繽紛的童年作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的繽紛的童年作文3篇，歡迎大家分享。
繽紛的童年作文 篇1
童年是五彩繽紛的，有時是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活;有時是一首歌，歌裡有我們的幸福與快樂;有時是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬。這件事，一直在我的記憶中徘徊。
那是一個陽光燦爛的下午，我在爺爺的農場裡玩耍。突然，我看見一位老爺爺正在種豆子，好奇心使我跑了過去：“老爺爺，您在做什麼呀?”“種豆子呢!”他帶著笑容回答。“種豆子?為什麼要種豆子呢?”我疑惑地問。“俗話說得好，種瓜得瓜，種豆得豆。理解了這句話，你就明白了。”我似乎想起了什麼，立馬跑回了家裡。
回到家，我馬上跑到樓上，拿來一包最愛吃的糖果和一把小鏟子，又立馬跑回農場。我一邊跑一邊想：要是我把糖果種下去，豈不是以後都不用買糖果了。到了農場，我趕緊去找一個最合適的地方，把糖果去掉外衣，一顆一顆地放進用鏟子挖好的小洞裡。種完後就心滿意足地回家了。
到了秋天豐收的時候，我又來到爺爺的農場了，可是當我去看糖果的時候，愣住了，哪裡有什麼糖果啊，連芽兒都沒有發，更別說樹了。我將土挖開，發現糖果不見了，我悶悶不樂地回家。
到最後我才明白，原來糖果早在泥土中融化了。
我的童年就這樣，傻事一籮筐。也正是這麼多趣事、傻事組成了我七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。
繽紛的童年作文 篇2
童年像蔚藍的天空，童年趣事就像天空中的雲，一會兒雪白雪白的非常柔軟像棉花糖，一會兒烏黑烏黑地下著大暴雨。
記憶最深的當然是那香甜可口的“棉花糖”咯！瞧，清荷作文課上，林老師給我們做了一個遊戲，遊戲規則是：用一個聖誕老人的帽子矇住眼睛，在小豬的臉上畫一個鼻子，可以聽自己小組的指揮。
我們組是黃魚組，另一個小組是綠魚組。同學們都熱血沸騰，躍躍欲試。
林老師說：“黃魚組先來！”我舉著手大聲說：“我來，我來！”
我戴著帽子，眼前一片烏黑，轉了三圈後，我被轉得暈頭轉向的，手不停地在眼前抓。“哐啷”一聲，我好像把李佳婧的杯子弄掉了，同學們都哈哈大笑。林老師把粉筆給我讓我慢點，我小心翼翼地走著摸到黑板，這時，李明霈大聲說：“右，右，右！”綠魚組說：“左，左，左！”我心裡亂七八糟的：算了不聽他們的。我用粉筆點住一個地方，只聽李明霈說：“就是這，畫！”我就畫了一個小小的鼻子，兩個大大的鼻孔，我懷著期待的心情摘了帽子，哈哈，雖然畫得不好看，但我畫得是正中間！林老師笑眯眯地說：“獎勵八分！”我心裡樂開了花。
童年的趣事真像天空中美麗、柔軟的白雲，它永遠飄在我的心裡！
繽紛的童年作文 篇3
每個人的`童年都充滿了快樂和歡笑，童年是五彩繽紛的，是無憂無慮的，是讓人難忘的……我的童年像一本畫冊，畫著我的快樂和煩惱。現在就讓我來和你分享我的童年趣事吧!
記得那是一個夏日的午後，媽媽和我在小區的池塘邊玩兒。池塘裡開著一些小睡蓮，小魚在荷葉下說著悄悄話。我拿著媽媽給我新買的水槍，開心的玩著。一會兒用水槍攻擊媽媽，一會兒用水槍給荷葉洗澡，一會兒用水槍給小樹澆水，玩得不亦樂乎。
玩著玩著，我發現池塘上邊有一條窄窄的沿兒，一個很陡的斜坡把池塘和窄沿兒連線在一起，那個斜坡比我還要高，斜坡的表面都是由一條條稜組成的。我便拿著水槍來到窄沿兒上饒有興致的走起了平衡木。正在我得意的坐在沿兒上，想用水槍遠距離攻擊媽媽的時候，突然發現我的身體正不受控制的從斜坡上往下滑，等我反應過來的時候，我的腳已經站在了池塘裡。屁股也被斜坡的稜隔得生疼!我害怕極了，“哇哇”大哭了起來，怕被淹死。可我低頭一看，池塘的水才到我的小腿肚。我連忙從斜坡往窄沿兒上爬，因為腳下有水，太滑了，所以爬到一半又掉回到池塘裡。我狼狽極了，媽媽在岸上對我哈哈大笑。我又慌張的反覆爬了兩三次，終於爬到了窄沿兒上。媽媽笑著對我說：“這就叫得意忘形!”
這件事我到現在還記得，每當想起時我都會哈哈大笑!童年裡有我的寶藏，我會把每一件事好好珍藏!