高一領事主任致家長的一封信
各位家長朋友們：
大家好！愉快的寒假生活即將開始，為了讓學生們更好地利用寒假時間鍛鍊自己、充實自己、提高社會實踐能力，儘早適應國外生活。根據《楓葉國際學校高中中方課程綱要》和《楓葉國際學校領事課程實施綱要》要求，學生利用假期完成社會實踐活動課程，每學年不少於一週時間，到所在社群參加志願服務工作不少於三天。上述兩項作業由總領事處實施和管理，成果記入學生成長記錄和加方畢業過渡課程。
在2013年寒假期間，我校將繼續佈置學生開展寒假社會實踐、社群服務活動。具體事宜說明如下：一、活動主題社會即課堂 生活即教育關注社會問題 關心社會發展二、指導思想本著“受教育，長才幹，做貢獻”的宗旨，引導學生積極投身社會實踐活動，在生活中得到教育，在實踐中提高素質，透過體驗性學習，獲取直接，發展實踐能力，培養創新精神，逐步形成發現問題、分析問題和解決問題的能力。三、活動內容（一）進行社群服務活動（完成3個工作日）1、進行一次志願者公益活動。如為社群活動提供志願者服務、參與環保等。2、進行一次愛心奉獻活動。如助人為樂、幫貧助困、敬老助殘等。3、進行一次宣傳教育活動。如法制、交通、環保、維權、安全、健康等宣傳活動。（二）完成實踐活動課題（任選其中一個課題）1、社會主題：以“志願社會、澤被你我”為中心，積極倡導志願服務行為的重要性，透過助殘助困、支教支農、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志願服務活動。2、校友訪談主題：以“訪問校友、結識朋友”為中心，根據就近原則，走訪家鄉所在地附近的楓葉校友，與其交流近況，感受校友成長經歷。3、愛校榮校主題：以“校榮我榮，愛校奉獻”為中心，積極主動配合學校招辦工作，使我校工作更好地開展。4、文化保護主題：以“傳承中華文化、保護民族遺產”為中心，對家鄉及其他祖國各地的民風、民俗、語言文字等各種非物質文化遺產進行調研、發掘，透過文字、影像等手段加以整理、記錄。5、對中國春節文化進行調研。春節是我國的傳統節日，不同地區、不同民族擁有自己的風俗。隨著物質精神文化生活水平的提高，中國的春節文化也發生了相應的變化。利用寒假時間充分了解家鄉風俗，以及年文化隨著經濟社會的發展而發生的變遷。4、假期高中學生自主學習情況調查分析。四、活動方式在領事的佈置要求後，學生以個人或小組的形式，自主開展活動。五、要求1、依據《楓葉國際學校社群服務和社會實踐課程方案》的'規定展開活動。2、活動中注意安全，遵紀守法，文明禮貌。3、認真完成社群服務、社會實踐作業，利用電腦自行設計排版（便於作為畢業過渡課程重要資料長期儲存），製作成實物手冊或影片形式。4、以誠信的態度獨立完成，內容詳實、有教育意義。5、新學期開學第二週，領事將“手冊、影音資料”上交年級組、教務處，學校組織審閱評選，通報結果並組織舉行公開展示與頒獎。
希望各位家長朋友敦促孩子利用假期時間認真完成作業，適當給予他們一些指導，我們更歡迎、鼓勵家長們參與到孩子的社群服務和社會實踐活動之中。您的參與一定會使孩子的活動意義得到進一步昇華！最後，感謝您對我校工作的理解與支援，願我們共同努力幫助孩子們健康、快樂、積極成長。祝您闔家幸福，樂享佳節！
高一領事主任：
2013 年12 月 27 日