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描寫植物的小學生作文

描寫植物的小學生作文四篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的描寫植物的小學生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫植物的小學生作文 篇1

  奶奶家有很多植物,有散尾葵、翠玉、君子蘭、茉莉、綠籮,其中我最喜歡茉莉,因為我每次去奶奶家,一進門,就聞到了茉莉香濃的氣味,好聞極了!但是離近一看,茉莉花只有一元錢那麼大,就能發出那麼濃的香味,真是太神奇了!

  奶奶家還養了一盆散尾葵,是媽媽以前從大連買回來的小苗.當時才半尺多高,現在已經有一米高了,而且葉子長的很茂盛,也很綠,像一把把大扇子.但我更喜歡那株翠玉,它的葉子厚厚的,像一把小扇子,翠綠翠綠的,漂亮極了!

  家裡的另外幾盆花也很美麗!但是我突然想到,想讓這些植物長得這麼旺盛,花開得這麼好,肯定需要勤澆水、施肥、鬆土,一定很辛苦,所以我要多幫奶奶澆水、施肥,讓這些植物長的更好,更茂盛!

  郭芃貝

描寫植物的小學生作文 篇2

  迷人的植物園在我們學校的東校區,有一個迷人的植物園。走進植物園那小巧玲瓏的門,那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立 本文來自高考資源網

  我們學校有一個充滿活力與生機的地方,那就是植物園。遠看,植物園像畫家手中的畫筆,畫出了一幅五彩繽紛的畫。近看,植物園像正在舉行音樂大會,各種植物好像在唱歌,有的像在拉小提琴,有的像在彈鋼琴,有的像在吹笛子,還有的……植物園像一面魔鏡,只要你看一眼,就會被吸引過來,使你流連忘返。

  植物園裡左右兩側各有一位虎背熊腰的“守護神”。一位是青皮木棉樹,另一位是假椰檳樹。青皮木棉樹一年四季都是綠色的,好像這件綠衣服十分漂亮,捨不得換別的衣服。青皮木棉樹的樹皮極滑無比,再加上樹幹的下邊有很多刺,要爬上去非常艱難。這就是它的護身甲。遠遠望去,青皮木棉樹像一個“守護神”拿著“武器”在守衛著自己的'家園。假椰檳樹的顏色有三種,綠色分佈在上面,而黑色和白色則分佈在下面。它的葉子長在最頂上,像一根根頭髮。微風吹來,葉子在風中飄蕩著,甩動著,好像一位姑娘在跳舞,也好像在說:“你們最好不要動我的家園,否則我要用我的“萬發齊刷”將你們打得粉身碎骨,讓你們死無葬身之地。”假椰檳樹中間長著很多白色的“鬍鬚”,冬天的時候會結出一顆顆小小的橘黃色的果子,可以拿來玩,但是不能吃,否則後果不堪設想。植物園中間還有一位大名鼎鼎的小將——仙人掌。仙人掌滿身長滿了刺,像一隻刺蝟。遠遠望去,仙人掌象一名衛士,拿著利劍,身穿戰甲,還頂著炸藥包,好像在警告人們:“千萬不要破壞我的家園,否則我所有的裝備一起上,加上我的“鐵頭功”,一定讓你死無全屍!”

  植物園裡還有一“雙胞胎”——紅潤和黃潤。這對“雙胞胎”樣子和高低都差不多,都是由幾根樹枝組成的。葉子長在枝頭上,非常稀少。遠遠望去,紅潤和黃潤就像兩兄弟一樣,偎依在一起,十分迷人。

  植物園裡還有人參果樹、夾竹桃樹、粉竹、夜來香……它就像一個巨大的寶庫,是植物生活的樂園。

描寫植物的小學生作文 篇3

  夏天是雨水之季,沒想到第一場雨就如此壯觀。放學後,我正在回家的路上。突然,只聽狂風怒吼,猶如巨龍咆哮一般。又見天上烏雲密佈,霎那間下起傾盆大雨,像從天而降的天河流水。傾刻間,我變成了落湯雞。路上行人到處避雨,我飛快地向家中跑去。到家後,我坐在陽臺邊看著樓房浸在煙雨之中,(什麼)在風中飛舞,路旁的小樹被風雨吹打得左搖右擺。開啟窗聽到雨從天上簌簌落下的聲音。看到亮閃閃的閃電,又聽到轟隆隆的雷聲,閃電和雷鳴連續不斷。雷鳴聲時而震響,時而微弱。閃電一個個連續不斷出現。漸漸的,雨小了,但雷電不止,過了一會兒又下起雨來。雖然這次雨不那麼多,那麼密,但豆大的雨滴砸在屋簷上發出噼噼啪啪的聲音。晚飯後,天暗了下來,西面發出暗淡的光,上是粉紅色的,再往下面是紫的。格外美麗。而南面遠處的雲不斷髮出片狀閃電,閃電這一片,那一片,左面一片,右面一片。這時有兩片閃電撞在一起,在消失的同時,從中間竄出一條長龍似的閃電在這條閃電的半路又分出兩條,好長的一條閃電,我無法形容這美麗的閃電。有時再次出現,我不時驚呆,不時驚聲稱讚。雖然閃電持續時間很長。但我還是意猶未盡,望著長空遐想......今日所見的這風雨雷電,是我小時候到現在的第一次。這又猛又強勁的風;這又密又大的雨;這又響又長的雷;這又多又美的閃電,令我震驚,久久不能忘懷。(好,概括的精闢)此刻我才知道大自然是多麼的偉大;多麼的神秘;多麼的奇妙啊!!評語:文章寫出了這場“夏雨”的壯觀和非同凡響。主要抓住了雨急、風大、雷猛、電奇的特點,描繪很細緻。

描寫植物的小學生作文 篇4

  會跳舞的草!一聽到這個名字你一定會大吃一驚,草怎麼會跳舞呢?告訴你這是真的。

  今年3月,爸爸從雲南給我帶回了一些跳舞草的種子,讓我自己種。“爸爸!草怎麼會跳舞呢?”我半信半疑,但出於好奇,還是小心翼翼地把種子種在盆裡。我種下種子的同時,也種下了一個謎。

  放學回到家,我一放下書包就迫不及待地跑到花盆邊看種子是否發芽,我多麼想早點解開這個謎呀!

  日子一天天過去,我天天看著它、等待著它。在一個陽光明媚的早上,黃黃的,就像纖細的豌豆似的芽兒終於破土而出。嫩嫩的芽,多麼可愛呀!我把它放在窗臺上,讓溫暖的陽光陪伴著它。

  “爸爸!它怎麼不跳舞?”爸爸認真地說:“等到長出小葉子,只要你輕輕地對著它唱歌或演奏音樂,它就會跳舞。”我抱著花盆。細細地端詳著,笑了。在陽光的沐浴中,芽兒彷彿也笑了。

  一天夜裡下起了傾盆大雨。轟隆隆!一聲巨雷把我驚醒。我突然想起了跳舞草,它一定會挺不住的,我不顧一切地把花盆抱回屋裡,我多麼喜愛它呀!生怕它出半點差錯。

  我盼呀盼呀,每天都要觀望好幾次。終於,幼芽長出了葉子,一片、兩片、三片……看著這一片片嫩綠的葉子,我心裡多了一份驚奇,多了一份喜悅,更多了一份企盼,我心中的那個謎就要解開了。我趕緊將花盆端放在鋼琴旁,彈起了瑪依卡帕爾的鋼琴曲——《小童話》。“爸爸,它動了!它動了!”在陣陣悅耳的琴聲中,幼苗舒展著對對小葉子,真的舞動了起來。當我停止了演奏,伏下身來輕輕地對著它說話。它也真的好像絮絮低語,和我對話。噢!還真有會跳舞的小草呢!我為親手栽培的生命喝彩!

  這棵神奇的草深深地吸引了我。當我高興時,對它說說我的快樂,跳舞草總是點著小腦袋,舒展著對對小葉子,分享著我的快樂;當我不痛快時,對它講講我的心事,也總能得到它的回應,心裡得到些安慰。我和它成了朋友。

  大自然多麼神奇美妙啊!我想,既然有跳舞草,就一定有跳舞樹、跳舞花、跳舞果。只要我們有一雙明亮的眼睛,注意觀察;有一雙勤勞的手,敢於嘗試。許多好像不可能發生的事和現象都有可能出現。