小學三年級作文：小魚觀察日記四則
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學三年級作文：小魚觀察日記四則，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文：小魚觀察日記四則1
我家的魚缸裡養著許多的魚兒，有紅的、白的、黃的五顏六色好看極了。
有一天，我看見爸爸在魚缸前餵魚，於是我對爸爸說：“爸爸，讓我來幫你餵魚好嗎？”“好呀，寶貝！”爸爸邊說邊把魚食遞給我。我接過魚食，還沒等我把魚食投入到魚缸中，魚兒已經活蹦亂跳地湊了過來。我調皮地把魚食放在左邊，魚兒爭先恐後地跑向左邊；我又把魚食放在右邊，魚兒又爭先恐後地跑向右邊。它們好像感覺到我在和它們玩耍似的，遊得更快了！看著活潑可愛的魚兒，我不忍心再逗它們，最終將魚食投入到魚缸中，它們你爭我搶吃得津津有味。
經過多次地觀察，我發現，魚兒用腮呼吸，透過尾部和軀幹部的擺動以及鰭的協調作用來游泳。它們長著閃閃發光的鱗片，魚身上的鱗片可以固定魚兒的外型，就如同長在魚身體的骨骼一樣，魚鱗還可以保護魚的身體，使它避免被水中的細菌感染而生病。
一天晚上，我起來喝水，看見魚缸裡的魚兒都在水裡飄著，我心想：這下完了，魚兒是不是死了？我擔心地連忙拍了拍魚缸，魚兒又重新慢慢地遊動了起來，這回我才放心下來。第二天，我上網查了資料，才知道脊椎動物都要睡覺，魚是脊椎動物，也需要睡覺，以消除神經系統和肢體的疲勞。但是，魚沒有眼皮所以它睡覺時，不能閉上眼睛。我們常常看到魚在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃地活動著，還正是魚在睡覺。如果你驚醒它，它又會在水中游動起來，是不是很神奇呢？這次的擔心可讓我收穫了不少知識呢。
觀察魚兒讓我們心情放鬆、消除煩惱，所以現在許多的家裡和辦公室裡都養著魚，魚兒已經成為我們生活中不可缺少的朋友。以後，我還要處處留心觀察，發現大自然中更多的秘密，從而獲得更多的知識。
小學三年級作文：小魚觀察日記四則2
7月1日星期五晴
今天，我買了兩條名為“斑馬”的小金魚，我給它們用玻璃瓶安了個“家”，並把這個玻璃瓶放在了我房間裡。這兩條小魚都瘦瘦小小的，遊得速度卻很快，赤紅的身上長著幾條極細的白線。想來，它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來的吧。
7月2日星期六晴
今天，我發現我的“居室新來客”——兩條小魚，一條好動，一條好靜。其中一條就像是有無窮無盡的生命力一樣，總是歡快地游來竄去，遊個不停；另一條則是安靜地沉在水底趴著不動。活像老僧入定，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、後晃來晃去，它也不為所動，就這樣，一動不動在沉在瓶底。看它們這麼有個性，我忍不住給它們起了名字。我給好動的個大一點的起名“紅箭”，喻意它遊得像離弦的箭一樣快；給好靜的小一點的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰讓它一動不動的反應遲鈍呢。
7月13日星期三晴
今天我起床起得特別早，六點半就起來了。一起來，我就趴上窗臺看我的紅氏二兄弟“紅箭”和”紅鈍”。誰知，這兩個小傢伙，起床比我還要早！這不，這會兒“紅箭”和”紅鈍”正圍著玻璃瓶一圈一圈快速地遊著，做“環瓶”旅行呢！真是愛“晨煉”的小魚。
7月14日星期四晴
小魚“家”添新成員了！今天，我將一株綠蘿安置在小魚的“家”裡了。受驚的“紅箭”和”紅鈍”縮在了玻璃瓶的一角，不過這種平靜很快就因綠蘿的到來而打開了。兩條小魚在瓶角只龜縮了一會兒，就馬上不安份了，圍著綠蘿的根游來游去，好像在打量著家中的新成員，又好像是圍著綠蘿的根在捉迷藏。
原來，小魚的待客之道就是圍著新客人一圈一圈上下打量啊！
小學三年級作文：小魚觀察日記四則3
我們家樓下有一汪小小的池塘，裡面生活著很多美麗的小魚，小時候特別喜歡去看小魚兒，那裡也就成我美好的回憶。算來已有好久都沒來探望小魚們，小魚們會不會想我呢？
今天，我早早地就起床，跑到樓下小池塘去探望小魚兒，小池塘裡面有形象逼真的假山和高低起伏的噴泉，假山旁邊還有一株假珊瑚，水底，那潔白無暇的貝殼在陽光的照耀下，閃閃發光。我一到池塘邊，魚兒們都向我游來，好像我們都是老朋友一樣，它們的嘴巴一張一合，似乎在對我說：“你好，歡迎你的到來！”它們長得真可愛呀！頭上有一雙黑珍珠似的大眼睛，骨碌碌直轉；眼睛下面，有一張小巧玲瓏的小嘴巴，一張一合著；你看那金黃色的身體後面，拖著一條靈活的尾巴，好像是用絲綢製成的，又像一把透明的扇子，它們擺動著尾巴游來游去，顯得那麼的'悠然自得。它們有的成群結隊的玩遊戲，有的聚在一起，彷彿在講悄悄話，有的正悠閒地散步……
我想進一步的觀察小魚，拿起麵包渣往小池塘裡投一點當“誘餌”，剛開始還“無人問津”，後來，有一隻小魚發現，就迅速地聚攏過來，其他小魚兒看到有豐盛的大餐，它們也趕快游過來，爭先恐後地搶著食物，池水還噴到我臉上呢！麵包渣被搶光，搶到食物的小魚兒，蹦蹦跳跳地回到假山後面“休息”去，沒搶到食物的小魚兒，則垂頭喪氣地繼續找食物，我還想再投麵包渣，可想起媽媽告訴過我，小魚是不會感到飢餓的，如果喂太多，小魚會脹死的，於是，我馬上收回剛要放麵包渣的手。
小魚們真有趣，觀察小魚，會讓你心情放鬆，忘記煩惱，所以很多人在家裡、辦公室裡都擺放著魚缸，小魚也因此成人類的好朋友。
小學三年級作文：小魚觀察日記四則4
10月1日 星期二 天氣晴朗
今天，爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非常活潑，一到我家就開開心心地你追我趕，好像中了一百萬的大獎。因為它們今天是第一天來作客，所以我給它們多放了幾粒魚食，不料，趁我刷牙時把所有魚食都吃完了。媽媽說：“這些魚以為把魚食吃得一乾二淨就會長壽不老嗎？”我對它們說：“沒事沒事，多吃點，肥點也好，長得快！”遊得正歡的魚兒，聽了我的話，就停在水面上，好像在說：“哦，謝謝您！我們會聽你的話的！”
10月3日 星期四 天氣晴朗
今天一大早，我就把魚缸捧在懷裡，放了幾十粒魚食。一看，呀！有一隻魚死了，我趕緊叫起爸爸，爸爸把這條魚丟進了垃圾桶，順便告了別，換了水，再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣，魚食不吃，游泳也不遊了，彷彿今天沒有太陽……嗚嗚！
10月6日 星期日 天氣晴朗
今天，我再次出現在魚缸面前，迫不及待地想餵魚食，不小心把所有魚食全倒進了魚缸裡，我對它們說：“天上下魚食雨了，小心！”它們聽到我的話，頭往上看著“藍天”上下的“魚食雨”，連忙左閃右躲，生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了，然後放了點米飯，它們還津津有味地嚼了起來，這才讓我放心了。
10月7日 星期一 天氣晴朗
今天，是小金魚的末日！
早上一起床，我就聽到陽臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲，原來是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了，小魚們正在掙扎著。這時我衝過去，連忙拿起魚缸，跑到廚房把水開到最大，可是魚兒已經支撐不住了，只能眼睜睜地看著它們離開了。
雖然難過，可是我總結了經驗：一、每天適當的放20-30粒魚食；二、魚缸的水要保持乾淨；三、最好不要放到陽臺上。
相信看了那麼多，你也想嘗試養一養金魚了吧？