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初二我來了作文

初二我來了作文

馬上就要上初二的您,緊張麼?做好準備了嗎?以下是小編為大家蒐集提供到的關於初二我來了作文。歡迎大家閱讀參考學習哈!希望對大家有所幫助

初二我來了作文

初一的暑假已接近尾聲,初二前奏的音樂響了起來。多麼振奮人心,撥動心旋。

四天後,另一種生活方式等待著我;四天後,另一種生活態度期待著我;四天後,另一種緊張氣息環繞著我;四天後,另一種嶄新面貌歡迎著我……我是多麼欣喜與幸福,是多麼歡快與緊張……

一個新的開始,就要有新的變化,就要有新的面貌,就要有新的計劃……我已經歷7個年級階段的學習,每次接受更高一級的學習,就要有新的反思與行動。我認為只有不但改正自己的缺點與不足,不斷磨礪自己的精神與耐力,,才能更上一層樓,看到更美的風景。

我認為每個人都是一棵小樹,都要經過太陽和風雨的洗禮,才能成為一棵挺拔的參天大樹。才能在眾樹之間出眾耀眼。

加油,初二,我期待著你的到來。

初二我來了作文

這個夏天不太熱,我的心卻煩躁得靜不下來。因為:我就要初二了。

老師說:初二是關鍵的一年,會很累。

學長說:初二很苦。

同學說:初二要分班。

所以我懼怕初二,但初二還是來了。當我踏著九月的朝陽,昂揚的走進學校,走進陌生又熟悉的教師。我恍惚間覺得:我依然還是初一的學生,儘管初一的新生已經穿著耀眼的軍訓服在校園中,但卻好像與我無關。

我並不是沉溺在初一的回憶中不能自拔。我所觸及到的是真實柔軟的部分,那是我的心。我並不能預知這個初二將如何度過,但我相信自己準備好了。因為懼怕,所以準備,即使周圍的一切都變了,但我心不變,我的心還是初一時快樂的那顆心,大概是幸福的粉色吧。我清晰地感覺到它在跳動,指引我行走。我已走過初一,它將繼續陪我行走,繼續陪我發現生活的美。

我的天空還是藍的,即使不是,也是無憂無慮的。因為初一的一切一切都在,我所努力的一切都在,比如我的朋友。雖然生活中多了很多我不情願的東西,比如新的`課程,繁重的課業,但我心永恆,我心依舊。人們總說失去了才知道珍惜。我現在就算見到以前關係不怎麼好的同學,都有擁抱一下對方的衝動。朋友的懷抱是最溫暖的,所有的勞累都會融化在這個懷抱裡。朋友是我的港灣,有困難的時候總想倒在這個港灣裡,再也不起來。

初二我現在已不怕它。因為我改變不了現實,所以學會了接受。學會了接受,我就不得不去承受。我希望我能勇敢.堅強地度過初二,為初三的重生奮鬥。

我,已經準備好了。

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回顧初一,有喜有悲,有憂有樂,是一段珍貴的回憶。

初一第一學期是美好的,雖然前半段有點無法適應,但後來漸漸習慣初一緊迫的節奏,學習起來也得心應手。第二學期前半段依然腳踏實地,成績也穩穩當當,後半段稍有鬆懈,成績也一落千丈,最後兩週的奮發,成績還算令人滿意。

馬上就要迎來的初二新學習新生活既讓我興奮,又讓我有些害怕。興奮的是,將接受更高一級的學習,並且能與新的知識相識,害怕的是,初二的新課程——物理會給我帶來很多的困擾,我還擔心生物、地理、資訊科技、體育畢業考試會讓我焦頭爛額,每天像陀螺一樣轉個不停。初二是個重要的中轉站,我們不要錯過了,定要爭分奪秒,為將來打好基礎。

媽媽說,有三個方法可以解決所有的問題,那就是——接受,改變和離開。一番深思熟慮,我選擇離開緊張,改變自己,去接受未知的初二。我認為不但要改正自己的缺點和不足,還要磨礪自己的精神與耐力,才能更上一層樓,看到更美更開闊的風景,於是,我制定了一個學習計劃:

1.給自己定一些時間限制,提高效率,減短時間。

2.在閒暇時間複習、預習,不要臨時抱佛腳。

3.培養學習的主動性、自覺性、堅韌性,主動鍛鍊自己。

4.保持愉快的心情,和同學融洽相處,為學習提供動力。

5.堅持鍛鍊,保持8小時良好睡眠時間,為學習提供動力。

蟬聲叫,蛙聲鳴,炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱隱約約間,我聽見初二前奏的音樂響了起來,多麼振奮人心,撥動心絃。讓我不禁有些激動,迫不及待地想面對初二,想挑戰初二的緊張。初二,躍躍欲試的我來了!