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安吉溯溪行-寫景作文550字

安吉溯溪行-寫景作文550字

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的安吉溯溪行-寫景作文550字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  暑假裡,小朋友的最愛之一就是玩水,這不,我和小夥伴們完成了安吉溯溪一日挑戰!

  小溪非常清澈,周圍高山環繞,空氣清新,溪水從山裡一路唱著歌流淌下來,有時寬,有時窄。雖然我們一個個激動得想立刻撲進水裡,可我們也都知道這次不是來玩的'。

  教練先讓我們做熱身運動,防止一下子進入涼涼的溪水中,抽筋溺水。我們還跟教練學習了一些水中生物的基礎知識:大多數魚類都是冷血動物,用鰓呼吸、用鰭遊動;蝦類是長身動物;蟹類體形寬扁,蟹螯強而有力;水中還有很多藻類和水草,它們可以淨化水質,也是魚類的食物。

  下水開始,自由活動啦!我在水裡嘗試捕捉小魚,它們細細長長,全身滑溜溜的,非常靈活。我看準目標,小心翼翼地靠近,迅速撲上去,看著空空的網兜,才發現它們早已經遊遠了。我費了好多功夫才捉住一條,身上已經全溼透了。

  我還發現了一些螺螄,它們外殼堅硬,內裡柔軟,感到周圍環境安全的時候,能看到它們露出一個小腦袋,有一對觸角,身體是黃棕色的,聽教練說螺螄還能消除血液中的熱毒呢!小魚和螺螄們一起在水桶裡安家了,我還撿了幾片葉子為它們遮蔭,一個上午,大家都收穫滿滿。

  到了下午,我們和教練一起開始在溪中前行,這一段水流比較洶湧,我們都沒有經驗,開始好幾個同學走著走著,就被水衝倒了。慢慢地,我們發現大家互相幫助,腳一步一步踩穩水底的石頭,手緊緊拉著小夥伴的手,為自己,也為別人鼓勁,一直堅持著到達了目的地,順利完成了任務。

  一天的安吉溯溪行挑戰營,不僅讓我學習到了很多水生動植物的知識,同時也教會了我要不怕困難,堅持到底,團結就是力量!

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