讀書的樂趣三年級作文（精選40篇）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的讀書的樂趣三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的樂趣三年級作文 篇1
讀我喜歡看的課外書，是最喜歡，必不可少的一件事，但是，我有一個缺點，就是看書太快了，一本10萬字的書，在我看來，不用一天就能看完。
就拿我看郭敬明的《幻城》來說吧，一開始，我也不咋地看得懂，用上了我練了3年的“精英式省略法”，我直接省略了大多數不重要的內容，三個小時，看完了。要我來概括整本書的內容，那就是主角為了救人，和人去找可以讓人復活的雪蓮救了別人，不過後來火族進攻，主角掛了。就這麼簡單。可長大後，我又重溫《幻城》，發現了許多我沒注意到的細節。我讀了一遍又一遍，讓我竟然有點發現我對這本書有些陌生。是啊，在讀書的過程中收穫知識和歡樂，這才是讀書的意義和讀書的歡樂。在不同的時候讀一本同樣的書，對書中的人物的印象也會有所改變。在讀書的時候，我們也在成長，思想也在成熟起來，從一個什麼也不懂的小孩到風風火火的少年到沉穩鎮定的青少年，這就是一個成長的過程。但如果一直看同幾本書，那他永遠都不會長大。當然，課外書看，課內書也要看。看課外書不要一有空就看，將他看作是一個任務，要看一看，停一會，把內容吸收後在看，這樣才有效
書，是使人進步的階梯。
讀書的樂趣三年級作文 篇2
我喜歡讀書，因為讀書使我感受到很有樂趣，久而久之讀書就成了我的習慣。
小時候我並不喜歡讀書，一有問題就纏住爸爸、媽媽，每天還要爸爸、媽媽給我講故事。後來爸爸、媽媽工作太忙，就沒時間給我講故事了。每當我要爸爸、媽媽給我講故事時，爸爸、媽媽就把一大堆的連環畫和童話書放在我面前說：“這兒有書你自己看。”沒辦法，我只好心不在焉地亂翻，邊翻邊想：該死的書，要看完了才知道故事的前因後果。越想越氣，還拍打幾下書來解氣。但是，我卻被書中的故事吸引住了，如故事中作者先把懸念拋給讀者，而並不說明原因，層層設疑，層層鋪敘，直到最後才突然揭開謎底，……令人有恍然大悟之感。緊緊地抓住了我的閱讀興趣。還有的故事生動形象地表現了人物的喜怒哀樂，使我眼前浮現出一幅幅不同的場景，令人讀後久久沉浸於這種美的享受之中。所以我開始喜歡讀書了。
不久，讀書成了我的習慣，我感受到了：讀書，乃人生第一大樂趣!
讀書的樂趣三年級作文 篇3
書是知識的營養品，是人們進步的階梯，生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光，小鳥沒有翅膀，同學們你一定讀了很多的書了吧，我給大家講一下我對讀書的樂趣。
說到讀書，我的話就多了。小時候，我學看連環畫和漫畫。你看，我每天回家的時候，我都拿起一本漫畫書，看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的畫面，早就將疲勞拋到九霄雲外。
上三年級的時候，老師讓我們多讀課外書、作文書。我從作文中學到了寫作技巧、好詞好句……不知不覺中，我的寫作逐步提高。
升入五年級後，我開始閱讀關於科學的一些書，我明白了飛魚會飛的原因，知道了竹子是草本植物，得知了戴眼鏡不會越帶越深……日久天長，我開闊了視野，增長了見識。
後來，我又閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀《水滸傳》，我被好漢們的英雄豪邁所折服，讀《西遊記》，我敬佩孫悟空一路斬妖除魔，衷心耿耿保護唐僧的精神，讀著讀著，我的心再也不能平靜了：我有什麼理由不勤奮?
讀書使我知書達理，讀書，讓我明辨是非，讓我懂的了人生的意義，這就是讀書的樂趣。
讀書的樂趣三年級作文 篇4
我的童年離不開書，曾經有教育家說∶書是智慧的鑰匙。有政治家說∶書是世代的生命。有文學家說∶書是人類的營養品。有奮鬥者說∶書是人生的嚮導。有求知者說∶書是飢餓時的“美餐”。而我說∶書是不開口的老師。
我是一個愛看書的學生，無論是在吃飯時，睡覺時，總是握著一本書，感覺握著它就覺得握著一脈優美的傳統。在書中，有不少事蹟給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》《醜小鴨》，它們頑強不屈的精神都值得我們學習。
在我的記憶中，基本上每天吃飯時，我都會拿出隨身攜帶的童話小書，低下頭看，一看就是二十分鐘，忘記了吃飯。奶奶多次提醒，而我卻當成耳邊風，終於有一天，奶奶生氣了，直接把我的書一把扔進了垃圾桶。我趁奶奶不注意立馬把書撿回來，從此我再也不敢在奶奶的眼皮底下看書了。
書，給我帶來快樂;書，讓我走進夢幻的世界;書，給我無窮的知識，讓我品嚐到一次次成功!沒有書可真難過。吃飯不舒服，睡覺不安穩!
書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長。我的童年離不開“書”!
讀書的樂趣三年級作文 篇5
“人生的趣味，就在不斷的學習。”學習能讓我知道魚為甚麼能在水裡呼吸，學習能讓我知道電腦為甚麼能和在千里之外的朋友面 對面談天，學習能讓我知道媽媽為甚麼會發胖，人生中時時刻刻都在學習，俗說：“人活到老，學到老”，不管是老人、成年人、青少年、小孩，或是嬰兒，每一分 每一秒都在學習，可見知識不只在書中，在生活中、大自然中，處處充滿了知識，都值得我們去學習。
書是知識的寶庫，智慧的泉源，古人把生活的智慧記載在書中，讓現代變得便利許多，常讀書，可以讓人知道更多自己所不知的新知，不斷的進步；可以由無知而博學，由平庸而儒雅；可以由“言 語乏味”而變得“談笑風生”，由“面目可憎”而變得“風度翩翩”；可以由討人厭變成萬人迷。
“書”確實能增加我們的知識，但是大家總是說讀書能考上好學校，讀書能博學多聞，讀書能有好工作，讀書能有種種好處，但確實做到的又有幾個呢？大家總是“談書色變”，其實讀書並不難，只要你有心，肯用心，必有欣然會意之時。
我甚麼書都愛看，不管是小說、歷史書、詩詞散文，還是漫畫書，我都愛看，可是唯有教科書，不知為甚麼一拿起教科書，我就會頭疼欲裂，倦極欲眠，但是隻要豁然貫通，就會發覺，原來，不管讀甚麼書，都是人生一大樂趣。
讀書的樂趣不僅如此，當讀到厭煩時，不如放下書本，走進大自然，因為大自然本身就是一本無字書，用心觀察，用情品味，也能學到許多知識，讓我們受益無窮。不要因為一時的厭煩，就停止讀書，那樣損失可就大了！
“世事洞明皆學問，人情練達即文章”倘若我們將書中的知識、自然界的真諦融會貫通，那此時，俯拾即是一本令我們感到樂趣的書，唯有到這個地步才叫真正的“樂趣”吧！
讀書的樂趣三年級作文 篇6
樂趣是一種玩耍時的歡笑，樂趣是騎車時的尖叫，樂趣是談話時的柔聲細語，我的童年是充滿歡樂的。但我的樂趣是讀課外書。
就在星期六我早早地把作業做完。於是我立刻捧起《查理九世》坐在床上津津有味地看了起來，只見我在床上哈哈大笑。我開啟書拿出解謎卡開始看了。看著看著突然主角有危險了，我立刻緊張了起來，心怕主角被壞人捉到，最後主角脫離危險了我的情緒也放鬆了下來。這時壞人被主角打敗了，主角高興的笑了，我也跟著笑了。沒過一會兒謎題來了，我也不示弱立刻動起了腦筋幫忙主角想起了謎題，最後我把謎題解開了，我又開始看了，這時主角決定出了問題，我立刻皺起眉頭想著下一步主角會怎樣做，會不會遇到壞人，這時主角糾正了錯誤走了另一個方向，我不在皺著眉頭，而是把讚揚的目光投向了主角，時光過得真快，還差一點就要看完了，主角也把謎題解開了，原先是一場誤會，主角把警察當成了壞人，我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把從書中學到的魔術表演給了媽媽看，只見媽媽投來肯定的目光，還不停的誇獎我。看書真搞笑。
書中的樂趣是無盡的，在書中我有了快樂，還學到了知識。就在不知不覺中看書成了我的樂趣。
讀書的樂趣三年級作文 篇7
大家好，我是一個小書蟲。書是我最好的夥伴，它也是我的好幫手。平時，只要我一有空就拿起一本書，有滋有味地讀上好幾個鐘頭。童話書、歷史書、作文書……我都很喜歡，特別是歷史書《三國演義》，裡面那些英雄盡情地殺敵，讓我看得如痴如醉，彷彿自己就是一位士兵，正拿著武器與敵人戰鬥拼搏。
星期天，我幾乎都是在圖書館中度過的，在那裡看上自己想看的書，以書相伴，暢遊書海。這裡的書就像天上繁星，又多又整齊，我就在書的世界裡成長。聞著一股撲鼻的絲絲書香，看著精彩的故事，心裡別有一番舒暢。書就像一條小舟，載著我去遨遊知識的海洋，駛向美好的未來，帶我去成功的彼岸。
書是人類進步的階梯。書是生活、社會中必要的階段，只有它是改變未來的武器。我經常閱讀一些作文書。對我的語文的作文水平起了很大的幫助，讓我在次次作文大賽中獲獎，讓同學和老師對我很敬佩。
書就在身邊，無處不有，我愛你，我的朋友——書。
讀書的樂趣三年級作文 篇8
我的課餘生活豐富多彩，但是我最喜歡看書。
有一天，我跟同學借了《胡小鬧日記》來。剛開始覺得沒什麼好看，但是我讀完一本之後，就覺得很好看了，而且我還學會了怎樣智勝、自救。書上有一位8歲的小女孩跟壞人用智慧鬥了38小時，這位小女孩手被綁住了，嘴上面還粘著膠布，但是，她自己把口水往膠布上吐，讓膠布失去黏性，然後她用嘴巴把繩子咬開。機智的她還透過敲擊房間裡的鐵管，讓聲音傳到馬路上向路人求救。就這樣，她靠自己的聰明成功地逃脫了。
讀了這本書，我非常佩服那個小女孩，同時也知道讀書是多麼的有用。我開始愛上了讀書。有時讀得入迷，媽媽叫我做事情，我口頭說“好”可是卻沒做到。有一次，我在看《三十六計》，媽媽叫我去晾衣服，我說“好”，可是我的屁股一動也不動，還在繼續看我的書。媽媽去冰箱拿肉的時候看到我還坐在座位上看書，結果我的《三十六計》給媽媽沒收了。我這才去晾衣服，晾好衣服，我又捧起心愛的書看了起來……
書給了我許多知識，給了我許多快樂，我愛讀書。
讀書的樂趣三年級作文 篇9
我以前非常不願意讀書，就是媽媽強行我看，我也是左耳朵進，右耳朵出，要不應付媽媽看上一會兒也是沒看到心裡去。
從上了三年級開始，我看到和我年齡相仿的同學都已經看了很多書，他們能說出許多有趣的故事，還能知道許多歷史典故，和我們在一起總是滔滔不絕有講不完的東西，好像一個寶庫一樣，我一問，才知人家看的書有自己的身高那麼多了。啊!我驚奇萬分!我慚愧極了，我也要看那麼多書，淵博的樣子太可愛了!
我當即就制定了計劃，天天看書，白天下學的空檔看，晚上寫完作業看，更欣慰的是我執行的非常好，並沒有三天打魚兩天曬網，而是持之以恆，一個月後，兩本厚厚的書我就已經看完了。我並沒有感覺累，反而覺得很充實。
我一開始看書的時候，有一種急功近利的心態，覺得一定要趕上那位同學，我也要知道很多東西，可是這種心態在看書的過程中漸漸消失了，我感覺書中的世界是享受的，是取之不盡用之不竭的知識源泉，我樂在其中。
現在每天閱讀已經成了我生活的一部分，我書櫥裡的書越來越多，我每天都覺得這個世界很新鮮，因為“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”
讀書的樂趣三年級作文 篇10
書，是知識的海洋，他讓我獲得許多樂趣，書也能教人一些人生的哲理，讓人回味無窮，書也能讓我尋找到“人之初，性本善，性相近，習相遠……”讓我的學習也充滿了一些古韻，讓我的學習也充滿了樂趣。
我十分愛看書，我記得前幾天，我正在津津有味地趴在書桌前，看《魯賓遜漂流記》，魯濱遜身穿羊皮衣、羊皮帽，黑黝黝的皮膚，身背一杆槍，這個形象，深深地印在了我的腦海中，我正盯著書，看得正投入，耳畔突然傳來：“快來吃飯了，飯要涼了！”奶奶喊道。我左耳朵進，右耳朵出，只當沒聽見，還繼續翻書，等了許久，我才慢吞吞地吐出三個字：“知道了！”直到六點半，奶奶走過來，幫我合上了書，把我拎到了飯桌前，我才依依不捨地離開了書，吃起了飯，但腦海中想著書中的情節：魯濱遜到底怎麼樣了？
我真是個實實在在的小書迷，我愛書，它讓我的學習和生活充滿了樂趣！
讀書的樂趣三年級作文 篇11
我以前在書房學習，但是我父母在客廳看電視。總覺得有點不公平，有點孤獨。今天我和爸媽莫名其妙的一起學習，心裡暖暖的。今天我學習非常努力。我希望我的父母能每天和我一起學習！
今天，我和媽媽一起看了一個故事。故事的名字叫《給爸爸的鞋子》。故事講的是一個農民叔叔做生意虧了錢，欠了很多債。為了還債，供兒子上學，他不得不長期在遙遠的北京工作。我兒子擦亮他父親的皮鞋給他送行。當兒子擦完鞋抬頭看著父親的時候，臉上滿是淚水。為了不讓父親擔心，兒子忍住了即將流下的眼淚。努力做一副笑臉，給爸爸穿上擦亮的皮鞋。還說：“爸爸穿我擦亮的鞋就走運了。”於是母子倆不情願地把爸爸送上了去北京的火車。
透過這個故事，我意識到父愛是無私的，是博大的，他承擔了整個家庭的負擔。作為孩子，如果能早點明白事情，哪怕只是為父母做一點小事，父母也會很感動。
孩子，你能理解父母的良苦用心嗎？你為父母做了什麼？
讀書的樂趣三年級作文 篇12
生活像一首歌，有高亢，也有低沉，當你煩悶時，有什麼方法能使自己快樂呢？
看書是我經常 使用的方法，我細讀書中的優美詞句，幽默的地方，使我開懷大笑，忘了悲傷的事，好像又活了過來。鋼琴是我最喜愛的樂器，有時候心中不愉快，便掀起琴蓋，按 下琴鍵，把美妙的音符傾瀉出來，隨著高底起伏的旋律，一會兒爬上青山，一會兒越過小溪，等曲子結束時，不高興的心情早已被我扔到遠方，快樂又重新回到我心 中。
夏天天氣酷 熱，我的心情也煩悶起來，看見水波盪漾，我動心了，換上泳衣，“撲通！”哇！清涼的池水，降低了我心中的煩惱，徜徉在波光粼粼的水面上，望著藍天白雲，使 我忘了炎熱，這種享受多棒。為善最樂，青年守則上說：“助人為快樂之本。”只要我一天做了一件好事，我就會變得快樂得不得了。
聖經上說：“快樂的心，乃是良藥；憂傷的靈，使骨枯乾。”想要擁有快樂的人生，必須要有快樂的鑰匙，你知道那把鑰匙在哪兒嗎？
讀書的樂趣三年級作文 篇13
在我讀書的旅途中，我看過很多的書，因為書是我們的良師益友，它能教我們很多知識，除了老師在學校教我們讀書，書就是最好的老師，因為許多的作家都是熱愛讀書才把作文寫的那麼好。接下來我就說說我的讀書故事。
在我小的時候，媽媽幫我買了本《幼兒畫報》，我看的津津有味。有一天晚上媽媽叫我下樓吃飯，可我就當做沒聽見繼續在那裡看書，媽媽媽媽沒辦法，過了一會爸爸回來了，媽媽就告訴爸爸說：“同瑞不下來吃飯，快上去叫他下來吃飯。”爸爸上來看到我在“津津有味”看書，就說快下來吃飯，我說：“等一下。”爸爸一過來說快下來吃飯，他馬上把書拿走了，我只好下樓吃飯了，我馬上下樓，大口大口的吃著飯，一下子就是吃完了。就馬上衝上樓看書了。
書就是一把鑰匙可以開啟知識的大門，讓我們一起熱愛讀書吧，讓書辦我們一身吧。
讀書的樂趣三年級作文 篇14
花的魅力在於它的芬芳嬌豔，小草的魅力在於它的勃勃生機。那麼，讀書的樂趣又在哪裡呢，我們去了解一下吧。
每當我看見我喜愛的書時，我就飛奔過去。看起書來，我就像那本書的蛀蟲一樣，“鑽”進書裡，出不來了。
有一次，媽媽帶我去北方書城看書。到了那兒，我就迫不及待地找我那本看了一半的書，又接著看了起來。
因為我們去得較晚，所以過了一會兒，就要到八點鐘了，北方書城的工作人員就該下班了。八點鐘到了，廣播響了，時間過得可真快呀，北方圖書城的工作人員就該下班了……可是我卻依然沒有 反應，直到媽媽叫我回家。
讀書使我的知識更加淵博，讓我在書中遨遊，隨著故事的主人公一起旅遊。時而驚險，時而高興，時而傷感，這，就是讀書帶給我的樂趣。
讀書的樂趣三年級作文 篇15
小學階段，我能自己看書了，就不在滿足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛科學》和《精品作文選》，每個月，我都急切地盼望著它們的到來，讀書也就變成了一種急急地等待，於是媽媽又給我買了《一千零一夜》等書籍。
上了二年級，我在學校附近發現了一塊“風水寶地”——彩虹魚繪本館！我辦了一張借書卡，開始風捲殘雲一樣閱讀各種繪本圖書，《床底下的怪物》、《是誰的嗯嗯在我頭上》、《五彩的魚兒》……，漸漸地我開始涉獵長篇小說了，沈石溪和西頓的小說讓我明白了動物也有感情，也有母愛；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是隻神貓，連三寶都會笑！
這就是我的讀書故事，書是一盞明燈，照亮了人生的道路，書是忠誠的朋友，為你提供無盡的智慧。讓我們一起愛上書吧！
讀書的樂趣三年級作文 篇16
每個人都有一個自己的讀書故事，我也不例外。今天，我來講講我的兩個讀書故事。
第一個故事發生在我寫作業時。每次寫作業，我都會拿一本書當做伴侶，當寫煩了作業時，我都會把作業放一邊，拿起書來開始津津有味地讀起來。每當我要與書融為一體時，總會聽見媽媽的河東獅吼，但我以後每次寫作業時，仍是外甥打燈籠——照舊。
第二個故事是在晚上。一次，我睡不著，一直在床上左翻翻、右滾滾，爸爸給我開開燈，讓我看書。這不看不知道，一看不得了，我從九點四十五一下看到了十一點五十五，經過了兩小時十分鐘，我早已疲憊不堪，剛一放下書，就立馬倒在了床上，呼呼大睡起來。
這是我自己的親身經歷，每一個故事都讓我難以忘記，是不是既有趣，又很搞笑啊！
這是我的讀書故事。
讀書的樂趣三年級作文 篇17
我是一個十分愛看書的孩子，看起書來似乎進入了無人之境，無論周圍有多大的聲響，我什麼也聽不見，就連老媽的話也只當成了耳邊風，並且看完一本又一本。我房間的桌子上，書櫃裡都放著滿滿的書，可以說“藏書萬卷”了。
終於有一天，我看書把眼睛看近視了，老媽決定把我的書全部收起來，不讓我再看。雖然這樣，我還是想出了辦法。晚上，我寫完作業，立即躲進被窩裡假裝睡覺，等媽媽一走，我就拿出手電筒開始看書。這樣看書很不方便，我必須弓著腰，低下頭，要不然會被媽媽發現的。媽媽一來，我立刻把書和手電筒放在枕頭下，裝成睡覺的樣子。就這樣，我天天晚上讀書，書櫃裡的書全都讓我看完了。有時我實在太累了，就把書放下，睡上一小會兒，醒來再接著看。
書，給我帶來了無限的樂趣，我愛讀書。
讀書的樂趣三年級作文 篇18
如果我問你，什麼讓你最快樂？也許你會說去遊樂場，也許你會說玩電腦，也許你會說擁有一個屬於自己的好玩玩具。但我會說，讓我最快樂的是看書。
小時候，媽媽經常給我講故事，我被故事的情節深深地吸引住了，每次，我都會目不轉睛地盯著媽媽講完一個故事之後，再講一個。晚上，媽媽給我講寓言故事，歷史故事，神話故事……只要我還沒睡著，媽媽總會給我講一個又個故事，直到我在媽媽的故事聲中進入夢鄉。
長大了，我會認字了，就會自己看書，看完一本又一本，現在我家已經有了差不多一百本書了，其中我最喜歡看的書有《淘氣包馬小跳》《十萬個為什麼》《鋼鐵是怎樣煉成的》……
有一次，我在看《胖叔叔開心茶座》，但卻不知不覺的入了迷，不知過了多長時間，媽媽把我的書拿掉，生氣地說：“叫了你多少遍，你還不知道吃飯。”直到這時，我才發現已經是中午了。
讀書給我很大的幫助和快樂，那對你呢？
讀書的樂趣三年級作文 篇19
近期，我們學校舉辦了讀書節活動。校園裡、班級上到處可見同學們閱讀的身影，空氣中瀰漫著知識的氣息……
透過開展活動，我們不僅增長了見聞，而且懂得了許多道理。同學們都興高采烈地遨遊在知識的海洋中……
我們班也進行了讀書後的交流。同學們個個積極、勇躍、施展“功夫”，把自己認為精彩的內容以各種形式介紹給大家。透過交流活動，我懂得：1、友誼是金錢買不到的。如果你沒有真正的朋友，你就會很孤獨。2、我們不能自私，凡事只想到自已的利益，而忽略了別人的感受。3、當我們想完成一件事的時候，不能只說不做，要做出實際行動，努力爭取。
因為開展讀書節，我們班許多同學都有了很大進步。比如：尤優，他的字越寫越好了；張雪晴，她的作文水平又提高了……很多同學不但發言積極了，而且答案也更完整了，內容也更豐富了。
我喜歡這樣的讀書活動。因為知識是學不完的，而讀書又是一件多麼快樂的事情啊！
讀書的樂趣三年級作文 篇20
人們說:“開卷有益”。的確,書是我們生活中的夥伴,不可缺少。
“書中自有黃金屋”,我從一年級開始讀書,我愛上讀書,是由於表哥，他就是因為讀書,所以他的語文成績非常好,我每次不知道的問題問他,它都知道。
我讀書從不走馬觀花,遇到好詞好句,我會畫、標出來,有的書有“你問我答”,我會捎帶做了,另外,我讀後會寫讀書筆記。比如,我讀落花生時,遇到一個“鮮紅嫩綠”,就用紅色彩筆標註出來;讀貓時,遇到”一個線團,一根雞毛,都是它的好玩具”的好句,我便拿起藍彩筆,把它畫出來。
我讀到落花生中父親的話，心想我也要做一個有用的人,為別人做許多貢獻。
我讀的.書有很多,有《狼王夢》,有《綠山牆的安妮》，有《三國演義》有《水滸傳》等。
讀書有許多好處,能拓展我們的知識,能開闊我們的視野,從而讓我們得知——書是知識、精神食糧。
讀書的樂趣三年級作文 篇21
德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話”。我們閱讀一本好書，就等於和一位大師對話。
在我們小學生眼裡，書是知識的來源，讀書會使我們的頭腦更豐富。俗話說得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃室屋”。的確，我和書就成了好朋友，天天和書見面。我讀書很多書比如《綠野仙蹤》《昆蟲記》《海底兩萬裡》《湯姆。索亞厲險記》……每一部作品都是作者畢生思想的結晶、人生經驗的提煉。
前一段時間我買了一本《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來。看著嶄新的書，感覺真是一個字“爽'。故事的情節有對讓我哈哈大笑，有時讓我泣不成聲，就如同看電影一樣呈現在我面。書中的木偶匹諾曹因為它不誠實而撒謊，所以鼻子變得長長的；還被賣到馬戲團差點被當柴燒了；不過最後它成了一個懂事的小男孩。這本書讓我回味無窮。
其實書才是這個世界上最好的營養品，所以我們要多讀書，讀好書。
讀書的樂趣三年級作文 篇22
寂寞的童年，沒有想象中的藍天、白雲和碧海，沒有夢幻中的碧草、卵石和小魚。但那一本本精美的課外書，卻讓我的生活美不勝收。
我喜歡看課外書，喜歡聽灰姑娘的故事，童話的結局是美好的，壞人收到了懲罰，好人則永遠幸福的在童話中，世界的一切那麼美好，使人情不自禁地說：“童話要是能成為現實，那該多好！”
書，是一杯剛泡好的西湖龍井，細細品味，一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀……
書，它讓我明白了很多很多的知識，也讓我懂得了很多很多的道理。《我的紅狐狸妹妹》它讓我知道了：自己有幸做了人，做人的日子很快樂，有親人的疼愛，有朋友的關心。讓我知道了至痛親情的血脈，痛到極限的親情。
啊！書，讓我學會了如何笑對一切，讓我理解了生命的價值，讓我知道了尊嚴的高貴、寬容的博大，讓我茁壯健康，快樂地成長！
讀書的樂趣三年級作文 篇23
每個人都有看過書，像有知識的人就會看小說、歷史故事……，如果是單調的人，只會看沒營養、漫畫……
我以前好像是在一個無人島上，無法體會，鮮活、精彩、輕盈的樂趣，所以，我就變成一隻能在空中飛翔的小鳥，飛到一個無比神奇的世界，到了那裡，我決定自己成為童話故事的入迷者，我彷彿自己變得無比幸福，像白雪公主的故事書讓我體會到，不要隨便跟不熟的人拿東西，更不要被不營養的東西指引到不好的方向。
讀書能使人心眼明亮，我還覺得書籍是全世界的營養品，我喜歡看的書總是讓我很入迷、樂趣無窮。
我覺得自己就像有信心的種子發了新芽，原本孤單的我，變成有趣的我，故事中藏有珍貴的寶物，有趣的快樂，等著我們去發現，閱讀的滋味藏有酸甜苦辣，好像讓我們慢慢去發現它。閱讀讓我變成一位有知識的人，就像精神奕奕的我。
讀書的樂趣三年級作文 篇24
讀書能夠拓展新的文化知識。
孔子曰：學而時習之，不亦說乎。當碰到高興的事情或有什麼好東西可以與好友、家人分享正所謂：獨樂樂不如眾樂樂。
讀書可以學習外國語言可以與外國人交流，成為至交或好友。
在這茫茫書海中，我認識了王羲之，我欣賞了他的飄若如雲，我認識了司馬遷讀了他周遊列國的《史記》，在《三國演義》裡我認識了貂蟬、諸葛亮、呂布、曹操……
毛澤東同志曾說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
二年級我過生日時姐姐送了我一本《查理九世-鬼公主的嫁衣》，我坐在沙發上津津有味的讀了起來，越讀越有味。當我看完時已經是下午三點了。直到那時我才知道讀書是一件多麼快樂的事情。從哪那以後我就經常用讀書來充實自己。
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只有認真讀書，我們才能選擇自己人生的道路。所以我們要好好讀書。
讀書的樂趣三年級作文 篇25
書籍是人生活於這個世界的營養品。生活裡如果沒有了書籍，就像世界上沒有了陽光；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
--題記
很早，書籍就悄悄地進入了我的生活。不知一年級的何時，同學們都擁有了一本屬於自己的圖書，他們以此為榮，相互炫耀著。我豔羨不已，心裡也盤算著讓媽媽給我買一本圖書。
隔天放學，我便看到了一本《安徒生童話全集》擺在書桌上。我如獲至寶，欣喜若狂，如飢似渴地汲取這書中的養分。
《海的女兒》中，美人魚用她自己的行動證明著那屬於她自己的純潔和真正的愛情；《醜小鴨》中，醜小鴨的經歷讓我懂得：蛻變需要經歷磨難與挫折，不過，只要有理想、有追求，透過自己的努力每個人都會實現自己的理想。
五年過去了，這些書一直陪伴著我。每次閱讀，它們都會給我不一樣的體會。
在我的世界裡，書籍是帶我乘風破浪、到達知識彼岸的遊輪；是勇攀高峰的繩索；是通往智慧大樓的階梯。
我愛讀書！
讀書的樂趣三年級作文 篇26
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。人們說：“書是人類思想的營養品”，而我說書：“書是人生命中必不可缺少的物品”。
上幼兒園的時候，我除了玩還是玩，只有上學時才裝模作樣地讀書。一直到上大班的時候，班級開辦了圖書角，同學們總往那兒跑，我十分疑惑，真的有那麼好看嗎？半信半疑地拿一本書那兒，不一會兒就被那一本本精美的圖畫吸引住了，時時刻刻都惦記著它。
上了小學不再喜歡繪本，又不認識太多的字就沒有再看書。直到二年級的時候，老師鼓勵同學們多看書，多讀書。我又堅持每星期一次去圖書館，並且不知不覺愛上了童話書。
直到現在，我看過了許多書，《綠山牆的安妮》讓我懂得了感恩；《昆蟲記》讓我大開眼界；《水孩子》讓我跟著他去冒險；《二十四孝的故事》讓我知道了尊老愛幼；《假如給我三天光明》讓我感嘆海倫的偉大……
書，讓我感知到酸甜苦辣；書，已成為我生命中的一部分，我愛讀書。
讀書的樂趣三年級作文 篇27
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”的確，書使人進步，它和食物一樣必不可少，而我的一大愛好，就是讀書。
書！一走進我們家的書房，映入眼簾的便是滿書櫥的書，它們可是我的好朋友。放學回家後，我便和它們形影不離，吃零食時看，寫作業前看，哪怕已經很晚了，我也喜歡在睡覺前看二十分鐘的書。
書！它可真是我進步的階梯！讀的書多了，知道的好詞好句就多。寫作文時，用的不正是這些嗎？每到那時，好詞好句就得乖乖聽我指揮，“隨叫隨到”，真是應了那句“讀書破萬卷，下筆如有神”了。
書！它可比上作文課管用多了！剛開始寫作文時，我可是被愁壞了，然而，媽媽沒有給我報作文班，而是讓我多讀書，用腦想，用心記。過了一段時間，我的作文真的有所長進，可見讀書真的十分重要。
書！它是知識的來源，進步的階梯，人類的朋友，它更是一種享受，暢遊書海的感受是那麼的美好，那麼的暢快。我愛讀書！
讀書的樂趣三年級作文 篇28
我喜歡看書，因為書是人類進步的階梯，書是人類開啟智慧大門的金鑰匙，書讓人們懂得做人的道理，書給人類帶來了幸福和快樂。
我愛讀書，因為在書中可以找到生活中尋找不到的快樂，在書中也可以得到寶貴的“財富”，有知識的人大多都是從小就愛看書。
讀了《愛美的小公雞》讓我深深體會到了人的美麗並不僅僅在於外貌的美麗，真正的美在於你的心靈美不美，心靈美了才是一個真正美麗的人。
更有意思的是我被書中描寫的大豐收的場景吸引住了，有一種身臨其境的感覺，彷彿能聞到麥子的香氣，伸手就可摘得紅紅的蘋果、金黃的杏子，還能感受到勞動的樂趣和豐收的來之不易。
讀了一些人物傳記，讓我懂得了有成功就有失敗，做任何事情都是不是一帆風順的，總會有大大小小的挫折。
書中樂趣很多，有驚有險，有苦有甜，讓我們一起讀書，多去探索生活中的奧秘，讓我們的生活充滿奇異夢幻的光彩！
讀書的樂趣三年級作文 篇29
每個人都有看過書，有的人覺得看書會很奇妙，有的人則不喜歡看書。閱讀，會讓人學到知識，也會感受到閱讀的樂趣。
書是個包羅永珍的東西，每當我看書的時候，我總是會看得很入迷，因為書裡面含有豐富的知識，讓我的頭腦裡有很豐富的想像力。
如果不喜歡看書，或許你頭腦裡的石頭已經把你的知識都覆蓋住了，每當我不在看書在發呆時，我會覺得心好像一顆枯燥的老樹。
我最喜歡看漫畫了，因為內容很有趣，又能增加知識，是一個很適合大家看的書，當我在看漫畫的時候，我就像裡面的主角，和主角一起去旅行。
閱讀是我每天都要做的事情，讓我成了一個既聰明又充滿智慧的一個人。閱讀的滋味讓我覺得好奇妙，全世界都活動了起來，希望全世界的書都是有智慧的書，而不是沒用的。
讀書的樂趣三年級作文 篇30
同學們，在你的成長經歷中，書就像朋友一樣陪伴在你的身邊，與你發生了無數個故事，有時因書得福，有時因書惹禍，有時因書流淚，有時因書憤怒讀書，對我來說是一種享受，我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。
古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課餘生活。
讀書的樂趣很多，但也不能一味的死讀書。記得有一次我讀了一篇史記故事——《紙上談兵》，從中明白：讀書是一件好事，樂趣多多，但更大的樂趣在透過實踐加以吸收和熟悉之後，那真是一種收穫和享受。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量，讀書給我的最大東西是：智慧，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書沒樂趣嗎？
讀書的樂趣三年級作文 篇31
今天我和朋友一起去惠友書店看書。
一路上我非常興奮，因為我好久沒有惠友書店看書了。我一直琢磨著看什麼書呢。是看《笑貓日記》好呢，還是看《福爾摩斯》好呢？要不就看《福爾摩斯》吧，不知不覺就走到了惠友書店門口。
我一溜煙的衝進去，跑到福爾摩斯專櫃拿起《福爾摩斯之肥鵝與寶石》，便找到一個空位子津津有味地讀了起來。讀到一半時，我被他們奇怪的神態給逗笑了。朋友奇怪地望著我說：“真的有這麼好看嗎？”我回答說：“當然了。”我又認真地讀了起來。過了一會兒，這本書便被我讀完了。我站起身來，突然聞到一股香味。我對朋友說：“這是什麼呀？這麼香？”朋友看了一下手機說：“哎呀，不知不覺怎麼就這麼晚了？我這本書還沒看完呢！”我和朋友一起還完書，便走出了惠友書店。
回家路上，我彷彿還置身於那本故事之中，有趣的故事，還在我腦海裡不停回想……
讀書的樂趣三年級作文 篇32
今天是世界讀書日讓我想起高爾基的一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”是的一本好書總能給人美的享受，讀一本好書就像是交了一個好友。能感受到無窮的樂趣。
讀書帶給我了歡樂，從書裡，大家能學習不少的知識。
書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以，書是我學習的好幫手。
讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點，書裡面給我們“儲存”著許多歡樂。多看課外書，就能學到許多關於人類或動植物的有關知識。
書是我們學習巨大的力量與成功，如果我們在讀書時不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最後一點兒印象都沒有了，白花費了很多時間，所以我們不要把讀書看做一場遊戲，讀書是為你而讀，不是為別人而讀。
讀一本好書可以讓我們不斷地成長。讓我們把書當做我們的好夥伴，向手續讀書的無窮樂趣吧!
讀書的樂趣三年級作文 篇33
書，是人類的好朋友。它與我們快樂的成長。高爾基爺爺曾說過:書是人類進步的階梯。所以呢，我們要多閱讀一些有用的書籍。
小時侯，我不識字，爸爸媽媽就唸給我聽一些童話故事。我聽得入了神，那些故事能把人吸引住，把我帶入了一個多彩的世界，長大以後，我能認字了，就捧著書一個勁兒地看。現在，書成為我的最密切的朋友了。
我的“書朋友”有很多，也特別是小說，更是我的最愛。它們都帶給了我豐富的知識、精彩的內容，讓我流連忘返，浮想聯翩。一捧起書，我就像到了一個美妙的世界裡。困了也不覺得累，該吃飯了也不覺得餓，媽媽都說我成“神仙”了。
不同的風格給人不同的感覺，不同的精彩給人不同的樂趣。總之是樂趣多多，受益也多多。
“書朋友”們，我真高興能與你們結下這濃厚的“友誼”。感謝你們給我帶來的快樂與樂趣，還有無窮無盡的知識。
讀書的樂趣三年級作文 篇34
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書的好處無處不在，我把讀書當做了一種樂趣。要問我傢什麼東西最多，我會毫不猶豫地說：“書。”
我從小就生活在“書的世界”難免對書有了濃厚的興趣。小時候，我不識字，不會看書，就讓媽媽給我念。至今我還記得媽媽給我講的《賣火柴的小女孩》和《灰姑娘》的故事。現在我長大了，會讀書了，我最喜歡讀文學名著，因為我覺得這些書很有趣。我讀過《西遊記》《海的女兒》《睡美人》等。
我最喜愛《西遊記》中的“三打白骨精”一集。我十分崇拜孫悟空，他自由自在，無拘無束，敢作敢當。有一天我還夢見我變成了孫悟空，我保護師傅，消滅鬼怪，還掐豬八戒的耳朵呢。我最喜歡高爾基的一句話：“讀過一本好書像交了一個益友。”我真高興，我已經有了好多個“好朋友”了。
“書是人類進步的階梯。”朋友們，快快拿起你手中的書本，把知識的海洋裝進我們腦中吧！
讀書的樂趣三年級作文 篇35
帶給我樂趣的書有許多:《格林童話》、《德意志童話》、《天天寫日記》、《快樂閱讀》、《百科全書》……
《 格林童話》和《德意志童話》讓我暢遊童話的海洋，《皇帝的新裝》讓我為愚蠢的皇帝而捧腹大笑，《海的女兒》讓我為海的女兒的遭遇而傷悲落淚，《水芹姑娘》讓我為女巫的殘忍而感到憤怒。
《天天寫日記》和《快樂閱讀》讓我在閱讀的藍天中展翅飛翔，它讓我學會了做讀書筆記，讓我的作文能力步步提高，讓我不會一見到作文就頭疼，也讓我從此愛上了閱讀。
《百科全書》更讓我獲得無窮的樂趣與知識，它讓我知道了宇宙的奧秘，讓我知道人為什麼會做夢，讓我懂得了民族的生活習俗，讓我遊覽了世界名勝……
讀書是有趣的、快樂的，它讓我獲得無窮的知識與樂趣。同學們，讓我們一起走進閱讀的美好世界吧！
讀書的樂趣三年級作文 篇36
讀書籍，讓我找到了快樂。——題記
我喜歡獨處，獨愛於在秋天到來時，那滿院盛開盛開的菊花。一個人坐在窗邊，品一杯好茶，看一本好書籍，在那種返璞歸真，妙不可言的時候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂。
有時候在看一本書籍的時候，看著看著就入迷了，情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落，彷彿自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在週末時與好友一起去書籍城看書籍，因為在繁華喧鬧的城市裡，我只有透過看書籍這種方式來尋找一點點的安逸。在書籍城的三樓，我尋到一本《紅樓夢》，那裡歷史的黑暗和林黛玉的遭遇，讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》，海倫的那種堅強，永不言棄和對生命的熱愛讓我的心靈為之震撼。“讀一本好書籍，就如同交到了一個好的朋友。”我終於懂得這句話的意思了。
開啟書籍，甩掉所有的思緒，讓書籍的美麗來化解自己心靈的疲憊，從中得到那順間的快樂。
讀書的樂趣三年級作文 篇37
書是人類進步的階梯，書就是一名良師益友，幫助你，教導你。
當我寫到這是，有人肯定會說：“讀書多沒意思，學校裡就學那麼多，何必回到家還要讀呢？”我會肯定的告訴他：“書中自有“黃金屋”讀書時樂趣無窮的，沒限制沒壓迫，而不是要死讀。”
我非常喜愛讀歷史書，歷時能告訴我中華上下五千年有豐富的民俗，風氣及朝代盛衰，做人的哲理，《四大名著》我讀完了使我受益匪淺，比如《紅樓夢》告訴人們心正不含雜念歪門邪道，曹雪芹的“一把辛酸淚，滿紙荒唐言。都雲作者痴，誰解其中味。”渺渺幾字我覺得就包含的無窮的韻味，《水滸傳》生動的人物性格，《三國演義》三顧茅廬、火燒赤壁等故事讓我沉醉在書中不能自拔，被書的魅力所深深吸引，書就像一片汪洋大海等待我們去探索研究發現雖然有時會碰到大風大浪但是隻要勇往直前我相信你會到達成功的彼岸。
真如冰心所說的：讀書好，多讀書，讀好書。
讀書的樂趣三年級作文 篇38
三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子每當讀起這首諺語我就會想起那搞笑的書本，開啟一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來；就好像慢慢感受到濛濛杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的簡單與快感。讀書是我的全部，是我在生活裡不能缺少的一部分。
記得有一次，媽媽給我買了5本看圖寫話的作文書，當媽媽走進家門的第一步，我看見媽媽手中的那些書，我立刻飛快地跑到了媽媽跟前，一手搶過那5本書，連忙跑回房間看書……
吃飯了，吃飯了！明白啦，媽媽又在叫我吃飯了，可是我的眼睛始終不能離開那迷人的書本，因為書真是太好看！讀書使我的生活更加充實快樂！帶給我許多豐富的知識……
可是有一點，我要提醒自我也要提醒同學們的是，作為一名學生，不能因為沉迷於課外書的世界，而影響正常功課的學習，因為只有把課內書讀好了，才能更加的從書中汲取更大的知識
同學們，你們喜愛讀書嗎？
讀書的樂趣三年級作文 篇39
書，大多人都喜歡看。書是一個五彩繽紛的世界，在書中，我們可以和動物談話，跟仙女見面，去南極，北極參觀。書是多種多樣的，我看過伊索的寓言，安徒生的童話，李白的詩，蘇軾的詞。我為賣火柴的小女孩擔憂，並且祝福他在天堂度過一個個溫暖幸福的冬天；我會為《皇帝的新衣》裡愚蠢的皇帝而捧腹大笑；為醜小鴨感到欣慰，因為它從一個別人瞧不起的小鴨子變成一個展翅飛翔的天鵝。
書有精髓，不把書中的精髓讀到了，拿著本書你就沒有讀完整。只要把書中的精髓讀到並且完完全全知道每一頁、每一句話，每一個字的意思，那這本書就不會白讀，它所有的知識，美妙的句子都會印在你的腦海裡。當朋友向你問那本書的故事情節，你聲情並茂的為他講述，這也會是一些美好的回憶吧！有喜有憂，有笑有淚，既增長了知識，又陶冶情操，這就是讀書的樂趣。
讀書的樂趣三年級作文 篇40
看書可以讓我們遨遊在知識的海洋裡，我就十分喜歡看書。
每一次放學時，我就邊走邊想：“昨天讀到了什麼地方？那本書放在了那裡？恩....左邊...不對，右邊？對！右邊第二排第七個。”一想到可以看書了，我就特別高興，想馬上就到家。一回到家裡我就如飢似渴地看書，常常回因為太專著而忘了做作業，直到天色漸漸暗了下去，我才戀戀不捨地放下書，開啟作業本。每當做車時，我也常常因為看書而一直坐到終點站。我看過的書有許多《上下五千年》《一千零一夜》《少年大世界》....每一天我都暢遊在書的海洋裡，去看食人魚、去遠古看野人、去外星看建築.....現在，我的肚子裡的墨水也有幾桶了！
看書可以讓人增長知識，我以後還要讀更多的書！