院牆外的天空高中作文800字（精選34篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的院牆外的天空高中作文800字，希望對大家有所幫助。
院牆外的天空高中作文800字 篇1
院牆外的天空，一望無際的藍，如水洗一般，那樣純粹，那般嶄新。如一幅水彩畫，清新而亮麗，真的很美，很美。
放學後，手持數學課本的我飛快地衝向了老師辦公室，本應是老師該下班休息的時間，可老師們卻一位也沒有走，都在為同學們答疑解惑。那時，我的心裡只想快些講完題好早點回家。突然，“啪”的一聲巨響把我的思緒完全拉到了作業題上。只見數學老師重重地拍了一下桌子，她緊鎖眉頭，語氣嚴厲地對我說：“你怎麼可以這麼晚才來找我講題，這麼長的時間你都幹什麼去了！”從未受過數學老師嚴厲批評的我瞬間怔住了，我明白這次我是真的錯了，可我後面不還有很多同學嗎？老師為什麼只批評我一個人呢？不解的委曲湧上心頭，淚水在眼眶裡打轉，但始終沒有落下來。講完題，我走出了老師辦公室，淚水幾次想要決堤，可我只是緊抿著嘴，強忍憋住。我背起書包，正要離開時，抬頭看見了依舊在給同學們講題的數學老師，我忽然想起了初一時的數學老師。
那時，也是一個放學後的日子去給數學老師講題。那時，數學老師好似知道我是因為事太多而去的晚。那時，偌大的辦公室裡只剩我和數學老師兩個人。我永遠忘不了那時夕陽的餘輝灑在親切的數學老師臉上是那樣的柔美，我更忘不了那次講完題數學老師還對我說了聲“謝謝”。明明應該是我對老師說“謝謝”，可老師卻替我向我自己說了。
難道是數學老師變了嗎？我和數學老師之間難道被厚厚的圍牆隔開了嗎？這不可能！從始至終，變得都是我，我不再象以往一樣常常積極去數學老師辦公室，我不再花一兩個小時去準備要講的題，而只是草草地寫幾筆思路。以前是我主動找數學老師講題，而現在卻好似被數學老師拽著講題，這能不讓數學老師為我著急嗎？我應為之深刻反思，並接受相應的懲罰，而那無辜的桌子卻實實在在替我承受了，數學老師那一掌是恨鐵不成鋼，雖然打在了桌子上，卻重落在了我的心上。我豁然開朗，數學老師從來都沒有變，對我的愛也沒有變，她希望我更好，希望我不愧於自己。
不知什麼時候開始，我和數學老師之間好似築起了高高的院牆，而今天這個院牆突然變的很小很小，它什麼都阻隔不了。走出校園，仰頭望天，我突然很想笑，因為這院牆外的天空真的好美，好美。
院牆外的天空高中作文800字 篇2
當我看見直聳入雲的埃菲爾鐵塔時；當我看見富麗堂皇的聖彼得大教堂時；當我看見潔白高大連綿起伏的阿爾卑斯山脈時；當我看見威嚴莊重的古羅馬鬥獸場時，我彷彿恍然大悟：原來外面的世界是那樣精彩莫測，院牆外的天空是那樣清藍透澈。
那一次，走出了中國，走出了亞洲，走向了真正的外面的世界。呼吸到義大利的第一口新鮮空氣時，觸碰到瑞士的第一捧清水時，接到法蘭西的第一片落葉時……我知道，我已經站在了世界另一方土地的另一片天空下，不再被拘束在一個網路的院牆中，不再被困在一個堆滿課本的院牆中。思想，身體，心靈都得到了釋放，同時增長了見識。
小時候，人人都在講一個故事，名字叫“井底之蛙”，是在說一隻小小的青蛙，被四周高高的井壁所阻礙了視線，只是沉迷於自己的世界，固執己見，不願接觸更加新鮮，更加美好的事物。然而，他到死也不會理解，在那高高的，困住他的井壁之外，是一個多麼變化多端、奇妙異常的精彩世界；他永遠也不知道，在那之外的天空，是多麼的寬闊無邊……
像這樣的圍繞在我們身邊的“井壁”、“院牆”，不僅僅在現實生活中，更是存在於每個人的心中，翻出身邊的院牆、不受束縛固然重要，但真正有意義的，是掙脫了束縛於心靈間的院牆，從而突破自我。就好比小馬過河一樣，面前清澈蜿蜒的河水在別人眼中可能是致命的危險，也可能是遊戲般的輕鬆，在他心中，猶豫的高牆始終阻礙在那裡。而真正當他向並不熟悉的河水跨出第一步，就意味著他跨出了自己心中的第一步，衝破了捆綁住他的勇敢之心的院牆。事實證明，他成功了。
人生的精彩，就是在於不斷追求，不斷創新，不斷突破。不應該只是侷限在一個自認為遼闊的世界裡，不要讓一片綠葉在你眼前遮蓋住這個精彩的世界，不要讓筆直的院牆在你身邊掩藏住原本無邊無際的天空，不要讓懦弱、畏縮、困難、猶豫束縛了在你前方等待你的一片光明以及無限可能。
世界那麼大，總該去看看。
光明那麼近，總該去追求。
始終相信，院牆外的天空，會更加明亮寬廣；院牆外的世界，會更加令你難忘！
院牆外的天空高中作文800字 篇3
天空是美好的，在我的印象中它總能帶給我快樂和愜意。有時候不經意間的抬頭使我仰望到了天空，它雖然沒有耀眼的星光做點綴，但是它依然令我震撼，令我感到世界的美。
在我家的院子中種了幾株西紅柿。這是在花卉市場買到的種子。一開始我並不認為它能成活，更別說是期望它結出又紅又大的碩果。播種那天我們全家一起將一顆顆希望之種埋到土裡悉心照料。
一天晚上，電閃雷鳴，狂風暴雨襲捲著整個院子。院牆外的天空很黑，雨珠拍擊著地面與那剛剛萌芽的種子。它們在向我求助，可我只能呆呆的望著，因為我知道不經歷風雨怎麼才能成長。
可惜，第二天清晨它們全都被雨水擊打的抬不起頭。這情況是我們沒有預料到的，更不知竟如此“慘烈”。因為我們缺乏經驗，還有我固執的認為，它們只需依靠堅強的意志就可以挺過任何風雨。可最終沒有任何一顆倖存。
經過了一場暴風雨的洗禮，我們體會到失敗的滋味。可是爸爸卻並不因此而灰心，他決定再種。我自然支援，因為我認為養植物並不是什麼難事，況且我也想見到一顆顆大紅色的果實掛在我家的院子裡，掛在院牆外的天空上。
這一次我們將它們埋的稍微深了些，為了讓它們把根扎的更深我們花費了不少功夫。
自那以後，我每天都去看它。時不時還會仰望那院牆外的天空，不論什麼時候，它總是那麼美妙。
爸爸想了一個辦法，他將已經長出的枝幹和一些豎直的長木棍系在一起。從遠處看還真以為那些枝幹筆直的挺立在院牆下，在院牆外的天空下。
自從用了這個“神器”之後我們更是從未擔心過它們的生長。但是我並不贊同這樣做。因為許多枝幹長的越來越快，越來越高，它們有能力依靠自己生長而為什麼總是要依靠別的東西呢？後來我們將個別木棍取走了……
又經歷了一次風雨，這次的結果令我大吃一驚——它們不僅都活著而且還有個別枝幹依然挺立在那裡，彷彿像哨兵一樣在為我們家的院子站崗，更在守護它頭頂的天空。
沒有失敗哪來的成功？現如今紅紅的碩果掛在我們家的院子裡。雖然它不及市場上賣的西紅柿那麼大，但它能成長到今天卻是個奇蹟。
這奇蹟的誕生也源於它頭頂院牆外的天空。是天空哺育它成長更是天空教會了它獨立，靠自己！所以它的生命才得以延續。
是院牆外的天空讓我感到了世界的美麗和生命的奇蹟。
院牆外的天空高中作文800字 篇4
羸弱的陽光透過斑駁的葉影釉塗在這一方天地，小小的院牆內花香氤氳，勾起一縷縷書之墨香，我被融了進去。
飄搖的落花雨灑在千百年前的大唐盛世，把依稀往日的江山如畫勾勒。捧一本紅漆釉塗燙金揮毫的《隋唐演義》，那一場場生死戰爭，一幕幕真摯情誼，穿越千年映在眼前。我坐在這一方天地，卻彷彿站在牆外的雲之巔，看“馬踏黃河兩岸，鐧打三州六府”的秦瓊燃起的豪情壯志，嘆不擇手段的李元吉留下的只是滿目蕭然。李世民刺向李建成的劍驀地閃過眼前，紅光似淚染的牡丹，隨著我的心一齊飄向了院牆外的湛藍之巔。
茶涼酒寒，豪言成笑談；淚盡徒然，隱居山水之間誓與浮名散。轉而，五柳先生在泛黃的詩詞集中躍然我眼前。閉眼，是那個“宅邊有五柳樹，因以為號焉。”的閒散詩人；睜眼，陽光下折射出“採菊東籬下，悠然見南山。”的淡然模樣。院牆之堅若此，怎奈放蕩無羈之心？湖畔青石板上一把油紙傘，微雨闌珊淋溼了書卷，夢迴大宋，李易安清瘦的身影在蓮葉間若隱若現。知否，知否？應是綠肥紅瘦。海棠的盈香飄出院牆外，歲月蹉跎，紅顏易老，遠方的天空用墨香編織一曲詩詞的音調，融化了院牆中生活的苟且。
正如迎面灑下的那朵微光，簡愛亦然。在艱苦的生活中，卑微的歧視中，她始終自持，自衡，如玉蘭一般，高貴，驕傲。如同寒風中獨自挺立的枝丫，卻在春和景明時開出奼紫嫣紅。那獨特的香飄出深牆，在枝頭頂端屹立不倒。手捧天藍色的封面，如湖水漾漾，沒有一絲水草，就這樣波光粼粼了一顆心。
牆角的那塊泥，平淡地在花香氤氳中靜靜地微笑，陽光沒有在他身旁璀璨，只有那雜草叢生，和淡淡的風。彼時，孫少平那鑽在煤礦堆中黑黝黝的魁梧身軀正躍然紙上，正如牆角那塊泥，永遠在最不起眼的角落尋找自己的光芒。苦難與挫折交織，悲痛與喜悅並存。簡單的序，一潭濁水，唯有撥開烏雜才見日月。平凡人的平凡辛苦，平凡人的平凡快樂，平凡人的平凡夢想，即使歲月褪色荒蕪，也依舊是平凡世界中汗水澆鑄的天空。推翻那堵牆，夢想的蒲公英翱翔，現實的平凡伴隨努力，是最美的天空。
我坐在小小的院牆內，陽光灑滿身邊層層疊疊的書。落英繽紛，清風徐來，景色再美，也只是這一方小小的天地。
我翻開了其中的一頁，兩頁，十幾頁，幾十頁……轉身，最璀璨的陽光蓬勃地灑在無盡的天宇間，古今交替，絢爛多姿，百轉千回間刻下歲月的漣漪。
院牆外，是天空。院牆內，一本書，天空湛藍亦然。
院牆外的天空高中作文800字 篇5
誰需要的越小，他的幸福就越大，誰希望的越少，他的自由就越多。
——高爾基
——題記
孩子說，院牆外的天空，是廣闊的藍天，老人說，院牆外的天空，是寂寞的梧桐，病人說，院牆外的天空，是清新的自由。
院牆外的藍天是一顆顆永遠也數不清的星星，是溫柔旖旎的江南水鄉，廣袤野性的塞北大漠，你會驚奇東嶽岱宗的巍峨壯麗，西域邊陲的長河落日，你還可以感受邊塞叱吒的金戈鐵馬，諦聽古山寒寺的悠悠鐘聲。
院牆外，天有時不會是藍的，因為那五候高官的奢靡腐朽會令你憤怒擊案，那白居易筆下的賣炭翁會讓你深感痛惜，林徽因與徐士摩的愛情也不盡人意。
悠然的，我又回到了歷史的長河，去聆聽經典，體會人世的酸甜苦辣——“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇，若說前世無緣，今世又遇到他？”寶玉與黛玉的愛令人惋惜，有人說，待遇與寶玉的愛情悲劇也是因為這四四方方的城牆，我卻不這麼認為，正是這城牆成就了黛玉，才能讓黛玉獲得愛的權利，成就仙葩與美玉的前世情緣，黛玉愛過亦無悔，雖結局為葬花，但也好過在院牆外平平淡淡的一生，看著城牆外的天空，倒不如看著心愛的人流淚。
有人也十分痛恨薛寶釵，但我卻對她十分惋惜，本是待字閨中的大家閨秀，卻也同黛玉成為了城牆內足不出戶的同道中人，原以為能夠平平淡淡了此一生，但她卻錯愛，使得為伊消得人憔悴，獨守紅燭空流淚。
孩子眼中，城牆外的天空是藍的，是美的，就像在百草園的魯迅，渴望外面的世界，聽說要去五猖會便歡呼雀躍，而父親是愚弄的，他所背的書是阻礙魯迅成長的自由，使得魯迅的這一次五猖會沒有了興致，孩童的天性，是自由的玩耍，孩童的願望，是聞一聞丁香花的香甜，是去看看大人們的藍天有多麼澄澈，多麼蔚藍，而被大人束縛者，只能甘願做井底之蛙，望著四四方方的天空，揹著那四書五經。
所以有來世，我願做一隻隨風而舞的蝴蝶破繭而出，只為望著那一望無際的藍天，雖然命運多舛，但我永不後悔，時而飛舞到花朵上，時而飛舞到樹葉上，用盡餘生嚐盡世態冷暖，百花盛開，到那時我會發現，院牆外的天空很美，很美。
深院梧桐，寂寞鎖清秋。
院牆外的天空高中作文800字 篇6
溯洄從之，道阻且長。
道阻，且長。那天，卻是何時亮呢？
——題記
光陰荏苒，歲月蹁躚。時間就像指縫裡悄悄滑落的細沙。無論多麼努力想要抓緊它，結果都是徒勞。日升，日落。那方天空，終是灼傷了我的眼，羨煞了不自由的我！
轟隆隆，無數根雨絲從蒼穹拖到地上，連綿不絕。我獨身一人走在回家的路上。沒有帶傘，任冰冷的雨點打在身上。進亦憂，退亦憂。隨著年級的升高，學習的壓力，生活的煩躁逐漸壓得我喘不過氣來。我迷茫了，我不知道該怎樣做！
忘記是誰說過：難過時就抬頭看看天，它很大，會包容你所有的不快樂。
我抬頭，那抹最純真的顏色始終沒有變過。我坐在長椅上，看街道上的落英繽紛，看馬路上的川流不息。一切都在此刻靜止，只有那孤獨的雲在慢慢行走。
空氣裡有熟悉的芬芳，是玉蘭還是茉莉？我一直不清楚，但這種氣息非常熟悉。就像小時候街口那個賣早餐的婆婆熬的粥，我不是每天去買，但每天路過街口時心裡總有一股莫名的感動。
因為那是人間煙火的氣息。它會跨過院牆，刺激我的味蕾！
我抬頭怔怔地看了看身邊每個人，誰不是神采飛揚？甘願就這樣輕易放棄嗎？生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。生命若沒有裂縫，陽光怎能照的進來？不在此時好好打造自己，豐滿自己的羽翼，更待何時？
“白駒過隙”，簡單的四個字，確是最令人惆悵的一個詞。再不覺醒，就晚了！同學們一個個如洪水猛獸般窮追猛趕。我自卑了，自己，真的可以嗎？學習如同逆水行舟，不進則退！我，我能做得到嗎？在我舉棋不定時，她告訴我：每個人都是一塊金子，只是你還沒有找到屬於自己的那面鏡子！你還不知道自己有多優秀。別害怕，大膽闖便是了！
我知道，此刻正有一種名叫自信的根在我心底潛滋暗長！當初的誓言還未實現。我還要滿腹經綸，筆底驚華。怎能就此沉淪？
下午的陽光很柔和，樹葉在高高的樹枝上輕搖，院牆外的天空在樹葉的間隙中蔚藍如洗。彷彿有一把碎銀，在地上投下斑斑駁駁的影子，與往年別無二致的蟬鳴是夏季永不更改的背景。
我很應景地閉上了眼睛，溫熱的陽光已稀釋掉了所有的惆悵。矗立於我心間的院牆在此刻轟然倒下，真是如釋重負！不過，一切只是剛剛開始！
窗透初曉，日照西橋，雲自搖；荷風微擺，衣角飄揚，花自嬌。歲月漣漪，道阻且長。靜等花開，靜待天亮。
院牆外的天空高中作文800字 篇7
一堵牆，隔斷了院牆外的世界，還有天空。
總是封閉著心房，在陽光甚好的日子裡，把自己鎖在狹小封閉的院房內發呆，荒廢光陰，美其名曰：考前複習，實則心亂如麻，但又無可奈何。
寧願把自己鎖在院牆內。
我同毛絨玩具們一起橫七豎八地倒在床上，聽著沉重的藍調，心中莫名的一陣煩躁。乾脆兩眼一合，睡他個昏天暗地。
院牆內，一人，悵然，消沉。
約莫半個時辰便醒了，雙頰緋紅，額頭微燒。昏昏沉沉中一道亮光閃現——出去吧，屋內有何留戀之處？我彷彿古代文人乘著酒興一般大臂一揮出了門，那時感覺身體不受頭腦控制，只是一心想逃出院牆。
是的，只想出去。
一種奇妙的力量終於讓我自己隨心而動，不再受理智刻板的約束，只是想追求一份自由，一份屬於自己的安逸的自由。崇尚自由許是我的天性。
直到吮吸到一口來自院牆外的氣息，覺得神清氣爽。一步一步地走在小道上，沉穩地邁著自己的步伐。我興奮地感受著院牆外的環境，認認真真地探索著，品味著這一份恬淡。
不自覺地抬頭仰望天空——院牆外的天空。
一片毫無瑕疵的藍，簡單而又深沉。這是我第一次認認真真地在讀天空，剎那間覺得釋懷了，總感覺面對著廣闊無垠的天空，一切都顯得那麼渺小，無論是成長中的一些小煩惱，亦或對未來的擔憂，都蕩然無存。面對著院牆外的天空，或是天空外的天空，終於學會了放下，放下本應拋棄的。
院牆外，仍一人，一片天，達觀，豁然。
不禁思索：到底什麼是天空？什麼是院牆外的天空？天空外還是天空嗎？天空難道就是頭頂上的那一抹藍天？也許每個人心中的天空都是不一樣的吧。
對於我而言，天空應是真我，我的起點和我的歸宿。可是我的軀體總是被鎖在院牆內，做著一些“應該”做的事。在被安排好的人生軌道上一步一步走，卻還要麻痺自己，告訴自己這是正確的，按照鋪好的“光明大道”走吧。但我永遠都是在陰暗的院牆內繞圈子。也許只有那一天，我才真正看到了院牆外的天空，人我合一。
休怪我多情，這只是一種“情懷”罷！清醒的久了，少不了偶爾的迷醉。
院牆外的天空，終有一天我會成為你……
院牆外的天空高中作文800字 篇8
星光燦爛的宇宙浩瀚無際，這也就意味著，我們生活於這無邊無際的天空之下。
天很大，很廣。你愛的是這一片，而我，卻戀那一邊。
成都，只去過一次，也許是一見鍾情，那幽靜卻似又繁華的小城在我腦海中揮之不去。對成都的慢生活節奏早有耳聞，抵達後，果真沒有讓我失望。兩三天後，獨自一人去了離酒店最近的古巷。巷裡有不少富有浪漫氣息的藝術品小店、賣飲料的視窗、甚至還有大洋彼岸的咖啡店等待著疲勞的人們進來休息。
巷子裡的人還蠻多的，但他們都在幹著自己喜歡的事情。路邊賣小吃的小哥用方言介紹著美食；五十多歲的大爺，從容不迫的給躺在椅子上的客人清理耳朵；更見一位白髮老奶奶，面帶微笑，好似自娛自樂般捏著糖人……看著這一幕幕，不知怎的，我的心裡竟也有一絲幸福感。
我漫無目的地遊走於這長長古路上，拿出手機，戴上耳機，聽著音樂，開啟相機功能準備拍照。當我從螢幕裡看到那悠閒的人群，三兩一群的走著，享受著這安寧的生活時，我後悔了。他們“脫離”了手機，只感受幸福生活，仔細觀看身邊的每一物，牢牢記在心中。而我，卻將這大好風景硬塞進我的手機。我感受到了一種美的逼迫，一種對風景的不信任，害怕它們在轉眼間，稍縱，即逝……
到了正中午，可人群並沒有一絲一毫要減少的意思。我無意發現在這古巷之中，竟有人家！大門半敞，兩位老夫妻坐在陰涼傘下，扇著蒲扇，喝著熱茶，似在談些什麼，妻子低語幾句，丈夫眯起眼睛，開懷大笑。好愜意！
沒過一會兒，天空落下毛毛細雨。這並不意外，畢竟這多情的小城總得配點多情的雨。我躲進一旁的茶館，裡面沒有幾人，店員們也一旁悠哉玩樂。
這裝修風格主要還是以暗色為主，木桌、木椅，還有木頭搭成的小臺子。不知是正午沒有客人進來小憩還是怎麼的，店裡開的燈不怎麼多。
我坐在苑外的大傘下，盯著大門外打著傘的人們，雨其實並不大。兩米多的磚牆阻隔著園內的人們。抬頭望向柔情似水的天空，眼眶下方是堵牆。
我戀那古巷的風景，戀那悠閒的人群，戀那具有風格的小店，更戀那院牆外天空下，古老、豐富、娟秀的小城。
院牆外的天空高中作文800字 篇9
院牆內是我們的天地，而院牆外，是那麼大的世界，如此繽紛。
院牆內，你可能是主人公，院牆外，你只是茫茫人海中的一點，當我們在學校裡生活中過著緊張單調的日子，只有到外面的世界，自己才能發現生命的豐富精彩與美好。
當我第一次走出院牆內那小的可憐的世界時，我兩歲，那次，我第一次乘飛機去海南。但那天，當飛機飛得快到海南時，我們遭遇了颱風。飛機在空中盤旋，時上時下，飛機上，人們都緊閉上了眼睛，有人把頭靠在玻璃窗上……。我當時也不知道發生了什麼，感到很恐怖，轉身抱緊了爸爸，爸爸對我笑了笑，說：“你不是常玩旋轉木馬嗎？其實，這就和旋轉木馬一樣呀！”我聽了，竟感到很開心，一點也不害怕了。也許那時年幼無知，但這次經歷，為我坐飛機的經歷創造了一個無比美妙的回憶，也使我更加勇敢，明白沒有嘗試過，你怎知你可不可以做到？
第一次走出國門，也是好些年以前的事了，那時的我，對未知的全新的世界很是憧憬。我印象最深的就是盧浮宮了，當我漫步在這個充滿藝術氛圍的天地中，仰頭看見一片金色的天空，身邊拂過的，全是紅色藍色黃色各種顏色組成的畫面，耶穌的聖像，敬仰的人們，斷臂的女神，勝利的召喚，神秘的一笑，無不給我留下深刻的印象，就算不懂藝術，誰能不在一幅幅畫一座座雕塑前感受到那個時代的力量與生命的美好？你若不親身體驗，怎知是如此這般震撼人心？
在一年前，我剛去過美國，印象最深的就是加州。在沙漠中，一團團小草衝出視線，繪出黃與綠的畫面。乘直升飛機衝下大峽谷，坐在駕駛員旁，在浩浩蕩蕩的峽谷之中，向右掠過叢草，向前俯衝向陽光照射下五顏六色的峽谷，直升機的歌聲加上心中歡樂的歌，奏成一首敬畏大自然鬼斧神工的歌。倘若你並未真實來過，你怎能理解大自然之神奇壯麗？
無數次的旅行，讓我走出院牆內的天空，構成了我無數回憶，譜寫出無數我沒有見過的詩。院牆內的天空讓我讀萬卷書，而院牆外的天空讓我行萬里路。我愛讀萬卷書，我更愛行萬里路，書本知識終覺淺，只有自己勇於闖入外面的世界，去試試、去看看，才能真正領略人生的美好。
院牆外的天空如此美妙，它點亮了每個人的人生。
院牆外的天空高中作文800字 篇10
常常記起小時候喜歡鳥雀，自家母親嫌麻煩，不允許我飼養。朋友家倒是有兩隻，閒來無事便去他家轉轉，一來是找他玩，二來自然也是為了看鳥。
記得有一次，朋友新買了只鳥：嫩色的小嘴，淺綠的羽毛，外表分外的可愛，性子卻是很暴躁，自從買回去，總是用腦袋撞結實的金屬牢籠，一刻也不肯停息。過了幾天，只見那鳥的羽毛少了很多，聽朋友說是因為它趁人餵食後籠門鬆動飛出去了，還好，可能是因為它生下來就沒怎麼飛過，只是撞在了樹上卻沒飛遠，但為了防止這樣的事再次發生，朋友剪短了他的羽毛。
但是那鳥似乎仍未放棄，它一下又一下地撞，它的羽毛凌亂了；一次又一次的試，它的步伐然而都告終於失敗。我心中想：傻鳥啊，傻鳥，你既不知牢籠的堅固，也不知牢籠外院牆的高大遠非你所能及，你又為何這樣做呢？罷了罷了，不如待在這溫暖的籠內，不愁三餐住行，就此一生，一隻鳥也該滿足了吧？
幾個月後，我又去了那兒，見鳥籠空空蕩蕩，鳥去樓空，問朋友，朋友說“早飛走了！”我望望院外黃昏時深藍的天空上潑墨似的雲——外邊的風雨是那般的大。心中有些悵惘與不解。
就這樣，我漸漸長大，過去的回憶已漸漸淡忘。
一天過節聚會，父母與同們在聊些家常事，突然有位叔叔說：“唉，現在的孩子，好高騖遠，有時長輩的經驗之談也該聽取採納，走切合實際的路。”實際上這句話並無不對之處，但我卻心生反對，為什麼、為什麼要服於“現實”這二字，經驗是自己體會出來的！青春年少，為什麼不去追逐自己的夢想？
我突然想起幾年前朋友家那隻鳥來，我彷彿瞬間理解了它，理解了它那不服輸的靈魂。它一次次的嘗試，只為能夠最終飛出高高的院牆，看看那曾經無數次吸引它目光的天空，湛藍的天空，做一隻真正的鳥；體驗一次真正的飛行；擁抱一次雪白的雲，不管風再大，雨再狂。而不是去沿著他人設定的路線安安妥妥卻碌碌無為一世。
想到這兒，我抬起頭，向窗外望去，窗外，正是一年炎夏，天空中雲捲雲舒，鳥兒們，在風中織著一個夏天的夢。
我們都身處陰溝，但仍有人仰望星空！
——後記
院牆外的天空高中作文800字 篇11
小時候，在我心中，夜晚總是陰沉的，當夜幕籠罩著老舊的小區，周圍粗壯茂密的大樹葳蕤漆黑，僅留下了模糊的輪廓。那個時候，那顆幼小的心便會感到莫名的驚恐。
在我已經逐漸褪色的記憶裡，四五歲的時候總是和一群年紀相仿的孩子在黃昏時分玩捉迷藏，鴨蛋黃的落日在樓宇間穿梭，小孩子的尖叫聲嫋嫋升起，盤旋在偌大的院子上空。
院子裡有一處是大家都不大肯去的，古舊生鏽的路燈大都壞掉了，只有靠著院牆的那個還能發出昏暗寒磣的光，那條緊靠著院牆的路旁只有老人居住的房子異常沉默的佇立著，即使白天都散發著陰森的氣息。
為了在捉迷藏是不被找到，我壯著膽子踏入了“禁地”。當耳畔小夥伴們的歡笑聲離我愈來愈遠的時候，我儘量離院牆遠一點，因為心裡沒來由的討厭那水泥掉了一半，露出斑駁的紅色磚瓦上佈滿苔蘚的醜陋的院牆。
當天空被黑色的幕布籠罩的時候，我開始怕了，瑟縮的站在路燈下不知該如何是好。順著院牆向外看去，低矮的建築遮不住遠處醫院高大的建築，它閃耀的霓虹標誌把昏暗的天空渲染成暗紫色，天空中還有稀疏的星星，陰冷的點綴著浩大的天空。內心的懼怕猛然間就把我擊倒，我哇哇大哭著往回跑去，那麼長的路在陰慘慘的路燈下逶迤，真不知道我是怎麼走到這裡來的。
“莫莫……”一聲聲急切的呼叫帶給我的是一個驚慌失措的孩子全部的希望，我聽出來了，那是外公來找我了，頓時間我帶著一顆最安定的心破涕為笑撲到了他的懷中。天上的星星悄然的眨著璀璨的眼睛，笑盈盈的看著我。
多年後再次走過那堵院牆，院牆更加老邁，我已經高過了它，牆依舊沉默地站立著，走在它旁邊的是意氣風發的少年。那時被院牆剪裁的天空變得更加廣闊，我抬起頭就能窺得全貌。被霓虹閃爍奪取的墨黑色的天空，色彩依然可是已經沒有了幼時的驚懼。我沉醉於這抹靜謐的夜色，更追憶珍藏著童年時分的無邪的記憶。
天空未變，變化的是我抬眼仰望天空的眼眸，院牆未變，走在院牆邊的已經不是昔日懵懂的幼童。隨著時光荏苒，我看到了更加廣博的天空。霓虹閃耀，群星點點，無言地俯瞰著大地，笑看一幕幕人間悲喜劇的次第上映。
院牆外的天空高中作文800字 篇12
雲載著我緩緩飛過圍牆。
離開板著臉的課本，我會像脫了韁繩的小狗一樣撒歡，有點兒像動物園裡的大老虎被放回森林。能保持堅強、快樂，多半是它們的功勞。
我偏愛一切五顏六色的東西，那是生活的寫照，油畫——這美好神聖卻平易近人的油彩接近了我。起初，那大塊小塊的色彩令我心動，尤其是將一大塊橙黃的太陽抹在畫布上的感覺簡直要上天，那朵眀閃閃的向日葵彷彿正衝我微笑。一小盆五彩的花，跳躍著色彩，心醉的我早已聞到那帶著油彩味的花香。第一幅就已深醉。
再熱愛也卡帶。大膽的用色讓我很早就被老師注意到，可最近我卻不幸掉入了畫風不和諧的深坑中，“嗯，不對。”老師蹙了一下眉，把畫上我最心愛最自豪的一部分大筆一揮，改了。無力地要撓牆，那樣多好看呀！老師！自然我是一臉幽怨。老師瞥我一眼：“站遠看！”站遠看？好吧，我站遠點兒，我再遠點兒，退後，退後，直到門邊。我看到一整幅畫，單個蹦著的咋呼的色塊，算不上一幅完整的畫。老師的畫筆點醒了我……那是一隻奶牛，只是只在吃草的奶牛罷了；那是太陽，只是一輪發金光的太陽；那棵樹也只是沉默在角落裡。一不小心他們相遇了，碰撞了，就成了春天裡最美的油彩，最和諧的一幅畫：陽光照著綠樹和正在吃草的牛。原來我只顧單個景物的描繪了，忘了整體的佈局。
午後的陽光多半刺眼，卻總能柔柔地暖著正在練吉他的我。安是我的吉他，或是說我給我的吉他起名叫安，安靜、安然的意思。紅橙色的吉他不大不小，我剛好能將它攬到懷裡。琴音叮咚，似小溪淌過人心。空靈的強勁的，它都能輕鬆解決。真是我的完美伴侶！安身上有一處小坑，是我為贏得練吉他的機會與母親吵架時留下的。每次彈琴時我總先觸觸那小小的坑，告誡自己，這是用安的身體換來的機會，要好好練！於是乎，每天一小時開啟！打好基礎，練好曲目，我總能得到老師的一個小贊。嘿嘿，如今我也能挑起吉他私塾的大梁啦！我也是一個有個人小秀的人啦！我也是新學員名符其實的小師姐啦！這是我和安努力打拼贏得的小天地，頭頂是屬於我們的橙紅色的天空，不同於院內的藍天。有一天，我要揹著吉他帶著書，一路走一路唱，推開門沒看那院牆外的天空有多精彩。
有人怪我，你怎麼會做那麼多閒事，有那麼多愛好？我則答：都怪那雲，載我出院牆，讓我看到院牆外的天空之美。
院牆外的天空高中作文800字 篇13
天空是什麼顏色的，哦，藍色的。那麼院牆外的天空會不會不一樣呢！對於我這個充滿好奇心的孩子來說，很想出去看看。
這不，我就起程了。我努力的找尋，走過的地方已經數不清，也記不清了。我最終才明白，院牆外的天空是那麼迷人，它彷彿一座華麗的宮殿，那麼想讓人靠近。但他也是一個深淵，讓人琢磨不透。那麼，究竟是什麼樣的。
院牆外我看到了道德。白色的斑馬線整整齊齊地印在地上，顯得那麼清閒、舒服。它與紅綠燈親密的就彷彿一家人啊！我似乎能聽見斑馬線在說：“辛苦了紅綠燈，讓交通變得井井有條。”剛好這時來人了，紅綠燈笑了。“為什麼，笑什麼”我心想。原來，行人都遵守交通規則，寧可多等一分鐘，甚至一秒鐘也不會闖紅燈。他們還唸唸有詞的說：“遵守交通規則，是道德，也是責任。”
院牆外我看到了親情，它讓人感動與鼓舞，併為之叫好。在大山深處有一戶人家雖然很貧窮，但人窮志不窮。這人家的孩子叫什麼我忘了，但總是忘不了她的笑容。她學習極好，連續5年全校第一，而且做事很麻利，深得老師們的喜愛。凌晨四點，她早早的起床，伸了伸懶腰。一切準備就緒，她開始準備早飯。拿出打火機，點燃火柴，洗淨了鍋後，開始下米。她抓了一把，但抓的不是很多，我很奇怪。原來，家裡窮，現在物價上漲，家裡的錢只出不進，已不夠賣太多的米。眼看冬天來了，對於寒冷的冬天，該咋過。她和家人很是著急。飯好後，她叫醒了家人。早飯後，他們各忙各的去了。奔波一小時多她才到達了學校，可等她再次回家後，爺爺不知哪去了。最終從奶奶嘴中才得知，爺爺為了過冬，去鎮上工地搬磚了。他還說：”冬天到了，可不能凍著，人會被凍壞的。我那聰明的孫女更是凍不得，長大肯定是個棟樑之材。可這一去，再也沒有回來，留下的只是爺爺生前那些照片與回憶。
院牆外的天空高中作文800字 篇14
都說，外面的世界很美好。
小時候是出生與農村，就算是無憂無慮的，但也只是限制於那一小片地方。母親總說：要好好學習，才能走出農村。以後才能到城市裡生活。母親會在我吵吵要找父親的時候，她會跟我說：父親在給我們掙錢，等父親回來了，就有好吃的、好玩的了。在那個時候，我就特別盼望父親早點回家。可是，事實卻並不是我想象中那樣好。父親常常夜不歸宿，喝酒、抽菸、回來就會跟母親吵架。而那時的我，什麼都不懂。
以前，在那一塊小小的世界裡，很快樂很幸福。有父母有親人在陪伴。那時候想在外面是不是很好玩呢？小時候跟小夥伴們每次都會玩的渾身髒髒的，然後累的什麼都不在乎的躺在家門口煤堆上，一起看著天空傻笑，入睡。
現在，我出來了，卻沒有以前那種很好玩的感覺。
雖說海拉爾並不大，但也不小。走出農村的“小院子”，看到了一系列美好的東西，卻總覺得，少了點什麼，沒有了以前的那種快樂了。院外很美，卻沒有朋友中的友誼美；院外很大，卻沒有家人中的關懷大；院外很好，卻沒有兄弟中的情誼好。
聽老人們說：在外面，有朋友、有學校、有友情。但都不必小時候的友情真。如果用現在的話來說都是心機啊！有些人，走出了小村落，但是去了很多東西；有些事，離開了那些人，但是卻沒有了那些意義。看著那小小的村落成了一座座高樓大廈，感覺有些空空的。
人們常說：外面的世界很精彩，外面的世界很無奈，當你覺得外面的世界很精彩，我會在這裡衷心的祝福你。其實，這是所有家人對自己的孩子的祝福吧！！！但我想說：我寧願放棄一切，也像換回家人的健康和兄弟姐妹之間那天真美好的友誼。
院牆外的天空，不一定很好，時間把我們衝向了我們的未來，但是，並沒有沖淡了我們之間那純真的友誼。
院牆外的天空高中作文800字 篇15
不知不覺中，古箏，已經陪我七年了。
仍記得古箏給我的第一印象是柔美，悠長----- 一位琴者，坐在白玉的琴椅上，緩和、低沉的調子，清亮的“搖指”，就那樣用她的雙手在二十一根弦上翩翩起舞。那首曲子是《漁舟唱晚》，當夕陽西下，漁者一路載歌而歸，夕陽的晚霞印著他疲憊而歡愉的面龐，那樣美的場景，也許只有古箏才描繪的出吧。那時的我這樣想著，古箏便和古樸，優雅，柔美畫上了等號。
隨著學習的曲子越來越多，彈奏的技巧也越來越複雜，卻總是體會到自己不能像老師那樣駕馭要彈奏的曲子。往往自己彈奏的曲子缺少一種氣勢與力度。偶然一次聽老師彈琴，才發現古箏不僅僅可以彈奏《高山流水》、《漁舟唱晚》，古箏也可以彈奏出《戰颱風》那樣張揚不羈的曲調。它可以變現出小橋流水人家的安寧，也可以讓我們感受到人與自然災害拼搏抗擊時所表現的一種團結，一種堅定的意志，一份敢於和颱風叫板的勇氣。不再是清亮的搖指，而是低沉的喑啞的“掃”、“搖”，不再是緩和的節奏，而是緊密的快板。也許在那時，我才發現古箏也有那樣亢奮激昂的一面，於是帶著這樣的理解去彈琴，曲子也越彈越好了。
再到後來，學習的任務越來越重，自己彈琴的時間越來越少，也只是在節假日或寒暑假偶爾彈奏幾曲。多數時間是按部就班的照著曲譜去彈奏。直到一個假日的下午，彈琴時偶然留意窗外，明媚的陽光、近在眼前清晰的秦嶺、樓宇下悠閒買菜賣菜的人們，於是一串串音符就那樣自然的從指間淌出，絲毫沒有一點彆扭。一首曲子將要終了，聽見媽媽在問我：“你剛才彈的什麼曲子？聽起來不錯哦”我楞了一下，“什麼曲子也不是，我隨便彈奏的自創曲目。”我忽然意識到，這大概就是走出曲譜後的創作吧，把自己的情感用音樂表現出來。
這才是真正的彈古箏吧，當我不再依靠既有的曲譜去彈琴時，我便走出了曾經困住我的“曲譜”的院牆，那樣彈出自我，把自己的心情融入音樂去彈琴，便是我曾經可望而不可及的院牆外的天空吧。
院牆外的天空高中作文800字 篇16
其實，我們每個人都置身於一座院牆中，仰望著牆外的天空。
———題記
小的時候，在炎熱的夏天，很喜歡去抓蝴蝶。在一群花叢中，奔跑著，追逐著。當蝴蝶停下時，，便躡手躡腳的在蝴蝶身後站住。再輕而又快速的伸出手。就這樣，一隻蝴蝶便被抓到手。然後，找來一個小口瓶子，將其放入，留作觀賞。雖然，一隻蝴蝶被抓住後，只能養幾天，但我還是會很開心。那時，我每每觀賞瓶中的蝴蝶，總會發現它扇著翅膀，想從那個小口中鑽出，卻無奈每次都因口太小，而出不去。那時的我便想：為什麼蝴蝶一定要出來呢？在瓶中也會有足夠的空氣和食物，這麼安逸的生活，它為何偏要離開而到外面去重付辛勞呢？
長大後的我，漸漸沒有了兒時抓蝴蝶的童心，只忙於書本之中問學求知。一次偶然的機會，在上學的路上，我看到一位老者手提一支鳥籠，籠中一隻美麗的小鳥上躥下跳，好不焦躁的樣子。只瞬間，那個兒時的問題便重掛於心，卻仍然沒有得到解答。直到有一天，我看到了這樣一句話：“沒有人想被關在籠子。”這句話，讓我想起了小時候那個裝蝴蝶的瓶子和後來看到的那支關鳥的籠子。我似乎突然間便明白了，蝴蝶也好，小鳥也罷，它們並不是不喜歡安逸，而是選擇了安逸，就將失去自由。對它們而言，沒有了自由，就宛如失去了全世界一樣，既悲傷又絕望。
那小小的瓶子以及低矮的籠子就如一座高牆，束縛了蝴蝶和鳥兒的自由。而如果說小小的瓶子和籠子困住了蝴蝶和鳥兒的心，那麼生活在當今時代的我們，是否也被社會中的大小壓力，束縛住了呢？
其實，我們每個人都置身於一座院牆中，仰望著牆外的天空。就如瓶中的蝴蝶和籠中的鳥兒一樣，渴望穿越阻礙的牢籠，飛出一片自己的藍天。但自由就是這樣，如果沒有了規範的“束縛”，那我們想要的自由也將煙消雲散，不復存在。
在院牆中看天空，是一種渴望。但在渴望之後，一定是我們所期待的欣喜——那是真正的自由，而這，才是我們一生難忘的。
院牆外的天空高中作文800字 篇17
也許是現實的殘酷，讓你選擇了逃避。也許是被失敗的淚水所浸透了的心靈。你只願停留於一此，放棄了奔跑的機會。你何時才能邁開第一步？又何時才能逃離這“美麗”院牆內的天空？抬起頭不要迷失在黑暗的道路上，更不要流下害怕的淚水。因為你走的時候前方已經亮起了燈，那一盞盞燈耀眼而又昂貴，你所每經歷的每一件事就等於每一盞燈。沒錯，那就是時間有玩抹去的回憶。無論是你在你傷心的時候，還是在你難過的時候，他們都會陪在你身邊，將僅有的一份愛化為難過時的湯藥，快樂時的水果糖及與你。
站起來，不要懼怕失敗，我們都知道失敗是成功之母，但真正理解與感受到了嗎？人唯有善於從失敗中吸取教訓才能獲得成功。如被人們稱為“炸藥大王”的阿爾弗雷德.貝恩哈德.諾貝爾為了研究炸藥經常被炸傷了好幾次，付出了慘重的代價，也沒有成功他沒有氣餒，一次次重複著各種實驗，最終發明了炸藥他為世界做出了巨大的貢獻，正是從一次次失敗中走出來，他才獲得了成功所以我們不能再害怕與失敗，不能再害怕付出。
邁開步，吃得苦中苦，方為人上人，那現在我們把人生比作一次旅行吧，辛勞和苦是我們所不能不花的旅程費而我們的行李，而我們的行李箱有我們不知的五彩繽紛的考驗呢！我們旅遊會跋山涉水，走險路過險橋，本已就很累很苦的過程，你所經歷才會感覺到成功的經驗，最終到達風光明媚的處所，卸下行李，洗去風塵去品嚐苦中的。
你不能在生活在“過分保護”的泥沼裡不能自拔。在很多情況下，我們在途中停止行動。我們會半途而廢，繼續停留在院中，享受美好，但是你忘記了，忘記了成功的背後則是經歷了多少困難與挫折而得來的！我們必須在玫瑰的荊棘上走一走，也許我們會留下鮮紅的“血”，但是隨後便是成功。我們必須奔跑和命運做起比拼。一起到牆院外去關賞天空。
院牆外的天空高中作文800字 篇18
循著清脆的鳥鳴聲向窗外望去，碧藍的天空，嫩綠的新芽，成群的燕雀，行人們往來翕忽，耳目一新。
正當我在視窗嚮往美好的大自然的同時，身後已經雲集了一眾人。
一本外國名著，吸引了不少同學過來翻看。有些人覺得無趣而走掉了，也有些人慕名而來，他們正你一言，我一語興致勃勃的討論著古今中外的名人名著，瞬時我的腦海中浮現出了無數的名人，我越是在腦海中尋找，他們卻躲得越來越深，想要加入討論的我，就像被當頭澆了一盆涼水，張了張口，卻沒有出聲。即使他們講的天花亂墜，我也再沒有一丁點兒的興致聽了。只覺得有無數雙無形的大手，將我按回了座位，不想再多一言一語。只是那隻大手壓得我心有不甘，第一次意識到自己還有這麼多不如人的地方。
就像有什麼力量驅使似的，我徑直走到了書櫃前借回了許多不同種類的書，卻不知不覺的陷入了閱讀的圈套。
讀了不一會兒，心中就像燒起了一陣無名火，逐漸蔓延到了書上，使我對它不耐煩，好像沒有除了課本可以看進去的書了。我的心中不禁想起了這樣一個問題：枯木總能逢春嗎？
思考的心再次被鳥鳴聲打斷，不同的是，這次的鳥鳴聲沒有平常的清脆使人愉悅，更多的是急促，聽起來使人侷促不安。探出窗外，發現是一隻幼鳥被夾在柵欄之間，大概是第一次嘗試飛行而遇到了障礙，它不停地揮動翅膀，發出一聲聲求救的訊號，努力想掙脫束縛卻掉落一片片羽毛。我欲想它伸手，卻又縮了回來。終於，翅膀停止了撲動，只見他將身體慢慢前傾，助雙翅脫困終於透過自己的努力，走出了它人生的第一次困境。
風起，書桌上的書頁被吹動發出了噠噠的聲響。一行字映入我的眼簾，也印在了我的心底：路漫漫其修遠兮......
知識的院牆很高，外面的天空很寬廣。我相信，一步步開啟知識的‘‘視界’’，一定有衝破院牆的一天。幼鳥，在低空盤旋，鳴聲娓娓婉轉。又一次的向更高，更遠的地方飛去......
院牆外的天空高中作文800字 篇19
純白的輕飄的雲朵在遊蕩，涼風帶來早春的氣息，窗臺上的花隨風搖擺，邀我一起玩耍。教室外面的世界是多麼美麗和夢幻啊！
忘記黑板上覆雜的數學公式，老師單調乏味的教學早已像灰燼一樣散落在空的氣氛中，同學們的臉上寫下了他們心中所有的孤獨和痛苦。一天又一天，我被限制在這一英寸，無法掙脫，只能透過小窗戶，窺探五顏六色的戶外。滿教室的試卷像洪水一樣襲來，一個接一個的題目迫使他們跑。他們滿腦子都是無聊的事情。他們蒼白的心被墨水燻黑了。外部亮度為0+的天空更加明亮和綠色。
走出教室，自然清新的香味取代了一成不變的書卷味；走出教室，悅耳的鳥鳴聲沖走了我耳朵裡的汙垢。書蟲外面的玫瑰色風景是金色的，晶綠的，閃著藍色。不同於複雜而枯燥的教科書，這是一個等待你去探索的新世界。不同於平板電腦形成的死亡知識，這是一個獨特的故事。沒有沉重的壓力，我從黑暗的監獄中逃出來，展開我的翅膀，讓我的想象力和創造力得到充分發揮。
陰暗的教室是無形的枷鎖，枯燥無味的生活是內心的折磨。在狹窄的範圍之外，它教導對自然的讚美，呈現世俗的現實，並改變生活的節奏。象牙塔外，有一個巨大的水晶藍色天幕和翠綠的草原，在沉悶的教室裡，所有這些突出了它的灰色和簡單。走出去探索新的土地，探索新的世界，不再受數字的推動，不再裝訂書籍。
用數千英里的旅行驗證數千本書，用好奇心挖掘生活中無盡的寶藏。放下你心中的瑣事，拋棄你的舊外套，走出教室。即將到來的是又一個完美而輝煌的日子，又一個道德修養的殿堂！
院牆外的天空高中作文800字 篇20
純白輕飄的小云遊蕩著，微涼的風帶來初春的氣息，窗臺上，花兒隨風擺動，招著手邀約我一同嬉戲。教室外的世界是多麼綺麗而夢幻呀！
忘著黑板上覆雜的數學公式，老師平板無趣的授課，早已如灰煙一般散入空氣中，同學們的臉龐寫盡內心的孤寂和痛苦。日復一日，我被禁錮於這方寸之間，無法掙脫，只能透過那小小的窗，窺探室外的多彩多姿。溢滿教室的考卷，如洪水般襲來，一道又一道的題目，逼迫自己運轉，腦袋瓜塞滿百般無聊的事物，霜雪白的心靈也被筆墨染得烏黑汙濁，空外蔚蔚的蒼穹更顯其晶亮青碧。
走出教室，自然的清新芬芳取代不變的書卷味；走出教室，悅耳的鳥鳴滌去耳畔的汙穢。那書蠹外的瑰景是金黃的、晶綠的、閃藍的。不同於繁雜無趣的教科書，那是一片待你發掘的新奇天地；不同於平板公式化的死寂知識，那是一則獨一無二的別緻故事。少了沉重的壓力，逃離晦澀的囹圄，展開屬於自我的雙翼，讓想像力、創造力得已盡情揮灑。
那灰暗的教室是無形的枷鎖，那乾燥無味的生活是內心的煎熬。狹小束縛之外，教導著自然的禮讚，上演著世俗的現實，流轉著生命的律動。象牙塔外，是一大片水晶藍的天幕，寶石綠的草原，一切都將乏味的教室突顯出它的灰、它的樸素。走出去探險，探新大陸、徵新天地，不再受數字的鞭策，不再為書本捆綁。
用行萬里路驗證萬卷書、用好奇的心挖掘生活中無盡的寶物。放下心中的瑣事、拋棄舊有的外衣，走出教室，迎面而來的是另一番完美華麗的天空、是另一個進德修業的殿堂！
院牆外的天空高中作文800字 篇21
曾幾何時，自己安安穩穩的生活在由大人們的精心呵護下的院牆內，無憂無慮，樂此不疲的認為這就是所謂的自由。殊不知在那厚厚的一堵牆外，擁有的不僅僅是自由，是更加澄澈，明淨，湛藍的天空。
——題記
父母在我很小時就在我的生命中為我建造了一堵“牆”。這面牆似有似無，卻又無所不在。它為我的生命加固了一層保障，告訴我什麼能做而什麼不能做，為我設立了一條條的規矩，但在為我的安全作出保障同時，卻用一條無形的枷鎖捆住了我，令我寸步不能移。像是在告訴我：永遠不要試圖跨越這片禁區!我打牆外睇視，而被扼殺在搖籃中、長者願意為我們指路，些許成長的畫面漸漸凝聚，有了逆風的牽制，束縛在其中，阻斷了我前進的的路，止步不前。
這時，我便產生了掙脫這束縛的慾望，而這慾望愈演愈烈，直道當我們踏出了這無異於加鎖的圍牆時，矚目眺望，才發覺所謂的危險之禁地並非危險，擁有的是更多的自由。仰望天空，才發覺那天空如此的湛藍，澄澈的離我們如此之近似乎伸手便可觸碰，去感知一切的新鮮事物，和我們對未來的憧憬。
院牆外的天空，是那麼的潔淨，偶爾飄過的幾多雲，純白無暇。
這就是自由，我所向往的自由;這就是天空，我所向往的院牆外的天空!
開始，我認為我的父母給予我的家庭環境是那麼的美好，我過度沉溺於無憂無慮的生活，身邊的一切都交跟家人所打理。但隨著年齡的增長，我意識到了，自己的身上也應該承擔其家庭的責任。我漸漸理解了家人的用意及良苦用心，也漸漸明白了自由的真正意義。
在塵世囂喧中，多少人被生活中的各種繁雜瑣事困住手腳，忙於工作中，卻忘了停下腳步去看一看院牆外的天空，去享受那屬於自己的難得的潔淨......
院牆外的天空高中作文800字 篇22
一堵斑駁的石牆背後是廣闊的天地，蒲公英的背後承載著追夢的翅膀。
——題記
曾幾何時，我站在家鄉的院子裡，對著一面斑駁的石牆，許下心願——去外邊的世界看看。
每當這時，我總會採下一株蒲公英，看著他們乘著小降落傘，越飛越遠，消失在我的眼中。蒲公英是我兒時夢想的寄託，它會帶著我的夢，飛向各地，在那裡生根發芽。
從小，我就很少去外面，因為身體不好，媽媽只批准我在自己家的院子裡玩。
“媽媽，你說，外面的世界是什麼樣的？”我望著蒲公英消失的方向，問媽媽。
“外面的世界啊”，媽媽頓了一下，似乎回憶著什麼，“外面的世界嗎？……外面的天空更加湛藍，雲彩更加潔白，還有清澈的小溪，洶湧澎湃的大海，和院子裡的一點都不一樣哦，外面還有你最喜歡的花啊，草啊，最重要的，是有你這個小精怪令人捉摸不透的小願望。”媽媽捏了捏我的鼻子，走開去。
外面真的有那麼美嗎？於是，我默默告訴自己：一定要去看看！
轉眼，六年過去了，斑駁的土牆不見了，可是，追夢的信念卻始終紮根在我的心中。
繼當年那院牆邊的蒲公英之夢後，我又許下很多美麗的願望，而現在，我正一個個努力的去實現它們。
窗外又飛過幾株蒲公英，把我的思緒帶了回去。
“媽媽，大海是什麼？太陽是什麼？水是哪兒來的？”那時的我有許多的問題要問。
“孩子，你的問題太多了，媽媽也回答不完，不如這樣，外面的小柳樹你看到了嗎，等小柳樹和院牆一樣高了，我帶你去看比院牆外更廣闊的世界”。
“比牆外更廣闊的世界又是什麼呢？”
“孩子，那片世界就是一望無際的海洋”媽媽的臉上洋溢著甜甜的微笑，期待的望著我說。
我點點頭，拉了拉媽媽的裙角“媽媽，我去許個願好嗎？”
“好啊”，媽媽撫摸著我的腦袋，隨手從草叢中摘了一株蒲公英，遞給我。
我吹飛了蒲公英，望著他們如同一雙雙翅膀，承載著我的夢想，飛向了天空。
望著望著，思緒回到了現在，曾經空曠的原野早已建起了林立的高樓，我想起那時的夢想“有一天陪著媽媽一起去看那片從未到過的海洋”。
而這天已經到來，我看著這片大海，吹面而來的海風帶著鹹鹹的氣味，陪著我的還有曾經的媽媽，媽媽飽經風霜的臉上寫滿了喜悅與自豪……
夢想總會實現，但追夢的腳步卻從未停歇。
院牆外的天空高中作文800字 篇23
院牆外的天空，萬里無雲，廣闊無際，無私的、默默的，包容著世界萬物，聆聽著它們的心聲。心中的苦悶與煩躁都一併消釋在那裡，消釋在那蔚藍的天空裡。
繁忙的初中生活，在日日夜夜的埋燈苦讀中浸泡著。瑣碎雜亂的小事時常在身邊縈繞著，你的內心彷彿被不見光的四面院牆包圍著，密不透風，瘴氣籠罩著，侵蝕著你的內心，正一點一點的逼迫著。
“女兒啊，今天累不累啊？”媽媽微笑著道。我單單看了看窗外，默不作聲。走進房間，搬出一摞書，散在桌面上，雜亂無章。這桌面就如我的思緒般強擰在一起，散落在我的大腦裡，焦躁的，彷徨的。一隻暗黃的，嶙峋的手統統將書本並在了一起，頓了一會兒，便悄無聲息的離開了。
不到兩小時，眼前擺上了牛奶、水果和茶水。不耐煩的我只是推了推盤子，叫道：“哎呀，別再拿了！”作業終於做完了，媽媽靜靜地坐在床邊，細細地翻看著我的作業，終於忍不住還是問了句：“寶貝兒呀，今天是怎麼啦？”聽到這句在媽媽心中憋了好久的急切的問候，不禁淚水從眼中奪眶而出，從中迸發出的是內心的軟弱、煩躁與強忍堅持的一顆無力的心。與媽媽交談中的我就彷彿是一個初生萌芽的小樹在吮吸著大自然帶來的雨露，又變成了襁褓中的模樣，需要母親的關懷與慰藉，需要感受一顆溫暖的，療傷的心。向媽媽無限傾訴的我，內心正將牆一點點的開啟，一束陽光，一束陽光，接著就是整片陽光，明媚的能看見雲朵、雛鷹、彩虹以及整個湛藍的天空，耀眼的朝陽正朝著我那顆嚮往著美好景色的心，呵護著、治癒著，一點點補齊著原來的心。
那句關懷與問候，便是我人生中的救世主，將我心中的牆輕緩地、耐心地、悄無聲息地開啟，一點一點地清空我那充滿烏雲的大腦，為我粉刷著一個廣闊的天空。那天空能消釋一切，一切煩雜、一切阻礙、一切坎坷，包容著一切不好的事情，用雨水粉刷著，用陽光填充著。
那天空便是媽媽的心。
那顆心，那片天空是無私的，是偉大的。它容許你將你的夢想堅持著，容許你嚮往著，容許你在那片天空，自由地、無憂無慮地飛翔著。它又為你克服著，幫你推開一堵堵烏黑的、厚重的牆，跨過一道道蜿蜒曲折的路，最終找到那片美好的、憧憬的景色，正所謂“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。
那院牆外的天空，始終明媚著，傾注著它所有的陽光，聆聽著、撫慰著、呵護著每一寸土地，每一株花草，照耀著，照耀著。
院牆外的天空高中作文800字 篇24
藤，繞過圍牆，從裡到外，滿眼的綠！大門口的那棵老槐樹，枝椏交錯，嫩綠的葉子綴在上面，在陽光的輝映下，閃爍著光芒。
五月的老家，天氣還有些許的熱，不過一進屋子，一股子涼氣襲來，猛然間，還有些凍人。
院子裡，還種著幾種叫不上名字的野菜，還有那棵大槐樹。
五月槐花開，這話一點也不假。在碧綠葉子的映襯下，純潔、美麗的槐花朵朵盛開，香味也隨著花瓣，發出沁人心脾之香，擼一把槐花，用鼻子輕嗅，好香。
當爺爺將一朵朵、一串串、一捧捧槐花攪拌上面粉，加上一些佐料，放在蒸籠裡蒸時，槐花的香味就更濃了，最原始、最純潔的香，便是槐花香。
而不論是五月天，還是十月寒，槐樹長的一直都是那樣的高挺，而我，自幼便愛在那槐樹下玩耍，好不快樂。
為了讓我玩的方便，爺爺拆房子重建時，並未去掉旁邊那幾件房子。那幾間房上，是一片小平地，爺爺會在那裡曬玉米，在我眼裡，那便是我的遊樂園！
因為槐樹越長越大，越長越高，高到我剛好可以從平房頂上爬到槐樹那裡，我在那裡，卻看見了一片不同的天。
坐在老槐樹邊、屋頂上，我看到了這樣一幅好美的田園風景：一張張黝黑的面龐，一個個瘦削的背影，一雙雙粗糙的大手，一個個辛勤的農民，她們揮舞著手中的鋤頭，耕耘著田地。在這裡沒有都市的'喧譁和到處聳立的高樓，這裡也沒有現代化的新交通工具，有的，僅僅只是一個個淳樸的笑臉和用汗水裝點著田園生活。他們日出而作，日落而息，守著那一畝三分地，過著寧靜而平凡的生活。
院牆外的天啊，很藍很藍，時時刻刻透露出一片安寧，在我的眼裡，晴朗湛藍的天空萬里無雲，像碧玉一樣澄澈。偶爾一陣涼風吹來，每一絲風吹拂過我的臉頰，使我享受著舒適的生活。
閒暇時無數次的仰望天空，看著天邊的每一朵雲彩自由翱翔，形狀各異，千變萬化，彈指間變的與眾不同，我的內心充斥著不同的想法。我總喜歡固執坐在房頂思考一個少年不經世事的問題，而換來的總是生了一場小病。
院牆外的天空，是一方淨土。卻享受著令人羨慕的自由，而回過頭望著院牆裡的小世界，寧靜、安詳！在院牆外無論你飛得再高，再自由，都不及院牆裡的片刻的安寧。我期盼著，在黃昏未至時，在院牆裡，看那一抹斜陽，腳下踏著幾朵槐花，鼻尖嗅著陣陣清香，來來往往，從不停下半步。
院牆外的那片天啊，好美！
院牆外的天空高中作文800字 篇25
小時候，喜歡長久地盯著一方天空，看它大大方方的藍著，變換著它的色彩，駕馭著它的雲朵。伸手，觸不及，摘不到，於是用手擺成一個小小的矩形，把這片天的一角拍成照片，擺進記憶。
我要講一個故事，一個女孩和她院牆外的天空的故事，一個很長又讓我為之動容的故事。她不是我，但我見證了她的成長。
遇見她是在八年級時，她搬著她大包小包的東西落坐我旁邊，衝我搖了搖手：“你好，我是你的新同桌。”初一時交集並不多的我們，在那個初秋，成了同桌。她很愛笑，笑得時候可以點亮整個天空，會逗我笑，那笑聲從窗中飄出，飄出學校的圍牆，遊蕩很遠很遠。
是什麼時候開始，我和她的距離點點拉近，我聽她說著關於她的未來，她的家庭，以及她的躲避，幫她出謀劃策。她不喜歡她的家，她說那裡的牆很高，高到擋住外面的天空，她說那裡沒有溫暖，她說她能自己洗衣服，能自己做飯，能自己打點行裝離開，她說她能為她的離開做任何事，除了殺人放火，她笑著：“殺人放火那種事我才做不出來。”
我抬頭看著教室的外面，今天是雨天，天空帶著一種亮灰色，卻白的耀眼。她在旁邊喋喋不休，突然間就紅了眼眶，卻未曾停下，她背對著那片亮灰色的天空，眸中帶淚，嘴角帶笑。她在發光。
半個學期，我和她曾肩並肩躺在草地上看天，曾手拉手穿梭於人群，曾暗地裡相互比較。我們都喜愛那方天空，喜愛天空下的人們，喜愛我們的青春。
她遇到要給能將心比心的長輩，她的高高的圍牆在瓦解，她開始隱藏自己的鋒芒，她用文字一點一滴充實著內心，她與那位長輩談古論今，她信任，並選擇相信，於是，圍牆轟然倒塌，陽光耀眼，又是一方天空，變成了藍色。她的字帶上了韌勁，由藍黑鋼筆引出的線條根根鋒利，她說：“字變了，所以心變了。字充實了，所以心充實了。”
我欣賞著她真正的天空，欣賞她身上原來沒有的一面，熱情似火。我學她冷靜如水，因為她說，不冷也不熱其實最好。我想看著她笑，看著她開啟她院牆外的天空，看著她綻放如她最喜愛的茉莉一般，淡雅寧靜，華麗耀眼。
她坐在我斜前方寫著文章，髮絲隨風輕揚，帶著點點光暈迷散。
這是她的故事，一個讓我心生羨慕的故事。因為她很幸運。
我透過院牆看天空，習慣性地把手擺成一個矩形，想看得更遠一些，便要翻過院牆，但累點沒關係，我知道她在院牆外等我，等我出來兩個人一起看夕陽。
院牆外的天空，會記得我們咬緊牙關的姿態，會知道，我們為了它，曾努力過的一個時代。
院牆外的天空高中作文800字 篇26
在我小時候，院牆外的天空是很美好的。偶然翻開記憶中泛黃的老照片，思緒飛回小時候農村姥姥家那片純淨無暇、晶瑩剔透的童年。
我記得那是一個暑假，我和大我五歲的表哥在姥姥家，所有地方都是泥覆土，各家在各家的地盤蓋房子，外面的地也都不知道是誰的，任其發展。我和哥哥最喜歡在院子裡，搬個“小馬紮兒”在夜晚望著天空，夜空烏黑烏黑，而月亮星星明亮明亮，眨著小眼睛。哥哥拿著姥姥的破蒲扇扇風驅蚊。我們有時吃著西瓜，可以把籽兒從嘴巴里噴吐出來，嘴一扁一使勁兒，“噗”的一下，比誰吐的遠，有時還可以發“連珠炮”呢，常常在歡笑中入夢。
我們還有一片“秘密花園”，在兩房之間有片小地方，花草很密，腳下去都踩不到土，花草也很高，到了小小個頭的我的胸口。我們喜歡看那嗡嗡的蜜蜂飛舞，黃金色，滿身絨毛，偶爾看到它落在一朵花上，胖圓圓像一個小毛球似的不動了。還有各彩的蝴蝶，有各樣的花紋斑點，落在花上。這時哥哥輕輕飄過去，兩個手指一捏，便捉住一隻，我輕輕摸摸，頓時手指沾滿了毛粉粉，還香香的呢！早上才香呢，花兒都笑了，被晨光喚醒，被露水溼潤，我的全身都被花香浸染了。我們還喜歡去小河塘邊，其實就是一個水窪，旁邊的泥很軟，最愛光腳踩上去，像是會陷下去一般，稀泥巴又細又軟，綿綿的，有一種親暱的喜歡。再往河塘上走一點，我們找適中溼潤的泥，搭城堡，還有地下聯通的通道呢。不知是什麼時候摸了臉，胳膊上的泥蹭到臉上了，我和哥哥就互相指著對方大笑，一回家，姥姥叫道：“喲，兩個泥猴回來咧！”
我和哥哥那陣子從來沒有停止過歡笑和快樂，我們一起曬太陽，他會給我拍拍背，說是能長高；陽光很暖，我眯著眼想未來，我們一起聽花開的聲音，聽陽光落地的聲音；一起“抓耳撓腮”般地互相摳蚊子包，聽他吹牛；聽他講各種我聽得不全懂的“哲理”。我看著樹枝上蹁躚地翻舞著無數亮晶晶的綠色的夢，就像一隻大網籠罩著我。清風徐來，樹葉沙沙，像是在喁喁私語，我迷呆住了，看著那燦爛的野花，湛藍的天空……
終於有一天，我和哥哥都走了，笑著和小院裡的姥姥揮手，再也回不到那樣的快樂，聞不見那免費的沉實馥郁的古木香味。
童年是我們每個人都曾經過、又先後離開的伊甸園，是我們每個人都曾擁有，卻終有一天將永遠失去的一段無憂無慮的時光。縹緲在我的記憶中，在腦海中打上一個結，我怎能忘記院牆外純潔快樂的那片天空？
院牆外的天空高中作文800字 篇27
窗外朦朦朧朧，視線一塌糊塗地模糊著，我小心翼翼地呼吸著充斥著未知物體的空氣，如此這般，即使與范仲淹一同“先天下之憂而憂”也力不從心啊！面對白得令人緊張的紙張，黑得讓人窒息的墨漬，我的魂魄似乎脫殼了，迷糊地摸爬滾打到我心心念念，魂牽夢縈的故鄉。我不從容的笑容裡隱藏了一抹僥倖，情不自禁地展開手指觸控又硬又澀的磚牆，恨不能親吻她，她經歷風風雨雨守護著我最想投入的懷抱——殘留我鼻息的四方小院。
每當我想起爺爺，總會想到他的白髮，他的後背和伴隨了他半輩子的老式腳踏車。
那輛綠漆“飛鴿”牌腳踏車依然停鎖在容易積灰的小角落，當時我的個頭還不及他，總是在他身旁一蹦一蹦著等待。爺爺寬大結實的手，拍落專為我製作的棉墊上的灰塵，一隻胳膊把我攬起來，手勁十足，皮膚總要緩上一陣兒痠痛。告別院牆有一急坡，我和爺爺像在乘風飛行，他的白襯衫和我的頭髮一塊兒飄揚，這一個百玩不厭的遊戲，每次都顛得我樂呵呵地傻笑。接著爺爺帶我穿過靜僻的小巷，熱鬧的街市，我四下裡瞅著一張張路過的面孔，回過頭盯著爺爺寬大的背，和像魯迅一般的刷子頭，根根髮絲清晰可見。
爺爺狂熱於對我的教育，我是他唯一的弟子，在我剛能記事時就買了兩張畫報，整整齊齊的分別排列著拼音字母和數字。早上揉完惺忪的睡眼就會被他帶去所謂的“知識的海洋”，而有時我也會在這海洋裡拋錨。他富有韻律感地教我念著，愈發起勁，身子也隨之擺動起來，早已沉醉其中，在我眼前的，分明就是一個老頑童啊！
“可憐天下父母心”，我的生活也被興趣愛好班“充實著”，爺爺每天載著我穿梭在一成不變的道路上，我看著他的身軀一點點地萎縮，皮膚一點點粗糙，髮絲一點點蒼白，我卻無能為力。每次我偶然能一次背出三五首唐詩，笑紋就不自覺地爬上了爺爺的額頭，我至今記得他得意洋洋地對我說：“我在給你做啟蒙教育，我就是你的啟蒙老師。將來你成績好了有一半是我的功勞。”
我讀書，現在正懷念那時被逼迫著做那密密麻麻、讓人頭暈目眩的算術題，由於粗心被斥責的嚴厲說辭。爺爺是我又親又恨的人，當我的心飛出院牆外時，他生拉硬拽也不讓我玩心太大；當我懶洋洋地宅在院裡，他又唸叨著讓我出去開闊眼界。
隨心所欲的天空，是我最親愛的爺爺為愛而生的慈祥。
院牆外的天空高中作文800字 篇28
寂靜中，一個聲音在耳邊低吟：“院牆外，別有一番美麗。”
——題記
斜倚窗前，小院裡鬱鬱蔥蔥，月季清香逸散，沁人心脾。仲夏的風，吹出幾滴熱汗，有些沉悶。仰頭，幾寸陽光順著指縫洩漏，刺得眼睛微澀，院牆外的天空上，幾縷白雲悠哉遊哉。
推開院門，隨著父親走向那詩情畫意的北湖公園。公園如一位淺睡的少女，斜臥在新城一側，在紅樹翠竹的掩映下，分外美麗，尤其在這炎炎的夏日裡。
踏進公園，便有習習的涼風撲面，身上的暑意頓消大半。幾條卵石小徑曲折交錯，幾隻翩飛蜂蝶繞花嬉戲，幾塊清潭嵌在草叢、板石中，交相輝映，波光盈盈。
北湖之美，在一個“清”字。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。陽光流瀉而下，透過清亮的湖水，照映出湖底的沙石，幾枝淨蓮隨水波輕盈搖曳。幾條小魚影影綽綽，悠然自得。忽而，急流勇進，搖擺著尾巴，柔柔的，輕輕的，躍過幾顆石礫，繞過幾枝荷花，向前游去；驀地，緩身停下，佁然於岸邊，許久靜默，吐出兩串水泡，漾起幾簇微波，緩緩地，從一邊，推向另一邊。
北湖之美，在一個“靜”字。靜的彷彿不是水，是一面晶瑩剔透的平鏡。藍天，白雲，綠樹，翠竹，綽約的新姿，曼妙的倩影，都擁入了北湖的懷抱。陽光浮在水面上，閃爍著，跳躍著，為清冷的北湖又添上些平易近人的溫和。此時的北湖，宛如古畫中走出的仕女，擎著幾枝荷，寧靜地淺笑著，幽雅靜謐，美麗不可方物。又似乎是熟睡的嬰兒，抱著荷花，安靜祥和地睡著，在夏天的臂彎中，睡得那麼香甜。寧靜地，讓人不忍打破這如詩如畫的美景。
北湖之美，在一個“動”字。起風了，幾片雲彩聚攏起來，漸漸壓向地面。雨說下就下，我們躲在亭角下，卻不捨得離開。雨線斜斜地織著，在天地間掛起一面珠簾。此時的北湖，又是另外一番景象。波紋在水中盪漾，像是誰在宣紙上滴落幾滴墨汁，緩緩地暈染開來，模糊了界限。刷刷的雨聲，似在書寫著絕美的傳奇，奏響著奇妙的樂章。雨滴打落在新荷上，瓊珠亂撒，如飛花，似碎玉，“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”。
雨停了，殘陽染滿了西天，“一道殘陽鋪水中”，給北湖又添了幾分嫵媚與風情。我戀戀不捨，與北湖揮手告別。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”
北湖之美，美在並無人工雕琢的自然。院牆外的天空，有一片美麗的風景，它在眼睛裡，更在灑脫無礙的心境中。
院牆外的天空高中作文800字 篇29
故鄉的童年生活，豐富有趣。那紅白院牆，也成了我記憶中的一抹。
我的故鄉坐落在幾座不知名的山根底下，山峰的遮蔽，似將故鄉與外世隔絕開來，只留下頭頂的一方天空。登上南邊最高的一座山峰，整片鄉鎮一覽無餘。房屋低低矮矮，我家小院就在其中一灣。
小院建得玲瓏，可算是成了我和小夥伴玩樂的天堂。各處小徑任我們奔跑，抽陀螺，尋蟬殼，吹葉笛，玩樣兒翻新。但院邊的磚牆因為家長的囑咐，恐懼，卻成了一道界，令我不敢多望一眼院牆外的天空。
王先生是一位啞者，飯後總在院外散步，雙手背後，駝著背，眯眼似總在尋找我們。每次看見他支支吾吾的樣子，夥伴們都驚恐的跑掉，生怕被捉住。
這天，王先生又在院外，幾位小夥伴調皮，硬要逗一逗王先生。他們躍躍欲試，我卻猶豫著駐足在門口，牢記母親的話語，不敢出門半步。夥伴們見了我，一片噓聲，在慫恿下，我戰戰噤噤地走出平日拉著家長的手才能出入的院門，悄悄繞到王先生的背後，猛地一喝，便頭也不回地高喊著逃跑了。我最為緊張，沒看清腳下，滴溜溜地滑倒，正磕在石階沿上。霎時，獻血直冒。母親趕忙跑下樓，帶去醫院縫了好幾針。從此，更守規矩，不再跑到外面“陰森”的天空下了。
大約幼兒園時期，母親為了培養特長，為我報了油畫班。
油畫班離家很近，每週隨母親往來，約莫熟悉了那段路。可我畢竟還是那個小孩子啊，走在路上只盯前方。這天，母親一反常態沒有來接我。我呆呆的望著門外，白T恤上沾滿顏料，支著的是一張失望的臉。抱著用具疾步走在回家路上，時不時地用眼角瞟一瞟四周，巴不得瞬間到家。我越走越急，走成了跑，跑化為狂奔。待氣喘吁吁地跑到院門口時，小夥伴們新奇地望著我，“呦，小花貓回來了啊！”一陣熟悉爽朗的笑聲，我似又找回了自己，頓感釋然。我愛油畫，愛將這院牆外的天空塗成五顏六色！
後來，不見了那個內向膽小如貓的小男孩，更多了集市中的我的身影，多了與大人閒適的談話。
每年，姨奶都要帶我去山上尋無花果樹。
這次，我不再拉姨奶的手，而是扶著她在山上漫步。走過田埂，濃濃的鄉土氣息使我回歸。仰望，故鄉的天空總那麼湛藍，雲夾攜了我兒時回憶。八歲時，我也是望著院外的天空走出大山。火車上，幼小的我心兒怦怦跳著，憧憬仍會有那悠然的飄飄白雲。
矮小的院牆，見證了我的成長。未來，我將會開闢出自己的一片天空！
院牆外的天空高中作文800字 篇30
院牆外的天空
院牆外的天空是怎樣的呢？在這高高豎起的，方方正正的鐵籠外，又會是怎樣的天地呢？院牆外的天空，是湛藍湛藍的吧，是連呼吸都能聞到自由的吧，是小橋流水的吧，我想去看看.
院牆外的天空是怎樣的呢？未知的社會有太多隱藏在黑暗中的野獸和美豔卻帶刺的玫瑰。於是，長者用直尺在白紙上劃下一道道斑駁卻又深刻的線條，用他們的知識和所謂的經驗為我蓋上一堵堵的高牆，指出一條明路，我們走在這條路上，少了許多波折卻也作了提線木偶。
院牆外的天空是怎樣的呢？我曾經天真的想要化為一隻靈巧的貓咪，亮出鋒利的爪牙，爬上高牆，掙脫束縛去尋找屬於我的自由，卻也只能是想想。
院牆外的天空是怎樣的呢？於是我挎上馬提著刺刀想要出去看看，卻發現自己無能為力，我放下刀圈了馬，開始養精蓄銳。當我再一次嘗試是時，那堵牆，我聽到了它難掩失望的責備，看到了它充斥著不解和反感的眼神。那一刻我便明白了這堵牆是什麼，是家人的期待，是老師的教誨。
院牆外的天空是怎樣的呢？我不再好奇，因為我知道，院牆其實是善意的，攔住了歧途也擋住了黑暗，是鐵籠和枷鎖，也是保護和關心。我總以為它粉碎了我的夢想，破壞了有幸福結局的童話故事。其實不是這樣的，它只是想劃出一片淨土給我，建出一座堡壘給我。
院牆外的天空是怎樣的呢？多年後已經長大成人的我不再是象牙塔裡的小女孩，不必望著邊角分明的牆院幻想牆外的天空。我可以走出去。毅然決然的走出去卻發現天是灰黑色的，吹過來的風中沒有自由只有沙石，沒有想象的愜意，有的只是壓抑和這個社會所擁有的黑暗，於是我開始想念那個四方的高牆，想念那個象牙塔，想念那個從未傷害過我卻被強加惡龍之名的保護者，那個圍牆。
院牆外的天空是怎樣的呢？我本以為衝出院牆之後，迎接我的會是赫多奈，沒想到是赫卡忒。這高高的圍牆，是束縛嗎？是吧。是保護嗎？是吧。
院牆外的天空是怎樣的呢？以後的我會知道，牆，其實也不過是一個臨界點。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我會長大，會走出院牆，會走長著指出的前途，但也不會循規蹈矩。
院牆外的天空是這樣的，雖有荊棘和野獸，但也有自由。象牙塔中的小女孩也終究會走下高塔走出四方的圍牆離開惡龍，但她會拿起手中的寶劍帶上夢想去尋找未來。
院牆外的天空高中作文800字 篇31
院牆外的天空，高遠遼闊，風輕雲淡。
此刻已是夜深人靜，而我卻輾轉反側無法入眠。拉開窗簾，月華如洗，映得桌上的棋盤棋子溫潤如玉。暫時撇開沉重的分數和那句噩夢般的話：“你正在失去你語文的優勢！”我坐在棋盤前，從厚厚的棋譜中找到日本第一棋士本因坊秀策的一盤對局，在昏暗的檯燈下襬起棋譜。黑白玄色，金石之聲令棋局更顯神秘，我的眉頭越皺越緊：黑子彷彿築起了高高的院牆，下得滴水不漏。而執白的秀策，棋型則十分零散，大有幾分好高騖遠之意。形勢顯然對黑棋有利啊！秀策這種水平，怎會在佈局中犯下如此荒唐可笑的錯誤？亦或是另有所圖？我百思不得其解，帶著滿腦子的疑惑墜入夢鄉。
再次睜開眼睛，就不得不面對新的一天。來到班裡，聽見大家在熱火朝天地討論語文期中考試，我隱約覺得那些眼神中，藏著絲絲譏諷：你不是“語文天才”麼，怎麼也有名落孫山之時！我陰沉著臉走到座位前，重重地坐下，把頭悶在臂彎裡。就讓這臂彎變成高高的圍牆吧，把自己嚴嚴實實地擋住！可是那團揉皺的試卷在我的腦海裡翻來滾去，怎麼也揮之不去。
好不容易過完一天，我狂奔回家，企圖在奔跑的顛簸中甩掉所有人的眼神。棋局未了，棋子閃爍著清冷的光輝，一場沒有硝煙、驚心動魄的戰爭正悄無聲息地潛伏於棋盤中。強烈的好奇噴湧而出，接下來又會發生什麼？於是，我翻開書，執子，落子，演繹著那神秘莫測的對局。漸漸的，我不由得張大了嘴巴，眼睛彷彿要迸出眼窩——原本散亂的白棋，在秀策縝密的計算下慢慢變得堅不可摧，好高騖遠的陣勢漸漸顯得威嚴妥帖……前所未有的震驚充斥心間，我看到看似堅實的黑棋陣營在白子的攻勢下顯得脆弱又渺小，就好像……院牆外的天空！對，院牆外的天空，高遠遼闊，風輕雲淡。
喜悅在心頭激烈地衝撞著，我深深地吸氣，腦海中頓時充滿了新鮮的活力和思想。堅實的院牆或許能帶來一時的庇護，但終究是逃避不過現實的。如果能像秀策執白子那樣，目光長遠，不慼慼於一時的成敗，打破院牆，那院牆外的天空就屬於你，那份大氣磅礴的高遠遼闊就屬於你！
再看分數時，似乎也沒有那麼壓抑了；提筆分析時，也不再逃避自己的失敗了。我知道，逃避是懦弱的體現，而我，現在，需要勇敢地面對！
打破院牆，真的能看到那麼高遠遼闊、風輕雲淡的天空。
院牆外的天空高中作文800字 篇32
也許，我就是一隻渾渾噩噩的樹懶，沒有抱負，沒有鬥志。
初中的我因叛逆而稍有厭學之心，曾經的輝煌業績如浮雲如青煙，煙消雲散。在我看來，我的青春期並不是什麼燦爛的花季，而是綿長雨季。頹廢，墮落。我只能含淚苦笑，卻無心去付出什麼來挽救自己。好像我被關押在不大的院子裡，沒有門，只有高聳的瓦牆，無法越出。
算是調整心情吧，週末父親帶我去郊外散心。剛到河邊，風雖很柔和清爽，我卻感到像尖刀般刺心，無心賞景。爛天氣，還要來這破地方？不料父親卻毫無煩鬱之情，他倒滿臉愉快地指了指，“你看，這小河清澈見底，水流湍急，樹上的落葉飄在水中好像一葉葉扁舟，多麼詩情畫意呀！”我不耐煩地瞥去，沿著順流而下的樹葉，無意間看到了河床底部的一個鵝卵石，在水中可憐地瑟瑟發抖。不知怎麼的，我想到了“堅忍不拔”這個詞，再看看水中的鵝卵石，雖在微微顫擺，彷彿隨時會被波瀾衝下去，那麼令人擔憂。可那小小的石頭，終是沒在這湍流下屈服，只是穩如海底之針坐落於河底。我被打動了些許，竟有些想流淚……
依依不捨地離開了河邊，風吹得更厲害了，還下起了毛毛雨。父親示意往回走，我卻步履躊躇，若有所思。走到一個小丘邊，卻又被一絲綠意所吸引。俯下身，見一株只有約莫一釐米的小苗，被前後兩塊巨石夾著。我想幫它擺脫困境，卻又無能為力，石頭太沉太重。又一陣風，雨也下大了些。那株草，隨風搖動，雨滴狠狠地敲打著它幼小脆弱的身軀。它卻不為之懼怕，依舊筆直地挺著身板，昂著頭紋絲不動。
我想到了戈壁上的胡楊，豈不與這株小草有相同之處？都是狂風暴雨，都是陰風怒號，它們卻像個邊防戰士，堅韌不拔地站立著，毫不畏懼，毫不妥協……這株小草，它很微不足道，它不為誰而活，卻是用它頑強的意志與惡劣環境作鬥爭，不屈不撓。我在心中為眼前的它深鞠一躬，在欽佩它，也在感激它……
是啊，世界很大，外面的天空無邊無垠。也許我不應該閉鎖住心靈之窗，應當克服叛逆，抬起頭來，像水中的鵝卵石，像小角落的那株小草，迎難而上。也許我應該做回真正的自己，做回一個刻苦踏實、充滿朝氣的自己。也許……
翻過院牆，那是另一片天。“這一天，我開始仰望星空，發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖”，我唱著……
院牆外的天空高中作文800字 篇33
院牆外的天空，依舊那麼蔚藍，而高高飛起的風箏，卻斷了線飛向遠方。——題記
故事裡的風箏線，從幼時就開始在屋外晃，拽著風箏在牆外那片天空自由的隨風飛著。
姥爺家住在一個四合院中，院外是一片綠油油的麥地，趁著那街道邊靜靜流淌的小溪，彷彿一幅迷人的風景畫。每每到了春天，我一定會去姥爺四合院旁的麥田裡玩。我拉著姥爺在四處奔跑，無比快樂。記得一年春天，姥爺帶我回家，我推開四合院的大門，只見地上放了幾個剛做好的風箏，樣子特別精緻。我看著姥爺，滿心期待的問：“姥爺，這些都是給我做的嗎？”“是啊，你喜歡哪個就放哪個，剩下的啊留著過幾年也能放。”我一聽，高興的合不攏嘴，撲到姥爺懷裡：“姥爺，我愛死你啦！”我急急忙忙的拉著姥爺到那片麥地中讓姥爺教我放風箏。起初，我連線都抓不住，任由轉盤在手中打轉。姥爺拉著我的小手，帶著我在田裡跑。看著風箏越飛越高，我笑的越來越開心，彷彿那院牆外的天空也同我一起開心。
時間齒輪轉動不停，記憶的紐帶停格在十一歲那年。那次是我與姥爺最後一次放風箏了吧……我因為爸爸媽媽的批評傷心的跑出了家門來找姥爺。我趴在老爺懷中哭得十分慘烈，姥爺只是拭去我的淚水，卻不知該怎麼安慰我，過了一會兒，我漸漸平息下來，姥爺對我說：“走，我帶你去放風箏。”我哥姥爺來到麥田，午後的風十分涼爽，不大不小，輕拂在臉上很是舒服。姥爺支起風箏，放線，然後將風箏給我，他在後面追我在前面跑。陽光傾瀉在紙糊成的風箏上，自然的米黃色格外好看，那一瞬間，所有悲傷都揮之而去，只有姥爺和我放風箏的身影和那片蔚藍的天空。
可記憶終究是記憶，老爺已經離世一年多了。而如今只能我孤身一人拿著風箏去院牆外那片天空放。我走到沒有麥苗的地方將線放出。天空並沒有先前那樣蔚藍，而只是昏黑，似乎也在為姥爺的離去而悲傷罷。我扯著風箏線，在麥田走著，剎那間，線斷了，那老爺為我做的風箏掙脫了束縛，飛向了遠方。興許是去找姥爺了，帶著我的思念去找我親愛的姥爺了。
自那以後，我再也沒有去過那片麥田，也再也沒有放過風箏。因為斷了線的風箏再也不會回來，而放風箏的那位老人和拽風箏線的小女孩，也已成為過去。
院牆外的天空，依舊那麼蔚藍；而飛起的風箏，再也回不來了。
院牆外的天空高中作文800字 篇34
人類的誕生和發展，都是在地球上完成的。對於地球之外的世界，人們知之甚少。這裡似乎有一面牆，人類被關在牆內。對於外面的情況，頂多知道有一片天空，和內部的是一樣的吧。對於外太空，現階段人們只知道太陽系中行星和衛星的大致情況，只踏上了最近的的衛星，對於太陽系之外的情況，人類知之甚少。這面牆在人類的探索之路上就是距離。
如果我現在向你提一個問題：“為什麼我們要涉足外太空？”大部分人無法回答。人類的本性就是有時會盲目自大，因此人們會想，現狀已經非常好了，我們征服了地球，我們無所不能。大部分人的思維侷限與此。人來可能是地球上的萬物之靈，可是宇宙不只有地球一顆星體。我們所有成就所有能力都只是在這和宇宙比起來微乎其微的地球上，我們有什麼好盲目自大、自以為是呢？這面牆，不僅是距離，還有認知。
人來有考古學家，說明一些人對自身的過去著迷，但也有一部分人對人類的起源著迷。人來自何處？人為何而來？每個人都可能都對無邊無際的宇宙著迷，去忽略了我們自身來自宇宙這個事實。準確來說我們是由宇宙的星塵組成的。什麼構成了宇宙，什麼就構成了我們。我們探索宇宙就是在探索我們自己，探索宇宙的起源就是在探索我們的起源，我們是宇宙的一部分。但冒昧的說，絕大部分人在世上根本不知自己——人類——在宇宙中存在的原因。他們只是知道如何可以過一天——生存一天，之後默默無聞地離開人世。所有人都知道院牆外有天空，卻只是止步於那裡。對於其他部分，最重要的部分，閉口不談。
現在有很多人，不理解也不贊同把鉅額資金花在看上去“沒有用”的空間探索上。他們事實上就是不願意接受人類與宇宙緊密的關係。對於院牆外的事物，在他們看來是無用的。這些人，就在你我之間。
但不是所有人都不懂得真理。美國在上世紀七十年代就完成五次載人登月；人類已經把幾十臺探測器放在其他行星上；哈勃望眼鏡明亮的眼睛永遠對準星空，旅行者號也將要飛出太陽系；中國也迎頭趕上，把“玉兔”歸還給了“月宮”。院牆外的世界，一點點地對人類明晰了起來。
只有少部分的人的力量，探索的動力也不會很高。只有人類集體齊心協力，這個禁錮人類的牆，就會被徹底拆除。而牆外的世界，將會給我們獻上最珍貴的禮物。