關於藝術的作文300字8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的藝術的作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術的作文300字 篇1
20xx年12月31日上午，我們全校師生興高采烈地來到操場上參加了一場難忘的慶祝元旦暨第五屆校園文化藝術活動。
表演節目開始了，首先上臺的是我們班的同學羅遙，只見羅遙和她的同伴一起款款上臺表演跳舞，翩翩起舞的姿態十分優美，動作十分標準，贏得了全校師生的熱烈的掌聲。最讓我難忘的是：“聖誕老人”給孩子們送禮物的表演。只見一個“聖誕老人”來到舞臺上，他給孩子們“聖誕禮物”，接著，就和孩子們一起表演了精彩的舞蹈。我好盼望“聖誕老人”也能送給我禮物。最後，全校師生合唱了一首《歌唱祖國》，歌聲雄壯而又嘹亮，久久在校園的上空中迴盪……
我非常喜歡這個藝術節，它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節目和鍛鍊了我們的表演水平，而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術活動更加豐富多彩。
藝術的作文300字 篇2
今天上課，老師在黑板上畫了一座乾巴巴的茅草屋，“老師這是要幹什麼？”正當我們百思不得其解的時候，老師就過來告訴我們：“今天我們要用自己的智慧來為這所房子添磚加瓦！”
正當我們在思考的時候，以為同學說：“要加上一個煙囪，並且煙囪上的縷縷清煙更是不能少，因為加上煙囪，可以讓我們感到這裡有人居住，清煙可以讓我們知道這家人正在做香噴噴的飯。”“老師，可以在門前加一條小路，使圖畫與現實充分結合。”另一位同學說。“可以在小路前加一條河，河裡要有魚，這樣可以使人感到魚兒很快樂。”“可以在小茅屋旁邊畫一些樹，樹上要有鳥，因為綠色代表著希望。”“可以在樹下畫些花兒，草，因為這樣使人感到生活在田園。”
最後，我們為天空畫了一些雲兒和太陽，突然，我們想起來陶淵明，他嚮往的世外桃源不就是我們眼前的這幅畫嗎？
“生活中不缺少美，而是缺少發現美麗的眼睛。”簡簡單單的一幅畫就教會了我這個道理，那在生活中，只要我們有一雙善於發現的眼睛，那不是處處都有藝術了嗎？
藝術的作文300字 篇3
在我們身邊，地鐵、公交車、飛機、工地裡的大喇叭，音樂廳裡的樂隊，在公園裡帶著收音機鍛鍊的老人，走在路上帶著耳機的年輕人，小朋友坐在播放著音樂的玩具車裡……
音樂以人類的語言藝術形式存在我們生活之中，它觸動著不同年齡、不同種族、不同膚色每一個人的心絃，世界因音樂充滿愛充滿激情，音樂讓每個人熱愛生命熱愛生活。人們在揹負著各種壓力時，音樂是恢復我們往日生活鮮活燦爛的一劑良藥。比如法國作曲家BrunoCoulais《Himalaya》專輯：不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！BrunoCoulais音樂世界裡：
細膩的感情體會著我們每個人的心情；
平穩的情緒淨化著我們每個人的心靈；
它把我們從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土平靜我們煩躁心情。音樂是一面明鏡；音樂是鼓舞的`號角；音樂是人類內心的寫照，它走進每個人的心靈感受人間最真情的律動，展現心靈深處最美的真諦！！！！
今天把我平時捨不得聽的《Himalaya》專輯奉獻給同學們，一起感受藝術的最高境界——音樂！
藝術的作文300字 篇4
兩個十五歲的學生找到他們的希臘老師問道:老師,究竟什麼叫詭辯呢?"老師稍稍考慮了一下,然後說:“有兩個人到我這裡來做客，一個人很乾淨，一個人很髒。我請這兩個人洗澡，你們想想，他們兩個中誰會洗呢？”
“那還用說，當然是哪個髒人。”學生脫口而出。
“不對，是乾淨人。”老師反駁道，“因為他養成了洗澡的習慣，髒人卻認為沒什麼好洗的。再想想看迷失誰先洗澡了呢？”
“乾淨人。”兩個學生改口道。
“不對，是髒人，因為他需要洗澡。”老師又反駁說，然後再次問道：“如此看來，兩位客人中誰洗澡了那？”
“髒人！”學生重複了第一次的回答。
“又錯了，當然是兩個都洗了。”老師說，“乾淨人有洗澡的習慣，而髒人需要洗澡。怎麼樣，到底誰洗澡了那？”
“那看來就是兩個否洗了。”兩個學生這次猶豫不決地回答。
“不對，兩個都沒洗。”老師解釋說，“因為髒人沒有洗澡的習慣，而乾淨人不需要洗澡。”
“有道理，但是我們究竟該怎麼理解呢？”學生不滿地說，“你講的每次都不一樣，而又似乎總是對的！”
“正是如此，你們看，這就是詭辯！”
藝術的作文300字 篇5
上週梁老師讓我們帶5塊早餐餅到學校。我猜想是品嚐餅乾的各種味道嗎？還是吃餅乾大賽呢？這讓我百思不得其解。今天梁老師居然讓我們咬餅乾，不是吃，也不是品嚐餅乾。而是把餅乾咬成各種各樣的圖形，這件事情讓我驚奇不已。
活動開始了，梁老師在黑板上畫出了衣服、五角星、愛心圖形。我拿著餅乾冥思苦想，終於想出了一個蘑菇，因為有些蘑菇是草藥。於是我小心翼翼的咬著，慢慢的蘑菇餅乾就從我的嘴巴里誕生了。我就這樣一直堅持著，不久就咬出了5塊餅乾。圖形咬好了，胡老師來給我們照相。到了我拍照的時候，我就用牙齒磨擦餅乾。突然，我聽見梁老師叫我的名字，並對我說：“站上來展示你的餅乾作品。”我站起來拿著餅乾向講臺走去。站在講臺上，我將自己的餅乾向同學們展示，並拍下了珍貴的照片。我心情激動的回到了自己的座位。
透過這堂課，讓我知道原來藝術是可以造就各種各樣的珍品。
藝術的作文300字 篇6
今天，我們農林下路小學在執信中學舉辦了一場藝術節的表演，節目相當精彩。
在藝術節裡，有表演“開心往前飛”，有表演魔術，有表演樂器，等等，還有很多呢！我最喜歡是“開心往前飛”這首歌，和小朋友們表演的舞蹈動作，它節奏很輕快，讓我們坐在觀眾席上也舞動了起來。
最魔幻的是魔術表演啦。嘿！上來了兩位年紀小小的“魔術師”，有一位“魔術師”身穿紅色服裝，頭戴紅色帽子，還有一位“魔術師”身穿黑色服裝，他們的表演就是用火柴變魔術，就是說，移動一根火柴就會變成另外一樣東西。我覺得這個節目實在是太有趣了。寧我也很想學習怎樣變魔術啦。
我坐在觀眾席上，看到我喜歡的節目，我就用手機錄下來，以後我可以學一學，還可以偶爾拿出來親戚朋友們欣賞一下。我看完這場表演後，我覺得他們一定是排練了很久了。臺上一分鐘，臺下十年功。他們又會唱歌，又會跳舞，又會彈琴，打鼓，還會變魔術呢。看得我們大家興奮極了。
藝術的作文300字 篇7
今天是星期一，濮陽市第一實驗小學第三屆科技藝術節開幕了。我們下午在操場上觀看了四年級師生的精彩表演。
主席臺佈置的很漂亮，地面上鋪著紅紅的地毯，主席臺的背景是兩個可愛的美羊羊，一個打扮成天使的模樣，另一個穿著綠色花裙子。還有一束束放飛的氣球，氣球上有的畫著笑哈哈的小臉，有的畫著亮晶晶的小星星，畫的真是惟妙惟肖。
四年級的表演總得說還算不錯吧！節目表演得很豐富，有舞蹈，有獨唱，有中國武術，有快板，有模特表演，有詩朗誦，還有優美的薩克斯。
給我印象最深得節目是開場舞：菠蘿蜜，參加這個節目得大概有十個人左右吧，她們穿著統一的服裝，都是橘黃色的裙子，還帶了一頂黃色的帽子，每人穿了一雙紅長靴，真是美極了！她們跳得舞可真棒，像一隻只美麗的黃蝴蝶在跟隨著歡快的音樂翩翩起舞，我有時忍不住都想跟她們一起跳呢！
更精彩的是一位老師唱得一首歌——當兵的人。這位老師穿著一身綠色軍服，唱的歌也很好，他聲音洪亮，比起歌唱明星一點都不差。臺下的男同學有的也不由自主地跟臺上的老師一同唱起了這首歌。老師的歌聲可真吸引人。
這次科技藝術節真是太精彩了，真希望這樣的科技藝術節每天都有，每天都能讓我們看。
藝術的作文300字 篇8
學鋼琴，這一直是我夢寐以求的願望。我感覺這種音樂時而奔放時而柔美，令人陶醉。我曾在電視上看過，音樂教室裡摸過，就是沒有機會學。我夢想著坐在鋼琴前，手指間彈奏出美妙的音符，那該是多麼愜意啊！
有一天，媽媽忽然問我：“你想不想學鋼琴呀？”“想！”我毫不猶豫地說，：“當然想學。”我心裡樂開了花，“我終於能坐在鋼琴前了！”媽媽高興地點點頭，並且為我找了最好的老師。
老師讓我手彷彿握著一個雞蛋，手一彈，自動彈落。我不懂老師在說什麼，心想這也太難、太枯燥了吧。那一節課下來，我什麼也沒學到，我十分沮喪，甚至有點不想學了，可是我又不想讓父母失望，所以每次上課我都咬牙堅挺過去。
這幾年中，我體驗了鋼琴中的酸甜苦辣。我在許多人面前展示的時候，音樂就彷彿對我說：“只有經過克服困難的磨練，才能有高素質，無論千載還是萬難都要走過的，回想往事，這些經歷過的風風雨雨，坎坎坷坷，不是我一個人過來的。音樂不僅陶冶我的情操，同時也讓我感到音樂的樂趣。