的工作中也要孜孜不倦地學習、鑽研業務知識、不斷提高自己的知識素養，只有這樣，才能更好地為廣大群眾提供優質高效的服務，才能更好的為國家電網公司的發展做出貢獻。
透過深入學習國網公司企業文化，對國網公司的核心價值觀、企業宗旨、企業精神及理念、奮鬥方向、戰略目標及實施舉措、發展要求、工作思路、電網發展戰略等有了深入的理解，讓大家對供電企業員工的行為規範有了清楚的認識。透過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網公司企業子文化的學習，強化了大家對建立統一優秀企業文化必要性的認識。
在學習國網公司概況及發展規劃中，對國網公司的結構和經營發展狀況有了比較清晰的認識，全面學習了國網公司建設“一強三優”現代公司的戰略目標，特別是深入學習了“一特四大”國家電網建設的總體目標。在國網技術學院，我們還第一次經歷了在嚴寒中進行的軍訓。3月5號開始軍訓時，濟南正好遭遇了冷空氣，天氣異常寒冷，而且還有降雪過程，大家穿著跟夏天軍訓時一樣的迷彩服，雖然都凍得牙關緊咬，可我們都堅持了下來，支援我一直堅持的信念便是——如果這點苦都不能忍受，以後怎麼做個合格的電力員工。
二、重視基礎理論知識和基本技能的掌握，實踐中提高業務素質。
軍訓結束後，我們進行了基本技能、各種一次裝置的結構和原理、不同試驗的試驗方法和實驗原理等方面的培訓。第一堂課，我們學的是電工基本技能，上課的是來自福建的培訓老師，使我們初步瞭解了基本的試驗接線的原則，比如說引線要“橫平豎直”，插座接線一般是“左零右火”。然後進行了安全基本技能和安全基本技能的培訓，作為國家電網公司的一員，登杆是一項最基本的技能，我們還學會了如何做觸電急救、試用滅火器和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學會觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。
而且我們要在工作中做到“四不傷害”，即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不看著別人受傷害。
4月中旬至4月底，我們進行了為期兩週的模擬訓練，我們的模擬訓練都是在電腦上進行的，電腦上有幾個軟體，裡邊詳細了介紹了各種裝置的結構，並進行拆分講解。由於以前沒去過現場，對裝置不是很瞭解，剛看到這些裝置結構時，我如獲至寶，對裝置結構、試驗原理都進行了認真的學習。經過這幾天的學習，對裝置內部結構有了更加清晰的瞭解，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然後我們又認真仔細的看了各種電力裝置電氣試驗的原理，也是對之前在教室裡學習的基本試驗方法的原理的一次複習，之後又認真仔細的學習了各種裝置的電氣試驗的接線，並進行了模擬試驗操作。
隨後在5月初到7月底將近三個月的時間裡，我們到電氣試驗實訓大廳對真實裝置做各種試驗，分別做了配電變壓器、斷路器、電磁式電壓互感器、電流互感器、電容式電壓互感器、避雷器、接地電阻與絕緣工器具的試驗，將之前所學的理論和實踐相結合，相互補充，將碰到的一些問題請教老師，在老師們不厭其煩的教導下，所有問題都得到了解決，之前的模擬訓練容易忽視的一些現場注意事項，透過實際操作也得到了很好的補充。最後這段時間的實訓，我係統地掌握了各種電力裝置的內部結構、原理和試驗的原理、方法等有關高壓試驗方面的知識，使我更加能夠信任將來的工作。
三、明確目標和增進友誼。
本次培訓班我們電氣試驗班共有65名學員，來自國家電網公司下屬各個單位，因此，這次培訓是難得的溝通和交流的機會。在整個培訓中，我們不僅對國家電網的各種規章制度以及企業文化有了系統的認識和體會，我想更重要的是，在培訓中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團隊精神，這在我們以後的工作中將會受益匪淺。在這段時間裡，透過大家一起座談討論，互相交流心得體會，非常生動地將培訓班所學與自己工作職能結合起來，使學到的理論知識更加形象具體到我們每一個人身上。在這五個多月的時間裡，我們互相關心，互相幫助，互相學習，大家增進了瞭解，建立了深厚的友誼。
培訓眨眼就過去了，經過這次培訓之後，又使我重新對自己的職業規劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在於掙了多少錢，而在於在自己的崗位上能為公司、為社會做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此，我給自己定了一個目標，就是不斷地充實自己的理論知識，提高自己的技術水平，能在自己的部門內成為骨幹員工。而實現這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態度，認真是一切工作的基本原則，只有認真地對待每一項工作，努力把每一個細節都做好，才能不斷在自己的崗位上前進，不斷接近自己的目標。
四、個人培訓感悟。
這次培訓是對我們這些剛剛走出校門、工作經驗不足的新人的一個挑戰，更是國家電網公司對我們新錄用人員提出的高度要求。曾經的知識並不能直接轉變為工作需要的技能，思考問題的方式在具體的工作崗位中變得並不適用，我必須要做出一系列調整，誠實地面對自身的不足並嚴格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學習並努力找出差距，透過深刻地自我反省找到問題的癥結並堅決地改正。在今後的工作生活中，我們一定要珍惜每一次學習機會，做好手中的每一項工作，遇到困難勇敢面對，發揮自己的長處，彌補自己的不足努力學習提高自己的各方面素質，以便更好地為國家電網公司服務。
馬上就要離開國網技術學院了，新的角色新的工作崗位需要我繼續去努力，對於在國網公司學到知識也有了用武的之地，對於以後的憧憬這裡做出以下幾點規劃。
1、勤學好問。勤於工作，努力學習，對於剛入國網公司的新員工，面對全新的工作需要更多向同事學習。對於知識要積極總結，使知識系統化，經驗固化，在加強實踐的同時，不能忘記理論的學習，如《電氣試驗》這本書相當不錯，工作時要進行系統的學習。
2、積極主動參與各項活動：對於公司組織的各項活動積極參與，在活動中學會與同事交流、與同事協作;在各項活動中鍛鍊自我的能力，提升自我素質。如積極參加單位組織的籃球賽足球賽等積體活動，嘗受團結合作帶來的快樂，就像足球世界盃比賽，一個隊伍想最終獲得冠軍，不是靠某一個巨星一人之力就能做到的，靠的是團隊的力量、是整體的團結合作。
國家電網入職培訓總結 篇2
盛夏七月，寬大的學士服將我們的傲氣與輕狂留在的大學的象牙塔。我們懷揣著夢想和希望來到單位報到，心中的忐忑不言而喻。作為新人的我，走上了生產崗位才發現大學所學的理論與實際工作的差距是如此巨大。看著前輩們忙碌的身影，不知道自己該從何做起，心裡總有很多疑惑和懵懂，想做又怕犯錯誤。此時，除了跟隨師傅學習現場工作外，還需要看書充電。
就在這樣巨大的壓力下戰戰兢兢的學習、工作了近一個月，突然接到公司讓我們去國家電網技術學院培訓的通知，我的心裡有種說不出的激動。本次培訓是國家電網公司針對全體新入職員工的崗前培訓，在這樣的大環境裡，應該不會有原先在班組上的巨大工作壓力。畢竟，所以的新員工都是剛剛走出校門，我們又重新站在了同一起跑線上。沒有了戰戰兢兢，沒有了瞻前顧後，有的只是對未來的憧憬：希望自己透過這次培訓後，能學到專業知識和崗位技能，能勝任自己的工作，而不是一直做一個什麼都不懂、什麼都不會，什麼都一味請教別人的新人。
初到濟南，天公就不作美，下起了綿綿細雨。坐上培訓中心的大巴，望著從未見過的城市，心裡說不出的激動。
雖然報道手續很繁瑣，但卻緊緊有條。走進公寓，看著整潔的宿舍，似乎又回到了大學，卻又比那時多了一份家的溫馨與甜蜜。書桌上放著培訓中心為我們準備的生活用品和書籍，心情舒暢的同時也十分感謝培訓中心為我們所思所想。短暫的熟悉後，我們就開始了這裡的培訓。國網技術學院的培訓採取封閉式、準軍事化的管理模式，教學培訓將專業理論與實際操作相結合，具有較強的針對性、實用性。近一千五百名來自國家電網公司的各個省公司的新入職學員在……
國家電網入職培訓總結 篇3
早春的三月，雖然還有一絲涼意，但是萬物復甦的明朗卻給每個人都帶來希望帶來好心情。
我懷揣一顆憧憬的心走進濟南這座美麗的城市，走進濟南國網技術培訓學院。初到新的城市新的校園，一切都是新鮮的，諾大的校園裡，樹木露出新芽，澆灌過後的草地散發著泥土的味道，規整的宿舍樓一排挨著一排，旁邊是開闊的操場，還有一座座配備完善的教學樓和實訓樓…本以為不會再有做學生的機會，但這裡的一切都想讓我好好享受這四個月的學習時光。
從軍訓到現在教程的正常運轉，我們這些新員工雖然有著不同的文化差異，但卻抵擋不住交流的熱情，更不會阻止友誼的建立，我們慢慢從陌生人變成一個團隊，共同學習，共同進步。
四個月雖然短暫，但是確實一次彌足珍貴的機會，我將懷揣一顆感恩的心努力認真的學習每一個知識點，對於我這個剛從學校畢業並沒有多大工作經驗的新員工而言，一切必須從零開始，千里之行，始於足下，我會找準自己位置，明確自己方向，時刻保持謙卑的態度和踏實的作風，不斷提升自身水平，踏踏實實的工作，為公司的明天做出自己最大的貢獻。
國家電網入職培訓總結 篇4
帶著一份憧憬、一份渴望、一份驚喜，我們於五月參加國家電網公司組織的新入職大學生集體在山東技術學院為期兩個月的培訓，採取準軍事化管理模式，靜心細想這兩個月以來的收穫，不僅更加深刻的認識到國家電網的社會責任，瞭解到他的文化，學習系統化的電力理論知識，實踐了相關電力實際操作，也讓五湖四海的同事有機會在一起互相學習、共同成長。更加深刻的是我從學生轉變職工的過程期間留下的印象，故而也是由衷的感謝國網公司能夠可以給我一個這麼好的平臺，不僅又重溫一遍學生生活，也讓自己職工身份得到一個更深、更全面的認識，同時也感謝培訓老師的傾囊相授。
善於總結，勤於反思，才能展望未來，下面我將總結這樣個月的成果。
培訓一開始就是嚴格的軍訓，雖為期三天，但也是一次展示自我，一次磨練自身意志的機會，國網公司要求“準軍事化管理”的理念要求我們有部隊一樣的作風，做到令行禁止。年輕的教官雖然一臉的稚氣還未褪去，但是他的臉上充滿嚴肅、認真於負責。五湖四海的同事們從靦腆羞澀到彼此熟悉。每一次的正步、每一次的軍姿，炎熱的天氣下流淌的使我們歡樂而有充實的汗水，讓我們逐漸褪去自身的懶散，重新融入青春、陽光、緊張的校園節奏，讓我們更好的投入到今後的工作中。軍訓鍛鍊了我們堅強的意志和良好的作風，而培訓老師的授課更時教會了我們職業生涯中怎麼做到理論實踐相結合以及對自身工作充滿敬意，保持終身學習的態度。
實操方面，作為輸電線路專業的一份子，首先基本要求是要掌握輸電線路巡視的方法、內容及管理。正常巡視包括對全段或者區段線路裝置及通道環境的檢查。線路裝置和通道環境的巡視可按不同的週期分別進行。特殊巡視應在氣候劇烈變化、自然災害、外力影響、異常執行和對電網完全穩定執行有特殊要求時進行。巡視的方法要綜合考慮質量、安全、效率和成本因素，還要根據單位實際情況和執行經驗，執行維護單位在巡視過程中應加強線路裝置特徵、地理環境、氣候條件等資料資訊收集，不斷的最佳化無人機和人工巡視週期、內容和方式。對於拍照方面，要求每基杆塔照片不應少於6張：杆塔全景、杆塔號牌及警示牌、杆塔基礎、絕緣子和金具、線路大小號通道。並且照片質量要滿足PMS要求，對於絕緣子及金具照片放大後應能清楚的看到型號、基礎等情況。線路測量我們學習的是DJ2級光學經緯儀，對中、整平、粗平、精平，這些步驟不能打亂，也不得一點馬虎，稍微誤差過大，後面所有的資料都會出錯，這樣會影響到工作中的實際情況。但是現在裝置都升級，基本上使用最多都是電子經緯儀，會有紅外線進行對中，這無疑是在實際工作中，大大的提高效率及正確率。作為輸電專業，有一點最重要，就是要學習上塔、金具識別，掌握如何更換絕緣子串，絕緣子串、導線及架空地線上的各種金具上的螺栓、穿釘及彈簧銷子，除了固定的串向外，其餘串嚮應統一。組裝絕緣子的步驟：絕緣子應逐個表面清洗乾淨，並應逐個進行外觀檢查，用絕緣搖表，檢查各片絕緣子的絕緣阻值，執行中的絕緣子絕緣電阻應大於300歐姆，新安裝的絕緣子絕緣電阻應大於500歐姆，查驗個金具材料的規格、鍍鋅防腐等是否合格，將金具、絕緣子等分散運到組裝地點，並按照圖紙核對金具、絕緣子的型號，隨後按照圖紙連線安裝完成並最終檢查。在最終考核登塔走線的時候，老師給我們講杆塔的使用也是有很多門路的，杆塔可以按照用途分類，可以分懸垂型杆塔、耐張直線杆塔、耐張轉角杆塔、耐張終端杆塔、跨越杆塔和換位杆塔，按照材料又可以分為鋼筋混凝土杆、鋼管塔、角鋼塔和鋼管杆，並且每一種杆塔又會應用在不同地方發揮出不同作用。登塔走線其實並不是很難，主要考察我們的還是登塔走線的過程，尤其是對安全意識的掌握和對整個作業的程式，並不是隨心所欲的想怎麼幹就怎麼幹，每一次工作都會有工作負責人，負責的就是我們安全和作業，不能出現作業違章、管理違章、行為違章。在基礎知識的學習中，我們不僅接觸到電工的基本技能、登塔，還學習觸電急救、安全理念、應急自救與互救、心臟復甦等，掌握一門安全技能就可能挽救以為觸電同事的生命，也有可能將一場大火消滅於無形之中，在工作中做到“四不傷害”，對自己和他們的安全負責。透過專業基礎和實際操作的結合，我們對輸電線路的工作內容和方法有一定的瞭解，並在老師的指導下，系統的學習了各項基本技能。這些課程的學習，從實際角度出發，大大的補充了我們積極操作能力的不足，讓我們學校的理論知識學習和相關的實際問題相結合，在工作中不斷的實踐，是我們也掌握了一定的經驗，讓我們受益匪淺，為以後的工作鋪平了道路。
綜合素質方面我們透過學習我們國家電網公司企業文化，對我們國家電網公司有了一個全新的認識，不由得感嘆任重道遠。國家電網公司以建設和運營電網為核心業務，承擔著為經濟和社會發展提供安全、可靠、清潔、可持續的電力供應的基本使命。國家電網把企業宗旨、企業精神、企業理念和奮鬥方向作為核心價值觀，明確宣示公司對國家、對電力客戶、對合作夥伴、對員工、對社會所遵循的價值取向和價值判斷。核心價值觀是國家電企業文化的靈魂，是國家電網公司賴以生存和發展的動力來源。職業道德和法律法規的學習讓我們有了做人做事的準則，讓我們明白每個人心中必須有個底線，必須對社會對企業負責。之後的團隊合作與拓展訓練，則讓我們明白實際工作中沒有哪一項工作是個人獨立完成的，大家要透過良好的溝通協調配合，激發工作的積極性，提高工作效率，才能產生更快更強的效應，為企業創造出更多的價值。
國家電網入職培訓總結 篇5
為此，抓好基層供的職工教育培訓工作是一巨而的任務。
基層供電所多職工是在農村電中國體制改革期間由各個農村電管站轉過來的農電工，由於歷史的原因，他們的文化水平，專業技術知識、業務工作能力等相對較弱。
企業以針對這種現象在制定職工教育培訓工作計劃時，要深入調查研究和分析在基層供電所農電工作崗位上工作多年的農電工，瞭解他們到底缺少哪一方面的能力，對企業在職工教育培訓方面有哪些需求，再針對他們的具體情況制定全域性行之有效的教育培訓計劃並有條不紊地進行相應的實施培訓以全面提升的他們的綜合素質。
縣級供電企業基層供電所在進行職工教育培訓的過程中如何明確職工的職責，每一個職工如何去很好的履行自身的崗位職責呢。
在實際的職工教育培訓中，對任何一個農電職工而言都存在一個教育學習與培訓的過程，需要透過不斷的學習與實踐，在農電的生產實踐中不斷總結與提高，才能真正實現其業務知識和技術水平的整體提高和整個基層供電所組織的執行力的提升。
在通常情況下，我們把縣級電力企業和供電所進行的各項教育培訓看作是業務知識和生產技能的培訓，這是因為我們可以把供電所在農電工作中的所有為完成電力工作如抄表、收費等電力營銷業務和農村電中國的檢修、執行、消缺等工作所進行的任何知識和技能都歸結為農電業務知識和生產技能，縣級供電企業在對基層供電所職工的教育培訓的計劃和實施也是將重點放在這些方面。
然而事實上，對於基層供電所員工而言其綜合能力的提高還應包括：接受與理解各項工作的能力、獨立完成各項農電工作的能力、團隊合作的能力、自我總結與提高的能力這四個方面的能力。
那麼基層供電所在教育培訓中如何提升職工的綜合能力呢
一、縣級供電企業基層供電所要培養職工接受與理解工作任務的能力。
農電工作的物件是廣大農村的老百姓，工作的範圍往往是大山深處的配電線路和各個分散的農村山寨，如果職工接受與理解工作任務的能力不強，將會導致在生產現場出現各個問題時應變能力不強或因為材料、工具準備不足而影響工作。
為此接受與理解工作任務這種能力的培養要透過平時的日常工作安排中加以引導和訓練。
最初可以採用下達工作任務複述的方式進行，逐步形成所長與職工之間的`表達方式達成共識，從而幫助職工能夠快速正確地理解所所下達的各項生產任務。
供電所所長在佈置生產任務時也要注意提高自身的表達方式，儘可能簡潔、準確、無誤，如果感覺自己表述不清時要重複表達說明，直到職工弄清理解為止。
例如供電所所長在安排某一條線路進行搶修任務時，要求把線路的名稱、工作地點、工作任務、停電範圍、安全措施、工作票以及車輛、材料、人員等交待清楚，並要求工作負責人複誦。
出發前工作負責人與職工一起檢查所帶的工具材料等是否齊備，是否真正理解了今天的工作任務。
二、縣級供電企業基層供電所要培養職工獨立完成業務技術工作的能力。
在基層供電所的許多日常工作中都是由職工個人獨立去思考、去工作、去完成的。
如抄表、催收電費、線路巡線等工作，在這些看似“簡單”的工作任務，要求供電所職工必須要具備獨立完成業務、技術工作的能力，如職工獨立到大使用者去催收電費，那麼這個職工要具備熟悉電力行業的電價政策、與使用者溝通的技巧等能力以及堅強的“三千”精神，才能圓滿地完成電費催收到位。
從目前各個基層供電所的多數員工來說都具了有這種獨立完成工作任務的能力，尤其是在農村電中國工作多年的老職工更應如此。
但是近幾年新參加農電工作的新員工――即八十年代後的年輕人在進行農電工作時，就缺乏獨立完成業務技術工作的能力。
為此，基層供電所要加強對他們進行業務知識和生產技術方面的培訓，一方面要積極鼓勵他們在工作崗位上透過自學逐步提升自己的工作能力。
另一方面要充分利用安全學習、崗位培訓、技術比武、技能競賽等活動，透過獨立完成業務技術工作來提高他們的能力。
還可以採取師傅帶徒弟的辦法，讓具有豐富的實踐經驗的老職工與新職工簽訂師徒合同，“手把手”地對他們進行一對一的“傳幫帶”教育培訓的形式，在生產實踐活動中逐步培養新職工獨立完成業務技術工作的能力。
三、縣級供電企業基層供電所要培養職工團隊合作的精神和能力。
團隊合作是一種為達到既定目標所顯現出來的自願合作和協同努力的精神。
它可以調動團隊成員的所有資源和才智，並且會自動地驅除所有不和諧和不公正現象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。
如果團隊合作是出於自覺自願時，它必將會產生一股強大而且持久的力量。
在基層供電所中是將各個獨立的職工組織成電力企業最基層的組織機構，大家都具有共同的強烈慾望和明確目標――即搞好供電所片區人民群眾安全可靠的供電工作，並且能從日益增進的工作熱忱、豐富的想象力和知識中獲得明確的利益――即企業的快速穩步發展、自身技術水平的提高、個人經濟收入的增長。
但是在供電所這個團隊中由於有的職工未必具有相同的強烈慾望和明確目標，所以基層供電所必須加強團隊合作精神和能力的培養，以便使職工更努力於使團隊成員不斷地為企業努力工作和無私的奉獻。
並對這些成員明確工作的目標，在於充分激發全體職工的智慧，並將這種智慧彙集成一股實現目標的合力。
基層供電所在進行教育培養團隊合作的精神和能力時，要把忠誠、能力、積極的態度、為企業多做一點點工作的精神以及信心、意志力等作為培訓的重點工作來抓，對供電所的所有職工要抓好團隊成員之間的溝通和協調工作，開誠佈公，互相交心，做到心心相印，毫無保留，讓員工產生強烈的凝聚力，互相合作、互相幫助，讓整個團隊像一臺機器一樣，有條不紊地和諧運轉，為完成共同的目標而努力。
四、縣級供電企業基層供電所要培養職工具備自我總結與提高的能力。
供電所的職工在自己的工作崗位上要善於自我總結與提高，只有在不斷總結的基礎上不斷地完善自己，才能達到提高自己的業務能力和技術水平。
一般來說總結有兩種情況，一種是歷史的、前人的經驗教訓，借鑑前人成功的經驗，吸取前人的教訓，以便達到改進自己的工作思路和方法，不斷提高自己的能力。
例如，在農電線損管理工作中本供電所以前採取了哪些降損措施，取得了哪些成效
線損出現波動甚至反彈升高了，是什麼原因
我們怎樣去改進降損的思路和改進降損的措施，只有在借鑑前人的經驗教訓的基礎上，才能提高自己的水平和能力。
另一種是總結自己前一段時期的工作，從中自己的成績和優點繼續發揚光大，同時也要找出自己在工作中的不足，甚至缺點和錯誤，以便在今後的工作中加以改進。
例如，今年元月中旬以來，__省遭遇了五十年一遇的嚴重冰災，全省大部分地區遭受到嚴重的影響。
我們所在的區域由於冰凝天氣覆冰嚴重導致許多農村配電線路發生倒杆、斷線的現象，許多配電變壓器遭受到嚴重的損壞。
我們就要認真地總結廣大供電所職工如何面對冰災，積極投入到抗冰搶險的各項工作中，圓滿地完成了各項抗冰搶險任務先進的經驗、先進的事蹟，為今後進一步搞好農電工作提供可借鑑的經驗教訓。
同時也以總結不足的地方以及需要改進的地方，以便在今後諸如發生洪水災害時電中國遭到破壞時我們怎樣有組織地、快速地、安全地搶修，在最短的時間儘快地恢復供電。
總之，縣級供電企業基層供電所在職工的教育培訓中，不僅要提高職工的文化素質、業務知識、技術水平和實際動手操作的能力，還要提高職工接受與理解各項工作的能力、獨立完成各項農電工作的能力、團隊合作的能力、自我總結與提高的能力。
只有這樣，才能完成企業下達的安全生產、電力營銷等各項生產任務