關於四年級孝心作文錦集九篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級孝心作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級孝心作文 篇1
從古至今，我國都非常推崇孝道，正所謂百善孝為先。孝敬父母長輩是良好品德的核心！孝心二字包含了一個人的習慣與品德。孝心是無價的！更是無形的！
人常說：“孝子之養也，樂其心，不違其志。”我從書中學到了許多關於孝心的故事，裡面也講述了許多孝子的故事，有的他們去千里迢迢之外買大米給父母吃，有的夏天把床用扇子扇涼了才叫父親來睡覺，冬天自己把被窩暖熱了才叫父親來睡覺，有的小小年紀就出去外面打工……他們都是真正的孝子，他們用行動來表達了自己的孝心，孝心是無形的。
透過學習，我也更深一步的瞭解了“孝”。孝順就像《弟子規》中的“父母呼，應勿緩，父母命，應勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承。”我們應該聽從父母的教導，聽從父母的建議。
再想想以前的自己總是與父母頂嘴，真是愧疚萬分呀！我反思今後一定要孝順父母，在他們下班後為他們到一杯熱水，幫他們洗碗，給他們捶捶背，揉揉肩，為他們泡個腳，做一些力所能及的事情。
孝順是我們兒女的本分，我們應當尊敬父母。做為一名小學生，孝順父母是理所應當的事！也應該儘自己的微薄之力來盡孝心！
四年級孝心作文 篇2
古人云：“百善孝為先”，這已經是家喻戶曉的道理。現在，大家的生活環境逐漸變好，可有多少同學能在父母辛苦一天回家後能給他們端杯茶、捶捶背呢！
今天，老師為我們播放了“最美孝心少年”的頒獎典禮影片，令我感觸頗深。其中令我最感動的是隻有11歲卻經歷了不幸生活的王帥康。
20xx年的秋天，王帥康的爸爸因心臟病去世，在沉重的精神打擊下，奶奶患上了心肺綜合症，媽媽含淚改嫁他鄉，年幼的王帥康擔起了照顧奶奶的`重任。王帥康上小學一年級時，被醫生確診為“馬凡氏綜合症”，身高明顯超出常人，還有高度近視等身體狀況。在模糊的世界和病痛的折磨中，王帥康沒有低頭，而是透過撿塑膠瓶來替爺爺分擔，同時學習上也很刻苦好學。
在這段影片中，令我唏噓不已的是，王帥康坐在床上看書。因為視力的問題，他讀得非常吃力。書離他的眼睛只有2毫米的距離，也只能勉強看清，可他仍繼續逐字逐句地讀，沒有放棄。
看完了這段影片，我開始反思：這些孝心少年懂得擔當與責任，經歷風雨後仍能夠微笑面對生活，而我們這些同齡少年，卻會為一些小小的挫折，就與自己過不去，與父母鬧矛盾，這些毛病阻礙了我們更茁壯地成長，是需要我們努力克服的。
在我心目中，這幾位孝心少年就是最美的人。他們的美，不是外在的美，而是令人讚歎的心靈美；他們的美，不是敷衍的一句話，而是用自己的行動來證明的孝道美。他們比我們更懂得擔當與責任的意義。
四年級孝心作文 篇3
小時候，我總依賴爸爸媽媽：要爸爸餵我吃飯、要媽媽幫我洗澡、要他們替我穿衣服……現在，我已經是個十歲的大孩子了，我應該做一些力所能及的事情，減輕爸爸媽媽的負擔。
過年的前幾天，爸爸提議：“搞一次全家大掃除。”我高興極了，搶著說：“我也要參加！我也要參加！”爸爸見我一副認真的樣子，就同意了。
爸爸給我安排的任務是：擦房間門和櫃子門。我更是高興的合不攏嘴，心想：不就是擦門嘛！對我來說，簡直就是張飛吃豆角——-小菜一碟嘛！心裡是這樣想，但實際並一這樣簡單。我拿起一條抹布放進水盆裡洗乾淨，擰到比較幹，開始擦門啦！我蹲在地板上，一手扶著門，一手拿著抹布，用力地擦著。擦到門上半部分時，發現自己夠不著了。哎喲，怎麼辦呀？真麻煩！我著急起來。這時，我仔細想了想，臉上露出笑容：“有了！”我跑進餐廳，搬來一張圓板凳，站在凳上擦門的上半部分。擦完了門，我又按同樣的方法擦門的反面。我又洗了洗抹布。現在，我要擦門邊框了。我同樣站上圓板凳，當我正要擦門邊框另一面時，圓板凳突然搖晃起來。我嚇壞了，心想：怎麼回來呀？難道下面有老鼠？還是板凳裡有蟲子？我想了一些亂七八糟的東西，害怕極了。我一蹦，從圓板凳上跳了下來。這時，我發現了問題。房間外是地板磚，而房間內是木地板，一邊高一邊低，難怪高低不平。我把板凳的四個腳都放在地板磚上，站上一試，一點也不搖晃了！我高興極了，心想：瞧我，多聰明！
一個小時過後，大掃除快搞完了。爸爸走過來，看了看我擦的門，向我豎起大拇指：“涵涵，你真棒！”我聽了，高興極了。這次大掃除，不但讓我體會到勞動的快樂，而且減輕了爸爸媽媽的負擔。以後，我要多做力所能及的事。
四年級孝心作文 篇4
同學們，你們一定知道孔融讓梨、黃香溫席的故事吧。那你們在現實生活中做到了嗎？做得怎樣呢？請看下面一個真實的小故事，它會給你不小的啟示呢。
一天，一個三歲小男孩的媽媽給了他一個橘子，小男孩旁邊坐著他的爺爺、奶奶，只見小男孩把橘子撥開分成兩半，把其中的一半給了爺爺奶奶，嘴裡說著：“爺爺奶奶你們先吃。”爺爺奶奶高興的說：“好孫子你也吃！”。又把剩下的那一半分成了三份，給爸爸媽媽一人一份，又說：“爸爸媽媽你們吃。”爸爸媽媽也高興地說：“好兒子，你真懂事！”小孩自己只吃了剩下的一份：“橘子好甜哪！”
透過這個故事你明白了什麼？讓我來給你揭曉吧！首先，孝道要從小事做起，哪怕是給長輩倒一杯水，捶捶背。所以你不一定要做什麼驚天動地的大事情。然後，要做不讓長輩不順心的事，也不要讓長輩去幫你做一些你自己能幹的事。最後，如果與長輩對一個事情有不同意見的時候，要跟長輩商量著辦事，不能一意孤行。
只要做到以上三點，我相信你一定能得到長輩的信任和喜愛喲！
四年級孝心作文 篇5
今天，老師留了一項作業，是給自己的父母洗一次腳。晚上，我在媽媽沒有回來之前，已經在盆子裡倒好了溫水。媽媽回來後，我對媽媽說：“媽媽，今天您辛苦了。先把鞋換換，然後坐在沙發上休息一會兒。”說完，我彎下腰，幫媽媽換鞋，再扶著媽媽到沙發上休息。
我來到洗手間，由於剛才倒的水已經涼了，我便倒出去一點，又往盆子里加了一些熱水，我拿上擦腳的毛巾，搭在盆子的邊上;然後，我端著盆子向媽媽走去。媽媽見我端著盆子，就問我：“純純，你端著盆子幹嘛?”說著，向我走來。我說：“媽媽，你好好做那，今天就由我為您洗一次腳。”媽媽聽了說：“好，今天我就乖乖地坐那，讓女兒給我洗。”說完，媽媽又坐在沙發上。我走到媽媽的面前，把盆子放下，把媽媽的拖鞋給脫掉，媽媽說:“真洗呀!”我說：“當然真洗了。”媽媽說：“不用了，媽媽的腳太臭，你有這份心就行了。”
我說：“不管怎麼樣，女兒為媽媽洗腳是天經地義的。”媽媽聽了我的話，就沒有再說什麼。在給媽媽洗腳的過程，我看著媽媽的腳，體會到了媽媽的艱辛。透過這次我給媽媽洗腳，我決定以後要經常給媽媽或爸爸洗腳。
四年級孝心作文 篇6
古人云：滴水之恩，當湧泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿愛的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切。我認為，孝心的體現不一定非要是驚天地、泣鬼神的大事，它很多時候只不過是你的舉手之勞。
孝心是什麼？孝心是回家主動向家人問好，出門對家人說聲再見。平常都是爸爸送我上學，把我送到指定地點，我會對爸爸說聲再見，放學回到爺爺奶奶家，我會主動向他們問好，他們總是誇我很懂禮貌。
孝心是什麼？孝心是一家人其樂融融地吃飯。每一次吃飯，我都等爸爸媽媽回家之後，等爺爺奶奶都坐下來之後，然後自己再吃，從來沒有因為什麼事而自己一個人先吃，不等家人。而且我從不對爺爺奶奶做的菜挑剔指責，苛求完美，因為我知道他們忙碌於一日三餐已經很不容易。
孝心是什麼？孝心是在家人需要幫助時，第一時間趕到，毫不猶豫，義無反顧。當媽媽在超市買東西，買的太多拿不動時，我就衝上去幫媽媽拿回家。當外婆夾菜有困難時，我總是熱情地幫外婆把菜夾到碗裡。
四年級孝心作文 篇7
古人云：“百善孝為先。”這是早已家喻戶曉的道理。可是這一句話刺中了多少人的心，讓多少人感到愧疚與悔恨？今天，我觀看了最美孝心少年的頒獎典禮，頓時有了許多的感悟。頒獎現場共出現十二個孝心少年，其中，我對這幾位少年記憶猶新
今年10歲的王薺悅，從小就是父母的眼睛。4歲時她就學會了乘坐公交車，6歲時就學會了洗衣服、做家務。小手牽大手，一家人在坎坷的生活道路上收穫了別樣的風景。一雙眼睛，帶給三個人光明。
我第二個佩服的就是大個子男孩王帥康了。他患有“馬凡氏綜合徵”，雖然備受疾病折磨，卻是爺爺奶奶的貼心棉襖，不僅洗衣做飯很在行，視力有限的他，還得幫助爺爺撿瓶子，給奶奶喂藥、洗腳、按摩。他相信，只要能和家人相互支撐，苦難就一定會過去，面對人生的陰霾，她沒有選擇退縮到大人的羽翼下，而是用實際行動詮釋了什麼是“孝心”，更用堅強意志詮釋了什麼是“最美”。艱辛的生活錘鍊了她的品格，也讓的生活綻放出別樣的光彩。
“從小，媽媽就是一句句教我說話的，我不管用多長時間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開口說話！”根據“最美孝心少年”徐煜岑的事蹟改編的情景劇《加油，媽媽》，生動再現了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力後，從吐字發音開始，一步步幫助媽媽重新開口說話的過程。之後，小煜岑上臺了，為他頒獎的正是
他不會說話的母親。在臺上，他的母親為了他，說出“媽媽愛你”的時候，有很多同學在一霎那流下了感動的淚水。在成長的路上，他與他的媽媽攜手同行。
希望祖國未來有更多的孝心少年出現！
四年級孝心作文 篇8
今天我們全家觀看了“最美孝心少年”頒獎典禮，感觸很深。裡面有“樂觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣，可我最敬佩的還是那個“單車女孩”黃鳳。
她的爸爸全身癱瘓，奶奶雙目失明，媽媽也離開她們，一家人生活重擔落在她幼小的肩膀上，她聽說，上海的醫生也許能治好爸爸的病，便用自制的鐵床車徒步推著爸爸，帶著失明的奶奶，一步一步走向遙遠的上海，整整五百公里，還有許多崎嶇不平泥濘的山路，我想她腳上手上肯定起了很多水泡，就這樣整整十年，儘管社會上也有許多好心人去幫助她，但她那種執著的孝心，是多麼艱辛啊！
我敬佩黃鳳這種執著的孝心，一個這麼小的女孩，卻有如此強大的意志，真是厲害。我們全家都感到的熱淚盈眶。我想，我們有完整的家庭，美麗的校園，還有什麼理由不好好學習、好好珍惜呢！
四年級孝心作文 篇9
這周，我們圍繞著“孝”這個主題，開展了一系列的活動，大家紛紛為家長做了許多事。有的捶背、有的拖地……回憶起以前我幫媽媽做的力所能及的事，至今還記憶深刻呢！
那是一天夜晚，媽媽工作回來，開啟電視，躺在床上。我看到媽媽這麼累，又想到她很喜歡吃水果，便想幫媽媽做一次水果沙拉。
我開心的走到廚房前，開啟冰箱拿了些材料，迅速的做起來。首先把橘子的皮撥開，可剛撥到一半皮的時候，橘子汁就冒出來，濺到了我的臉上，此時我才體會到媽媽的辛苦。我堅持到剝完了兩個橘子，便把它層層疊疊的放在盤子裡面，我還動手削了一個蘋果，我用一把小刀，一刀一刀的在蘋果上划著，差一點劃到手。我沒有退縮，繼續吧蘋果削完。接下來要切蘋果了。我左思右想，把它切成了八塊。這是祝媽媽才高八斗的意思。最後我把葡萄疊在橘子上，就大功告成了！
我悄悄的走到媽媽面前說：“媽媽，我給你一個驚喜！”我從背後端出了水果沙拉，媽媽非常驚訝的說：“兒子，你太棒了”！我和媽媽一起分享著水果沙拉，吃的心裡美滋滋的！