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團課記錄怎麼寫

 

團課記錄怎麼寫?

  1、團課時間,主持人。   2、參加聽團課人員範围,人數礎   3、講課人,講課主要內容(列標題就可)   4、最後講話人。

入團申請書團課記錄怎麼寫?

  網上都是有模板的?。。

團課總結怎麼寫求範文! ?

  你好,範文如下:   激扬青春,築夢北華主題團課总結   為響應學院的號召,我們班11級升營銷1班和2班在2011年10月17日開展了以“激揚青春,築夢北華——新學期,新起點,新規劃”為主題的团課活動。   團課以介绍青春,介紹夢想而展開,介紹了青春是人一生中最寶贵的時間段,生命對於我們每個人只有一次,同樣,青春也只有一次。卻又是最容易讓人淡忘的一件事。時光难返,青春難在。所以正在青春的人們要格外珍惜眼前的大好青春。正如歌曲裡所唱道“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有” 既然不能長久地擁有,那至少我們可以体驗一下青春的甜蜜和幸福。既然青春早晚總會離去,那為什麼不讓青春成為我們最美好的回憶和紀念。   經過一段的講解之後,為同學們播放了一個勵志的視频小短片,通過一個視訊小短片,告訴同學們,有了夢想就要去努力,就要去為之努力、奮鬥,這樣才不會讓自己在垂暮之年後悔。之後又請了一部分同學谈了以下自己對青春和夢想的理解,以及自己的夢想是什麼。同學們對青春以及夢想的認識都很深刻,回答也是迎來了他人的讚許,同學们積極踴躍的回答使我們班的團課氛圍達到了很好的效果。   通過一位同學的诗朗誦(材料見附1),告诉同學們,夢想是我們前進的動力,是我們前進的方向,是我們人生的一個個燈塔,指引著我們努力的去奮鬥;追求夢想,為夢想努力奮斗就是一種成功,有了夢想我們生活中的不如意都不算是什麼,有夢想才能創造奇迹。   團課中間,為了活躍班級的團課氛圍,我們进行了一個簡短的遊戲活動,遊戲調動了同學們的熱情,同時也為我們的團課增添了不少的風采。這個遊戲主要是運用肢體語言來展示你所看到的詞語,同時向後一个同學用肢體語言來描述,主要是看同學們的理解能力與肢體語言的表達能力。有可能一個詞語在第二個同學那还是原意,但是到了第二個第三個同學那,就是另外的一個意思了,有可能到最後一名同學那就被理解為另外的意思了„„   .遊戲过後,我們又對青春與夢想进行了系統的闡述,點亮青春的美麗,奏響青春的號角,是青春讓我們快樂而幸福地成長;是青春讓我們在感动中學會了自立和自強;是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與衝動;是青春讓我們增添了抒寫歷史創造輝煌的膽量與勇氣。     - 2 -   梦想是前進的動力,山因為有了夢想,而擁有了生機,拥有了植物和動物;水因為有了夢想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我们遇到風雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。   一個人,若沒有了夢想,就沒有了為之奮鬥的目標,没有了前進的動力。那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過,在無奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過,追逐夢想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個孤獨的靈魂。沒有了夢想,就得不到任何希望,孤獨、恐懼、絕望佔據了整個心靈,每一絲風都會沉重地打擊著這个弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打发著平庸、無味、沒有意義的歲月。   通過此次團课,讓同學們更清楚的認識到了青春年少的我們要懷著我們的夢想努力奮鬥,為把我們自己培養成為社会主義新青年而努力奮鬥!   青年朋友們,讓我們扬起青春的風帆,懷著我們的夢想,邁動青春的步伐,向偉大的青春脫帽,向著偉大的夢想致敬,努力吧„„......餘下全文>>

學校團課活動記錄?

  原發布者:15809753023lsj   團課主題:學雷鋒精神,揚生命之美時間:2013.9.15地點:辦公室主持人:王曉青記錄人:馬妍內容:1.雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內容和內涵的、在實踐中不斷豐富和發展的革命精神,其實質和核心是全心全意為人民服務,為人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義詞、先進文化的特徵。周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括為“憎愛分明的阶級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的无產階級鬥志。”2.“學雷鋒精神,揚生命之美”各自發言“身邊的雷鋒,感到的點滴”團課主題:瞭解中國共青團時間:2013.9.20地點:辦公室主講人:王曉青記錄人:馬妍內容:一、概述了團的總章程,重點的事蹟時間二、共青團是共產党的後備軍三、共青團也要建設有中國特色社會主義团員青年總結:本次團課讓本入團積極分子初步的學習团的總章的大概念,能讓他们瞭解到中國共青團是中國共產党的後備軍。  團課主題:長征知識時間:2013.9.27地點:辦公室主讲人:王曉青記錄人:馬妍内容:講述了“為什麼前四次反圍剿能夠取得勝利,而第五次失敗?中國工農紅軍为什麼要接受外國軍事顧問的指揮?共產國際是一個怎樣的組織?為什麼說湘江戰役是長征史上最為慘烈、最為悲壯的战役?為什麼說遵義會議是中國革命的轉折點?紅四方面軍為什麼三過草地、兩翻雪山?為什麼爬雪山過草地是紅軍長征以來非戰鬥減員之最?臘子口之戰的勝利為什麼是紅軍

怎樣寫團課記錄?

  認清自我,保持卓越   ——記團員意識教育的收获   初秋乍寒,突來的寒風似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個角落,然而此时的同學們卻格外的情緒高涨。   中國共青團是共產党的後備軍,二者是相互關联不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強党的先進性建設,鞏固党執政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持党建帶團建、團建促党建,增強共青團的吸引力、凝聚力、创造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意义的教育活動中也受益匪淺。   首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態度,並积極向党組織靠攏。到了大三之後,課業比較輕鬆,生活不是那麼緊張了,我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現實,也放鬆了对自己的要求。   而在團支部的讨論學習會上,同學們踴躍的發表自己對團,對党,對生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自己的生活,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此積极的面對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭绪,定好目標併為之不懈努力,不管我將遇到的是多麼大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準,以入党積極分子的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲响了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位。同時更加认真的接受此次教育活動,以更好的姿態向党組織靠攏。   其次,此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對党團的學習僅限於在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經過这樣一個比較系統的學習,我對党團的政策導向以及實事動态都有了比較清晰的瞭解,也形成了以下一些新的認識:   歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或组織都要在學習中不斷完善。而中国共產党是一個在成立之初就具有先進性的政党,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政党之後,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息万變,中國共產党只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中国不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期过程,所以作好對作為共產党後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有党員才要保持先進性的錯誤認識,团員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為共產党注入先進的血液!   “三個代表”思想是新時期加強党建,提高党的領導水平和執政水平的指導思想,是我國領导人針對中國實際作出的精闢概括。其實我覺得“三个代表”不止是党的指導思想,也是新時期加強團建和党的青年工作的指導思想,进一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質,始終保持團組織的先進性,把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設的根本保證。党的十六屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指导意義,團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐“三个代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。这是新世紀新階段對團的建设做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學生團員,我們更应該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義,.认真學習基礎及專業知識,并注意將知識結合應用,為以後代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注实事動態,去了解並思索最广大人民的根本利益在於什么。。。。。。從現在作起,將“三個代表”的貫徹落到實處。   團是由每個团員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先进性,中國共青團在現在的或是將來的历史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奋鬥!

團課學習筆記(具體的) ?

  通過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代中學生的政治使命和責任,讓我对党和團有了進一步的認識。在學習的期間,我們觀看了电影《太行山上》,使我了解了中國共產党的光榮歷史和不怕犧牲的精神,並堅定了我加入中國共產党的決心。   那麼如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾个方面。   1、要具有先進政治思想,努力学習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值观,抵禦腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。   2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇於創新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。   3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模範帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為乐,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團结,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。   青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過团校的學習後,讓我們知道作為當代大學生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的任务和使命,團課的學習讓我们明白了應該如何使自己充满自信心,去迎接和挑戰一切困難。   團課的學習注重培養學生的綜合素質.这可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”未來將是知識青年充分发揮創造力和聰明才智的時代,於是我們應在課前留下我們報效祖國,報效党和人民的期望刻苦學習的身影,留下“先天下之憂而忧,後天下之樂而樂的無私奉獻精神。   通過學習使我进一步的明確了團組織和党組織的關係,是我對党的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中開創,還要進一步瞭解党的條件,更要在實踐中不斷總結,不斷进步,理論聯絡實際 ,才能成為一名合格的團員及一名合格的党員發展物件.只有樹立了正確的入党動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,並將其作為自己的行動指南,更加自覺的貫徹执行党的基本路線,把對共產党事業的忠誠同執行党的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積极作出貢獻,只有這樣才能在學習和生活各個方面,更加的嚴格要求自己,甘願吃苦,不怕吃苦。   在團課的學習过程中,讓我們全面的認識了共青團,全方位瞭解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現實和長遠的工作任务,從而找準了自我位置,认清責任,罰極努力的做一个合格的共青團員,在實踐中學習中国特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產党的助手和後備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和党的章程,貫徹和執行党的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一,為振興中華的遠大理想而奮鬥。

求《團日、團課、組織生活活動記錄》幾篇。。急啊!!!! ?

  3月:   1.“文明禮仪伴我行”主題活動   2.校園消費只是維權活動   3.學生文明禮儀規範知识測試   4.“走進和諧春天,愛國主義教育讀書活动”演講比賽   5.學校社團建設宣傳會   4月:   1.清明節革命傳統教育   2鼎校園文化學生攝影比賽   3.發展新團員   4.四“十佳”評比   5.社團風采展示活動   6.紀念“五四”運動歌咏會(此項我們年級段不參加)   5月:   1.發展新團員   2.團校結業考試   6月:   1.六一少先隊離隊,評比個人先进(限7年級)   2.布置暑期社會實踐(估計這個也和我們關係不大,那時候都畢業了嘛!)     我们老師告訴我們的格式是:   一,指導思想。   二,工作目標。   三,工作措施。   四,具體安排(几月幾號,什麼事)

初中團課的主要內容是什麼 ?

  所謂團課,就是明白一些关於中國共產主義青年團的知識。   如下:   中國社會主義青年團第一次全國代表大會的召開時間和地點:     1922年5月5日,在伟大的卡爾·馬克思誕辰104週年紀念日這一天,中国社會主義青年團第一次全国代表大會在廣州隆重開幕,與會代表25位,代表17個地方團組織和5000多名團員,施存統當選為團中央書記     共青團的性質:     中国共產主義青年團是中國共產党領導的先進青年的群眾組织,是廣大青年在實踐中學习中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產党的助手和後備軍。     共青團全國代表大會:     團的全國代表大會每5年舉行一次     入團的条件:     團章第一章第一條規定:“年齡在14周歲以上,28週歲以下的中國青年,承認團的章程,愿意參加團的一個組織並在其中積極工作、執行團的決议和按期交納團費的,可以申請加入中國共產主義青年團。團員年滿28週歲,沒有擔任團內職务,應該辦理離團手續。團员加入共產党後仍然保留團籍。”     團組織生活的主要形式:     1、團課2、民主生活會3、思想教育活動4、勞動生產活動 5、社會公益活動6、學習成才活動和文體娛樂活動     共青團的組織原則:     • 民主集中制的原則     • 中國共產主義青年團是按照民主集中制組織起來的統一整體。     共青團工作的基本形式:     共青團的工作形式有很多種,而開展活動則是多種形式中最基本的、最為經常的、最適合的形式     共青團是党用來團結教育青年一代的群眾組織,是党與青年之間聯絡的橋樑和纽帶。党的領導是共青團存在和發展的根本保证。     中國共產主義青年團團徽:中國共產主義青年團團徽的內容为團旗、齒輪,麥穗,初升的太陽及其光芒,寫有“中国共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,团結各族青年朝著党所指引的方向奮勇前進。团的組織和團員應按規定使用團徽。     中國共產主義青年團團旗:中國共產主義青年團團旗旗面為红色,象徵革命勝利,左上角綴黃色五角星,周圍環繞黄色圓圈,象徵中國青年一代緊密團結在中國共產党周圍。     中國共產主義青年團團歌:共青團第十五次代表大會將《光榮啊,中國共青團》定為團歌。     入團誓詞:我志願加入中国共產主義青年團,堅決擁護中國共產党的領導,遵守團的章程,执行團的決議,履行團員義务,嚴守團的紀律,勤奮學习,積極工作,吃苦在前,享受在後,為共產主義事業而奮鬥。     中國共產主義青年團團員證團員证是團組織頒發給團員以證明其團員身份的證件。團員证封面為綠色,象徵著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽,象徵共青團是團結教育青年的核心。     客觀題:團員履行的手續     • 團章第一章第四條規定:“接受團員必须嚴格履行下列手續:     • 1、申請入團的青年應有兩名團員作介紹人。     • 2、介紹人應負責向被介紹人說明團章,向團的組織說明被介紹人的思想、表現和經歷。     • 3、要求入團的青年要向支部委員會提出申請,填寫入團志願書,經支部討论通過和上級委員會批准才能成為團員。被批准人團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。”     客觀题:入團申請書的格式     • 入團申請是青年向團組織表达入團要求和願望的請求,是入團必須履行的手續之一。申請入團一般採取書面申請的形式,並由申請人簽字、蓋章。一般要求包括以下幾個方面的內容:     • 1、題頭居中寫明“入團申請書”的字......餘下全文>>

大學的團課筆記怎麼寫 10分?

  1共青團的性質是什麼?   中國共產主義青年團是中國共產党領導錠先進青年的群眾組织,是廣大青年在實踐中學习共產主義的學校,是中國共產党的助手和後備軍。

團課學習筆記應該怎麼寫?

  通過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代中學生的政治使命和責任,讓我对党和團有了進一步的認識。在學習的期間,我們觀看了电影《太行山上》,使我了解了中國共產党的光榮歷史和不怕犧牲的精神,並堅定了我加入中國共產党的決心。   那麼如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾个方面。   1、要具有先進政治思想,努力学習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值观,抵禦腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。   2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇於創新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。   3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模範帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為乐,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團结,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。   青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過团校的學習後,讓我們知道作為當代大學生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的任务和使命,團課的學習讓我们明白了應該如何使自己充满自信心,去迎接和挑戰一切困難。   團課的學習注重培養學生的綜合素質.这可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”未來將是知識青年充分发揮創造力和聰明才智的時代,於是我們應在課前留下我們報效祖國,報效党和人民的期望刻苦學習的身影,留下“先天下之憂而忧,後天下之樂而樂的無私奉獻精神。   通過學習使我进一步的明確了團組織和党組織的關係,是我對党的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中開創,還要進一步瞭解党的條件,更要在實踐中不斷總結,不斷进步,理論聯絡實際 ,才能成為一名合格的團員及一名合格的党員發展物件.只有樹立了正確的入党動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,並將其作為自己的行動指南,更加自覺的貫徹执行党的基本路線,把對共產党事業的忠誠同執行党的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積极作出貢獻,只有這樣才能在學習和生活各個方面,更加的嚴格要求自己,甘願吃苦,不怕吃苦。   在團課的學習过程中,讓我們全面的認識了共青團,全方位瞭解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現實和長遠的工作任务,從而找準了自我位置,认清責任,積極努力的做一个合格的共青團員,在實踐中學習中国特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產党的助手和後備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和党的章程,貫徹和執行党的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一,為振興中華的遠大理想而奮鬥。