有關寫同學作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫同學作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫同學作文 篇1
他，是我們班一位普普通通的同學，在我們同學中，他的表現極為平凡，毫不起眼。但在經歷過幾件事後，使改變了對他的看法。
有一次，放學後，一些掃地的同學偷懶，隨便掃就走了，當他要回家時，他看見黑板還沒擦，地也沒有掃乾淨。他二話沒說便去擦黑板，然後再去掃地。我看見他正忙碌地幹著，我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛生。最後，全部做完了，我們便一起有說有笑地走回家了，當我們走到校門口時，他對我說：“我不和你一起走了，因為今天是我媽媽的生日，說好了下午放學時早些去蛋糕店拿蛋糕。”於是，他便向蛋糕店的方向奔跑過去。我望著他逐漸消失的背影，深受感動。
還有一次，天氣燥熱異常，我們學校舉行大掃除，我和一些同學負責清潔教室。做了許久，許多同學都叫苦不迭，停下來休息了。而他卻在一旁默默無聞地打掃著，他幹得大汗淋漓，他頭上的風扇時不時掉下一些灰塵到他的.頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉立刻變髒了。而他也不在乎。然後，繼續打掃衛生。看見這一切，平時不和他玩的我卻走上去勸他休息一下，讓我來幫他做，而他不肯，我見他執意不肯，我便幫他一起打掃。最後整個教室被打掃的乾乾淨淨，一塵不染。看見了我們的勞動成果，欣慰地笑了，笑的很開心。
他雖然在別的同學眼裡平平凡凡，但他在我的眼裡卻是一個大公無私，不計較個人得失的優秀的同學。
寫同學作文 篇2
我們班同學性格不同、體格不同，連笑聲也是各有特色呢！
上活動課的時候，我和康慨秦在臺上演相聲，逗得全班人馬鬨堂大笑。細細地聽，笑聲最爽朗的便是趙旭彤了，其身高八尺，面似銅盆，性情十分剛烈，只要他一笑，風頭就全被搶了。再看看那個又拍桌子又拍凳子的人就是班裡的“李棉花”，臉上二十四小時掛滿了招牌式笑容，只要看見他，煩惱就沒了。中隊長寧佳慧想笑又不笑的樣子十分好笑，平日她在班裡呼風喚雨，老擺架子，提高自己的威信。要論班裡誰的笑最奇特——非王玉茹不可。她一笑十分耐看，可與蒙娜麗莎相提並論。從她的笑中看得出二十一世紀小孩子的天真無邪。其中也可看出微笑、傻笑、冷笑、嘲笑以及皮笑肉不笑。堪稱我們班的笑神！
我永遠忘記不了我們班同學那各具特色的笑！
寫同學作文 篇3
算算我們班的牛人可真不少，不僅不少，還五花八門。有生龍活虎的，有平時沉默寡言的，有說話石破天驚的，有春天來了就詩情畫意的，有上課養精蓄銳的……
頭號牛人是黃洵珍，唉，那嗓門大的叫天天應，叫地地靈，方圓百里一聲吼，踏平大江南北。簡直如同電視裡武俠片的音波功，獅吼功，有順風耳的人估計要聾了。
再來就是以“寂寞哥”自稱，孤獨一人闖蕩江湖的吳兆榮了。哈，記得竹壩三日，老師為了在十公里拉練上鼓舞大家繼續前進提議唱歌，不遠處就悠悠飄來了一陣“悅耳”的歌聲：“其實很寂寞，只是不想說……”眾人皆驚歎。
我們班還有一個“活寶”，歷史老師叫他阿盼，生物老師叫他小屁孩的張智盼。我在此不得不插一句嘴，班上每天就數他被批評的次數多。上課不動不講話，對他而言實在是比登天還難啊！就像有人時常拿著輕飄飄，軟綿綿的小羽毛撓他的腳底心，搞得他一直左蹭蹭，右瞄瞄，上瞅瞅，下看看，左鄰右舍都搭一句話，有時竟然連老師也忍不住跟他調侃幾句。上課老是唧唧歪歪的總會令人嫌煩的，所以連他溫柔嫻淑的同桌都經常警告他，有時還動用武力，當然再下來就是他殺豬般的叫聲了……
咱班還有個“睡神”，每每上課第一個睡懶覺的就是他。上課鈴響了似乎是在告訴他該睡覺了，而下課鈴則比老媽喊吃飯了還靈的叫他起床。我還真沒見他不睡過的課。國外有嗜血如命的吸血鬼，中國則有嗜睡如命的張文輝。有時被老師叫起來了還心不甘情不願的，看他那銷魂的表情，就知道夢裡不是有美味佳餚，就是有美女如雲……
以上這些啊，還算一般般的呢。接下來介紹的是有著一張平凡的臉，卻有著一顆不平凡心的劉潤澤小朋友。雖然班裡很少聽見他的名字，但他卻在默默進步著。他不會出風頭，也很少跟人打鬧，也不會幹壞事，雖然他是個男生，但是很少跟除了小組以外的人講話。坐在離他遠的人都忘了他叫什麼了，比如我，我有一天竟然還問：“那是誰？好眼熟。”他輕輕的來，悄悄的走，轉身不帶走一片雲彩。
細數我們班的牛人的確很不一樣。是的，有的人雖不出眾卻也擁有自己的一片藍天，有的人名不經傳也遨遊在自己的海洋裡。每個人平凡又都不平凡，只要你細細去發現。
寫同學作文 篇4
“我才不服輸呢，我們再大戰三百回合！”
就在袁二狗得意忘形之際，吳天寒以迅雷不及掩耳之勢，揮舞著兩個巴掌，使出了必殺技——“降龍十八掌”，把袁二狗打的落花流水，一敗塗地。
而袁二狗毫不示弱接著使用了“放屁技能”把本子當作“臭屁蛋”發向吳天寒，把她打的昏頭轉向，死去活來。
……
這時，老師及時趕到，制止了他們之間的瘋狂大戰，否則後果不堪設想。
這件事讓我知道了：同學之間不能借著“一身功夫”，互相逞強，要和平相處，互相友愛。
寫同學作文 篇5
在我6年的學習生涯中，有許多幫助我的同學。但是，給我最印象深刻的就是他，他是誰?先不告送你。請接著往下看。
他在我們班，個子最高。是“眾人之仰慕”，他頭髮雜亂而烏黑，臉長長的，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，別看他戴著眼鏡，其實學習一點也不好，但是，她又一項運動非常好，那就是——打籃球。
他酷愛打籃球。我每次來到學校都看到他和幾個“球迷”在打球，有時竟達到廢寢忘食的地步，我們不讓他打了，他非但不聽，還說：“你們懂什麼，這叫享受。”我麼只好搖搖頭走了。
還有一次，更能體現出他酷愛打籃球。那是星期4，輪到他掃地了。我們都以為他到衛生區去打掃了，所以就沒擔心。沒想到過了大半節課他才回來。原來，他又去打球了，根本就忘了掃地這回事，到了打預備玲了，他才去。最後他遭到了老師的一頓批評。我以為它再也不敢在課間打球了，沒想到，他“老毛病”又犯了，唉。
現在告送你他的名字吧，他叫催玉瑞，以後見了他，別忘了跟他打招呼呀。