感悟小學作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的感悟小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟小學作文1
得到時不知珍貴，失去時才倍感珍惜。芸芸眾生長髮出如是的感嘆。
總感覺，我們生不逢時，現實殘酷；總感覺，外面的世界才精彩，外面的生活才屬於我們，忽視了別人，忽視了集體，忽視了現實，更忽視了別人的關愛，人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽，眼界狹窄，而我們，又何嘗不是如此？
我們這個年紀太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是絆腳石；受傷了，最多的反應是哭泣；失敗了，感慨最多的是客觀原因如何如何。
我們這個年紀，明明對別人理解臺前，還自以為看透了別人；明明對事情敏感，還無動於衷；明明對同齡人心存戒備，還裝作傾心相待。
我們這個年紀，在兩點一線的往返中找不到第三點時就把鋒芒指向別人，我行我素，是對傾心相待的對策；置若罔聞，是對善意規勸的表態；滿腹牢騷，是替代本質的現實回答。
也許，這就是我們對愛的感悟。
可是，有許多，我們還不懂！就像，父母對我們的愛，父母是一本難懂的書，只是這一點，我們就很難明白了。
可能，我們還真的太小，無法理解他們，而導致錯認為他們不愛我們！其實，當鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時，她們不也是不忍心的嗎？只不過，她必須要把這份脆弱藏到心裡最隱蔽的位置，然後，才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強者！
我們這個年紀，隨著時光的流逝也將逝去，而那份未感悟的愛，也將被封存在心裡，像一罈老酒，日益醇厚甘美，這，是我們對愛的感悟。雖然，我們許多人仍在說：“你們根本不懂我，一點也不愛我！”但事實上，我們在心裡早已承認了那份真摯的愛！
感悟小學作文2
俗話說：“一年之計在於春。”新的一年，新的開始。我們的生活充滿希望。
我國從古至今一直都有慶祝春節的傳統。新年的第一天就是正月初一，前一天就是除夕。每當到了除夕，家家戶戶都在談笑風生地守歲。等待新一年的到來，到了12：00時，便開始慶祝春節--新年的到來。那個時候會聽到鞭炮聲，那就是新年的第一聲喜悅之音。歡笑過後，大家都去睡覺了。我常常感到疑惑，為什麼家裡的燈在晚上要點一整晚，這不就是浪費電嗎？大人們都說：“這就是傳統，習慣。”那為什麼一定要點燈？真就是浪費！現在不就是講究節約嗎？
以前我非常喜歡過春節，因為那時可以穿新衣服，吃糖果，賺壓歲錢。但伴隨著成長，我越來越覺得春節很乏味，經常就是那樣過的，越來越沒有趣味，甚至一年一度的春晚也越辦越差。
今年過春節，似乎沒有預料中的高興，只想到一個詞——無聊！這春節生活近乎就是越變越無聊了。走親訪友雖能體現和睦，也不過就是放一下鞭炮迎接客人，然後說幾句客套話，一點顏色也沒有，那種皮笑肉不笑的面孔，那張說著重複恭維話語的嘴，甚至讓我感到反感，一點也不舒服。春節那天，你必須對任何一個人微笑，即使遇到不喜歡的人也要違背心願的恭維，而大人們說：“這就是禮節。”什麼就是禮節啊？我真想弄明白！
話說回來，唯一令人愉悅的只有那一絲絲碧綠，新的生命，新的空氣，新的開始。春，孕育著新的希望，唯一感悟春的，只有它告訴我們的希望。告訴我們——一切皆有可能。
現在的春節，唯一令我高興的只有它帶來的絲絲縷縷的希望的氣息，雖然很少，但也能捕捉到。
春節，不就是應該開開心心地過嗎？為什麼春節令我越來越厭惡。它那希望之息，生命之氣也越來越少，近乎就是被庸俗替代，不過還好，那些活躍的氣息尚且存在。
無聊的人，無聊地過著無聊的春節，無聊得沒有新意，無聊得只有枯燥，無味，一遍又一遍重複的話。
什麼時候能取消春節拜年的習俗？
感悟小學作文3
真好!今天我們終於要去春遊了!早晨的陽光格外的明媚。照得我心裡都暖洋洋的。
我和同學們興致勃勃地來到了餘蔭山房，這裡的房子很像古代人住的房子，真漂亮!
餘蔭山房裡有一條清澈的湖，湖裡的小魚嘻戲的樣子，我們看得一清二楚，它們好像在說：“你們好!歡迎你們來!”
告別了餘蔭山房，我又來到了東方樂園。春風輕輕地拂著我的臉，讓我感到很清爽。老師把我們帶到了飯堂就解散了。我來到了娛樂區，我興高采烈地跑去坐過山飛鼠。一開始是挺刺激的，可一到後面我就一點也不覺得可怕了。不知不覺中，我坐上癮了，又跑去排了一次“長龍”。玩夠了，能停下來吃點零食就再舒服不過了。
吃完，我們又接著向下一個地點進發。走進了動物園，踏進去我就說：“真醜!這有多久沒清潔了?”不過這的動物還挺可愛的!有孔雀，山羊，鴕鳥，白兔，雞。我和小夥伴撿了一些葉子喂山羊，看它吃的樣子，好像在說：謝謝!
喂完了山羊，我注意到了旁邊的水上漫步。看起來好像很好玩的樣子。肖斌願意和我一起去玩，我迫不及待地下了水，那水冰冰涼涼的，泡在裡面好舒服啊!這時我看見肖斌抓著麻繩準備盪到對面去，我靜靜地看著。只聽“砰”的一聲，肖斌摔了個狗啃泥。我在一旁哈哈大笑。她落水的樣子真的很搞笑稽，弄得我哭笑不得。
玩水玩夠了，我穿好了鞋襪，又向海盜船奔去。海盜船雖高，但我一點也沒有感到恐懼，反而越坐越無聊了。
到了中午11點多的時候，我已餓得走不動了。這時的我就好像完全迷失了方向，找不到飯堂了。我走了好久，餓得發慌。終於功夫不負有心人，我找到了。我急匆匆地走進去，正好開飯。開啟飯盒，不錯，全是我喜歡的菜。吃飽喝足以後，我又依舊去玩了。
玩了一個下午，我突然感到有點疲倦，就索性直接找一張桌子和幾張椅子。然後再一屁股坐上去，慢慢地享受我自帶的零食。差不多該回去了。我依依不捨地離開了東方樂園。
感悟小學作文4
自從學校倡導學習《弟子規》活動以來，我一直都積極參加學習。透過讀《弟子規》這本書，使我受益非淺。這本書教會了我許多做人的道理，裡面有一句話最使我深受教育：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”意思是：父母叫我們的時候，我們要快不能慢。父母讓我們做什麼事情，不能偷懶。父母教導我們的時候，我們也要仔細聽。父母批評我們的時候，我們要順從。
回想以前我很任性，都已經晚上十一點鐘了我還在看電視，媽媽讓我把電視機關掉，可我卻像沒聽見一樣，仍然在繼續欣賞著電視裡的精彩畫面。還有一次，媽媽讓我去飯店送冷鮮的羊肉片，我在半路上邊走邊玩，結果到了飯店，羊肉片都化了，全都粘在一起。還有一次，我踢球把別人家的窗戶踢碎了，媽媽賠了人家好多錢。回家之後，媽媽把我叫到跟前，語重心長的對我說：“以後玩的時候，一定要小心，不能損壞別人家的東西，媽媽掙錢很不容易，這些錢夠我掙半年的了……”媽媽在一旁苦口婆心的教育，可我的眼睛卻盯著電視，把媽媽的話當成耳旁風。
自從我學了《弟子規》之後，老師和爸爸媽媽都說我變得懂事了。比如：在家裡吃飯時，主動幫媽媽拿碗筷、盛飯。還把肉夾到爸爸媽媽碗裡。每天幫父母放洗腳水，給他們洗腳。每次去幫媽媽送羊肉片，也從不在路上逗留了。在學校裡，我也不像以前那樣調皮，自覺遵守紀律，聽從每個老師的諄諄教導。大家都說我像變了一個人似的。我也越來越堅自己一定能做得更好。我要讓大家都說：“呂景明真是知書懂禮的好孩子，他爸媽真是有福氣呀！生了這麼一個懂事的孩子！”今後我一定努力努力再努力的！我要年年爭當三好學生，讓獎狀掛滿我的小屋！
做人就是這樣，從小就要聽父母的話，長大以後孝敬父母。父母是我們的第一任老師，他們辛辛苦苦地養育我們，我們一定要尊敬他們，從現在開始，珍惜時間，努力學習，實現自己的理想，等將來自己出息了、掙錢了，來回報父母的養育之恩。
感悟小學作文5
綿綿青山，悠悠綠水，劍聖揮手告別這一切，只留下一句話：‘我去拿起一些我應該放下的東西。
這是《仙劍奇俠傳》中劍聖下山悟道前的場景。對於一個從小在山中長大沒經歷過認識的人來說要想悟道的確需要且有必要下山遊歷一番。普通人也一樣，悟得的人生總要透過現象看本質。
領悟人生是一本誰都懂誰又都不懂、公平的書。再天才的人也會聰明反被聰明誤，誰都必須從頭開始認真讀。
去嘗試去經歷，即使拿起，這也是實現年輕夢想證明生命價值的過程。千萬不要因既知需放下，就不去拿起，那就真的一無所獲了。放下，不光是指身外之物（當然除非只剩身外之物），還有新界。任其自然吧，無為而治才是順應了事物的發展規律。無為，不是無所作為，而是無意識狀態下的自由控制。船到橋頭自然直，即使不直，也不是人為而能。該拿則拿，該放則放。拿也是拿，不拿也是拿，關鍵在於怎麼放，放什麼。是你能夠的，你不拿也能得到；不是你能夠的，拿也拿不動。拿起、放下的也許不是同一事物，但結果卻是陰陽統一的。先拿起再放下才是真正的空，從不拿起從不放下是盲目是無知是幼稚是懦弱。
隨著年紀、閱歷並不斷增加，眼界、眼光不斷開闊、長遠，拿起與放下的也就漸漸不同。萬事萬物的運動規律就是漸漸走遠，慢慢回來，迴圈往復，生生不息。當達到領悟人生的最高境界時，其實還在不斷的拿起與放下。而此時的先拿後放就是真正的空——和諧自然。就像物理中二力平衡一樣，合力為零，但而立的作用效果不能抵消。由此可見，道家的太極圖蘊含了無限智慧——拿起是陽，放下是陰，陰陽公生，拿放共存，就像宇宙中的恆星看似靜止不動，實則相對運動。這才是萬事萬物的自然規律。也許看透了這一點，人才能真正做到不以物喜，不以己悲
所以後來劍聖還是回到了蜀山。既然拿起後還要放下，既然拿起放下後還要並不斷地做下去，那就讓我們穩穩當當地拿起，輕輕鬆鬆地放下，徹徹底底、乾乾淨淨。
感悟小學作文6
有生命的物質叫做生物，感悟生命。那麼生命又是什麼呢？？
有人說生命是脆弱的，疾病、磨難時刻都在吞噬著生命的堅韌；有人說生命是短暫的，如浮游的一生，如曇花的一現。但我說生命既不是短暫的也不是脆弱的，它是頑強的，是珍貴的。
我曾聽過這樣一則故@事：有人問世界上什麼東西的力氣最大？回答有很多種有人說是獅子有人說是大象，結果這些回答都不對，世界上力氣最大的是植物的種子！有人可能會不理解。眾所周知人的骨骼非常的堅硬頭蓋骨更是如此，然而就是這堅硬無比，生物學家和解剖學家想盡一切方法都打不開的頭蓋骨卻被幾顆小小的草種從內部輕鬆並且完整的分開了。是什麼讓它們有這麼大的力氣呢？是信念！是它嚮往自由，嚮往陽光的頑強的信念！可能你不會相信這個例子那麼我就再舉一個例子。
“把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”這是雷鋒說的一句話。關於雷鋒的事蹟我不說大家也知道，他的樂於助人使他成為了全中國人民的榜樣。
其實生命是什麼要看你怎樣用它，如果你不怕困難勇往直前，那麼生命就是堅強；如果你知難而退、害怕困難，那麼生命就是一事無成，如果你每天樂於助人努力學習，那麼生命就是充實和快樂；如果你自私自利，逃避付出，那麼生命就是無所事事。
我們每個人都好像是在拿著鉛筆譜寫我們人生的詩篇，既使有時用詞不當，只要用橡皮擦掉重新醞釀也一定會是一個完美的人生。
讓我們用手中的筆譜寫出我們自己的最優美的人生的詩篇吧！
感悟小學作文7
“生命”是什麼？原來生命是一切人和動物、植物的求生慾望。
記得某市的市委書記得了肺癌，大大小小的手術已經在他的身上做過了無數次，要是別人得了這種病，就早已經失去了生存下去的希望，但這位市委書記不但不去住院，還每天堅持自己騎腳踏車考察公務，也去看望病人，並且告訴他們：“不要被病痛打敗，你們還年輕，要趕快好起來”。好像已經忘記了自己也是一位癌症患者。這位市委書記還每天都回家吃飯，陪家裡人。當記者問他為什麼這樣做時，他卻說：“這點病不會把我打敗，我要把我緊剩下的一點點生命，投入到為國家、家庭的事情中去，去幫助比我更需要幫助的人”。等這位市委書記在去醫院檢查時，醫生告訴他：“你的病已經好多了，但是別處又發現了癌細胞，還需要做一次手術”。市委書記欣然的接受了。在此，我們只能祝福他：“早日康復”。
當春天來時，小草冒出嫩芽，想看一看這春天的世界，就奮力的從土中鑽出來，感受一下春天的陽光和雨露，它是多麼堅強，多少勇敢啊！但人們為什麼還要去踩踏草地，踐踏它們的生命呢？不知道小草微微笑，大地多美妙嗎？所以今後人們不要在破壞植物，要尊重每一個生命。
我在喝水時，一隻小小的飛蛾，在碗前來回的飛，打擾我喝水，還害得我差點把這隻飛蛾喝到肚子裡去，我一生氣，就想把這隻小飛蛾拍死，但仔細一想：應該尊重每一個生命。於是就放過了它，不再追趕，它也機靈的飛走了。
在我們的生活中，隨處都有著生命的氣息，就看我們怎樣感悟它了，就連一隻飛蛾、一顆小草都懂得怎樣珍惜生命，更何況我們人類呢？所以我們要更加珍惜自己的生命。讓生命綻放光彩，奏響生命的最強音！
感悟小學作文8
夏末的黃昏，從校園的大門口，湧出一群身著綠色迷彩服的少年，一個個身疲力盡地迎著餘暉，踏著晚霞，拖著長長的背影，走在回家的路上……
這幾日，畢業於各個小學的九百多個初一新生展開了為期5天的軍訓生活。相信這段日子將會成為每個同學一段刻骨銘心的回憶……軍訓第一天，我們滿懷好奇地踏進寬闊的綠茵場。一開始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說著什麼，一會兒，我們這些祖國的花朵便被太陽曬蔫了似的，一個個無精打采，垂頭喪氣。 在烈日下曝曬的滋味可真不好受：無情的太陽漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發著身體裡的全部力量，炙烤著大地。
我們在烈日下練站軍姿5分鐘，老師在隊伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的要領：“頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指併攏，緊貼兩邊……”時間一分一秒地過去了，每一分鐘都像一年，蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過，我不禁感嘆：為什麼要說“時光匆匆如流水”呢？而不說“時光漫漫如蝸牛”？5分鐘慢慢悠悠地過去，我卻感覺度過了5個春秋。當老師宣佈全體休息的時候，班裡叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運動：踢踢腿，彎彎腰，扭扭頭……以後的每天都是這樣：老師反反覆覆地訓話，教官一遍一遍地演示，我們也為命是從，同時也學到了不少……青翠的松樹，如果沒有寒冬的磨練與酷暑的挑戰，只有陽光，那麼，小松樹又如何能長成挺拔的翠松呢？
可能永遠也只是一棵一陣狂風便能括倒的小松樹吧！我相信，現在在軍營中的辛苦與勞累，最終會變成我成長道路上一座結實的橋樑！
感悟小學作文9
閱讀是人類的必需品。一個人如果不會閱讀，就算他智商再高也只能算是一個“高智商的野蠻人”。“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外，人們早就認識到讀書的重要性；古往今來，許多文人墨客在文章中展現了自己的志向，這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀，感悟多彩人生吧。
在古詩中感悟哲理。古詩是我國文化的精華，蘊含著人生的許多哲理和詩人的情感。讀“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”可以體會到從不同的角度看問題得到的答案也會不同的哲理，從“少壯不努力，老大徒傷悲”中則懂得了應趁早學習的真理，讀“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”想到學習需要不斷積累。只有仔細品讀，才能感悟古詩中的真理。
在典故中感悟歷史。典故記載著人類的文明。在20xx多年前的周朝，周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸，人最重要的是誠信，一國之君不講誠信，國家只能面對滅亡。“程門立雪”的故事讓我們不禁感嘆他的執著，而他求學的執著精神使他成為大學問家。
在名言中感悟人生態度。雪萊在《西風頌》裡寫道，“冬天來了，春天還會遠嗎？”表現了他樂觀、積極的人生態度。“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”，表現了作者積極的生死觀與對祖國的熱愛。他們積極、樂觀的人生態度催人奮進。
在散文中感悟心境。讀朱自清的《荷塘月色》，“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮起在荷塘裡。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢”。自己彷彿跟隨朱自清的腳步一同走在荷塘邊的小路上。不時有一縷花香飄來，使人沉醉。月光照在荷塘的水面上，波光粼粼。看著這月色，不禁酣然入夢
我愛閱讀！我喜歡每天睡前把一本書放在枕邊，朦朧的月色灑到床邊，蓋著溫暖的棉被，伸手翻幾頁書看，在那淡淡的書香中，不知不覺就睡著了。這真是一種享受！
感悟小學作文10
因為有你，我們的心靈不再孤單；因為有你，我們的世界愛意融融；因為有你，我們的.生活又多了許多美好的期盼。真，善，美無疑是對你最合理的詮釋，我們的人生需要真善美。
太陽依舊從昨日那個方向那個地點升起，但今天從陽光聚焦處走來的揚州中學生徐礪寒卻顯得十分虔誠。他上學路上‘撞車留條道歉’的事蹟感動網民，一個不經意間的舉動折射了一箇中學生的真誠，坦白，散發出光輝的人格。小時候的拾金不昧讓我們那時興奮不已，而今時代潮湧我們是否還能回到那太陽昇起的地方盡情呼吸。
輕柔而又溫暖的春風總能帶給我們更深的遐想。長春老人菜市場買菜時突然昏倒，緊張時刻一少女挺身救助，默默守護直至老人被安全送醫，給長春的早晨憑添了一抹春風。我們感謝這位少女的熱心善舉，她不僅挽救了一位老人，更體現了青年一代的精神品格，彰顯了社會的正能量。當下很多人在面臨道德與責任時都會產生救人的衝動。在實踐中，我們選擇將意識化為力量，那麼愛意，善心總會籠罩我們生活的周圍，明天的路一定溫情又好走。
是花般明豔，星般璀璨帶給我們是巨大的震撼。12歲女孩何?不幸身患腦瘤，得知自己病情後，小何?並沒有哭，她向爸媽提出決定捐獻器官，把生的希望帶給他人。小何?的話不止震撼了她的爸媽，同時也震撼了我們所有人。她未抱怨命運而卻選擇坦然面對，她的堅強與灑脫讓我們更多活著的人自嘆不如。遇到困難挫折，我們更要堅強自信，笑對人生，心美一生。
真，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時代，構成了最博大的愛。真，善，美一個時代的心臟。
感悟小學作文11
在自然界中，有許多動、植物靠著頑強的生命力存活著，有時我們人也很佩服植物的生命，不管有多少東西在它身邊阻礙著它的健康成長，它都不屈向上茁壯地生長著，跟我們一樣享受著生命的幸福。
一天，一場狂風后，樓下的一切都變了，像故意被人弄亂一樣，簡直是慘不忍睹，樓下的木桶滾得滾、門前稀稀疏疏的小樹苗折的折、葉子飄的飄、剛曬上的小被子該髒的髒……
當我看到這裡的一切，我想起了那個由木條架支撐著的金銀花。金銀花用它最後微薄的力量緊緊的貼在支架上，它的根仍然深深地紮在泥土中，我相信它一定會活過來的。
我每天都會給它澆水，可他們都說金銀花活不了啦，我不相信，我想它一定會死而復生的。有時忙起來，我也會隔幾天澆一次水，過了好幾個星期，那天下雨了。當我做完作業時，我想起了金銀花，我連忙跑到窗戶旁邊看，只見下面有許多人圍著金銀花說：“奇了！奇了！”我根本聽不懂，我拿著雨傘下去了。我擠進人群中，看到了那棵即將死去的金銀花竟冒出了許多小嫩芽，它看起來是那麼充滿活力、生機盎然
金銀花呀金銀花，我給你澆水時你不活，就等到這個時候活了，噢，你是想讓大家見證你的奇蹟，對吧！
金銀花有多麼頑強的生命力呀，它非要自己存活下來，讓大家見識見識那小小的種子底下孕育了多麼強的生命力呀！
人生中總會有風雨的，任何事情都不是一帆風順的。沒有不受傷的船，重要的是再碰到任何困難時都不要退縮。記住上帝阻擋了我們這條路，就會開啟另外一條路，只要我們鼓起勇氣、頑強拼搏，就會到達理想的彼岸。在這個五彩繽紛的生命裡，那些人，那不屈不撓的那些樹、花告訴我了這樣的道理。
感悟小學作文12
當第一縷晨光穿過乳白色窗簾的縫隙輕灑在我的臉上；當春日的第一滴清涼的雨落在我的臉上；當第一隻衝破束縛的蝴蝶在我周圍飄飛；當新綠的柳芽從我臉龐滑過；內心就是暖暖的、淡淡的舒暢，就是不可阻擋的感動油然而生。
每天往返於家與學校兩點之間，總就是匆匆而行，從不曾留意身邊的那些最自然最純樸的風景。
晚風拂笛，溼露沾衣。在匆匆的行途中忽一抬頭才發現老樹的嫩芽已遍佈全身，猛然才覺春天早已來到。
那一排排柳枝在風中搖擺，那一隻只粉蝶在油田飛舞，那一根根細線帶動風箏努力飛奔，那一朵朵浪花在雨中滌盪，大地睜開了朦朧的睡眼，伸了一個懶腰抖來了春天。
獨自一人赤腳漫步於還有點刺骨的水中，手掌從綠葉上輕輕拂過～沒有煩惱，腦海中一片空白倒也自在。
爬上山顛，迎面吹來的風帶有凝重的泥土氣息，就那樣在風中奔跑，在山顛高歌，髮絲被風掠起。東風吹在臉上，沒有一絲寒意，有的只就是感動與安逸。
站在廣場看著夕陽隱去最後一絲甜蜜，然後便如小孩一般眯著眼睛笑容也甜蜜。沒有惆悵，也無嘆息。許多時候，我們太過於追求功祿名利，忘了停下腳步感受身邊最近的美麗。當炎熱的夏天來臨，我們才會回過神“春天走了？怎麼這麼快？”而當冬天已降臨人間時，人們又才回過頭髮現秋的金黃已隨風遠去。
人總就是這樣，在失去後才懂得珍惜。為什麼我們不可以靜下那浮躁的心來感受大自然的美麗？
其實生活中有許多東西值得我們駐足，並且用一生去銘記那一份純真的記憶。
感悟小學作文13
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……
是啊，生命是多麼的可貴。這些動植物更是擁有一個個令人震撼的故事和屬於它自己的生命，更擁有令人欽佩的品格。
你知道懸崖上的松樹是如何生長的嗎？有一句詩“瘦石寒梅共結鄰，亭亭不改四時春”，在我看來，這就是對松樹的最佳寫照。無論是蒼老的樹皮，還是翠綠的松針，都給人一種受盡磨礪的感覺。的確，松樹在任何天氣裡都聳立在懸崖峭壁上，不畏懼一點風雨。即使是刮狂風下暴雨，它也一點也不退縮。沒有人給它施肥，也沒有人給它澆水，它只是在自然環境下就能活下來，它的生命永遠是那麼的頑強。撫摸著松樹的樹皮，就可知道它受了多少磨難：粗糙中帶著一些規律的圖案，如老人那歷經滄桑的手。感受到的一切，都令我震撼。啊，這種生命的勇氣，生命的頑強，多麼令人佩服！令人感動！松樹的這種堅強，是多麼值得我們人類去學習啊。
梅蘭竹菊四君子，我認為，也應該加上松樹。松樹是真正的君子，跟梅花一樣，比梅花更加的堅強，更令人欽佩。世上又有多少人能像松樹一樣呢？我想，我們人類，也應該像松樹那樣，頑強地生活在這個世界上，讓自己接受磨礪，勇敢地面對各種挑戰，珍惜生命，讓自己活得更精彩。
松樹那不向困難低頭的精神令我感動，既然植物都可以這麼的頑強，那我們人類更應該學習這種不去向上、不怕困難的精神！就讓我們一起下定決心，讓生命變得更加光彩有力吧！
感悟小學作文14
一個平凡的清晨，我在家裡百般無聊地翻閱著一本書，直看的我雙眼痠疼，手腳發麻。我懶懶的打了個哈欠，揉了揉眼睛，放下書。忽然，一縷風輕輕撓了撓我的臉龐，我抬眼一瞧：噢，原來是媽媽在繡十字繡。媽媽的雙手起起落落，一朵“牡丹”就綻開了喜氣洋洋的笑顏；媽媽的雙手一上一下，一個龍飛鳳舞的“靜”字就好像剛剛從名家筆下誕生。媽媽的雙手活像一支神奇的畫筆，把一切事物都活靈活現地“畫”在了繡布上。我看的目瞪口呆，一回過神來，就纏著媽媽要學。媽媽就教了我一些基本技巧，給了我一個十字繡，自己忙去了。
開始繡了，我在心裡默唸媽媽教我的口訣：手要穩，心要細，穿好線，打個結，左右交叉繡十字！但萬事開頭難，我怎麼也不得要領：剛穿好線，手一抖，“嚓”，線像一隻狡猾的泥鰍，一個不留心，就滑了下去；好不容易穿好線，我又笨手笨腳的把結打成了線團，於是拼命的解，結果卻扯成了死結；繡十字時也遇到了不少困難，先是弄錯了格子，後來又傻乎乎地把手摁在了針穿上來的地方。“啊！”我嘶嘶的抽著氣，快速的收回了手，手上冒出了幾滴鮮紅的血珠子。我又急又氣，把十字繡胡亂扔在地上，氣沖沖地躲回了房間生悶氣。媽媽聞聲趕來，看到地上亂糟糟的十字繡，她並沒有責怪我，只是和藹的問道：“你知道你為什麼繡不好嗎？”我氣昏了頭，丟擲充滿火藥味的一句：“我笨！還有你沒教好！”話一出口我就後悔了，可是媽媽卻並沒有與我大動干戈，只是認真地搖搖頭：“是因為你沒有足夠的耐心！”我愣住了，沉思了一會兒，我撿起地上七零八落的十字繡，認真的繡著，繡著。
果然，不一會，我的手心裡就變出了一隻線條粗糙但神態憨厚的小狗。“欲速則不達”，事事皆須耐心。這就是我從十字繡中悟出的啟示。
感悟小學作文15
書，是一個可以吐訴心聲的好朋友；書，是一個為人正直品德高尚的人。我是一個名副其實的“小書迷”，瞧！我又從浩如煙海、五花八門的書海中“淘”到一本好書。這本讓我百看不厭的書的書名是《快樂精靈》這本書的大概內容是：小主人公把自己的快樂賣給了憂愁國的收購大臣——毛毛蟲，換來了100分，新玩具和冰激凌。從此，他成為了一個擁有一切但並不快樂的人。於是，小主人公羅小卜幸尋找快樂的過程，妙趣橫生，奇遇疊出：屎殼郎城堡中的一段歷史；睡蓮裡的奇異夢境；健步如飛的大榕樹“““經過、衝破了重重困難終於使快樂回到了自己的身邊。
在整個世界上有多少人不快樂呀！不說別的，光光就說我們學校，幾千人吧！就因為我們學校的教育以及其它都算得上好了，所以，經常有家長認為自己辛辛苦苦賺錢共他（她）上學，孩子的成績必須是數一數二的，否則就不讓吃飯甚至還掐自己的孩子，哎！這光光是學校裡，世界各地有那麼多人呢！家長們我請你們思考一下，如果你們的孩子天天快樂的學習，喜歡上了學習，不用你們去催促，自覺學習，學習成績說不定直線上升，用不了多久你還怕他（她）不在班上數一數二名列前茅出列拔萃嗎？
快樂，從自我做起；從城市做起；從國家做起“““希望在XX年的北京奧運會之前，所有的人都能快樂生活！如果有這麼一天的話，我相信，天空一定會向書中說的先呈現出一種透明的玫瑰色，一朵朵紫色的雲霞在微風中翻湧起舞，大地披上了一層光華，像一枚紫水晶般晶銀透亮；
天空像一個試新衣的小姑娘那樣，欣喜的變幻出一層層絢麗的色彩，從起初的玫瑰色轉為粉紫色，漸漸的，又化作了橘紅。
我願：快樂永遠！