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小學作文:楊樹

小學作文:楊樹(15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學作文:楊樹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學作文:楊樹1

  楊樹一年到頭都在不斷變化。

  春天,楊樹枝上出現小嫩芽,像綠寶石一樣。過了幾個星期,花蕾長大了,綠葉被娃娃吹走了,發出一陣歡快的笑聲。

  夏天,楊樹鬱鬱蔥蔥,又高又壯。它撐起一把綠色的大傘,這樣我們就可以在傘下乘涼玩耍。

  秋天,楊樹葉像金子一樣黃,在陽光下閃閃發光。風一吹,樹葉像蝴蝶一樣輕輕飄落。這時,地球上覆蓋著一層金色的毯子。

  冬天,白楊穿上雪白的衣服,準備舒舒服服地睡上一覺,養精蓄銳,迎來新的一年。

  我愛你,七彩楊樹!

小學作文:楊樹2

  有一個星期天,我和張宇濤同學一起來到我們學校,觀察校園裡的兩棵楊樹。

  這兩棵楊樹的特點是:高高的樹杈上都結著一串串、一條條的“毛毛蟲”,很有趣!它們一棵高、一棵低,你不讓我、我不讓你,好像在舉行“長個子比賽”!其中一棵楊樹的“毛毛蟲”很多,而另一棵呢,要少得可憐,彷彿被第一棵“吃掉了”!哈哈!多麼有趣的兩顆楊樹呀!臨走時,回頭望去,這兩棵高高的楊樹就像兩位威武的哨兵,在為我們學校站崗放哨呢!

小學作文:楊樹3

  我們的校園裡有兩棵楊樹。一棵是楊樹弟弟,一棵是楊樹哥哥。

  一天,楊樹哥哥對楊樹弟弟說:“你怎麼和我不一樣,比我小,又沒我帥?”楊樹弟弟說:“因為我經常被小朋友們晃來晃去,還有的同學把球扔到樹杆上,把網子掛到樹枝上,所以我長得又小又不帥。那你為什麼又高又那麼帥呢?”楊樹哥哥說:“因為我還年輕,而且小朋友都保護我,給我澆水施肥,所以我又高又帥。讓我們從今天開始看誰長得又高又強壯。”

  我說:“我們要保護小樹,多種小樹。讓我們和楊樹哥哥、楊樹弟弟一起成長,讓我們中國變成一片綠色王國。”

小學作文:楊樹4

  放眼望去,沙浪鱗鱗

  那羅布泊的一眼綠是什麼

  那是散發著斑駁綠意的胡楊樹

  在一片沙上顯得分外醒目

  他佝僂著腰,身體是那般曲折

  為了生存,他掙扎著,可是.....

  在忍受二十餘年的乾渴之後

  他變成了木乃伊

  塔里木河的胡楊樹林

  他構築了綠色長城,滋養一方百姓

  在飽經滄桑之後,他脫下了外衣

  裸露的是她的肌膚與筋骨

  感受到的是無奈與痛苦

  三千年不死,死後三千年不倒的胡楊

  原先滿載生命的她,30年後..

  他與黃沙成了一個色

  無論柔弱,無論蒼老,總有一抹綠色的他

  卻,卻....

  這是誰幹的?是誰?我嘶聲竭力的呼喊道

  隱約中聽到遠方傳來一聲“人類”

  是的,這一切都是人,罪魁禍首的人

  我們人類,整天說有愛心,做一個大寫的人

  可事實是什麼

  我們應該醒醒了

  小羊都會迷途知返

  我們也應該學學他們了

  讓胡楊樹重現生機

  繼續流淌生命之綠!

小學作文:楊樹5

  楊樹是我們北方常見的一種樹。校園裡、公路邊、田野間,隨處可見它們的身影。春來時,滿樹嫩綠的小葉子惹人喜愛。夏天裡,濃綠的枝葉不怕風吹雨打。秋天來時,金黃的葉子有的掛在枝頭,有的隨風飄蕩,有的鋪滿大地,美麗極了。冬天到了,楊樹挺立在風雪中,一棵棵,一排排,那麼整齊,那麼筆直。我愛故鄉的楊樹。

  名師點評:小作者從四季的角度來描寫家鄉的楊樹,展現了楊樹在四季不同的樣子,構思比較巧妙。文章語言簡潔樸實,條理清楚,只是小作者對楊樹描繪得還不夠詳細,文章內容不是很充實。建議小作者對楊樹介紹得更詳細些,可以結合周圍的景物來寫,也可以描寫一下楊樹的作用,這樣文章內容會更充實一些。

小學作文:楊樹6

  長壽路和學府三島街的交叉口中間長著兩株楊樹。爸爸說:這些築路工人真有意思。路中間的楊樹不砍。真是礙手礙腳!

  春天來了,兩棵楊樹長出了嫩芽,鳥兒在枝葉間歡快地歌唱;夏天來了,枝葉繁茂的楊樹像兩把大傘,給樹下等紅燈的車輛帶來涼意

  兩棵楊樹站在路中間,就像指揮交通的警察叔叔。來來往往的車輛看到了,就遠遠地減速;我們每天路過它,覺得非常非常安全幾年來,我們路口從來沒有出過車禍。

  爸爸,你看,是誰用紅帶把兩棵楊樹綁起來的!有一天,我和我爸路過這個路口,我們站在那裡等紅燈,看著車輛繞過白楊。突然發現白楊腰上的紅帶,驚喜的哭了。這是功勳白楊,讓人和車輛更安全!爸爸欽佩地說。

  這兩株美麗的楊樹不僅可以美化環境,還可以防止車禍。一定要感謝把白楊留好的工人叔叔們!

小學作文:楊樹7

  楊樹,是最常見的,也是我心目中最偉大的一種樹。

  它與花不同。花,只是依靠人類和動物的幫助,昆蟲的幫助才得以生存。

  楊樹,它生活的地方不在市中心,也不在郊區,而是在毫無生機,沒有什麼花草的大荒漠中。鐵道旁也有,一排一排筆挺筆挺的站在那,像一位位經過刻苦練習計程車兵一樣,保衛著鐵路。

  花只是整天希望能有點水來滋潤自己,有一把天然的“傘”,為自己遮風擋雨。

  而楊樹不同,它生活的地方很難有水,需根往下生長了四五六米長才有可能有水。整天烈日炎炎,連一塊擋風沙的石頭也沒有。

  楊樹和花形成鮮明的對比,一個堅強,剛勁。一個脆弱但美麗。許多人大概都有在家裡養過花,可成功的並不多,因為不懂得養,花是脆弱的。楊樹,養的人非常少,可生命力極強。

  我希望,我能像楊樹一樣堅強、剛勁,但卻有花的脆弱,有內在的美麗。

  楊樹帶給了我希望、目標和理想,我會像楊樹那樣,健康成長。

小學作文:楊樹8

  我家門前有棵不知道是什麼種類的樹,它綠油油的像朵大蘑菇,有時在樓頂看,小小的,真忍不住跳下去吃一口。

  這棵大樹真高大啊,我一跳,只能摸到1/5。這棵大樹真秀麗啊,綠油油的如同灕江江水一樣綠,絲毫沒有枯黃之意。這棵大樹真美啊,風一吹來,樹葉搖來擺去的,像一個婀娜多姿的少女在翩翩起舞,小鳥的歌聲,和樹葉的沙沙聲給她伴奏,多麼美麗的舞蹈啊。

  這棵大樹作用很多啊,因為它在我家前面,它就像個空氣過濾器,淨化空氣中的二氧化碳,灰塵,讓我們呼吸到這些清新空氣,有時大雨來臨,它像一個小型蓄水庫,把這些雨水轉化成養分,不會讓水浸泡著大路。

  俗話說大樹底下可乘涼,一到晚上,老人,小孩,都會聚集在這。老人在打太極,小孩在大樹底下玩躲貓貓呢!

小學作文:楊樹9

  我的家鄉坐落在灌南縣湯溝鎮的柴米河畔,那裡到處長著高大的楊樹。

  春天來了,家鄉的楊樹發芽了。嫩綠的葉芽給楊樹穿上美麗的.外衣。一陣微風吹過,楊樹輕輕的搖晃著頭,時不時發出“沙沙”的笑聲,可愛極了。奶奶告訴我這些樹的名字,它們有的叫“德楊”、“關楊”、“意楊”,更有意思還有的叫“五年抱”。

  楊樹從樹枝到樹根都是寶。樹幹做成木材可以出口,賺取外匯,它還是生產玩具和裝飾房的優良板材。就連細小樹枝經粉碎加工後與其它原料壓縮成堅固的板材,變廢為寶。楊樹的生命力很強,它不需要什麼肥沃的泥土。不管是房前還是屋後,只要把楊樹苗朝地下一栽,不幾天,它就會抽出新芽來。

  楊樹把自己寶貴的一生都獻給了人類,我愛我那美麗的家鄉,更愛那家鄉千千萬萬棵楊樹!

  簡評:“五年抱”多有趣的名字,小作者用詞獨具匠心,文章字裡行間處處洋溢著小作者對家鄉的愛,對楊樹有一份濃濃的情。確實是一篇難得的佳作。

小學作文:楊樹10

  嗨!大家好!我是一隻非常強壯的小楊樹。看我那無比強壯的手臂粗不粗?我每天都快樂、健康、蓬勃地成長。太陽每天給我取暖,雨水解渴……我每天都很開心。

  過去,孩子們喜歡在我身邊玩耍。有的孩子在我身邊玩遊戲,有的在我身邊唱歌跳舞,有的用樹葉清理我身邊的垃圾。

  現在每天都有小朋友來找我玩,我很開心。但是我從來沒想過他們沒有為我一起唱歌跳舞。但是在我胳膊上玩跳高,在我身邊盪來盪去,還有女生在我身邊綁橡皮筋!每天都讓我背疼。當你來看我的時候,你異常強壯的手臂斷了。

  我好想回到以前的快樂日子!很想和前一群孩子一起玩,可惜前一群孩子已經長大了。

  啊!我的苦日子什麼時候結束?

小學作文:楊樹11

  科學課上,老師要求我們觀察一棵大樹,並把觀察的結果記錄下來。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大,有四層樓那麼高,長在學校的操場邊上,樹幹特別粗,兩個人用雙臂抱住還差一點呢!

  樹皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,樹幹上長滿了滕條,還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的枝葉非常茂盛,樹葉是橢圓形的,很像柳樹的葉子,聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長著咖啡色的果實,它一串串的,像一隻只飛蛾。

  老師告訴我,這棵樹叫楓楊樹,已經在學校裡生長几十年了。名師點評:開頭簡單交待事件要素:事件起因、時間、地點、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹幹、樹皮、藤條,到枝葉形狀、葉子的氣味,再到楓楊樹的果實,觀察、記錄得都非常仔細周到,描寫形象生動,“樹幹特別粗,兩個人用雙臂抱住還差一點”,“樹枝上長著咖啡色的果實,它一串串的,像一隻只飛蛾”。

小學作文:楊樹12

  在我們的家鄉、學校和地面旁,到處都生長著許多楊樹。我愛我的家鄉,我更愛家鄉的楊樹。

  冬天,楊樹光禿禿的。一陣風吹來,隨著風在樹枝上晃動,似乎在一起彈春之歌。

  春天,綠葉從樹枝上拱起,挑在樹枝上,葉子的尖端朝下,形成一把巨大的綠色雨傘,非常漂亮!

  多漂亮更直的楊樹啊!

  炎熱的夏天,在楊樹下乘涼很美。彎彎曲曲的樹枝和小葉子向四面八方延伸,在烈日下下班歸來的人,不會享受到楊樹下的涼爽。

  中午,工作累了的人,有的拉個小座位,甜甜地在楊樹下睡著;女孩們成群結隊地聚集在一起;楊樹下編織縫紉;大叔和大叔在楊樹下下棋,周圍有幾個棋迷。

  這是我們家鄉的楊樹,給我們的家鄉增添了光彩。過了幾年,白楊樹就是棟樑之才,給我們家鄉的人民帶來了歡樂和幸福。我愛我的家鄉,我更愛家鄉的楊樹。

小學作文:楊樹13

  夏天,天空晴朗,太陽很熱。鄉間小路兩旁長著兩棵楊樹,它們相互對應。大楊樹枝繁葉茂,青翠挺拔;小楊樹鬱鬱蔥蔥,纖細。

  人們來享受樹下的樹蔭。樹下有一大片樹蔭。人們坐在樹下,下棋、打牌、聊天。多幸福啊!小樹很可憐,沒有人從它下面經過,因為它太小了,幾乎沒有樹蔭,還被火辣辣的太陽照著。

  小楊舒哭喪著臉說:“大叔哥哥,你能幫我想個辦法嗎?讓我很快成長和繁榮。”大楊樹哥哥說:“五年後閉上眼睛再睜開。”小叔聽了,眼睛瞪得圓圓的:“怎麼可能?誰能做到!”大叔笑著說:“我只是逗逗你。樹長得慢,要學會耐心等待。”小洋書一聽,就不擔心了。

  祝這棵小楊樹早日長出頂天立地,為人民做出貢獻。

小學作文:楊樹14

  在美麗的校園裡有幾棵楊樹。它高大挺拔,枝繁葉茂,投下一片片陰涼,是夏天人們乘涼的好去處,它為校園增添了許多的美麗。

  楊樹的作用可真大!它不僅可以製造氧氣,它的樹幹還可以用來做傢俱,當柴燒,蓋房子等許多用途。楊樹的葉子是上等的肥料,也是很好的飼料。

  楊樹還可以預報節氣呢!每當天氣越來越熱的時候,它會如白雪一樣紛紛揚揚的飄起毛絮,這預示著已經是晚春,夏天就要來臨了。天氣變冷的時候,它會滿天飛舞的飄起落葉,預示著深秋到了,天氣也變涼了,這時,人人往往要感嘆“一葉而知秋”。

  高大威武的楊樹是我們的好朋友,它默默的奉獻著自己,為人們帶來了涼爽,自己卻要歷經風雨,四季輪迴。啊!楊樹,你在我心目中永遠是最高大的!

小學作文:楊樹15

  高一上學前在澤普石油基地生活學習。我喜歡石油基地,那裡有現代化的工廠和乾淨的街道,但我更喜歡石油基地以西的大胡楊樹。

  胡楊很美。它是生長在這裡的一種獨特的樹種。耐鹽鹼,抗旱。胡楊有“千年不死,千年不倒,千年不滅”的精神。

  胡楊不像白楊那樣翠綠如玉,也不像楓樹那樣鮮豔,但是胡楊有三種葉子。是不是很神奇?

  人工湖下的胡楊樹更加鬱鬱蔥蔥。秋天,胡楊的葉子從綠色變成黃色。環顧四周,胡楊林就像一片金色的海洋,尤其是下午,夕陽下,金色的胡楊林看起來處處金光閃閃,景色宜人。

  胡楊林更像是一幅精美的油畫。胡楊吸引了許多遊客和攝影師。

  我們不僅要看到胡楊的美麗風光,還要有它不屈不撓、頑強拼搏的精神。應用到以後的生活學習工作中。

  所以我愛我的家鄉胡楊樹。