失敗的自己作文10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的失敗的自己作文10篇,希望能夠幫助到大家。
失敗的自己作文 篇1
世界上沒有那麼多英雄,所以大部分的人,都是平凡的人。我們也曾為成功吶喊,也曾為失敗哭泣,可是我從不曾丟失自己的失敗!
太陽撇下一股陽光,使人感到溫暖,春風輕輕地撫摸我們的臉頰,使人感到舒適,而我卻與同學“耗(浩)子”染上了火藥味兒。
“明明是我背的多!”“可我背的比你流暢!”“不信再比一次啊!”我們倆不約而同地說。說罷,咱倆便開背了起來,我以“讀讀背背”法,在質量上穩穩地超過了“耗子”,可是“耗子”以死記硬背法,在速度上將我遠遠地甩在了後頭。“10分鐘到了,開背!”裁判“金子”宣佈。
開背了,我的心裡像揣著一隻小兔子似的,砰砰直跳,因為我害怕失敗的到來。“越害怕失敗的到來,失敗就會降臨在你的頭上。”到了後來,我越背越差,最後,裁判以“質量差不多;速度:耗子勝”的理由宣佈“耗子”獲勝。
於是,我開始灰心意冷,但是我知道“失敗乃成功之母”。是的啊,失敗並不可怕。誰沒有有失敗過呢?於是,我正對自己的失敗,努力唸書……
終於,第二次比賽來臨了。“耗子”以常勝將軍的眼神望著我,似乎在說“哼!區區一個手下敗將,還敢向本大王挑戰!”
開背了,到後頭,我越背越快,“耗子”明顯底氣不足,最後,我以雙贏成為贏家!
歲歲年年,我們總會成為最好的自己!親愛的自己,請直視自己的失敗!
失敗的自己作文 篇2
我們有的時候,不敢去嘗試,害怕這個害怕那個,其實只不過在這個過程中,我們害怕失敗,害怕別人的責備和嘲笑,所以在日積月累中,開始畏畏縮縮,不敢去嘗試,卻殊不知,那些嘗試過失敗過得事蹟,才是自己的經驗。
那些你所有的缺點,如果沒能打垮你,終將會成為你的優點,幫助你在這世界上頂天立地,揚名立萬。
如果你根本就不害怕,那麼在這個世界上,沒有什麼真正能夠難的到你。你也不知道,自己的文章字裡行間到底有什麼樣的風氣,可是在日漸發展和嘗試中,你會懂得更多東西,都和你們所想象的不太一樣。
我們去更多的地方,只有看更多的風景,把那些風土人情還有為人處事記在心裡,才能夠真的當成自己的回憶,把他們當成故事和別人講出來,那才是真的屬於自己的茶餘飯後的談資。不然的話,一直都是說的別人的成果,別人的經歷,沒什麼新鮮感,對自己也沒有什麼特別的含義。
因為,你所有失敗的'經歷,最終都將成為你的經驗。
失敗的自己作文 篇3
兒子臉上受傷,回家後母親卻馬上用相機拍下他難看的樣子。
母親不是藉機諷刺兒子,而是讓他明白,世上並不是一切都美好,什麼事都一帆風順。人都會失敗,要記住自己失敗的時候,以後才不會再犯同樣的錯誤,並且擁有前進的動力。
春秋時期的吳國和越國,糊成一團,打個不停。一次大戰後,越國慘敗,險些要徹底從地圖上被抹去,還好國王勾踐願去吳國當奴隸,換取國家的存在,吳王也同意了。勾踐在吳國過著類似於囚犯的生活,睡草堆,乾重活。為了讓自己永遠不忘記戰敗的恥辱,他不知從哪兒找來一塊苦膽,懸在屋裡,每天舔一下。時光飛逝,一轉眼過了幾年,吳王放鬆了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機會,裝作關心,去嚐了吳王的屎。吳王見他這般服從,就放他走了。勾踐一回國,大力發展國力。昊王見勢不妙,又去打越國,可惜戰敗了。吳王也想學勾踐,保全吳國。勾踐豈能放過他,於是昊國從地圖上被抹去了。
失敗的自己作文 篇4
每個人都記住著自己某一時刻,而我記住自己那一次失敗的時候。
在上年,眼看期末考將要來臨,勤奮之風席捲而來。我也不甘落後,積極備考。也許是上天的眷顧,我發揮超常,奪得了一個良好的成績。一得到這訊息,我便興奮地失常,得意忘形。假期匆匆而過,我們開始了新的學習。而我,仍一味的沉浸在上學期的的好成績中,我開始鬆懈。看著黑板的一道道簡單的計算器,我感到幼稚可笑,看到一個個優美的紅鉤,我驕傲自滿了。
驗證來了,語文考試來了,我滿心歡喜,展露拳腳的時機又到了。充滿自信的我只在考前三分鐘翻了翻書本就應考了。儘管難題重重,阻礙多多,我仍充滿信心。成績頒佈的那一天,我目瞪口呆,不知所措。不可能,這一切都是假的。也許是粗心、運氣不好。下一次一次定更好。我抱著僥倖心理進入了強項的考試——數學測試。
這一次的我仍沒有專心複習,考卷撒滿整個教室,我拿起我手中的“武器”開始“廝殺”起來,沒過多久我便做完了那試卷,我提前交卷,並自信滿滿地走出考場。過了幾天,成績出來了,結果令我震驚,我成績居然在及格線高一兩分,我看著我那張試卷,試卷上一個個紅叉,讓我不禁淚流!
不出我所料,成績就像過山車一樣急速下滑。望著兩張驕傲自滿後的驗證,我痛哭流涕。
這一次的失敗,給了一個道理:驕傲使人落後!現在的成功,不代表以後的成功。記住自己失敗的時候,讓它不再“重演”!
失敗的自己作文 篇5
課間操的時候,我沒有去參加,而是一個人在教室裡。老師安排我把教室後面的黑板報先完成一下。
教室離操場不遠,所以操場上的廣播聲音聽的還是很真切的。
當廣播體操的音樂停下來之後,是校領導的講話,原來是要頒發年級優秀三好生的獎狀。
本來我是聚精會神地寫著板書,在聽到我們年段的名單時,我不由地停了下來,豎起耳朵開始聽,看看有沒有自己的名字,畢竟之前我也評上過。
一班,二班,三班......當讀到我們班的時候,我不由地屏住呼吸,認真地聽。
“四班,小秋同學......“我一聽,心裡不由地一頓,有些失落。
沒想到是她。老師把優秀獎頒給了小秋。我心想著,原本在寫板書的積極心情也沒有了。
雖然這個結果也是在意料之中的,小秋和我的成績在班裡本來就不分上下,只是我自己一直以為這次的獎還是我的。
一下子我明白了老師為什麼今天要安排我在教室寫黑板報了。
我一個人做在教室裡,心裡想著,既然自己也明白,小秋的成績平時和自己的不分上下,那自己都已經領過幾次這個獎項了,憑什麼這一次就不能是輪到小秋獲得嗎?自己難道真的有那麼優秀可以一直拿這個獎嗎?
我想到了失敗這個詞,這次沒有領到獎算是失敗嗎?也許可以算是,畢竟事實勝於雄辯,但我要做的不是嫉妒與不甘,而是要恭賀小秋的同時,想一想自己的不足,還有哪一些地方需要改進,學習上還要再加把勁。
我們不需要和他人去比,而是要一直比昨天的自己更優秀。
失敗的自己作文 篇6
失敗是成功之母,不經歷失敗,就不會發現自己的錯誤,不能夠找到可以改進可以進步的突破點,從而獲得成功。在獲得成功的道路上,失敗是難免的,要記住自己失敗的時候,並從中吸取教訓,得到經驗,從而能夠取得進步,離成功更進一步。
在考試失利的時候,我們不應該一氣之下將卷子扔掉,或者賭氣不再看卷子,而是沉下心來,聽老師講試卷,把自己不會的題和知識點弄明白,糾正完試卷之後,將錯誤點和錯誤的原因歸納出來,從錯題中吸取教訓,爭取下次不再犯這樣的錯誤,這樣可以做到一次考試比一次考試成績優異,每次都有小進步,最後積累,得到自己滿意的分數。
如果是在表演比賽中落選,不應該就此放棄,而是從這次失敗中好好認真反思失敗的原因,如果是水平問題,那應該在臺下更多的錘鍊自己的實力,得到了提升後繼續參加比賽去嘗試,如果是心理素質問題而導致沒有發揮出自己本來的實力,就應該在臺下好好地鍛鍊自己的心理素質,爭取下一次站在臺上能夠沒有那麼緊張,每一次都將自己的實力更大更充實的表現出來。
如果是在體育競賽中失敗,就應該好好地反思,是哪一步沒有做好,然後在平時鍛鍊的時候加強自己哪方面機能的訓練,加強某個部位的肌肉或者增強某種身體的能力,爭取下一次能夠比上一次更好,而不是沉淪下去,一味的頹廢。
要記住自己失敗的時候,始終認為失敗不是一件完全只有壞處的事情,失敗是難能可貴的,它是我們的老師,它教給我們如何去改進自己,從哪個方面著手,好好地提升自己,只要從一次又一次的失敗中吸取教訓,一次又一次的糾正,吸取經驗,那就每一次都會離成功更進一步,總有一天會獲得成功。
失敗的自己作文 篇7
沒有以前的失敗,就沒有今天的成功。
我也是這樣的經歷,那是在我二年級的時候,我的語文和數學史在班上數一數二的,而且次次考試分數都在九十五分或九十五分之上,任何人在這個時候都會滋生驕傲,我也不例外,我開始瞧不起那些學習不好和學習中等的同學。上課時我也不像之前那麼認真了,心裡想:我的成績這麼好,不要用心去聽也沒有什麼關係的。於是,我上課注意力越來越不集中了。
過了一段時間,期中考試到來了。在期中考試的前面一天,排名一直在我後面的那個同學和我打賭。他說:“我們來打個賭,好不好?”我問:“賭什麼?”他笑了一下說:“比誰的分數高,低的人要給對方一支筆。”我心想,比就比,你這樣就等於是在給我送筆。然後,我就答應了。
期中考試後,我看了一下分數。我只考了八十幾分,我輸了。只好給了他一支筆。而且,這個分數還給我帶來了其它不幸:老師的批評,父母的責罵……從此我下定決心努力學習。終於,我在期末考試翻盤了,考了九十多分的好成績。
這就是失敗乃成功之母的含義吧。看來,我得時刻銘記自己失敗的時候,不斷提醒自己:不能滋生驕傲心理,上課認真聽講。這樣方可不斷進步。
失敗的自己作文 篇8
那是一種消耗的狀態茶飯不思,我並沒有完全頹廢。更不是覺得我現已是一堆破銅爛鐵,只是被失敗的風雨沖刷掉花蕾的草。沒有了之前的幹勁只想一個人待會兒,等來年春天再開花。
失敗的滋味是苦澀的,苦道人心坎兒裡去了。這種味道力量強大的可以淹沒掉心中以前最甜的對成功的望想。苦總比甜多,以致開始氾濫。心中的閘門開啟,堅強的大壩以決堤,苦一再蔓延,終湧上心頭,變得洶湧,譁---的滴落。一切又開始平靜,哪怕心中仍是一片狂風勁吹,波濤洶湧的世界。
成功人士為什麼都可以在哭的時候,卻為新的說‘失敗是成功之母‘。那是因為愛迪生開了先例,失敗多次後終有了成功。他們在給自己憔悴的心一個可以接受的理由而已罷了!。可正因為給予自己靈魂的那一個專屬承諾與解釋。毫不吝嗇的降臨了!
我抱有一絲希望,相信成功,也會聽到我內心的低訴,給我一個施捨的成功。是,我渴望成功,哪怕是施捨的,也有了一次體驗,下一次,我會銘記這個滋味,給自我動力,奮力拼搏。
可失敗沒有憐憫,給我施捨心卻在禁不起一次次失落,我雖然是一株草,可我有一個開花的夢。我決定重頭再來,從那種自我拘束中走出來。迎著風,迎著雨,去灌溉,我自己的花。
這個過程是越發艱難的但因為心中有憧憬,有夢,更有時常在內心激盪的,曾經有風有雨的歲月。
踏遍一路荊棘,走過全程風雨,成功,來了!
心中甜也氾濫了,淚又是不自覺,可是甜的,因為之前更多是苦說以成功人士都說:失敗乃成功之母。我的心默許了。
記住自己失敗的時候,成功會更有意義,更真實,更甜!
失敗的自己作文 篇9
親愛的失敗:
您好!
俗話說:吃水不忘挖井人!作為曾經受過您“恩惠”的受害者,我寫這封信來感謝您。也許,你會感到驚訝,請聽我娓娓道來!
事情是這樣的:三年級上學期的模擬考試,你讓我見識了你的厲害:平時數學不低於95分的我卻得了83分。拿到捲紙的那一刻,我終於知道人們為什麼如此恨你。你讓我第一次體驗了在同學問我成績時沉默無語的尷尬,在老師面前的張不開口……。但同樣是你,給了我無窮的動力:我找出買來的捲紙,一頁一頁地做。可我不停地做,就不停地錯。看著那些錯題,我笑了。我想起了媽媽就過的那句話:在真正考試前,發現錯誤總是好的。
漸漸的地,糾錯本上的題越來越多,可捲紙上錯誤卻越來越少。我仍繼續著那瘋狂的練習,一次又一次。眼看期末考試近了,我依然沒有鬆懈。考試的前一天,我將那一整沓捲紙收了,等待著……
那天,我輕鬆答完了試題,輕輕地笑了。
終於,皇天不負有心人,成績單上那鮮豔的100分,讓我嚐到了你帶給我的喜悅。
失敗,是你給了我失望,但同時也是你給了我希望和成功,我由衷地感謝您!
此致
敬禮!
失敗的自己作文 篇10
曾經的我們年少輕狂、傲慢,卻又渺小、幼稚,總以為人生漫漫遙遠,卻不知道時光已經在不經意間流逝了許多。當我們真正回過神來時,兩鬢已經斑白了。
當我們跨進重點高中的學校的大門時,在心底就不經意地給自己貼上了“好學生”的標籤。我們總是認為進了重點高中,就等於買了一份保險,以為上大學是必然事件,不必擔心。因此我們“遊戲”人生,雖然有時看著慘不忍睹的成績,會有短暫的悲傷和懊悔,但是我們大都是一笑而過。高一時光就這樣走過了我們的身邊。
高二來臨時,各科老師在我們耳邊孜孜不倦的教導:“高二是打好基礎的關鍵時刻,不能鬆懈,要努力,要吃苦,要奮鬥。”接著,班主任老師便以剛畢業的學霸們和學渣們的事例來激勵我們。當時的我們,也暗暗下決心,一定要努力向上。結果刻苦了幾天後,終於在沉悶而且又勞累的學習中爆發了。之後,教室裡,校園裡,又響起了各種各樣的歡快的笑聲。當然,這也少不了要挨老師們的打罵。高二時光,就在老師們的責罵聲中又一次走過了我們的身邊。
剛邁入高三時,望著牆上的倒計牌,扶著腦袋感慨“光陰似箭,日月如梭”。在一番強烈的“人格分裂”之後,終於狠下心來決定“痛改前非”時,卻發現書上的文字好陌生,試卷上的題好熟悉,但是想不起來在哪見過。這時,才發現,原來我們已經浪費了那麼多的時光。突然想起一位哲人所說過的話:“別讓自己成為,失敗的典例。”於是,我們才開始真正的學習,卻感到比以前更累了。
所以,讓我們珍惜時光,把握好機會,適時炫出自己的精彩!切勿別讓自己成為教育別人的、失敗的典例。