六年級夏天寫景作文5篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級夏天寫景作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級夏天寫景作文5篇1
暑假，我去了石城，聽說那兒要經過被稱為蓮鄉的廣昌，那裡有許多“君子”荷花。我心裡非常激動，一想到可以馬上見到美麗的荷花，我便興奮不已。
路經廣昌，從車窗往外看，哇！田野裡蓮花一望無際，簡直是蓮的海洋，碧綠的蓮葉隨風盪漾，猶如海浪，那“海浪”中的荷花猶如美麗的仙女，讓人看到覺得神清氣爽。一陣風吹來，這些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在綠色的“海洋”中歡快地跳著“水上芭蕾”。看著這些荷花，使我想起了楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》這首詩：“
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。”
不但六月的荷花好看，七月的荷花也絲毫不比六月的遜色。荷葉綠得鮮亮，荷花紅得清純。因為它的品格高潔，出淤泥而不染。古往今來，人們常用它來比擬“拒腐蝕，永不沾”的高風亮節。
到了石城，荷花雖然沒有廣昌的多，但也不少。離開石城，不見了綠色的“海洋”，眼前呈現的是金色的“海洋”。你看那金色的田野，在陽光下閃著金光。誰說秋天才是豐收的季節，夏天不也是豐收的季節嗎？田野裡一片繁忙的景象，農民伯伯們正辛勤地收割著成熟的黃澄澄的稻子。這麼熱的天，在田裡幹活兒一定很累，我不由得佩服他們。這時，我想起了《鋤禾》這首詩：“
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。”
這不正是他們真實的寫照嗎？媽媽還告訴我，收完稻子他們馬上又要夏種……農民伯伯們真辛苦啊！所以，我們一定要珍惜我們吃的每一粒糧食。
夏天的田野――美麗的田野，豐收的田野，給我啟迪的田野。
六年級夏天寫景作文5篇2
夏天是炎熱的，同時也是美麗的！
烈日炎炎，太陽像大火球炙烤著大地，蟬在枝頭歡樂的歌唱，鴨子也都在泡澡。瞧，那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳地坐在荷葉上，一陣微風吹過，散發出迷人的芳香，遠處不是傳來“嗡嗡嗡“的聲響，一看，原來是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過來了。來來到田野上，無數可愛的蜻蜓在田野間嬉戲，四周有五彩繽紛的花朵，在綻放著它迷人的身姿，散發著誘人的芳香，也引來了無數可愛的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞！這就是迷人的夏天！
夏天最美的時候，還屬夜幕降臨，像大紅燈籠的夕陽被晚霞籠罩，彷彿給天空換了一件晚禮服，煥然一新，讓人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的變幻著，顏色越變越深，最後變成濃墨畫似的幾筆，更顯得神奇嫵媚。朝霞的形態也變幻莫測，有的像活潑可愛的兔子，有的像一條鮮豔的國旗在飄揚，可一會兒它又不見了，卻來了一匹奔騰的駿馬……真是千姿百態，栩栩如生！
夜晚，人們紛紛拿著板凳、扇子，坐在亭子裡聊天，每當有一陣微風吹過，每一個人的心中，都有一絲絲的清涼，真是愜意呀！每一個夏天的夜晚，我們村都十分熱鬧，洋溢著勃勃的生機。那份熱鬧和快樂直到今天還讓人回味無窮！
這就是夏天！
作文評語：文章用清新的語言描繪出一幅動人的夏日圖畫。能夠運用比喻、擬人的修辭手法，如“那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳地坐在荷葉上”描寫出了荷花的風姿，生動又形象。
六年級夏天寫景作文5篇3
驀然回首，忽然發現這個夏天，已經悄無聲息地過去了。它走得太匆忙，匆忙到未曾感覺存在就已經離去，並且永遠不會再回來。
這個夏天，來去匆忙，它帶走了許多個朝陽升起的清晨和夕陽西下的傍晚，帶走了我的好友，同時也帶走了我最歡樂的時光。夕陽的餘暉連同我的憂傷落滿整座城市，落滿街道的每個角落。
燕子走了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，親愛的，你能告訴我，為什麼我們的日子會一去不復返呢？得到的還未得到，失去的已然失去。時間老人不會給我們機會和時間去後悔，它只會讓我們在有限的時光裡去好好珍惜。珍惜親情，珍惜愛情，珍惜友情，珍惜餘生的每一秒。因為現在的每一天都將會是餘生中最年輕的一天。
去的儘管去了，來的儘管來著，這來去之間的匆匆，只有回憶還證明著一切的存在。曾經在一起的人，不會和你永遠在一起。時光總會在你不經意間分開你們。從此，一個在天之涯，一個在海之角，連見面都成了奢侈。
回憶和好友在一起的時刻，玩遊戲時的喜怒哀樂你爭我搶，一切都歷歷在目，只是如今少了那個當初陪伴你的那個人。慢慢明白，即使再輝煌燦爛的曾經，都抵不過你還在我的身邊的那段日子。
時間如同一顆流星，總是轉瞬即逝，來不及觸控就已消失在眼簾。而當流星劃破漆黑的夜空，帶來一絲光亮時，那光亮也只是剎那間的光華罷了。它不曾停為任何人停留片刻，這來去之匆匆，沒有絲毫痕跡，只留我們原地嘆息。
回望這個夏天，甚至曾經無數個夏天，深切地感受到時間流逝的飛快與匆忙。昨天發生的一切依舊清晰地在腦海裡放映，一起在安靜的圖書館看書；一起一邊吃著爆米花一邊看《捉妖記》，然後被搞笑的情節笑得前仰後翻。但是昨天確確實實已經過去了。當無數個今天成為了昨天，無數個明天成為今天，我只能輕輕嘆息，感慨光陰似箭，歲月如梭。
回望夏的邊線，匆忙的光陰帶走匆匆人事。此跡，心中只有一種情感一一惜！珍惜身邊的每一個人，每一件事。唯有如此，即使將來它們被歲月無情帶走，至少，我還能緬懷這段最美好的回憶。
六年級夏天寫景作文5篇4
夏天來了，驕陽似火，綠樹成蔭，蟬鳴柳綠，鳥語花香。
夏天，群花齊放，月季開了，荷花也開了，五顏六色，生機勃勃，異常的美麗！
初夏的早晨，我頂著初升的第一縷陽光，漫步在公園的小路上，因為剛下了一場雨的`緣故，這時的空氣格外清新，四周鳥語花香，來這裡跑步的、打球的、賞花的人絡繹不絕。
小路兩旁的花兒們也不甘示弱，特別是月季花，有紫色的、紅色的、粉色的，在那裡生機盎然、五彩繽紛，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，毫不吝嗇於春天。
池塘裡，也開出一朵朵美麗的荷花，一片片碧綠的葉子緊簇著，在碧綠的荷葉縫中，一枝荷花挺出水面，亭亭玉立，微風輕輕的吹過河面，荷花也翩翩起舞，好似一位少女羞澀的站在水中，美麗極了！正如人們所描繪的那樣“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”。
公園裡，石橋下的河水發出更悅耳的聲音，展現出比大海更斑斕的色彩；小山丘上的樹木也開始了更加瘋狂的生長，展現出比大自然更旺盛的生命力，這時的百花爭奇鬥豔，以自然為舞臺，以初夏為時間，以萬物為觀眾，展現出自己的姿態，自己的風采；就連小飛蟲也因為夏天的到來吹起了“嗡嗡”的號角。
夏天是最美的花季，夏天是最美的時光，然而，夏天的萬物也是美麗的！
六年級夏天寫景作文5篇5
要問我喜歡四季中的哪一個季節，我會回答說，我喜歡夏季。雖然夏天不像春天那樣富有生機，不像秋天那樣涼爽，不像冬天那樣擁有童話般雪的世界，但是夏天卻有一種獨特的韻味，我覺得夏天才是四季中最豐富的季節。
悄悄地夏姑娘來了，夏天的天氣烈日炎炎，太陽好像一個大火球把人們曬得都不敢出家門。而且夏日的天氣就像孫猴子的臉—說變就變，上午還是晴空萬里，烈日炎炎，到了下午就突然下起了狂風暴雨，好像獅子在怒吼，急得那些沒帶傘的人像熱鍋上的螞蟻似的。還有那些樹上的知了，有些人很厭煩這種聲音，本來夏天的炎熱已經讓人很煩躁，再加上知了嗡嗡的叫聲，讓人們的腦子都快炸了一樣。就是因為夏姑娘喚起了夏天的這些煩躁，所以有些人很討厭夏天。
可是這些對我來說卻感覺很快樂，雖然夏天炎熱可是我們可以在家裡開著空調，吃著西瓜，樂滋滋的躺在家裡，多麼自在啊！有時候還可以在湖裡抓幾隻小魚，和他們在湖裡一起玩耍，多麼快樂啊！即使下了幾場暴雨，但是雨過天晴的滋味更是涼爽，涼風吹過，拌著泥土和雨水的清香，讓人陶醉在了這雨後的世界裡！鳴叫的知了其實並不是那麼的煩躁，夜晚走到樹林中，開起了大型演唱會，知了還在高聲鳴叫，它可是演唱會的主唱呢！再加上昆蟲們的伴奏這演唱會就變得更加的美妙多彩！
更加美妙的其實莫過於夏天的池塘，荷花亭亭玉立在池塘上，微風一吹跳起了婀娜多姿的舞蹈。夜晚更是美妙，隱隱約約的看見螢火蟲盤旋飛舞在荷花的上方，給夜晚的荷花又蒙上了一層神秘的面紗。青蛙也在荷葉底下“呱呱”的歌唱。
夏天就像是一杯剛沏好的熱茶，要慢慢地品，細細地嘗，才能品讀出夏天的真正韻味！