關於愛在身邊四年級作文（通用35篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛在身邊四年級作文，希望對大家有所幫助。
愛在身邊四年級作文 篇1
在我的記憶深處，一直有一個聲音在徘徊。我以前的小學老師，她高高瘦瘦的，有一副美麗的瓜子臉。
她姓肖，小學六年一直都是她任我的班主任，她人很好，在我的記憶中，她從來沒有生氣過。四年級的時候好像是星期五，我心中一直盼望著放假，在體內沉積了五天的血液，也隨著時間，流逝慢慢沸騰起來了。
可逐漸的，我的頭變得越來越沉了，身體已經使不出力氣支撐，感覺越來越熱，眼睛老是流出眼淚，她見我的異樣停下來課程，走到我身邊，用手摸了摸我的頭，不說話就帶我出了教室。
我問老師有事嗎？他輕輕的說，沒事，你有點發燒了，先回宿舍休息，然後她從房間拿出三瓶水給我，並叮囑我要多喝水我在宿舍躺著，感覺外界變得越來越暗，不知不覺就昏了過去。當我醒來的時候，發現在爸媽爸摩托車上，原來才過了十幾分鍾而已，可我卻感覺過了許久許久，爸爸的摩托車開的很快，隆隆的引擎聲震擊著我的耳膜。當到達小醫院時，爸爸滿頭大汗，一測溫度41度多，我爸爸一聽，連忙摸了摸我的額頭。幸好來得及時，原來是病毒性肺炎，我請假了一個禮拜假。後來我去上學時當天早上班主任就找到我，問了我的一些情況，然後叫了一些同學幫我補習。我很是感激。
記憶最深處，五年級的時候，我坐在籃球架上，忽然身體側翻當我起來的時候，周圍的人都用異樣的眼神看著我，看看地上一灘血，然後摸了摸頭，手上全是血，我十分的害怕，我急忙衝去找班主任，班主任一見就拿出一卷紙巾捂住我的頭。血液鮮紅鮮紅的染紅了一張張紙，後來就到了醫院，最後縫了三四針，縫針的醫生直接在頭上打醉藥，我當時十分緊張，握住床單。班主任在一旁，安撫著我，叫我不要動，不要怕，要勇敢。
最後再刺骨的疼痛中，我挺了過來，然後我就去洗手，班主任也陪著我，一起洗手的時候，她告訴我，別怕，會好的，我渾身冰冷的血液，略微有點轉暖了，我一直都在住院，有一天，我在病床上休息時見到了久違的面孔，是班主任來看我了，還和我說了許多許多話，學校因此也把舊的籃球架換成新的了，舊的有點鬆了，原來當時我的腦袋上砸到一個大螺絲釘上，開了個大洞，也因此有了後遺症，有了腦震盪，我從此沒有玩過生命危險的遊戲，每次心情激動的時候，腦袋總會產生刺骨的疼痛。
不過在班主任無微不至的照顧下，我終究還是平安的度過了小學，所以我很是感激，也明白不是父母才能給你愛身邊的人也會，尤其是你，我心中永恆的班主任。
愛在身邊四年級作文 篇2
愛是什麼？愛是一種無形的東西，它會讓人感到溫暖，融化冰封的心。愛在哪裡？我想，它可能就在我們身邊。
一年前的冬天，北風像一頭野獸不停地怒吼著。我走在回家的路上，欣賞著著銀裝素裹的世界，“咕——咕——”我的肚子不知不覺唱起了“空城計”，於是，我走向了不遠處的包子店。
包子店的老闆娘滿臉皺紋，看上去疲憊不堪，但是還是熱情地接待了我，我用身上僅剩的1元錢買了一個包子，想著快點回家吹空調，一拿到包子就向家狂奔，不料剛邁出幾步？就摔了個“狗啃泥”，手上的包子像長了翅磅一樣，飛到了泥土裡，身上多了一件“黑袍”，“咕——咕——”肚子又叫了，我望著包子，不禁放聲大哭。
老闆娘見了，二話不說，扔下手中的毛巾，連外套都沒披就衝了出來，輕輕把我扶起，抖了抖我身上的灰塵，親切地說：“剛下完雪，路滑。下次不能這麼不小心了哦。”不知什麼時候，阿姨已經將一個熱乎乎的包子塞到了我的手裡，“吃吧，孩子。”
我激動得熱淚盈眶，咬了一口那冒著熱氣的包子，一股暖流湧上心頭，阿姨看著我津津有味得吃完了包子，微笑著回到了她的包子店。望著阿姨漸行漸遠的身影，她那矮小又有點兒駝背的身影在我的心中高大了起來。我想：這不就是人與人之間的愛嗎？
從此，每次媽媽讓我買包子，我都會光顧那位阿姨的小店。店不大，但一進去，我的心就暖暖的。
愛，其實可以是一個冒著熱氣的包子，可以是一句鼓勵的話語，一個肯定的眼神……愛，其實就在我們身邊。
愛在身邊四年級作文 篇3
她中等身材，但很挺拔；她白白的皮膚，看上去很乾淨；她圓圓的臉上，總是掛著親切的笑容；她炯炯有神的眼睛裡，充滿了慈祥和愛；她性格開朗，談笑風生；她已經退休了，可還是那麼精神抖擻，走起路來健步如飛；她就是和藹可親的姥姥。
由於爸爸媽媽工作忙，我和姥姥在一起的時候較多。姥姥非常愛我，對我體貼入微，和我說話時總是和顏悅色的。每當我想起生活中的點點滴滴，都歷歷在目，記得在我四歲那年的秋天，我病得很重，姥姥非常著急，背起我快步向醫院走去，不！是飛快地向醫院跑去，由於心急，姥姥摔倒了，腳和腿都受了傷，姥姥不顧疼痛，頑強地站了起來，背起我繼續向前跑去。看完病後，回到家裡，姥姥忙前忙後地，給我煎藥，煲湯，量體溫。晚上睡覺時，姥姥還是不放心，一會兒摸摸我的頭，一會兒拉拉我的手，一夜沒閤眼。第二天早晨我醒來時，看見姥姥的眼睛紅紅的，便問：“姥姥，您是不是一夜沒睡呀？”姥姥笑而不答問：“孩子，你好點了嗎？”我點點頭說：“好多了。”姥姥露出了燦爛地笑容。
姥姥不但在生活上給了我無微不至的愛，而且在學習上，付出的愛更多。在我還沒上學時，姥姥就教我認字，讀書，更重要的是教我做人，我不會寫字，姥姥就手把手地教我，從那時起，我每天都要練習硬筆書法，直到現在從未間斷過。而姥姥總是一遍又一遍的檢查，一個字一個字的糾正。姥姥的愛和汗水撒滿了每一頁，流入了字裡行間中。記得我在朝陽區第十四屆學生藝術節個人“硬筆書法”專案展示中獲獎時，姥姥露出了滿意的笑容，那笑容像天真爛漫的蓮花開落，非常美麗。在以後的幾次獲獎中，姥姥更是樂得合不攏嘴，同時，語重心長的對我說：“不要驕傲，繼續努力。”
我每天晚上寫作業時，姥姥總是坐在寫字檯的另一邊，安靜地看著書。一會抬起頭來深情地望著我，意思是，作業都會嗎？我點頭微笑著說：“會，快寫完了。”姥姥滿意的笑了，接著又埋頭看起書來。有時，我會提出各種各樣的問題，姥姥總是不厭其煩的，認真解答。有一天，我說：“姥姥，歇會兒吧。”姥姥說：“習慣了，不累，你媽媽小時候寫作業時，我也是像現在這樣，在一邊看書，直到她上了大學。我的作業寫完了，姥姥也合上了書。我知道姥姥在看書的同時，也在默默的陪伴著我，姥姥每天看書的習慣，無聲的影響著我，使我也喜歡上了書。
在我的記憶中，姥姥從未打罵過我，而給我最多的是愛，這愛可能會影響我的一生。在愛中，我感到幸福，使身體更健康；在愛中，我變得聰明、可愛、活潑；在愛中，我變得自信、堅強、勇敢；在愛中，我快樂的成長。姥姥的愛是無私的、偉大的、寫在我心底的，永遠也擦不去，抹不掉。
愛其實並不難發現，它就在我們的愛在身邊。
愛在身邊四年級作文 篇4
母親的愛，不想父親的愛那樣發人深省；也不會像老師的愛那樣令人銘記於心；但她，卻又更閃光的一面。每個母親，都用她們的愛滋潤著我們的心，是她們，教會了我們做人的道理。也許母親的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什麼，但在母親的心裡，它卻是最寶貴，最難得的。在我們取得優異的成績時，母親的微笑是最好的回報，但你卻不難發現，母親那微笑的臉龐上已有了歲月的痕跡。
在我記憶的腦海裡，母親是偉大的，是無私的。她寧願自己受傷也不讓我受到一點傷害；寧願自己吃的差一點穿的差一點，也讓我吃飽穿暖。母親無私的為我奉獻，卻不求回報，不求感恩。只要我能健健康康長大。有一件事一直讓我記憶猶新。
那天，外面下起了傾盆大雨，風也冷得刺骨。我和媽媽吃完飯急匆匆的從家裡出去——因為我要去上補習班。媽媽把我的學習看得很重要，不論颳風下雨從來沒有停止過。電瓶車在寬敞的馬路上飛速的行駛著，雨也不斷地從雨披上流到媽媽的腿上，衣服上，眼睛裡快把她的衣服全浸溼了。我想勸媽媽騎慢一點，可卻想起媽媽一直對我說的話“晚去不如早去一點，晚去讓老師等你一個人多不好意思，這樣老師對你的印象不好就閉上了嘴。我緊緊的抱著媽媽，想給她一點溫暖。可是突然，電瓶車側翻了，我的頭重重的敲在了地上，我痛得留下了眼淚。媽媽急忙過來詢問我：“怎麼樣了？哪裡疼？有沒有碰到哪裡？嚴不嚴重？”我被媽媽一連串關心的詢問，愣在哪裡不知道怎樣來回答。把我感動的臉忙說：“沒事。媽媽你怎麼樣了？”媽媽不以為然地說：“沒事。”可媽媽卻是口是心非，明明腿上已經被化的一道道傷痕，血已經從腿上流了下來，褲子也被劃破了。媽媽迅速地把電瓶車扶起來，繼續送我去補課。我從背後抱著媽媽，眼淚不爭氣的流下來了。來到補習班的時候，媽媽見我哭得像個大花貓。笑著為我擦去了眼淚說：“乖！不哭。媽媽沒事。好好去上課，別分心哦！”我點點頭。現在想起來，我的眼眶紅了也溼了。眼淚也不知什麼時候落了下來，沾一下嚐嚐甜甜的。那是幸福的味道，是媽媽對我濃濃的愛，也是我對媽媽的愛。
母愛是一首田園詩，悠遠清靜；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉深情。我愛你，媽媽。
愛在身邊四年級作文 篇5
說起“愛”，我們並不陌生。家中充滿愛，社會充滿愛，親人給我們奉獻愛，朋友給我們奉獻愛，老師給我們奉獻愛。愛無處不在。
早上，我們已進入校門，就開始享受老師無私的愛。
一推開教室的門，最先看到的，便是語文常老師批改作業的身影。
我坐在座位上，嘟著嘴，死死的盯著一道題，拿著筆的手，在紙上不停的比劃著，腦子卻是一片空白，毫無思路。看著其他同學都在奮筆疾書，我早已是心急如焚，焦頭爛額。終於，我下定決心再一次去向老師請教。
我小心翼翼地走到老師的身旁，小聲問道：“老師，這道題怎麼寫？”老師看了看題，拿起一根筆，向我解釋起來。
“你看，這篇文章。”老師語重心長的對我說。隨著聲音，我全神貫注德看著那被老師畫的滿是圓圈的書本。隨著老師詳細的描述，文章像一幅花捲似的出現在我的眼簾。“懂了嗎？”老師看著我，問道。“有一點思路，但是。”我搖了搖頭。“呼。"老師長吁了一口氣，接著說：“那我們再來一遍。”
經過老師三次的耐心講解，我終於把這道題理解的明明白白。
我慢慢的抬起頭，看到老師的雙鬢隱隱約約地出現了幾根白髮，額頭出現了幾縷皺紋。我不禁心裡一震，老師剛接我們班時的樣子，像影帶似的在我腦子中放映。
同樣是她，卻有著一頭烏黑亮麗的秀髮，晶瑩透白的皮膚，明亮的雙眼。
而今卻....我不禁愧疚起來。
我們在老師無私的愛下成長，長大後，我要將愛傳遞給身邊的每一個人。
愛在身邊四年級作文 篇6
爸爸完全不懂得怎樣表達愛，我從小到大都聽他說，“你到哪裡去”、“自己去做”、“不，不準去”、“如果貪玩，就不要回家”、“別老往家裡打電話”。
十歲的時候，我很貪玩。記得有一次，我和幾個小夥伴一起跳皮筋，中午十二點半都沒有回家。後來，是媽媽找到我，叫我回家吃飯。我想讓那些小夥伴到我家，等我吃晚飯之後，繼續去跳皮筋。可是，我們一進門，就看見爸爸拉長了臉坐在椅子上，對我說：“你去玩吧，不要回來了。沒做你的飯，快點走……”當著同學的面，爸爸居然這樣教訓我，我差點哭出來。這時，是媽媽讓我的夥伴們走開，然後輕輕的告訴我：“青兒，以後不要那麼貪玩了，要懂事一點，你已經長大了，不是麼？”記得，我含著淚狠狠的點了點頭。從那兒以後，我再也沒有因為貪玩而晚回家。
記得那次爸爸叫我騎腳踏車，我叫他別放手，他卻說是該放手的時候了。啪――的一聲，我摔倒在地，是媽媽跑過來扶我起來，爸爸卻揮揮手讓她離開。我生氣極了，當時我不知從哪冒出來一種勇氣，我自己騎上腳踏車，歪歪扭扭的向前駛去。那時，他只是微笑。就這樣，我學會了騎腳踏車。
愛在身邊四年級作文 篇7
提到5.12，大家都應該不陌生吧，對，它就是5月12日下午2時28分發生在四川的8.0級大地震。這次大地震把我們美麗的四川變成了一片廢墟。
5月12日一場8.0級的地震迅速聚集了全世界的目光。在那裡發生了太多令人感動的人和事。魯迅曾說過：“我們自古以來，就有埋頭苦幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人。”
下面有一個故事，這個故事就是感動。當搶救人員發現一名女子時，她已經死了，是被跨塌下來的房子壓的，透過那一堆廢墟間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。可是在她身子下面有個孩子！一個三、四個月大的孩子！這個孩子在母親身體的庇護下，毫髮未損，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子做些檢查，發現有一部手機，手機上是一條已經寫好的簡訊“親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛你。”，看慣了生死離別的醫生卻在這一刻留下了淚。
愛在身邊四年級作文 篇8
從小時候開始，我就在爺爺、奶奶身邊長大，是爺爺、奶奶一天又一天養我，照顧我，我才長得這麼大呢!
回憶往事，心想：爺爺、奶奶可真辛苦啊!我真不知道奶奶怎麼忙得過來，她又要照顧我，又要燒飯菜給大家吃，又要做家務活，可真忙啊!我也不知道這是什麼滋味!唉!這些都是奶奶對我的愛!
我還記得我四五歲時，爺爺經常帶我去江濱路的跳跳床玩，每一次過去都要花上幾十元錢呢!可是我現在長大了，不再玩那些東西了。有一天，爺爺問我：“你現在想去哪裡玩，告訴爺爺，現在你長大了，以前有些不能玩的現在都可以玩了，我帶你去玩!”我笑眯眯地對爺爺說：“爺爺，不用了，我現在哪裡也不去，只想在家裡好好學習。”爺爺開心地答應了。
現在，爺爺雖然沒像以前一樣經常帶我出去玩，可回憶起小時候的時光，我的眼淚就不由自主的落了下來，因為無論在哪裡，他們兩位的身影永遠伴隨我左右，無時無刻不在注視著我的成長。爺爺、奶奶現在年紀大了，雖然活力十足，但是我也一定要自己照顧自己，不能再依賴爺爺奶奶了，所以我現在要保護好爺爺奶奶，來回報他們，讓他們長命百歲。
我愛我的爺爺、奶奶。感恩你們給我的那份愛。
愛在身邊四年級作文 篇9
愛是回家後桌上可口的飯菜；愛是犯錯時父親嚴厲的批評；愛是生病時母親無私的關懷；愛是失望是老師鼓勵的眼神……
有一次，天氣晴朗。我正準備去上學時，媽媽讓我帶上雨傘，說，今天會下雨。我不信，直接頭也不回地就走了。果然，下午的天氣冷了很多，放學時下起了傾盆大雨。唉，真是“不聽媽媽言，吃虧在眼前。”這時，人群中出現了一個十分熟悉的身影。我仔細一看，原來是媽媽。我興高采烈地跑了過去，和媽媽一起回家了。一路上，媽媽擔心我淋著，把大部分雨傘給了我，結果媽媽身上溼淋淋的，還因此病了幾天。
還有一次，我生病了，爸爸媽媽夜以繼日地照顧了我幾天。病好了以後，回到學校，同學們都噓寒問暖地關心我，還要把我落下的功課補習回來。我深深地感受到父母偉大的父愛及母愛，和同學之間的關愛。
愛無處不在，愛在我們身邊，只是我們沒有一雙善於發現愛的眼睛。家中充滿愛；社會充滿愛；親人給我們奉獻愛，老師給我們奉獻愛，朋友們給我們奉獻愛，連社會上的一些熱心人士也無時無刻在奉獻愛。？愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會覺得十分開心。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
愛在身邊四年級作文 篇10
愛，當朋友談起這個話題時，你或許會覺得很深奧，不知從何說起。愛其實很簡單，只要你在生活中去尋找，去發現，就會找到。即使是微笑的瞬間，信任的眼神這也包含著愛，包含著你和他（她，它）的一點一滴。而我卻發現了愛，發現了生活。在我失落的時候，媽媽和爸爸安慰我。那時我看到了愛，父母對兒女的愛。他們的一舉一動都包含了愛，全世界都有的愛。
在一次數學考試中，我考了七十多分。我到了家，心裡忐忑不安，生怕他們問起我的考試成績。最終我還是沒躲過他們的追問，只不過他們聽了考試成績後並沒有責罵我，而是語重心長的說：這次考差了沒關係，只要下次努力，爭取考上一百分。我當時覺得心好溫暖，好溫暖，那時我明白了什麼是愛。
我原來養過很多寵物，但我最喜歡的是和我一起長大的阿福。他是一隻可愛的狗，雖然他要過我一口，但我不怪他，因為它是我的夥伴，永遠的夥伴，我喜歡它，它也喜歡我。我我要走了，不多聊了，我們還會再見。你要記著到生活中去尋找愛，尋找生活。
愛在身邊四年級作文 篇11
上個星期很難過，因為愛情。
後來也想通了啊，想著，為什麼要讓自己難過呢？就像我一直告訴身邊朋友的那樣，在一起是為了開心的，而不是為了生氣與難過的，如果那樣，何不一個人過呢？
所以呀，大概也想通了一點吧。
前天，星期五晚上，班主任找我出去，說男朋友是外校的還是本校的，我說不是本校的，他說那他就沒話說，如果是本校的，就要嚴查了。因為學部開始在查情侶，就跟上個學期，查到有過分行為的要開除的那種。
也因為這樣宿舍那些個不知道我又boyfriend的朋友才跟我爆料他們的情史。其中一個女孩子，是我非常喜歡的那種型別，現在處於水面接觸就特別喜歡的那種，就那種相處起來很舒服，但淡入君子的那種交情，這個女孩子也很好看很白，曾經被說是班花。她說她從八年級談到高一上學期的男朋友，後來是因為她和朋友出去外面玩了一整天，跟男朋友說了她要和朋友一起出去玩，結果她男朋友就回了好然後一整天都沒有找她訊息，也沒問行程與是否到家是否玩得愉快，然後那個朋友就去問為什麼沒找她，說著說著就吵架了，然後就被男的說他不喜歡她了，要分手。
我在想，我們都是貪得無厭的人啊，在感情裡，貪婪的心也不會放過深愛的人。
愛在身邊四年級作文 篇12
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……我感恩我的老師，因為老師打開了智慧的大門，在成長曆程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。
方老師十分關心我們，平時常對我們噓寒問暖，遇到事情也是想方設法地去幫助我們。
在上學期一次大課間活動中，我被繩子絆了一跤，下巴正巧磕在臺階上，立刻鮮血直流，下巴上發麻。我無力地躺在地上，方老師看到了，立刻跑過來，蹲下身子抱著我，一個勁地問我怎麼了。看到她焦急的神情，我對方老師微笑了一下說：“不要緊。”在等媽媽來的時候，方老師一直用紙巾小心翼翼地處理著滲出來的血，不停說道：“不要怕，我們馬上送你去醫院。”聽著老師關切的話語，我彷彿感覺傷口不疼痛了。過了一會兒，老師和媽媽急匆匆地送我去醫院，由於跑得快，老師的額上滲出了汗珠。經過及時醫治，我的傷口很快就好了。直到現在，方老師還時不時會問我的下巴上痛不痛………
方老師不光在生活上關心我們，在學習上也對我們嚴格要求！她經常說“嚴是愛，松是害”，所以我們班上的成績總是名列前茅。
老師是太陽，學生就像小草，她用溫暖的陽光照耀著我們，讓我們快樂地成長！
愛在身邊四年級作文 篇13
早上，我被喧譁的鞭炮聲吵醒了。我穿上漂亮的衣服，新靴子。走下樓梯，吃著熱騰騰的早餐，看著電視，十分愜意。這時，電視裡在放著幫助貧困山區的失學兒童的廣告，只見幾十個穿著破破爛爛的衣服的失學兒童，個個耷拉著腦袋，一副沮喪的表情。突然，電視被關上了，爸爸書：“我們該走了。”我現在才想起來，要去爺爺奶奶家了。
去爺爺奶奶家的路上，處處張燈結綵，家家戶戶門上都貼著對聯，鞭炮聲不絕於耳。到了奶奶家，爺爺端上了熱氣騰騰、香氣逼人的綠茶，奶奶拿上了果盤，上面有乾果、糖果，還有我最愛吃的巧克力。
我打開了電視，喝著綠茶，吃著巧克力，十分的悠閒。這時，我又看到了那則希望工程的廣告。看著看著，我的心慢慢地沉重起來。爺爺來了，他把壓歲錢給了我。我腦子裡一下子產生了一個想法：給希望工程捐款。
我把這個想法告訴了爺爺，爺爺十分的高興。他摸著我的頭，笑著對我說“你長大了。”
我回家後，把壓歲錢寄了出去，想：“愛心能讓人們心心相印。假如每人都捐助窮人，世界上將會沒有貧窮。假如我們的世界能變成那樣就好了。
愛在身邊四年級作文 篇14
人情世故總是飄忽不定，在你的記憶裡，總是需要記住一些東西，該忘的就忘，該記的就記，可現實總是相反。
生活中最刻苦銘心的是什麼？是關愛、友誼、親情，愛無處不在，它能偷偷地出來，又偷偷的去，你看不見，摸不著，但感受得到。
媽媽的愛是偉大的，爸爸的愛是無私的，朋友之間的愛是無價的。人與人之間是互相幫助、關心的。
一次小小的舉動，一串溫暖的說話，一小小的暗示，都會給我們帶來愛。
愛分佈在大城小城的各個地方，他需要你的細心觀察。
在你的身上，發生過的事你還記得嗎？人的記憶是無止境的，但是，真正銘記一件事是很難的，也許在幾個月後，你的記憶就會被你丟棄。
唯一一個是你丟棄不了的東西，那就是愛，它無時無刻不在關心著你，無時無刻不在幫助著你。
不僅是這樣，也許，你也可以給予別人愛呀！不管是誰，儘管他是陌生人，但最起碼他跟你相似，他都是有血有肉的生命體。
愛是不宜言表的，它是用實際行動來證明的。
它的價值，超乎想像，如果你是億萬富翁，你擁有了一切，但是失去了愛，你所得來，如同一無所有。
愛在身邊四年級作文 篇15
只要有你，愛存在每一天。
——題記
你，像一個墜落人間的天使，對我呵護百倍，對我奉獻了青春，犧牲了時光。但你，無怨無悔。儘管頭髮斑白，眼角皺紋，你也只是默默付出。是你！讓我在失敗中重拾信心；在困難前不卑不亢；在感傷時思緒飛揚，心懷希望。但在一路走來的歡笑中，我付出得太少！謝謝你的寬容，謝謝你的理解，謝謝你——母親！
你，讓我在流浪時找到港灣來依靠；讓我知道灰姑娘的水晶鞋甘苦相溶。沒有你，我就像無源的水，無本的木，是從何處來，卻不知該往哪去；沒有你，滄海桑田，天荒地老，世界都是虛偽的！沒有你，就沒有我！謝謝你——我親愛的家！
如果從前不曾遇見，是否永遠不再見面？在大霧喧囂的日子裡，你我相見，從此便成為了彼此的倒影。是你！教會我愛，教會我成長。是你！借我翅膀，帶我翱翔。是你！讓我知道了在這個世界上一直有一個人，無論在什麼時候，無論在什麼地方，都會默默的在我身邊，支援我！鼓勵我！也許歲月會將往事沖淡，也許空間會將彼此隔離，但唯一不能改變的是你我之間純潔的友誼，是嗎，朋友？
是你，讓我學會閉眼去感受，伸手去體味，睜眼去期待，敞開心去領悟！謝謝你！
愛在身邊四年級作文 篇16
從小媽媽就教育我，在自己的能力範圍內，能幫助別人就要盡力去做，雖然我們家不富裕，但爸爸媽媽給我的愛是無價的，在媽媽身上我學到做好事的好習慣，我想跟大家分享我的做好事的經驗。
在幼兒園中班求學時，我喜歡寫作，就開始投稿語文日報，第一篇投搞就入選刊登並獲得稿費，讓我信心滿滿更加努力寫作，並將投稿所獲得的稿費捐給語文日報發起的“送報到山巔”活動，協助偏鄉學童獲得知識。在投搞的過程中還有個意外的收穫，有一次我在公園的陀螺廣場，有一位樂於助人的伯伯教我打陀螺，在我學會打陀螺時，我將學習心得及感謝伯伯的熱心教導，書寫心得投搞語文日報，獲得入選刊登，有一位小讀者因為看到我學打陀螺的步驟而學會了打陀螺，寫了一張明信片感謝我並鼓勵我繼續寫作，真是太開心了，媽媽說我做到了“把愛傳出去”的美德，感謝這位默默付出的善心伯伯，我會秉持著“把愛傳出去”的信念，遇到不會打陀螺的人，我會主動的去教他們。
做好事是一種很好的習慣，就算是扶跌倒的人一把，也是一個做好事的事喔！媽媽說：“人人有服務快樂的心，我們的世界就會更美好。”就像古人說的：“助人為快樂之本”真是一點也沒錯呀！
愛在身邊四年級作文 篇17
生活中，只要你用心去感受，就會發現：愛，無處不在。
每天我都會不定時的有一盤充滿愛的水果拼盤，再附加上一聲愛的叮囑。
我聽到了愛的聲音。
隔著門，我先是聽見了果皮撞擊垃圾袋發出的“唰唰”聲。緊接著廚房裡發出刀輕輕地、緩緩地落到木頭砧板上的聲音，好像怕打擾到在房間裡寫作業的我。然後是拉開抽屜與拿出瓷盤的聲音。最後腳步聲一下比一下響……
我看到了愛的身影。
門輕輕地被打開了，輕得一點兒也聽不見。沉浸在作業中的我猛地把頭轉向右上方，看見了媽媽那慈愛的臉。“快寫作業，寫完把火龍果吃了。”媽媽說著，又指指我的杯子，“別忘了喝水哦，小駱駝！你維生素吃了沒有？”我點點頭。“快寫作業，加油！”媽媽又重複了一遍，然後出去了。
我看著那紫紅色的火龍果，它在燈光下閃爍的銀色光，愛的光。它散發著清香，愛的清香。愛的光照亮我的心田，陣陣愛的清香留在我的心底。
愛這種東西看不見、摸不著，但愛是有付出、有得到的。小時候，家人讓我生活在愛的懷抱中；長大了，我也要讓家人被愛懷抱著。
愛在身邊四年級作文 篇18
在英華小學裡面，校長給全校新老學生布置了孝親作業，每一個孩子都認真的對待這件事情。
有一個三年級的孩子一回家就把書包扔在了沙發上面，跑去給自己的爸爸說：“爸爸我來給你洗腳吧！你以前一直都是給我洗腳，而我在今天給您洗腳。”爸爸道：“好孩子，你終於長大了，懂得幫爸爸洗腳了。你說你要什麼，爸爸給你買！”孩子道：“爸爸我幫您洗腳，我是不會要什麼東西，做兒子的就應該給父親洗腳，這是天經地義的事情。所以我不買東西。”爸爸道：“好孩子，晚上再洗吧！白天我還有事，先走了。”那個孩子一直期盼晚上的到來。
晚上慢悠悠地來到了他的身邊，爸爸用沉重的步伐走進了屋子裡面，他見了爸爸那麼累，就趕緊拿了一個盆子，往裡面倒了洗腳水，給爸爸說：“爸爸起來吧！我來幫您洗腳。”爸爸道：“好，好，我起來，你給我洗腳。”後來，弟弟看見了就照著我的樣子給媽媽洗腳，媽媽見了說：“好孩子我明天做好吃的。”那個孩子和他的弟弟一起說“好！”
那個孩子就是我，我就是那個孩子。愛就是這樣的。
愛在身邊四年級作文 篇19
有很多人說愛是像吃了蜜糖般的感覺，也有人說愛是母親的陪伴，還有人說愛就是自己得到媽媽的表揚，而我是從吃飯體會出的。
在有一天，媽媽在家炒著中午飯菜，我一下就跑下去玩，玩了半天，媽媽就叫我回家吃飯，我的心情一下低落了許多。
我開始不想去，我在原地不走，後來媽媽拉我上去，我一看，心想：怎麼這樣，一個我想吃的菜都沒有。我隨口一說：“不吃了！”媽媽聽了，說：“要吃，不是會……”說了一大堆說了二十分鐘了，我一回房把門一關，一反鎖。大叫道：“煩死了，別吵了！”媽媽立刻不說了。
到了之後慢慢的，有些不喜歡吃的也會吃了，可我每一次玩的很好的時候，就說吃飯，所以因為這事又吵了好幾次架。
可終於有一天，我才發現，不管我什麼時候在過去吃飯，都能夠吃到熱乎乎的飯菜，我到現在已經基本上什麼都吃了，不挑食了，我感覺到對媽媽不好的時候，我情緒也頓時有點愧疚。
有一次我看見媽媽在炒菜，我一進去，嗆的不行了，還看見媽媽頭上的汗珠密密麻麻，我真心酸，結果我下定決心，讓媽媽永不操心。
經過那麼些事，我已經不會和媽媽吵架了，也不挑食了，母愛就這麼簡單。
愛在身邊四年級作文 篇20
夜已深，本該安靜的家今夜卻不安靜。
正在電視機前鬧的我，就是打破安靜的那個人。為了和媽媽賭氣，我在電視機前上蹦下跳，大吵大嚷。媽媽卻沒有理我，自顧自地玩著手機。我沒辦法，只好越來越鬧，鬧到她終於發怒了。
“陳佩怡，我數三秒。”媽媽滿臉怒氣地盯著我，而聽到“我數3秒！”我的神經一下子就繃緊了，媽媽還沒有說一我就以百米衝刺的速度，跑到床上，躺在床上蓋上了小被子。看到我這麼做，媽媽又扭頭繼續玩著自己的手機。
哎，我為什麼要聽她的？我難道不是正和她吵架嗎？哎～我真的好傻，怕她幹什麼？我躺在床上翻來覆去地進行著激烈的思想鬥爭。
為了和媽媽賭氣，我一腳踢開被子，側躺在床上，漸漸的我睡著了。空調風對著我的腿吹，吹得我瑟瑟發抖，我的大腿上長出了密密麻麻的痘痘，夢中的我雙手一直在床邊摸索著，可卻始終找不到被子。於是我放棄了，只好緊緊地蜷縮著身子。過了一會兒，我感受到了額頭上被一雙溫暖的手摸了一下，身上也蓋上了被子。我迷糊地睜開眼，正好看到媽媽關門的身影。
等媽媽離去後，那早已在眼眶裡打轉的小金豆終於奪眶而出。
愛在身邊四年級作文 篇21
在一個風和日麗的下午，吉老師臉色陰沉的來到教室，把手裡的卷子往講臺上一扔，我們大家心裡明白我們沒考好。有些同學搶著髮捲子，吉老師大吼一聲：“夠了。”頓時教室裡鴉雀無聲，就連剛才忙著搶卷子的同學也急忙回到座位上。考卷發下來了，我考了99分，“分數不重要，重要的是你們的錯誤。”吉老師說，我連忙看自己的錯誤，原來是一道口算題寫錯了，我後悔莫及，可是這世上沒有後悔藥。
回到家後我對媽媽說：“媽..媽。”“怎麼啦，寶貝？”媽媽和顏悅色的對我說，“今天發考試卷了，我考...考了99分。”我害怕的說道，不料媽媽的笑容消失了，“是哪裡錯了？為什麼檢查不出來？”媽媽朝我大吼道，我緩慢的把試卷從書包裡抽出來，我可以想到媽媽看到試卷以後是什麼樣的表情。媽媽接過試卷，卻始終沒有說一句話，這時媽媽抬起 手，以迅雷不及掩耳之勢想扇我一把掌，可是手到了我的臉龐的時候，突然停住了，我只感受到了劇烈的掌風，卻沒有疼痛。我抬頭看媽媽，媽媽對我說：“孩子，你要細心檢查，做任何事都要細心。”媽媽又恢復了笑容。從老師和媽媽對我說的話中，我感覺到了老師和媽媽對我的無價的愛。
打是親，罵是愛，我們要珍惜這份愛。
愛在身邊四年級作文 篇22
在我的成長曆程中，有一個給予我第二次生命的人，雖然只是一面之緣，但我在心裡永遠感謝她。記得：“有一次我、媽媽及老師們一起去海南島旅遊，在三亞的時候，我們的賓館裡有個游泳池，為了炫耀炫耀自己的泳技，在經過淺水區的一番暢遊後，我懷著十足的信心跳下了水。誰知，剛一跳下了水就喝了一大口水。水直往耳朵、鼻子裡灌。
我立刻向秤砣般向下沉，就在這時我耳邊回想起老師的游泳動作要領，便立即屏住呼氣，浮了上來，但是浮上來了後我卻沒那麼好運了，在剛才的慌亂中，我早把要領忘到九霄雲外了，只好在池子裡亂撲騰，等人來救我，可是過了半天也沒人來，我有些絕望了，心想“我要死了，怎麼辦？為什麼沒人來救我呢”。就在這危急關頭，在我旁邊的一位好心的阿姨把我使勁地拉起來，“我脫離了危險了”。我呆呆地躺在岸上，動也不動，只聽見周邊的人切切私語：“這孩子，怎麼搞的，到這麼危險的地方來了？”媽媽趕過來了，關切的問這問那，眼裡滿是焦急和憂慮......”
我要謝謝這位阿姨，是她給了我第二次生命。
這段經歷，刻骨銘心。
愛在身邊四年級作文 篇23
有一篇課文說愛如茉莉，因為真愛像茉莉般平淡無奇、散發著縷縷幽香。可我卻覺得愛像一杯白開水，很普通，可卻又不可或缺。
母愛是人間最聖潔、最崇高、最無私的愛。記得有一次，我感冒了，還伴隨著發燒的到來。媽媽用手背覆上我的額頭，輕輕地測了一下溫度，隨後小聲呢喃道：“怎麼這麼燙呢。”我滿臉通紅，眼睛花花的，感覺像在冰窖裡一樣。媽媽見我這樣，連夜打計程車帶我去醫院急診。在車上，媽媽一邊焦急地催促師傅開快點，一邊溫柔地安慰我。到了醫院，媽媽付了診費，此時已凌晨一點多了。等我到病床上掛點滴的時候，她也沒休息，正給我倒藥水。看著她來來回回地奔波，我的心像塗了黃油一樣難受。媽媽倒了一杯溫水，一手拿杯，一手拿這幾粒膠囊。她那春風般的聲音對我說：“來，吃點藥。”我把藥放入口中，喝了口水，媽媽問我：“苦嗎？”我搖搖頭，不僅不苦還有些甜。我看著那杯白開水，那純淨無瑕的水就像媽媽對我的愛，我的心沉浸在這溫馨的房間中。
母愛像一束陽光，照進我的心窗；母愛像太陽，溫暖我的心；母愛像夏日微風，像冬日暖陽。但，我覺得母愛更像一杯平淡無奇的白開水，平平淡淡、簡簡單單，我希望在這杯水中，能倒映出我對媽媽的愛。
愛在身邊四年級作文 篇24
相信愛，愛就像一束光 ，會給你帶來你想象不到的回報。
曾經我有過非常自私的想法，我覺得我這輩子大概再也不會愛上任何人，讓我一個人自生自滅，以後的人生，不需要別人去關心，我也不再去關心別人。
現在想到以前這個愚蠢且幼稚的想法，都感覺非常搞笑。
我們要知道，要始終明白一個正確且價值觀明確的主題，那就是，相信愛。
也許從來我們被否定，都是很憤怒的。就好像你無比珍愛的一個寶貝，突然被一個來家裡玩的朋友打碎了，那個時候你的內心又怎麼可能不憤怒呢。
就好像我們在玩遊戲的時候，總有人不喜歡玩。他們可以在這個過程中不斷去尋找新的方法，哪怕是我們過得很卑微，哪怕是我們內心非常空虛且焦慮。
這一切，還是需要去經歷的。
我知道，相信愛，一定會讓你收穫更多。哪怕不是眼前的這些短暫，也會是能夠讓我們學到一些東西的精神上的財富，我想這一切，都已經是冥冥之中的註定。
相信愛，讓我們的平凡，也變成一種力量。
愛在身邊四年級作文 篇25
那些愛 平凡中帶有美麗，淺淺中帶有熟悉，盡頭到底在哪裡?
躲避著的百合為我們綻開了，她選對了時機，用盡全力綻放著持之以恆的愛，在我們的世界無雜，靜靜的關心著對方，默默支持者對方，周圍的黑暗不能奪走我們的認真！
正是因為我們有了很多的愛，我們才會快樂，那些親情，那些愛情，那些友情......
當這些愛蔓延的時候，或許幸福的眼淚止不住的掉，也不相信這是真的，一切就好像在做夢似的，那麼意外。然而也因此不孤單了，那是我們在長大。人們口中所說的越長大越孤單只是暫時性的，因為擁有這種想法的人，沒有從自己陰影的世界當中走出來，那種孤單埋藏在心底，如果不逼出來，那麼會永遠紮根，無法自拔，只有自己用毅力去克服，用恆心去對待，用純真去看待，那麼那種孤單是不會控制我們的！
自己無法解釋這些愛，太複雜，太神秘。
悲喜感情，轉角的波折！
只期盼你們賜予我無限愛與被愛的力量。
只求上蒼，指引方向....
愛在身邊四年級作文 篇26
河邊的風肆意吹著，蓬鬆的頭髮無序飄動，零亂了思緒。踱著步，低著頭，此刻想起了你，浮現出笑容的你。河水的浪花躍起，浪花朵朵，一浪挨著一浪地拍擊河壩，綿綿不絕。連河水也猜到我現在的感受：我的心立刻澎湃騰沸起來。
你愛看棒球，你愛看日落，你更愛日落下棒球劃過天際的那一線。揮杆，球劃過天空，在夕陽下，美麗的弧線，優雅輕盈。想帶你去騎單車，踏著車，咕轆聲與歡笑聲盪漾，曲折的小路播種我們的青春與與吟笑。也可以一同坐在草地上，看那夕陽，汗滴晶瑩剔透，從臉頰上滑下，伴隨著嘴角絲絲笑意。
現實無奈。心裡，沮喪和苦悶已然取代了甜蜜與微笑。車仍然依著楊柳，微風與柳枝交融纏綿。我漫無目地踱著步，沿著成行的柳樹獨行。日落，低眉看著自己孤單的影子，被拉得長且單薄。抬頭，似有曙光，你站在柳樹旁，撐著傘，撇著嘴微笑，紅暈的臉頰帶著幾分光彩。面面相覷，潔白的牙齒久久沒合攏，邁步一前，牽起你的手，真溫暖，伴隨著一陣莫明感動。夕陽夕下，一對影子在楊柳邊停滯住了。
愛，單純沒有悲哀，簡單沒有傷害。
愛在身邊四年級作文 篇27
愛是什麼？人世間處處都充滿了愛。愛，一種讓人琢磨不透的感覺；一種不能瞭解的感覺；一種無法用語言來表達的感覺。愛……
現在的我懂得接受愛﹑獻出愛。以前的我以為愛只有兩種：母愛﹑與父愛，不，愛分許多種，熱愛﹑喜愛﹑母愛﹑父愛……
我對媽媽的愛也是絕無僅有。為什麼﹖因為媽媽她慈愛﹑偉大……她對我無限的愛，也引出了我對她無限的愛。
人與人之間愛的方式是不同的。當然，我也是一樣。以前，我認為媽媽總是打我，罵我，不愛我。可是，現在我開始知道，也開始認同媽媽對我表達愛的方式。俗話說：“打是親，罵是愛。”
我對媽媽的.愛，不只是因為她慈愛，她偉大。她努力拼搏的身影，永遠駐立在我的心中。她幸苦的背後，飽含著對人生活的熱愛和希望。媽媽倖幸苦苦地把我拉扯大，我要懂得知恩圖報。
媽媽雖然沒有別人家的媽媽那樣年輕漂亮，皮膚細膩光滑。但我愛她，愛她，愛她。無論媽媽是醜陋，還是美麗，是貧窮，還是富貴。我都愛她，她，無人能代替。
媽媽像一棵不倒的大樹，在支撐著我，我希望長大後的我，也能像一棵不倒的大樹，支撐著媽媽，我愛我的媽媽……
愛在身邊四年級作文 篇28
兄弟要有福同享，有難同當。傳遞歡樂，讓歡聲笑語響起；傳遞悲傷，一起分擔；傳遞幸福，令幸福一直永恆。
下午有一節體育課，我們自然是欣喜若狂，可以去放飛自我。今天很特殊，不上課，而是比賽。女生分兩隊，男生也兩隊，我是二隊。體育老師開始了他的長篇大論：“最後一個人抱球，跑到排頭前面，把球放到地上，最後的要跑到球旁邊，要跟著隊伍，不可以提前跑。男生一隊先，再二隊，然後女生，要流暢。”
一隊開始了，可他們最後一個人跑到最前面，把球放下，然後拼命地往前跑，導致沒人能追上他，有些人跑得筋疲力盡，就坐在操場上了。我們和老師都開懷大笑，他們越跑，我們笑得越歡。他們只有三分，都幽怨地怒視著他。
輪到我們二隊了，我們不得不停止大笑，專心致志地開跑。大夥都加足了勁，邁開大腿，把實力毫不保留地發揮了出來。可一個人不給力，可能是太想贏了，提前跑了！我是排頭，最後一個抱球。到我了，我踮起腳，雙腿不停地變幻著位置。我們二隊八分！我們歡呼著，擁抱在一起。女生是七分和六分。我們第一！
歡樂應該共享，讓每一個人臉上都掛著歡樂的笑容。
愛在身邊四年級作文 篇29
什麼是愛？有人說，愛是春天裡的一縷陽光，給寒冬帶來暖意；而我說，愛是夏天裡的一絲涼風，給炎熱帶來涼爽。我說，愛是春天裡的一絲風，給我一陣清爽的空氣。
愛是一個小孩子的天性。在一個風和日麗的上午，我和爸爸去外婆家玩。我們在車上說說笑笑，不知不覺，我們來到了一個村口，那裡人來人往。我們來到了一個小院裡，這裡正好是稻草人。爸爸說：“我們去摘稻草。”我說：“好的。”於是我們就一起去摘稻了。我剛開始覺得很簡單，但是後來，我覺得不好玩了，於是就去玩別的遊戲了。我們玩了大人抓小孩，小孩子比較多，所以，我們就去玩大人抓小孩。我們玩著玩著，我發現小孩子比較多，所以，我就和一個小妹妹一起去玩了。我們玩的非常開心，我還看了許多好玩的東西，比如：滑梯，滑梯等等。這時候，有一個叔叔過來了，她對我們說：“玩滑梯的東西很貴，但是你們一定不能買一點。”我就對他說：“我們應該買一點。”叔叔給我們買了一些，有兩元錢。我們又玩了一會，我們就回家了。
愛是一個小孩子的天性。我愛我的父母，我愛我的家人。
愛是一個大人的天性。
愛在身邊四年級作文 篇30
我以前以為“愛”只有一種，那就是“關愛”，我現在才知道，愛有好幾種：有父母愛孩子的愛、還有單獨的一個字“愛”……我現在才知道愛是有很多種的，有一句話，打是愛，不打就是不愛，老師父母教育你，同學幫助你，這也是一種愛，愛是一個人生上的最重要的一個思想，要是這個小孩沒有愛，這個小孩將會是一個沒有愛的小孩，長大了，有９０％的可能性會殺人。
你有可能沒有想過愛是多麼的重要，如果世界上沒有愛，就沒有未來，整個地球會變得像以前的荒涼，如果變得以前的那樣荒涼，人類、動物、植物都會死去。
我想以前的世界上，只有１個生物才有愛的，然後這個愛就慢慢擴散，變成了一個生機勃勃的世界，就是愛才創造了我們人類，就是愛才創造了動物、植物，就是愛才創造了我們的友情，你們有可能會想，“愛”一直有的，可是並不是這樣的，至於為什麼你可以看一本書，這本書的名字就叫“快樂精靈”，你面的一個人物也覺的快樂是一直都有的，後來他才明白了一個道理，才一心一意的去找回快樂，這個快樂和愛的意思是一樣的。
讓我們珍惜每一個愛吧！
愛在身邊四年級作文 篇31
哦，爸爸媽媽!你們是一棵參天大樹，為我遮風擋雨。我要以真摯的愛來回報你們！ 如果你問我：世界是用什麼構成的？我一定會毫不猶豫地告訴你：世界是用那濃濃的愛構成地。的確，在我那記憶的銀河裡，一大部分“星星”都是家人對我的愛。其中，有一棵最亮的“北極星”，它帶領著成千上萬棵愛的恆星幾乎佔領了我所有記憶的空間。下面我就給大家講講這棵“北極星”所包含的那份深深的愛吧！
哦，那是一個酷日炎炎夏日的傍晚，天很熱，蚊子也很多，那時由於我們沒有蚊帳和空調，所以只好眼睜睜地看著蚊子和烈日一寸一寸的“霸佔”自己的皮膚了！我也熱得不得了，身上想著了火似的，還特別癢！弄的我不得安寧。媽媽見了，急忙為我扇扇子，爸爸為我驅蚊子，我很感動，把這種感動用幸福的表情表達了出來，我覺得有一種前所未有的清涼從我心裡油然而起，這種清涼一直伴我進入夢鄉。那夜我睡的很好，連做的夢也是清涼的。夜裡我被驚醒了，看到爸爸媽媽依然在為我驅蚊扇扇。我雖然得到了清涼，但爸爸媽媽的衣衫卻溼透了；蚊子把他們的身子當成了“食品庫”，他們的眼裡還佈滿血絲。看著，看著我的眼睛溼潤了。那夜，父母徹夜未眠。
愛在身邊四年級作文 篇32
在2100年，世界上有了一個龐大的機器人的國家。只是，這些機器人除了U，都沒有愛，腦子裡也只有思想。U是因為曾經被人類捉去做實驗，所以被人類植入了一種叫愛的系統，才擁有了愛，機器人國的機器人都很歧視他，覺得機器人不應該擁有這些東西，所以把U驅趕到一個破破爛爛的小木屋了。
U很希望自己的國家能強大，他覺得愛的力量是無限的，以後可以幫助到自己的國家，所以就在家裡研究如何傳播愛，終於，U做出來了一個蛋，蛋裡藏著一個機器人，只要見到這個機器人，不論是誰，都會在一剎那間擁有愛，只是，要孕育這個機器人要很長時間，U像一個園丁一樣天天給蛋澆水，終於有一天，蛋裡蹦出了一個叫心的機器人，可是U的零件已經老化，馬上就要死去了，U對心說：“你還是個孩子，可身上卻有著不同的使命，你要替我傳播愛，讓每個機器人都擁有愛，去吧，我們的未來！”說著，死去了。心含著淚水，走入了U已經再也看不見的機器人王國，幾天以後，所有的機器人都有了愛，他們來到U的小木屋，挽留的說：“謝謝，我們愛你！”
愛在身邊四年級作文 篇33
“愛”這個名詞在我的心中是再熟悉不過了，是它增加了我與母親之間的感情。
記得那是一個下雪的天，爸爸在外面工作，家裡只有生病的我與感冒剛好的母親。這時我感到有些難受，便叫了一聲：“媽，我有些不舒服。”媽媽聞聲走到我的身旁，摸了摸我的額頭皺起了眉頭說：“哎呀，你發燒啦，這可怎麼辦我又不能出去給你買藥，你爸又不在家。”說罷，媽媽看到了我難受的樣子說：“東東，你在家等著，媽媽去給你買藥。”“可是你的病——”我說了一聲。“沒事兒媽媽能挺住”說罷媽媽給我蓋了蓋被子，戴上帽子，匆匆地走了出去。
我很快進入了夢鄉，在夢中我看見了媽媽在雪中艱難的行走，雪地上留下了媽媽的腳印。就這樣媽媽走到了醫院，和醫生說了我的症狀，領上藥之後又走了回來......
“東東，快醒醒，媽媽回來啦。”媽媽急切的話語驚醒了我。“媽媽你回來了。”“媽媽回來了，快起來把藥喝了喝了以後病就好了。”我喝了以後很快被媽媽給“催眠”了。
醒來之後，媽媽依舊在我身旁，說“醒了，好些沒。”“好多了”我說。無意中我發現媽媽的額頭已經發開燒了。“媽……”我握著媽媽的手哭了起來……
世間最美的東西莫過於愛了，讓我們這份愛！
愛在身邊四年級作文 篇34
愛是無數種美好的感情。生活中，我一點一點的長大，一點一點的懂得愛。
從出生的那一刻，我便懂得了愛，嬰孩的哭泣怎樣的一番愛啊！那聲音裡包蘊著對母親、父親的感激。那是什麼？是親情。
長大了，長大了！我揹著書包去學校。歡欣之餘，我摔倒了。我很無助，這時，一雙溫暖的手伸了出來。是我的朋友。從我握住了那一雙溫暖的手起。我懂得友情。之後，我的朋友有了困難，我便會會竭力地幫助她。因為我懂得人遇到困難時的無助和悲哀，也懂得遇到困難的人需要慰藉。
我懂得友情，更懂得珍惜友情。我知道每一份真摯的愛來之不易。所以，我要緊緊地握住它。雖然有時我會和朋友鬧矛盾，但我還是會理智的面對，就算困難再大，天再高也會迎刃而解。
這些都是我給友情的定義。將來，我們也許會分開，也許會在一起。但不論怎樣，我會沉澱友情。因為我懂得珍惜友情。
每當風雨來臨之際，我就會為愛存好一點一點的利息，以後遇到困難時，我就不用怕了，因為我有愛的籌碼。
友情是一種溫暖，但在感情世界裡，愛不侷限於友情。長大後，我會懂得更多愛，因為愛是一個道理，就看你怎樣去參悟它，滲透它……
愛在身邊四年級作文 篇35
看著媽媽日漸蒼白的頭髮，我不禁想向媽媽表達愛意。
回到房間後，我便犯難了，該怎麼向媽媽表達愛意呢？直接對媽媽說？不行，不行，這方法過於簡單化，我必須有創新。“有了！”我腦動大開，靈光一閃。
第二天清晨，一個黑影躡手躡腳地從房間鑽了出去，沒錯，那個黑影正是在下。我悄悄地鑽進媽媽的房間裡，把一樣東西輕輕地放在床頭櫃的上面。看著床上熟悉的面容，我的心裡既興奮又忐忑，心裡總是在想：媽媽會發現嗎？它會找到我嗎？當媽媽醒來之後，在床頭櫃上發現了一張漂亮的卡片，上面寫著：“請先向前走5步，然後向右走了3步，最後向左走6步。”媽媽看了，雖然非常疑惑，但還是照著做了。她走的每一步，我的心都會“怦怦”直跳。我有很多次想放棄，可只要想到媽媽的笑容，我的手又無力地垂下。當媽媽走到最後一步時，我突然跳了出來，大聲而又面帶羞澀地說道:“媽媽，我愛你！”媽媽聽了，頓時，激動的淚水溢滿眼眶，她同樣真誠且面帶幸福地說：“我也愛你，親愛的寶貝！”隨後，我們緊緊抱在一起。
原來，簡簡單單的一個“愛”字，卻讓人銘記一生。