我的同學四年級優秀作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我的同學四年級優秀作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學四年級優秀作文300字1
一提起我們班的鬱胡婉婷，她是十足的熱心腸，因此同學們都親切地叫她婉婷。
她個子高高的，是個大嗓門。每當班級裡有不好的事情發生，她都會毫不留情的指出，提醒同學改正。她還是個“愛管閒事”的人，班級裡有許多本不屬於她管的事情，由於管理的同學生病或有事，她都會毫不猶豫地認真管理起來，而且她還有自己一套獨特的管理方法。
婉婷的工作是負責檢查衛生，每當她管理班級大掃除時，同學們都幹得熱火朝天，幹勁十足，這是為什麼呢？原來婉婷不只是站在旁邊看著，指手畫腳地指揮別人幹，而是跟帶領著同學們一起幹，給大家分工明確，同學們由此受到了鼓舞，自然就越幹越有勁了。
哦，這就是婉婷獨特的管理方法。她就是這樣為我們蜂窩裡的每一位小蜜蜂都送去了一份溫暖的愛！
我的同學四年級優秀作文300字2
我有一個好朋友，叫方琳。在老師眼裡，她是一個聽話、乖巧的好學生；在父母眼裡，她是一個孝敬、活潑向上的好孩子。
方琳不僅學習好，而且熱心幫助同學。記得有一次期末考試，還有幾分鐘就要開始考試了，同學們都在進行考前準備，我在翻鉛筆盒時卻發現尺子忘帶了。“尺子去哪兒了？”我又找了找書包，還是沒有找到，急得快要哭了。這時，方琳好像看出了我的心思，就問：“你是不是忘記帶什麼東西了？”“我忘記帶尺子了。”我垂頭喪氣地回答。方琳二話沒說，把她的一把尺子一分為二，將一半送到我手裡。我感激地望了望方琳，方琳卻說：“”快拿去用吧！”這時候，考試的鈴聲響了，我急忙坐到座位上等待著考試，心裡卻非常感謝她。
這就是我的同學方琳。
我的同學四年級優秀作文300字3
我有一個很好的夥伴，她是我的同學俞佳。她和我差不多大，但我比她大4個月。她和我一樣都屬龍，我是巨蟹座，她是天秤座。我是一個有主見、溫柔的人，反應較快；她是一個品格正直、和藹可親的人，閃耀著魅力的光輝。
在我看來，她是一個非常刻苦學習的女孩，做什麼事情都認真的女孩，但不知為什麼，在下午的時候大多數都是趴在桌上閉眼休息，時間過個7、8分鐘就睡著了。
大家都說我的臉是飽滿的，而她的臉是像得了厭食症似的。她的頭髮是妹妹頭加小辮，大家說我的頭髮是像戴了個頭盔，我很不滿，我在糾結頭髮的問題時，她對我說了句：“不要聽他們亂講，你的頭髮還是蠻好看的”。我心情好轉。
我們兩個是互相幫助，不求回報的。每次她坐在我後面時，我都會順便把她的作業一起交上去；課間一起去買麵包和水；人很多時我去擠位置，擠好後會喊她過來；我放學掃地時，如果要補課的時候，我就會讓她幫我打掃。
下課的時候，她不會的題問我，我不會的題問她。我們兩個就像姐妹似的互相幫助，我們兩個是真正的姐妹關係。
這就是我的同學俞佳，也是與我互相幫助的好姐妹。
我的同學四年級優秀作文300字4
我的同學叫景浩然，她今年十歲，在延安創新實驗小學四年級五班上學。
她喜歡梳兩個辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴，很秀氣。
她是一個樂於奉獻的人。每一次值日時，她一定會第一個把手舉得高高的，如果是她幹活，就一定會把所有人的活都攬下來自己幹。有一次我看到她掃地時，流下了一滴一滴的汗水，於心不忍的說：“你先別幹了，休息一下，我幫你掃吧。”她卻說：“謝謝你的好意，雖然我奉獻出力量，但是可以讓同學們環境好，我也會很高興的。”我勸不過她，只好走了。
她喜歡看書，一看起來就兩耳不聞窗外事，如飢似渴的看書。有一次我和同學們正準備玩，叫景浩然，她全然把我們當空氣，我們說話，她也只是當耳旁風，一直沉浸在書的海洋裡。直到看完了才疑惑的問我們一句：“怎麼了？”
這就是我的同學景浩然，我們都很喜歡她。
我的同學四年級優秀作文300字5
我糊里糊塗，卻在走過的時光中一直幸福。
由於經常看電視，玩電腦的原因，我的眼睛慢慢的就兩百多度了。老師抄在黑板上的字我都看不清，那時候我還沒有買眼鏡，抄句子理解或答案的時候都要使勁的瞪著黑板才得以看清楚一點。後來，我的同桌知道之後就以“神速”把老師抄的東西抄好，然後給我抄，他的字比較草，他怕我看不懂，就在我抄的時候小聲的念一下，讓我可以抄好。
有一次，我因為沒抄作業所以沒寫英語作業，我的同桌就他的作業借給我抄。我一邊抄他就一邊嬉皮笑臉的說：“加油，加油。老師要來了。”我曾聽到後桌的同學說：“她傻傻的也沒有脾氣。”的確，我在班裡已經算是脾氣好的了。不管他們怎麼拿我開玩笑，我都不會生氣。只是愣一下，然後，“撲哧”一聲笑出來。所以在班裡從來沒有人和我過不去，即使不是關係很好也沒有什麼隔閡。
我真幸福，身邊有那麼一群那麼好，那麼可愛的同學。
我的同學四年級優秀作文300字6
我有一個同學叫劉婧怡。她是一個女生，可是她的性格卻像一個超級調皮的男生。她長著一雙眯眯眼，笑起來就眯成一條線，再加上她的.動作和貓一樣靈活，所以她的外號叫小貓咪。
劉婧怡脾氣十分暴躁。記得有一次，劉婧怡送給老師一盆花，老師把花放在窗前，讓花享受陽光。可是，花不能澆太多水，那天早上有人澆了一次水。到了下午，李廷傑同學不知道早上已經澆過水了，就拿了一瓶水又給花澆了一半。“劉婧怡，你的花快被李廷傑澆死了！”劉婧怡聽了，立刻暴跳如雷，質問李廷傑說：“李廷傑，你幹嗎要把我的花澆死呀？如果花兒死了，我找你算賬！”說完奔向她的花。這時，水快流出花盆了，劉婧怡說：“去沙坑，快弄點兒土來。”她剛說完，有同學就已經弄沙去了。劉婧怡把沙放進花盆，經過搶救，花終於活過來了。
劉婧怡啊，你什麼時候可以改改你的暴躁脾氣呀！
我的同學四年級優秀作文300字7
我有很多同學，其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮，不胖，長得很結實，一雙大眼睛明亮有神。他很關心我，是我形影不離的好朋友！
小浩是個關心他人、樂於助人的人。
記得我讀四年級時，有一次要上體育課。
上課鈴一響，我像一陣風衝出教室。我的幾個夥伴也跟了上來，我想：決不能讓他們追上我。於是，我加快了速度，小浩擔心地朝我喊：“別跑太快，你這小子真猴急。”
我才不聽他的，越跑越快，下了樓梯，我腳下生風，一口氣奔到操場。這時候，意外發生了：到了操場邊，我一不留神踢到了操場邊上的石坎，摔了個“狗啃泥”。
剎那間，我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼，血水不斷地滲出來，傷口上沾著沙土，有些觸目驚心。
這時，小浩跑了過來，見我正準備用衣袖擦掉血水，立即制止我說：“傷口上有細菌，你一擦，細菌就擴散了，應該先消毒。”說著，便扶我來到醫務室，請老師為我的傷口消毒。
當老師拿著雙氧水往我傷口淋時，我疼得哇哇叫，小浩扶著我的肩安慰我：“忍一忍，一下子就過去了！”我忍住疼痛，汗珠直往外滲，小浩站在我的身邊，不顧自己滿頭大汗，拿著紙巾為我擦汗……
望著他遠去的背影，我心裡暖暖的！
我的同學四年級優秀作文300字8
她的長相著實是沒什麼可挑剔的：大且澄澈的眼睛，眉毛細密，小巧的鼻子下一張櫻桃小嘴，並且她也很白，她的個子對我而言算高的了，就好像童話裡走出來的公主般。
說來也真是有趣，就因為剛開始我們一直說她可愛，她才漸漸地跟我們有了接觸，以至於最後成為了好朋友。
她不但長得可愛，學習也不錯。原本她是在第三考場的，後來竟一下子就到了第二考場前十名！可見她的進步之大了吧？她也很有上進心，這次期中考試她說會爭取進第一考場。嗯，我也相信，以她的水平，絕對沒問題的！
我這位好朋友啊，可謂是全面發展啊！不僅長相可愛、成績好，業餘愛好也十分廣泛，她唱歌很好聽，那是與她幾次合作發現的，什麼型別的歌她都唱得很好；她的琵琶彈得好，開始我們都不知道，是後來她在元旦晚會上大顯身手，我們才知道，她坐在那兒拔動琴絃，真似個“古典美女”！
說了這麼多，大家總該知道她是誰了吧？沒錯，她就是我的好朋友——×××！
我的同學四年級優秀作文300字9
我有位同學，她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭髮，一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣，很好看，她就是桃花江小學三年級學生——尹寶儀同學。
尹寶儀同學特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時候，我和尹寶儀在車上看到了一位老奶奶上車了，我看見尹寶儀同學連忙跑過去扶著那位老奶奶，還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到尹寶儀那種以實際行動尊老愛幼的精神，很受感動。她是一個多麼了不起的人啊！還有一次，學校舉行秋遊活動。我們非常開心，晚上我在家裡準備了第二天的零食。第二天因為要遲到了，所以我忘記了拿書包。書包裡面恰好放了水和零食。秋遊的時候，我的肚子餓了，肚裡嘰裡咕嚕的怪叫著。突然，尹寶儀走過來把自己的一個麵包掰開給我吃，我不好意思地說：“還是你自己吃吧！”尹寶儀說：“你吃吧，我們一人一半。”我聽了她的話心裡特別感動。
我想我也要做像尹寶儀一樣助人為樂的好學生。
我的同學四年級優秀作文300字10
說起我們班的“飛毛腿”，那可是無人不知，無人不曉啊，他就是我們的班長——王燁澄。
他個子不高，瘦瘦的身材，一雙炯炯有神的眼睛。上課時，他總是聚精會神地聽老師講課，積極地舉手發言，每次考試都能名列前茅。但是一到操場上，他便變得生龍活虎，身手敏捷。有一次上體育課，老師給我們測試五十米跑步。五個同學一起整齊的站在起跑點上，只見王燁澄眼睛緊緊地盯著終點，做好起跑的姿勢。隨著老師的口哨聲一響，他就像一匹脫韁的野馬一樣狂奔出去，兩條腿像車輪一樣在跑道上飛快地奔跑起來，很快就把其他同學遠遠的甩在了後面，他第一個到達了終點，臉上露出了勝利的笑容，大呼：“我第一名，我第一名。”後面的同學都說：“他跑得太快了，我怎麼追都追不上，真是個飛毛腿”。
這就是我們的“飛毛腿”班長，學習和體育都跑在前面的王燁澄。
我的同學四年級優秀作文300字11
剛上三年級的時候，我們班轉來了一位新同學，她有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻樑下配著一張櫻桃小嘴，皮膚白淨，喜歡扎著馬尾辮。她就是我的同學——姚思同。
她寫的一筆好字，她的字橫平豎直、大方整潔，讓人賞心悅目。
我曾悄悄觀察過她，那次，她正在寫《山行》這首詩，她覺得自己“霜”字沒有寫好，就寫了一次又一次，直到自己滿意為止。正是她這種達芬奇畫蛋的精神，才使得她的字娟秀大方，從而得到同學們的羨慕和各科老師的表揚。
她還是一個愛好廣泛、多才多藝的同學。她喜歡畫畫、想象力豐富，畫的畫惟妙惟肖；鋼琴彈的也是超級棒，悅耳的音符如流水似的淌過聽者的心田；她的朗讀聲情並茂、抑揚頓挫，老師、同學們都叫她“小百靈”。聽她朗讀《聽聽，秋的聲音》，你會不自覺的走進如詩如畫的秋的世界中。
她還富有愛心，經常利用週六週日讓爸爸媽媽陪她到敬老院看望孤寡老人，給他們洗頭、剪指甲、捶背、唱歌………讓老人們感受家人般的溫暖。她還把自己不穿的衣物，洗的乾乾淨淨，疊的整整齊齊，放進社群的愛心捐贈箱裡。
透過我的介紹，大家瞭解她了嗎？她身上的閃光點還有很多很多，等著大家去發現哦！
我的同學四年級優秀作文300字12
烏黑髮亮的頭髮，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學王子琪。由於她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春遊，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎麼容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀唔”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響噹噹的啊。
有一次上課，老師讓我們續編課文，由於很難，所以班裡沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地誇她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。
我的同學四年級優秀作文300字13
我的同學逸瀅長著一頭烏黑的秀髮，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件件給你聽吧。
那是二年級時，有一天，逸瀅邀請我到她家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和逸瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”於是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心裡不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是逸瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。
逸瀅在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀!他在和同學交流中，還經常從嘴裡溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。
我的同學四年級優秀作文300字14
“狼吞虎嚥”“風捲殘雲”“爭分奪秒”這些本來跟女孩子吃飯不沾邊的詞語，不知從何時開始，已經惡魔附體，變成了我們生活的常態。吃飯如此享受的事情，我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。
飯堂的空氣中瀰漫著菜香，我們剛剛經歷幾番唇齒大戰。剩我和蝦米（劉佳敏），這意味著我們是最後兩個洗澡的人了，正“認命”的時候，蝦米淡定的和我說：“還有兩‘貨’在那風扇底下偷涼呢！”說完，蝦米就要“拋棄”我時，那兩“貨”出現在我們的視線之中，我偏過頭一看，蝦米依舊淡定的拿起筷子，把剩下的菜靜靜地消滅，一改之前的“飛快風”，“豬八戒”變身“淑女”，我只能會心一笑了。
“酒足飯飽”過後我和蝦米以散步的形式遊蕩回了宿舍。
我的同學四年級優秀作文300字15
我有一個助人為樂，搞笑，勤學好問的朋友，他的名字是小華。他的字是全班一流的，但有時也會犯一些小錯誤，你們一定很想了解他吧。對了，他看起來還有點像外國人。
有一次，一道奧數題把我難倒了，就在我陷入困境時，他伸出了援手，幫助我度過了難關。也是這一次，他成了我的好朋友。每當我難過時，是他做出種種惹人發笑的搞怪動作和語言讓我重拾歡笑。
記得還有一次，小謝帶小景和小鑫一起欺負我，小華見狀立刻跑去找小豪和小勇過來幫我。小謝他們立刻就逃走了，到現在也不敢“公開判亂了”。那一次要不是小華，我必定被大塊頭的小謝打成肉餅。
小華不僅寫了一手好字，而且他畫畫也很厲害。一次老師讓我們畫房子，他畫了一個火箭房，而我卻畫了一個毫不起眼的普遍房。他的優點真多，我要向他學習，我為有一個這樣的朋友而驕傲。