在放學的路上作文範文（通用25篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的在放學的路上作文範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在放學的路上作文 篇1
不同的人，有不同的搭車經驗，不管是爸爸或媽媽開著車，帶著你去探訪親戚；或坐著公交、搭著公交車，準備迎接學校的生活；又或許是坐著火車，和親人一同去很遠很遠的地方……都可以轉變自己的思維，填補那受傷的心靈。
和往常一樣，第七節的下課，我和同學一起打掃，聊著關於學校的八卦、班上的成績。和他們一個個道別後，只剩我一個初一年級，等待著初二年級的大姐下課。於是，我一邊寫著功課，一邊想：今天會有幾個大姐和我一起回家呢？想著想著，她們已經收拾了行李，做好了打掃工作，從三樓的教室到我的教室。
在校外，公交車一班接著一班的來，等了許久才終於看到我們要坐的那輛公交車，我們滿心歡喜的跑上了公交車，“搶到了”每次站的小區塊。一上車，便把行裡全部都丟到地上，疊成了一個“人工制”小山丘。一路上歡樂的氣氛洋溢了整個公交車。我發現車上有一半以上都是衛理的學生，有時還看見認識的大姐，而她們也會一同加入我們的話題。每當紅燈時，我們的眼睛總能捕捉到新奇好玩的事物；每當公交車停靠站時，我們總是看到目瞪口呆的高中生，望著我們身處的這輛擁擠的公交車，想上車卻也擠不上來。
最後，終於到了全部的人都要下車的“森林公交站”，大家一個個擠下了車。一大群全都穿著一模一樣的衣服的初、高中生，拉長了隊伍，一個接著一個的走向公交站。不過，我們總是等到最後，才慢慢的向公交車司機道謝、下車。我和那個要一起去上課的大姐，先買了冰水，再和其他認識的大姐道別後，才回到了我的家。而老師也正好上完了前一個學生的課，和我們一起吃飯。
這樣的車上時光，一個星期接著一個星期，每次都很開心，不知畢業後，是否還能和現在一樣，一群人一起快樂的回家。
在放學的路上作文 篇2
經過一天的學習，我累極了。上學很容易。葉子瑤下了一盤棋。我們找到一塊空地，下了車。這種必要性引起了許多人的注意。有人在看，有人在指指點點。其中一個三歲。我在我的繪畫課上遇見了他。他看到我被對方吃了？就說：“嘿，你輸了這場比賽。”我聽了，不以為然，漫不經心地說：“好戲來了。你就看誰輸了。”
下了一局棋，我，我們班的棋王贏了。贏了自然開心。擔心回家晚，爸媽著急，我就拿起書包回家了。
回家後，我又遇到了繪畫班的同學。他嬉皮笑臉，大聲對我說：“吳大頭，大傻瓜，吳大頭是大熊貓，吳大頭是大熊……”他的聲音很大，好像他想被整個社群聽到。他不時轉過頭對著我做奇怪的動作，不時朝我吐舌頭，看不起人。別人可能不理解，但我心裡明白，為什麼連三歲的孩子都敢罵我。在繪畫課上，為了學好繪畫，我不讓父母的血汗錢白白浪費。不像有些孩子，包括他，我一邊學畫畫一邊說話打架。在這方面，他覺得我很好欺負。
現在，他轉而鄙視我，罵我。他的嘴很寬，他的微笑是如此“燦爛”。此刻，他的酒窩在我眼裡已經不再那麼可愛了。我心中的怒火迅速燃燒。我找到了趕上的合適機會。他看到了，知道我生氣了，就跑了。我不小心摔倒了。他看到我摔倒，就不跑了，反而笑得更歡了。他還挑戰我說：“你可以追人！”這時我站了起來，顧不上膝蓋疼，猛衝上去抓住了他。他臉一下子紅了，我生氣地說：“你又罵了。”他似乎被我嚇壞了，連勝說：“對不起，對不起。”我讓他走了。
在上學的路上，我不希望類似的事情再次發生。雖然我沒有對他做什麼，但是希望他原諒我一時的衝動！
在放學的路上作文 篇3
這幾年來，我放學走的都是同一條路，這條路見證了我由稚嫩走向成熟的半個過程，我也見證了它由“衣衫襤褸”變得富麗堂皇的過程。
剛上一年級時，這條路很亂。路上坑坑窪窪不說，街道兩邊斷壁殘垣，破敗不堪，垃圾被人們隨手扔在路邊，散發出難聞的氣味。僅有三四家小店，兩家只是掛個牌子，終日閉門不開；另外兩家雖是開門了，卻始終無人問津，一家的門牌鏽跡斑斑，放在室外的器具像打了潤滑油，再加上室內陰森森的，總讓人不自覺地想到孫二孃的小店。在臨近學校的地方，幾個老人經常靠在一堵隨時可能倒塌的牆上嘮家常，臉上滿是滄桑與無奈。
到了我上三年級，路兩邊的破柱子、爛石頭被撤去了，取而代之的是一幢幢用綠色紗網籠罩的建築的胚型。老人們也不再靠牆上嘮家常了，她們坐在社群新買的愛心座椅上邊嘮邊曬太陽，臉上泛著紅暈，眼中滿是歡喜。
上四年級時，不知怎的，車突好像然變成了不值錢的玩意兒。上學放學，校門前堵得水洩不通。也不知咋的，堵車成了人們見怪不怪的事。於是，校門口有了紅綠燈，每天早晚還有交警指揮交通。
到了六年級，路上那三四家“嚇人不淺”的小店在暑假裡銷聲匿跡了，隨之而來的是幾家網紅美食、趣味小吃。自此，原本冷清的街道被我校學生填滿了，整條街道都瀰漫著香味，經久不散。街道旁還設定了一個垃圾固定投放點，每天都有專人清理。
放學的路不僅見證了我的成長，同時也見證了中國人民生活水平的提高，綜合國力的提升，它這幾年的變化就是中國逐漸強盛的一個縮影。
在放學的路上作文 篇4
每每走在放學的路上，我都會想起發生在這條小路的那件事。那麼清晰，如同昨天發生的一樣。
一次放學，我照常走在放學的路上。突然，一群人圍在一旁，好奇使我停下了腳步。咦？發生了什麼事？我也向人群走去。一陣陣天籟般的歌聲從裡面傳了出來，歌聲裡充滿了希望。我也深深地陶醉在其中，不由自主地向人群裡鑽去。
樂聲停了，我走到裡面去，尋找這歌聲的來源。呀！在哪兒！我驚奇地向那邊望去，可看到的情景卻讓我目瞪口呆。
今天的時間過得真快呀！出了校門就好像進入了炎熱的夏天，最近天氣很反常，一下子溫暖的春天就好像變成了熱哄哄的夏天。
走著走著，這時我聽到了嘰嘰喳喳的吧鳥叫聲；還有布穀、布穀……？的聲音，“我猜可能是小鳥和布穀鳥在叫吧！我帶著好奇心，抬頭一看，果真是和我想的一樣。我一邊走一邊好奇四處觀看，突然看見路邊蹲著一條大黑狗，它把長長舌頭從嘴裡吐了下來，還發出嘿嘿的聲音，樣子很可怕，我知道天氣炎熱狗吐出舌頭在為自己散熱，人身邊的動物可以給人帶來很多訊號。哎呀！我怎麼開始流汗了，我快步走進大榕樹，這時大榕樹變成了一把大大的太陽傘，春風阿姨變成了一把風扇，可涼爽了，好像到了涼爽秋天。
離開涼爽太陽傘，我看到路邊有一家冰激凌小店，我用了一星期的零花錢，買了一大盒雪糕，裡面有草莓味的香草味的牛奶味巧克力味的。我把每一種味的都吃了一遍，這盒冰激凌實在是太好吃了，好吃的不知道怎樣形容。我一邊走回家一邊吃我那盒冰激凌，這時就像是掉進了寒冷的冬天。
在放學的路上作文 篇5
秋的美，人盡皆知。秋天放學後的路上，景美，心情更美。
星期五放學，我和媽媽一如既往地走在花園裡，看著藍藍的天、綠綠的樹、肥美的小花貓和兩位拉著手、竊竊私語的奶奶，我央求媽媽道：“媽媽，我們也在花園逗留一下、玩耍一會兒吧。”可是轉念一想，我們什麼玩具也沒帶，頓時有點沮喪。媽媽只是放好書包，看著我，笑而不語。
就在我倍感無奈甚至有點心灰意冷的時候，媽媽使勁地搖晃著手裡的東西問：“快看，這是什麼？”天啊，這不就是我剛剛喝空的礦泉水瓶嘛？一個空瓶子，能玩出什麼花樣？還沒等我質疑，媽媽已經走出了四五米開外：“注意啦，藍色飛船馬上向你出發！”沒等我反應，只聽“呯”的一聲，空瓶子被我稀裡糊塗地抱在了懷裡。“什麼嘛，這不就是空瓶子拋接遊戲嗎，好無聊。”我心裡抱怨著，可是，事情進展得並不如我想象般簡單順利。
拋瓶子時，無論我怎麼努力，瓶子不是高了，就是低了。有時更像中了魔咒一般，或者鑽進左邊的草叢，或者飛向右邊的奶奶。我沉住氣，仔細觀察媽媽的動作，用心感受兩隻手方向、力度對水瓶的影響。慢慢地，我可以拋得又快又穩了，心中生出小小的成就感。接瓶子的學問就更大了。這“傢伙”什麼時候到、到哪裡，都是問題。我的提前預判、準時起跳、伸展雙臂……它時而乖乖地落進我掌心，時而在我指尖來個華麗的轉身就溜之大吉了。我和媽媽歡快地呼喊著、蹦跳著，小花貓和老奶奶們也不知何時在一旁駐足觀看，彷彿在看兩位舞臺上張牙舞爪的舞者。
我從未想過一隻小小的水瓶經可以帶如此來大大的樂趣。羅丹曾說：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”而我想說：“生活中並不缺少快樂，只是缺少發現快樂的心。”
在放學的路上作文 篇6
下課了，我快速的收拾好書包，和同學們排著整齊的隊伍來到校門口，聽到老師說：“解散！”我興奮的朝著那熟悉的十字路口跑去。
我哼著小歌，來到十字路口的大樹下，又看到那國輛黑色的車子，和那熟悉的身影，我輕輕的走到司機的背後，大聲喊：“司機伯伯！”司機一轉身兩眼直直的看著我說：“哎呀媽呀！把我嚇一跳，原是瑤瑤啊！”司機伯伯過了一會兒對我說：“瑤瑤，今天那兩個六年級的大姐姐會晚點來，所以你把書包給我，去旁邊玩一會兒好不好！”我點了點頭。
我來到大樹旁的椅子下，我環顧四周，突然我發現了一隻黑白相間、肥肥胖胖的貓，我走到它身旁摸了摸它，它不停的“喵……喵……”，我看了看它，覺得它是不是餓了！於是，我把手放進口袋裡，掏出10元錢，跑到超市買了一包貓糧，我放在手掌上，餵它！看著它那慢慢吃的樣子讓我入了迷，十分鐘，二十分鐘……過去，我看著它快吃完了，又把它抱在我的懷裡，我想要是如果我能把它抱回家那該多了啊！我又害怕回家了爸爸媽媽不讓我收養它，算了！還是讓小貓在大樹底下生活吧，忽然，小貓跳到我的手上，它彷彿知道我剛才在心裡想什麼，它用那可憐的眼神看著我，可我又怕把它抱回去它會更加可憐。但是我忍不住，可我還是不能心軟，我心裡不停的對我說，不能帶回家，不能帶回家！因為帶回去了它會更加可憐的，我一直這樣想著，一直看著它那可憐的眼神。
突然司機伯伯讓我上車，我放下小貓，向車子跑去，頓時，我哭了，走的時候我看小貓也哭了！
一路上，我坐在車上，回想小貓，想著想著我到家了，我慢慢忘記小貓的模樣，但我還記得那天放學的路上。
在放學的路上作文 篇7
放學路上，總有些東西對我來說有特殊的意義。
先是那一小片竹林，這些竹子每天貪婪地汲取陽光雨露，卻不爭氣地長了一些黃葉，落在泥土上，雖然凌亂，卻也似綠林裡飄落的銀杏葉，別有一番景緻。
然後，建築工地出現在眼前。它分為左中右三個部分，左邊的大樓上零零散散掛著一些綠布，支撐綠布的支架已經斷開，紅色的字幅還保留著一絲尊嚴：“封頂大吉”！隨風飄動時，有可能下一秒，它的“生命”就會耗盡，可它就像那寒風中的老人，仍然挺直腰背。中間的安全通道就像是那老人的柺杖。但右邊就不一樣了，玻璃在陽光的青睞下閃閃發光，而陽光也被玻璃切成了一片一片的，掉在行人的眼裡，掉在路面的水窪裡，掉在樹叢的葉子上。
看到這鋼筋混凝土的大樓這麼氣派，我不禁想起以前的房屋會是什麼樣子？我曾在老家見過用磚頭一層層搭起來的磚瓦屋，由於年代久遠，落上了許多灰塵。現在，這樣的房子並不常見。我也見過木屋，有潮溼氣味的木屋，裡面擺放著精緻的木桌，那樣的屋子，住起來估計很愜意。木屋之前的草屋又有著怎樣的面貌呢？也許會有一堆堆乾草，有馬的汗味、豬的泔腳味的乾草，捆成一垛一垛，搭上頂兒，裡面鋪張床。在遠古時代，我們的祖先還住過山洞呢，說不定山洞裡有毒蛇、猛獸，睡覺的時候都要提心吊膽。不過在我看來，住起來還挺刺激，真想去體驗一下。時代在變化，科技在進步，人類的房屋也在變化。
但這種變化是好是壞，也許還有待探究。
最後是包子鋪，傍晚，一縷縷炊煙徐徐飄散，吸引著人們。
當火紅的太陽拖著疲憊的身體下山時，我便到家了。
在放學的路上作文 篇8
終於放學了，可對我來說折磨才剛剛開始！
我面無表情的拿著傘，邁著沉重的腳步走在一條小路上。今日發考卷時的場景還歷歷在目，老師帶著平靜而又令人恐懼的聲音宣佈全班同學的考試成績：“小a，99分。”剛一說完，一陣掌聲轟然響起！“小b，97分，小c，98分……”看著這些考得不錯的成績，我想：這次考試大家似乎感覺十分簡單，沒有幾個人在90以下，說不定這次我會考得不錯呦！
忽然，老師大聲報到了我的名字：“盧山……”老師猶豫了一陣，便說：“87分！”我心中的一片美好瞬間被打破了，我只好低著頭走向講臺！
想到這兒，我心中忽然升起一陣不快，我左右看了看樹，覺得那樹上有好多醜陋的地方：這條樹幹太粗糙，剪掉！那片樹葉不好看，拔了！我便真的衝過去撕了幾片樹葉，胡亂揉碎！
彷彿這還是不能發洩我的難受，我對著空中，拳打腳踢，能用的招都用盡了！邊走邊喊，好像只有這樣才能解恨似的。我又在這時想起自己接下來將要面對的老媽。這已經是我第二次考差了，而且比我差的也沒幾個，她一知道，我就完了！
我幻想著回到家的場景：我剛一到家，老媽便笑臉迎了上來，可當她得知我考得如此之差，一瞬間，臉立刻暗了下來！想到下面的動作，我突然打了個冷顫，又在心中大喊：老天……對我……不公平呀！
我漸漸緩過神來，走著我的“黑暗道”，時不時地朝天空喊“不公平！”或有時朝天空打上幾拳。我走了很久，好像每走一步都十分艱難！這時我已站在家門口了，我大口嚥了一口唾沫，好像即將面臨“死亡”，出於無奈，我只好緩緩伸起了手往門上敲了敲！
在放學的路上作文 篇9
每天放學回家是每個人期待已久的事情，我也不例外。因為在學校要上課，回家需要完成作業，只有在放學的路上，時間屬於我自己，我可以自由支配，這天我走過四年的的`道路，為我留下了許多快樂的回憶。
“當——當——”，熟悉的下課鈴響了，我們背好書包衝出了學校，走幾分鐘，就到了木地板，這是我最喜歡玩的地方。那裡人總是很多，同學們總是成群結隊的在一起，我也喜歡和同學一起在那兒玩。在那裡可以玩跳長繩，踢足球，還可以玩抓人，我們常常在那裡玩得不亦樂乎。木地板旁邊有一塊大石頭，我們喜歡爬上爬下。石頭上面還有個小坑，雨後裡面積水，我們會拾一些樹枝來做“火鍋”。
從木地板出發，再往前走就到了白樺路，如果你以為這是一條長滿白樺的道路，你就錯了，我們這裡的道路都和樹木有關，比如黑松路，藍桉路什麼的。白樺路是一條寧靜的小道，這裡很陰涼。夏天，這裡來涼風習習，走在小路上，那是一件非常舒服的事，讓人心曠神怡，到了秋天，落葉滿地，又是另外一番風味了。
走過白樺路，就到了我住的小區銀泰花園，花園裡有很多健身器材，每天回到銀泰花園，我不急著回家，我總要坐在健身器材上，仰望藍天。有時候也會玩各種器材，爬爬高低杆，坐坐滑滑梯，實在是玩困了，我就眯一會兒，醒後勁頭十足，回到家中，去和作業進行殘酷的鬥爭。
在放學路上，我得到了很多快樂，從來沒有難過，也沒有生氣，似乎有一股力量讓我興高采烈地回家。我喜歡我放學路上的快樂回憶。
在放學的路上作文 篇10
不知從什麼時候，我已經生活在了從家到學校的二點一線之間。在放學路上，我總會看見那位畫糖畫的老人坐在自己的三輪上，等待著大顯身手。
畫糖畫的老人手藝十分高超。以往其他人畫糖畫都畫十二生肖，他卻不一樣，他還酷愛畫出一些與時代進步有關的——復興號的火車頭，殲-20的半翻轉狀態，他都十分精通。也藉此吸引來了許多顧客。
“老闆，我要一個復興號車頭的糖畫！”“好。”老人的眼睛裡閃爍著幾絲精神勁。我這時是走路回家，平常一般沒時間去買糖畫。只見老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上，糖稀瞬間熔化，之後老人將糖攪勻順手提起，一根銀釺在上面畫了起來，他的手輕微抖動，車窗的雛形就顯露出來，老人再將銀釺貫穿在糖稀之中，潑潑灑灑不到一會兒功夫，一個正在飛奔的火車頭就完工了。老人將竹籤粘在了糖畫上，取下時遞給我，還囑咐我從下往上吃能更好儲存糖畫。
又是一日，但這次不同的是我坐在電動車上，眼前的景物總是飛逝而過，沒有給我繼續欣賞的機會。在十字路口處，由於紅燈的驅使我被迫停了下來，在環顧四周時，發現了一個不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽，手上拿著一根銀釺，雙手笨拙地在旁畫著糖畫，老人教得十分用心，在一旁一步步地指導。青年學得也極其認真，嘴裡時不時提出幾個問題。紅燈轉為了綠燈我該走了，但是卻多了一份感動。
從那以後，在放學路上我都會留意周圍的變化，因為每個變化都包含對自己家園的關懷和認真。
在放學的路上作文 篇11
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，隨著悠揚的放學鈴聲，同學們像小鳥一樣離開了教室！我們排著隊走出了大門，大門旁邊的人行道上綠樹陰陰，平時有很多賣文具的、賣食物的。咦！今天有一個攤位前，裡三層外三層圍了好多人！我很好奇的拉著媽媽擠了進去，哇，終於看清了！原來是兩位阿姨在賣蠶寶寶！蠶寶寶都裝在盒子裡，盒子裡擺的有桑葉，這些蠶寶寶差不多有筆芯那樣粗，有的在一動不動的做著美夢，有的在津津有味的吃著桑葉，還有幾個在追逐嬉戲，可愛極了！她們長著一個黃褐色的小巧玲瓏的頭，身子像火車一樣一節一節的，長長的肚子下面有十隻大腳，胸前長著六隻小腳，上面還長滿了小刺！我迫不及待的讓媽媽給我買了幾隻，我把他放在手上，感覺癢癢的。我把嫩嫩的桑葉放在蠶寶寶的房子裡，蠶寶寶看見了綠綠的桑葉都爭先恐後地爬了過來，用胸前那帶小刺的腳鉤住桑葉，沿著桑葉的邊緣狼吞虎嚥起來，在蠶寶寶享受大餐的時候，還有“沙沙”的響聲，好聽極了。
回去的路上，媽媽給我講了有關蠶的知識。媽媽說，蠶還分兩個品種。一種是家蠶也就是桑蠶，主要吃桑葉；
還有一種是山蠶有叫柞蠶，以柞木葉為食。蠶的一生要經過卵、幼蟲、蛹和蛾子四個階段。媽媽還說蠶全身都是寶，它把一切都貢獻給了人類。它吐的蠶絲可以做成絲織品，美化人們的生活；
蠶蛹可作為化工原料，製作醬油；
它的糞便可以做農家的肥料。
媽媽說，大詩人辛棄疾寫的一句詩“春蠶到死絲方盡”是對蠶一生的真實寫照。一條蠶一生可以吐絲三千米！當我看到那絢麗的綢緞時，會為這小傢伙創造的奇蹟而驚歎！她那種鞠躬盡瘁死而後已的精神值得我們學習！
在放學的路上作文 篇12
叮鈴鈴，下課鈴打響了，我背起書包，與同學一起走在放學的路上，互相訴說今天在學校發生了哪些趣事，這時，迎面走了一個大約三四十歲的中年男人，只見他衣衫襤褸，手中拿著一個破罐子，那罐子裡全是毛票，讓人見了都心酸。"行行好吧，小姑娘"，那個人嘴裡唸叨著。我嘆了口氣把自己身上僅有的五角錢塞給了他。
剛要遞到他手裡，同學拽了拽我的衣袖，我暫時把錢收了回來，只見同學對我說："##，你不要同情這些人現在這世道，沒準他們都是騙子"，我聽了，對同學搖搖頭，還是把錢給了那個人，只見那人面無表情地接過了錢，轉身就走了，同學間他走遠，急忙說："你怎麼不相信我啊"。我說："你看那個人那麼可憐，穿得那麼爛，怎麼可能是騙子"， 同學又說："他不穿爛點兒，你能給他錢嗎，你看他身強力壯的，怎麼就不能是騙子"?
聽了同學的話後，我有些質疑了，是啊，沒準同學真說對了呢!一向認真對待事物的同學說："走!我帶你去跟著那個人，看看會是什麼結果"。我和同學一路小跑，追上了那個人，天色漸漸暗淡下來，我們一直跟著那個人，只見他坐在路旁，好像在等著什麼，不一會兒，來了一輛麵包車，停在他身旁，那個人跳上車，說："今天收穫怎麼樣? ...... "我驚呆了，沒想到，那個人真的是騙子。唉!為什麼要違背自己的良心，做一些傷天害理的事情呢，難道為了錢連尊嚴都不要了嗎?靠自己的雙手付出一些勞動來掙錢，真得有那麼難嗎?
在放學的路上作文 篇13
今天我又在次做在我那個椅子上，在那裡發呆。感覺在那聽課像度日如年似的，老師在講臺上不停的講，我看了看同學的坐姿，真是不敢直視，我剛一扒在桌子上，一聲雷，把我弄的又害怕，又高興。
害怕是因為打雷把我弄的有點忐忑不安。高興呢是我又可以到水窪中踩水，想想就有點小激動，可是下了第一節課雨並沒有停，反而越下越大，那雨，就像是斷了線的珠子，一棵一棵的往下
掉，心想這下可以玩個夠了。
我立刻馬上跑出教室，站在走廊看著那些雨，我心想：“放了學雨會不會停，要不要找人一起玩呢？”不，不，要找她們一起玩，她們對我媽說了可就不好了。
下課鈴響了，我一眼望去，看了看課程表，最後一節還是語文課，我嘆了一口氣，抬起頭說：“再堅持一節課，就放學了。”我坐在椅子上望著外面的雨發起了呆，想著放學後是一隻腳踩，還是二隻腳踩。我不驚笑了出來，同桌看了我幾眼，又再次開始寫起了作業，而我也又開始想了起來……
放學了，鈴聲響起我就衝了出去，一個勁兒的住回家的路上跑，一跳一跑，我看見了一個大水坑，我把書包一放一跳，跳進了水坑，一朵大水花迎面撲來，有的水在別人身上，有的在自己身上，路上的人說：“這小孩一點也不愛乾淨。”還有人說：“現在的小孩真調皮。”說完我便又跳進了另一個水坑，有些大水坑落下的水就像是水又回到了天空在次下起了小雨。小的呢就像是一個人在波水，水波在了我的身上，非常舒服。
黑夜漸漸織上天空，我看了看天空，看了一下手錶，我驚呀的說：“5點30了，我還有許多作業呢！我又再次一個勁的往回跑，到家時她們都吃好了飯，我也去吃了，媽問我去那裡了，我說……
在放學的路上作文 篇14
今天媽媽有事，我難得有機會自己走路回家，這一路上可真是“驚險”啊！
一、草叢奇“遇”
終於放學了，我剛跨出校門便連蹦帶跳地往家裡跑。衝了一會兒，累了，想想這可是難得的機會，在草坪上休息休息吧，看看風景再走也好。今天的天氣好冷啊！那邊的大姐姐怎麼穿短袖？是不是要風度不要溫度啊？那幾個小朋友也穿短袖？他們的身體真好，我可不行……嗯？怎麼手背癢癢的？什麼東西？趕忙抬起手一看，一個彈珠似的小東西呈現在我眼前，一動不動的，用手觸它一下，它開始蠕動起來，“啊！什麼蟲？”我大叫一聲，猛地跳起來，腳底像生了油似的，一溜煙兒便衝出了草坪。（不是我膽小，是它來得太突然了。）
二、路半驚“魂”
繼續往家走，一路上望著藍藍的天，綠綠的樹，我漸漸把剛才的事兒拋到了腦後，又開始神遊起來：今天回家首先做作業，如果做得又快又好，就獎勵自己吃點兒零食，再看上一會兒電視。晚上睡覺前要先看完那本還沒看完的書。今天會做夢嗎？美夢？噩夢？會夢見什麼呢？……當我從想象中醒過來時，突然發覺自己居然站到了路中央，趕緊走到一邊，剛走一步，一輛車便閃電般地從我身邊呼嘯而過。“如果我剛才還在路中央……”我不敢往下想了，還是老老實實地趕緊回家吧。
終於，我安全到家。可我不能告訴媽媽我的“驚險”，要不，“緊張大師”又該“緊張”了。
在放學的路上作文 篇15
說到放學路上發生的事情，我有許多有趣的故事，小心你的大牙會笑掉哦！
放學了，同學們像小鳥一樣高高興興的“飛”回家。我一路上哼著歌曲，蹦蹦跳跳地走著。
走著走著，我忘記可擦筆的筆芯沒有墨水了。正巧，前面是一家文具店。我走進去，琳琅滿目，鋼筆、鉛筆、橡皮、可擦筆、墨水等等………沒有哪一種文具沒有，真是應有盡有！
我左看右看，終於找到了合適的筆芯。我來到收銀臺前，問：“姐姐，兩支筆芯多少錢？”姐姐溫柔可親的說：“兩支筆芯，一共三塊錢。小妹妹！”我從衣袋裡掏出三元：“給！姐姐！”“歡迎下次光臨！”姐姐笑盈盈的看著我。
買完筆芯出來後，我總感覺有什麼東西忘拿了，管它的呢！
我邊走邊欣賞著筆芯，突然從後面傳來一陣喊聲。我回頭一看，是一個阿姨朝我跑過來。我一下子緊張了起來：她是誰？萬一是壞人？沒辦法，只能跑了。
眼見阿姨就要追上來了，我撒腿就跑。看著那阿姨一路追著我跑，怎麼甩也甩不掉。我實在跑不動了，只好跑進一家店子，躲在收銀臺後。那位阿姨氣喘吁吁地跑到店裡，看見我說：“小姑娘跑的真快，找回你的零錢忘拿了。”阿姨將錢給了我，粗心的我連聲說謝謝。
你們看，我放學路上的事情是不是很好笑？
在放學的路上作文 篇16
今天，我和喻巧靈愜意地走在放學路上。
我們一會兒觀賞亭亭玉立的柳樹，一會兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點累了。不知不覺中，我們走到了一個地方。這個地方旁邊種著桃花和山茶花，漂亮得很。這時，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個角翹起來，像四隻展翅欲飛的大鳥。亭子裡邊，有四條石頭做的長凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的方法印上了金絲花。總之，那是一個非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒到那兒，我們就發現有人“捷足先登”了。走進仔細一看，原來，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在裡面說話。“我們快點走吧，他們看上去有點不太友善。”旁邊的喻巧靈悄悄說。“嗯，好。”我點了點頭。
我們正準備離開時，有一位大哥哥突然說：“又是你們，昨天我不是告訴過你們，有人在這裡上廁所，很臭的。”其它幾位一聽，立刻“咯咯咯”壞笑起來。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。
我們出亭子的時候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說：“有事記得來找我，大街嶺小學131班！”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實，昨天我們根本沒有碰到那位大哥哥。他說的那番話，完全是胡言亂語。
碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個：不可理喻！
在放學的路上作文 篇17
今天放學，謝彥波和陽濤一出校門就馬上跟著我。我被這兩個男生搞得不耐煩了，就皺著眉頭對他們說：“你們兩個大笨蛋幹嘛老跟跟著我，搞得你們像賊一樣。”謝彥波卻哈哈大笑說：“我和陽濤是要跟蹤到你家去，告訴你媽媽你在學校是個暴力女，讓你媽好好地打你一頓！”我聽了後心想：哼，這兩個“豬”還真是笨呢，他們以為我這個暴力女大當家是白當的，我可沒那麼容易讓你們跟蹤呢！
到老縣政府後門的時候，我便馬上跑。跑了幾分鐘，他們還是窮追不捨。我已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他們兩個到底還是追上了。我一邊大口喘氣，一邊想著要怎樣甩掉他們，突然靈光一閃，有了，我有辦法啦！
我故意帶著他們兩個在老縣政府內的小區走了一圈：從小門往前走；再左拐再右拐；有一條已經沒用的小通道，我往裡面走，他們兩個也跟著走；我把老縣政府幾乎走了一大圈，他們不是要跟蹤我嗎？所以今天我就決定跟他們好好玩玩，看到底誰厲害一些。
我帶著他們在院子裡轉了十多分鐘，我走在眼前，偷偷地笑，興高采烈。謝彥波和陽濤他們走了這麼久，滿頭大汗，垂頭喪氣。看他們那樣子，我哈哈大笑：“還跟不跟？”“不跟啦，不跟啦，我們馬上回家！”說完像老鼠一樣逃走了！
看，這就是聰明的我厲害的我……
在放學的路上作文 篇18
每天放學回家，許多有趣的事情發生在我身上。
我們班解散後，我就坐在那個大門前的座位上，等爸爸來接我回家。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……我看著許多同學已經回家了，有一些老師都回家了。
怎麼辦啊！嗚——我就在一個小角落裡哭著。我的身上揹著一個比我還重的書包，全身都快散架了，我發現掃地的人都回去了。
怎麼辦……今天的作業好多呀，根本寫不完，而且，我現在怎麼回家呀！身上身無分文，也不能搭車回家。快四點半了，我一個女孩子根本不敢一個人走回家。
我原本想向旁邊店子裡的阿姨藉手機，給爸爸打電話，可是，又不好意思去說。正當我想壯著膽子回家的那個時候，我從遠方仔細看。那好像是一個老師，越來越近，才看清楚是孟老師準備帶著自己的兒子回家。孟老師看見了我，覺得有點眼熟，說：“你是l52班誰來著？”我立馬答道：“孟老師，我叫隆舒婷。”孟老師很疑惑：“你怎麼還不回家？”我說：“我爸爸還沒來。”孟老師聽到“沒來”二字，立馬從口袋掏出手機，說：“給你爸爸打一個電話吧。”我說：“嗯！謝謝孟老師給我打電話。”打完電話之後，孟老師用手指著門衛室，說裡面有一個爺爺叫劉爺爺，你在裡面等，裡面有空調。孟老師走了以後，我跟她說了拜拜。
爸爸來啦，我心情立馬興奮起來。爸爸說手機關機了，鬧鐘沒響，所以才來晚了。
在放學的路上作文 篇19
＂叮鈴鈴！叮鈴鈴！＂放學了，我約了周彥好、陳文祺、周彥美一起回家。天太熱了，我忍不住從書包裡掏出錢來，提議道：我們買冰淇淋吃吧？夥伴們異口同聲地說：＂好呀！＂，我們走呀！走呀！發現路邊有一位可憐兮兮的老人，正在乞討。
文祺心底善良，把自己的零花錢，放進了老人的盆子裡。我們見了說：“文祺，你為什麼給他錢呀？”文祺說：“你看他的傷怎麼重，沒有雙腿，我們怎麼忍心從他身邊走過呢？”我心想：可能這人是裝的，別人給他錢，他連一聲謝謝也不說，那老人好想看穿了我的心思，彥好和彥美也把錢給那位老人，那位老人立刻說：“謝謝你，小姑娘，你們心底真好，謝謝！”過了好一會兒，我才聽文祺、彥好、彥美的勸說，我也把買冰淇淋的錢給了那位老人。
夕陽西下，我們全家圍著飯桌。不一會兒我和妹妹吃飽了！媽媽見我和妹妹吃飽了！就帶我們去散步，我們走呀走呀！這時，我看見了今天早上向我們乞討的老人。我十分驚訝：他即然穿著潔白的衣服，在“涼涼飯店”吃香喝辣。我以為不是早上的老人仔細一瞧，就是這位老人！怎麼他可以隨意走來走去，他不是沒有雙腿嗎？我愣住了。妹妹說：“走了！不然我和媽媽不等你啦！”＂喔！知道了＂。
第二天，我又見到他繼續在路邊乞討，我搖了搖頭。心想：社會上怎麼會有這樣的人呢？怎麼騙人的良心賺錢呢！
在放學的路上作文 篇20
每次放學路上，常常可以看到許多同學們在玩耍，我們也不例外，我們的玩法可多了呢，下面是我列舉的三種經典玩法。
單人——挑皮筋
我的口袋裡總是喜歡放著幾根皮筋，在放學回家的路上玩。我一邊走，一邊把皮筋套在手指上，用手指輕輕一翻，一轉，一拉，就是一個“彈弓”了，再稍微翻幾下，一個“五角星”就出現了，好看極了。我用空著的手挑了兩下，“五角星”就搖身一變，成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法，有時挑著挑著，還會挑出新花樣，好玩極了。挑著挑著，就到了家，沒有朋友一起走，也不孤單。
雙人——摺紙
有好朋友一起放學走的時候，我總會拿出隨身備著的彩紙，和朋友一起摺紙。我摺紙很在行，一張小彩紙，到了我手裡，不到一會兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書籤……我和好朋友一邊走，一邊摺紙，不時還討論下各自的摺紙技術。每當我們折出新的花樣時，我們都會互相研究各自的摺紙步驟，時間就在說說笑笑中過去了，一下子就走到了家。
多人——抓人
幾個同學結伴而行時，我們會玩起抓人的遊戲，讓跑得快的同學躲，其他人抓。躲的同學剛抬起腳來跑，大家就一哄而上，朝著那個同學撲了過去，哈哈，跑得再快的同學，也架不住眾人一哄而上啊。很快，他就被大家圍了起來，大家你一言，我一語地說著笑著。大家就這麼跑著笑著，一會就回到了家。
放學路上，還有許多玩法呢，你要加入嗎？
在放學的路上作文 篇21
記得是二年級時在回家路上的一件事，我和平時一樣自已坐公交車回家。但是，發生了兩件讓我意想不到的事情。
那時是中午，我坐在公交車上看書，突然，一聲巨響傳了過來。原來公交車和一輛小轎車撞在了一起，這聲巨響讓車上的乘客都不得不下車觀望。我這下可著急了，公交車司機把事情處理好需要好長時間，那時候我早就該上課了。而且下一班車又要等太長的時間，這時的我真不知道如何是好了。我也下車去看了一下，公交車司機和小轎車司機在爭吵。因為當時我才是一個上二年級的小學生，所以我被這突如奇來事故嚇壞了，一時沒有主意了，我想自己找回家的路，但是我又害怕自己找不到家。這可怎麼辦呢？我決定自已在附近找一個站臺，轉個車回家。走過一個路口，我向一個阿姨問附近有沒有公交車站，阿姨耐心的幫我指路、告訴我坐幾路車可以到家。站在公交站站臺等車時，一個辦學習班的叔叔來向我推薦。他向唐僧一樣喋喋不休地說著，他一直讓我去體驗一下。最後要不是我說一句“不用了”。還不知道他還要說到什麼時候。我走時，他還拉著我說現在報名可以優惠。我不耐煩地說了一句“你到底還有完沒完呀！他見我真的生氣了，他才說：“對不起啊朋友"，耽誤你的時間了”。車來了我趕緊上了車，坐在車上我心裡還在埋怨地說“今天怎麼那麼倒黴呀！”平常的這個時候，我都已經吃完飯了。
我到現在才明白，放學路上有很多事情會發生，只要冷靜地去面對，所以的事都可以解決。
在放學的路上作文 篇22
一天，我走在放學路上，看見路邊有一群男孩子在一起不知在幹什麼。我好奇地走過去一看，原來他們正把一個可樂瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂瓶就“叮叮噹噹”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂瓶便響得更加刺耳了。那幾個男孩子便拍手叫好，我也覺得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來越多.突然我看見了我的好朋友小爽，對她高喊：“小爽，你快來呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過來，臉上的表情越來越嚴肅。
我滿臉疑惑，說：“小爽，你怎麼了？誰欺負你了？”
小爽猛的轉過頭，氣呼呼得說：“一點都不好玩！”然後，轉過身走了幾步有停了下來，似乎在想些什麼。之後徑直走進了人群之中，輕蔑地看了看那幾個男孩子。然後，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開。那幾個男孩子見狀，想用手攔住小爽。誰知小爽把手一揚，推開了他們的手，說：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓。世界上的萬物都是平等的，你們沒有權利這樣對待小花貓。你們這樣對到它，想過它的感受沒有？假如別人這樣對待你，你又怎麼想，你心裡能舒服嗎？”
聽了小爽的話，大家都沒說話，似乎都在想什麼。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂瓶，丟進了垃圾桶。然後，把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。我回到家裡，想起了那隻又可愛又好玩的小花貓，又想起敢於站出來救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動。
在放學的路上作文 篇23
再過兩天就是我生日了，我連蹦帶跳地在放學路上前進著，望望天空，還是灰濛濛的，“要是是藍天白雲就好了，但願天氣能好起來吧！”我輕聲安慰自己。
我很快就忘了天空這事，東瞧瞧，西看看，人行道樹搖擺著，樹葉落下來，在我頭上著陸了一下，又旋轉著掉到地上。一看到街上店鋪的招牌，上面的字就彷彿出現了小人，在跳舞、玩耍、歌唱。一條街下來，小人們東竄西跑，我情不自禁笑出了聲。
“喵~”一聲貓叫從我耳邊傳來，我不知怎麼的，也“喵喵”叫起來，一低頭，嗨，一隻小乳貓。我蹲下來，用手搔搔它的頸後，它慢慢閉上眼睛，趴了下來，不時地叫“咪咪”，好像在說“真舒服，再撓撓！”它肚子上綁著一根細繩子，我不免有些失望：好可憐啊，怎麼被套著繩子呢！旁邊幾個阿婆小聲說道：“真不講衛生，貓身上有多少細菌……”我可是聽見了，皺起了眉頭：你們知道什麼，動物哪有那麼髒啊，不要覺得自己年紀大就可以對人評頭論足！我氣惱地站起來，在心裡罵了幾句，就把它拋在腦後了。
來到紅綠燈前，燈上的數字一秒一秒跳動著。我閉上眼睛，做起來了白日夢：要是我會瞬間移動就好了。“噌”地一下飛回家裡！我還真的唸叨起了一些奇怪的咒語，什麼效果也沒有。我笑了起來，哪有什麼咒語啊！真是白日夢！
心裡想著，我加快步伐，繼續趕路。
在放學的路上作文 篇24
家長會，對於乖寶寶，小學霸而言，就兩個字:開心!
“今天下午6點30分開家長會，要準時啊。”我和往常一樣欣喜若狂，仰著臉，眼睛放光，彷彿能看到老師豎著大拇指，對著我媽媽微笑呢!想到這，我哼著小曲，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。陽光明媚了，百花盛開了，鳥兒齊唱了，我的嘴角盪漾著永遠抹不掉的笑。
“小秋，等等我!”這時我的同桌小黃滿頭大汗地跑到我面前，皺著那粗粗的黑眉毛，兩隻胖乎乎的小手緊緊地攥著，擔心地說：“小秋你可別忘啦，你可是吃了兩個打了農藥的紅野果，這次語文也沒有有發揮好。你可別臭美啦!”
“啊——”
瞬間，我的腳步沉重起來，心裡像揣了個小兔子似的，臉紅的像個熟透了的蘋果，不安極了。怎麼辦，這樣一來，我可是第一次被點名批評，大家一定會議論紛紛……!我滿腦子想的都是最壞的結果，越想越怕，甚至想到了媽媽會因此被叫到學校，我會被開除……走著走著，我好像進入了另一個世界，和剛上學的那個世界截然不同，花草枯萎了，低著頭，好像在承認錯誤，大樹搖搖頭，撇撇嘴，彷彿在訓斥著他們。
我像個戰敗的將士，灰心喪氣的走回了家，趴在桌子上一點心情也沒有。這時，媽媽輕輕地推開門，端著一杯熱牛奶，笑眯眯的摸著我的頭，溫柔的說：“寶貝!你真棒，老師說你可乖了呢。”
我微微一笑，臉上烏雲轉晴，那顆懸著的心也終於放下了，我在心裡對自己說，以後自信些，哈哈，我真棒……
在放學的路上作文 篇25
古人云，一日之計在於晨。這句話對於熱愛學習的人來說是終極寶藏，但對於我們這些被學習的負擔壓彎的人來說，一天中最快樂的時光是在上學的路上。
“放學後！”隨著一聲清脆的鈴聲，不知哪個男生髮出一聲興奮的大叫，教室開始沸騰。所有的學生揹著書包衝出了學校。雖然他們永遠也完成不了的作業落在了他們的肩上，但他們真的很緊張。那一刻是我們的自由世界。
在路上，人們熙熙攘攘，正在回家的路上。這時，在工作的高峰期，汽車已經排成了長隊。司機開啟車窗，抱怨不滿。他看著似乎永遠不會翻身的紅燈，一臉無奈；父母焦慮地看著手錶，臉上露出焦慮的神色。
人行道上，放學後到處都是孩子們的地方。那些調皮的男生在互相打架，發洩著自己剩下的精力。姑娘們三三兩兩一起回家討論今天的新鮮事；而那些性格內向的孩子，一個人走在人群中間，帶著一點思考，但臉上也露出了開心的神色。
“哎，風味小吃！”一直聽到“嘿，小物件沒了”的喊聲，這是那些攤主最忙的時候。所有的學生都圍著攤位，批判地選擇，這成了上學路上的一道特殊的風景線。
一眨眼的功夫，時間已經悄然遠去。當我看錶的時候，已經六點半了。只有當我知道有不好的事情發生的時候，我的父母和大人還在家裡等著我們。我衝回家。
唉，一天中最美好的時光已經過去，回到家，是那份麻煩的作業和父母的監督，留給我們的卻是上學路上那份令人著迷的快樂。