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猜猜他是誰寫人作文

猜猜他是誰寫人作文範文(精選34篇)

  相信大家都寫過作文吧,特別是飽含感情的寫人作文,寫人作文是透過記敘人物的具體活動,來表現人物特點、性格、道德品質、精神風貌及思想感情的。我們該怎麼去寫這型別的作文呢?以下是小編收集整理的猜猜他是誰寫人作文範文(精選34篇),歡迎閱讀與收藏!

  猜猜他是誰寫人作文 篇1

  他是我的同學。他有一頭黑油油的短髮,一雙亮晶晶的小眼睛,脖子的右邊有一顆黑珍珠般的痣。他酷愛踢足球,也喜歡跑步,經常能在操場上看到他奔跑的身影……

  他為人熱心,關心班裡的每一個人!在一次大課間的時候,我不小心被班上的一個同學給絆倒了,他立馬跑過來,連忙把我扶了起來,關心地問我:“痛不痛?”然後,他又訓斥了那個絆我的同學:“你也太調皮了,下次不要把腿伸出來那麼長了,好嗎?”那個淘氣的同學立馬臉紅了,紅紅的臉蛋像熟透的柿子,連忙對我說:“對不起。”我笑著說:“沒關係!”說完之後,我和那個同學就重歸於好了。

  我還要告訴你一個秘密,我們倆住在一個小區。每到星期天,我們常常一起玩喜歡的遊戲,玩得不亦樂乎!他是誰,你猜到了嗎?

  猜猜他是誰寫人作文 篇2

  他,是一個小胖子,他有一張同盤子一般大的臉,可有同學說:“不對、不對,盤子必須是方形的。”的確,他的臉並不是大的像月亮,而是大的像一臺方方正正的電腦,在他那張又大又方的臉上有一對十分不成比例的小眼睛。可以與這張大臉成比例的也只有他那唐老鴨般的嘴巴。

  他十分的幽默,一笑起來那張嘴就顯得更大了,眼睛也顯得更小了,不管遇到什麼事他都能一笑而過(特殊情況除外),可是令他最不能容忍的就是別人和他搶食,當你把他的吃的拿走的時候,他的天氣立刻由晴轉為了陰,沒有了往常的傻乎乎的笑容,換來的是一臉哭喪的表情,這就是特殊情況。

  他的行動十分的遲緩,一副懶洋洋的樣子,酷似一隻國寶——大熊貓。只有在吃飯的時候速度快,他的原則是:“以撐死為榮,以餓死為恥。”他的膚色比較黑,如果我們班中有一個人是強盜,那麼警方透過外表判斷就一定是他了。

  他在學習和紀律方面不是特別的好,但是他是十分講義氣的,不論誰飯卡里沒錢了,他都一定會伸出援助之手。

  說了這麼多他的特點,就請同學們猜猜他是誰?

  猜猜他是誰寫人作文 篇3

  他是我的同學,個子高高大大身體特別結實,人長得帥氣也非常積極上進,他不僅愛運動而且多才多藝。

  他頭髮短短的,濃眉大眼,挺直的鼻樑下長著一張喋喋不休的嘴。兩個大耳垂看上去特別有福氣,黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光,熱鬧的地方總能看到他的身影。當同學遇到困難是,他總是主動熱心地幫助同學。由於他的力氣大,班裡的體力活他都搶著承擔起來。儘管累得滿臉通紅、汗流浹背,但是他仍笑容滿面,揮舞著手中的清掃工具,扯著嗓子大喊著向老師來複命。

  他的集體榮譽感特別強。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒,喊口號時發揮了他大嗓門的優勢,同學們在他的感染下,個個鬥志昂揚。在全班同學的共同努力下我們取得了年級第一的好成績。他歡呼著、大笑著、臉上露出淺淺的酒窩,這是每次贏得榮譽後他的招牌表情。

  他還很受同學們的喜愛,大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號,他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這麼多,快來猜猜他是誰吧?

  猜猜他是誰寫人作文 篇4

  我有一個形影不離的好朋友,他坐在我的後面,個頭和我差不多高。他的臉上長著一雙機靈的大眼睛,忽閃忽閃的,那兩顆黑寶石似的大眼珠只要一轉,鬼點子就來了。不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,都那麼天真可愛。

  別看他是個男孩子,卻心靈手巧。美術課繪畫的時候,無論是池塘的荷葉,還是天空的飛鳥都畫得栩栩如生。尤其是暑假做的手工讓我驚歎。他用兩個礦泉水瓶粘在一起,後面粘了一個風扇。我想如果風扇轉起來,一定能飛到九霄雲外。

  他還樂於助人。有一次,在教室寫鋼筆字的時候,我的兩個鋼筆都沒有墨水了,我很焦急,他毫不猶豫地送我一支墨囊。

  這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

  猜猜他是誰寫人作文 篇5

  他是我們班的同學,不僅人長得帥氣,而且非常積極上進。他不僅酷愛運動,憑著自己的頑強和努力,和同學們一道在運動會上取得了優異的成績,為班級奪得了冠軍,贏得了榮譽。在班上不僅受到女同學的喜愛。我們男同學也十分願意跟他交朋友。

  他的頭髮短短的,臉尖尖的,挺直的鼻樑讓他多少有了一些小男子漢的氣概,他嘴巴彎彎的,笑起來就像洋娃娃一樣。他的性格開朗陽光。平常有事沒事都會從嘴裡脫口而出幾句俏皮話,逗得我們大家哈哈大笑。還記得在四年級時,學校組織了一起別開生面的運動會,他在運動會上參加了多個專案的比賽,為我們班奪得了非常多的榮譽。特別是在4x400米接力賽時,他在跑道上揮汗如雨、健步如飛的矯健身影給我們全班同學留下了深刻的印象。儘管遇到了很多的困難,但在他的帶領下,我們班成功奪得了4x400米接力的冠軍為班上爭得了榮譽。而在學校舉辦的72行活動中,他擔任的是知識問答區的部門經理,也正是因為他,讓知識問答部門取得了巨大地成功。在一聲巨大地鑼聲後,世紀新城正式開市了,可是剛一開始我們就都發現,顧客全湧向了遊戲區,而問答區則由於一些實際上的缺陷,則門可落雀、無人問津。這時作為問答區部門經理的他,急中生智衝出我們班的店面,迅速跑到文具店買了五元錢的橡皮回來。於是在獎品和吆喝的雙誘惑下,問答區的顧客越來越多最後門廳若室,不僅超額完成了預期的銷售目標,而且還贏得了大家的稱讚。

  我給大家介紹了那麼多,也許大家已經知道他是誰了,你們能說出他的名字嗎?

  猜猜他是誰寫人作文 篇6

  今天,我要給大家介紹的人就在我們身邊,他是我們班的一位同學。

  他個個子比我高,眉毛細細的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮,像黑珍珠一般,閃爍著溫和、友善的光芒。

  他做事很認真,也很負責。作為語文課代表,他每天都積極地幫老師搬作業,真是老師的好幫手。

  他性格溫和,並能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時候,我倆和另外倆個同學一起去吃飯。在等飯的時候,我們玩起了“金木水火土”的遊戲。在遊戲過程中,那倆個同學吵了起來,爭的面紅耳赤。這時他不緊不慢地走了過來,拍了拍他倆的肩膀,語重心長地說:“我們都是好朋友,不要因為一個小遊戲就大吵大鬧,要友好相處。”說完二人便不再吵了。

  他不僅善於處理他人矛盾,還酷愛運動。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運動健將,每次體育課上的各項運動,他都積極參加,並且能拿到不錯的成績。特別是去年運動會上投沙包,他得了全年級第二名呢!

  這位同學就在我們身邊,快來猜猜他是誰吧!

  猜猜他是誰寫人作文 篇7

  在我們班上有這麼個人,他個子很高,體重就不用說了,肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個大大的蒜頭鼻,鼻子上方有一雙小眼睛,一笑起來就成了一條縫。他的皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴講起笑話來可有趣了。他的飯量很大,難怪他能長得又高又胖的。他的學習很好。上次算24點比賽,我自以為我就是全班最高分了,沒想到成績出來了,他竟然比我多做了一題,上次的寫話他竟然一分都沒有扣。他現在是班長,是我的好朋友也是學習上競爭對手。我不知道他以後還會不會有這樣的輝煌的榮譽,但是我堅信我一定能夠翻越他。

  他是誰?我想你們也應該都猜出來吧,他就是——瞿澤同。

  猜猜他是誰寫人作文 篇8

  有一個小孩,長著一張圓圓的臉,一雙耳朵小小的,一雙散發著智慧的眼睛。那個小孩可帥了,紅撲撲的臉上,有一雙水靈靈的小眼睛,烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的,加上那總是說話的嘴巴,帥氣極了!最有特點的是那雙眼睛,永遠永遠散發著智慧的光芒。

  我的愛好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽,對方被罰籃的時候,我投完第二個籃的時候,對方一衝去就被打了。猜到我是誰了嗎?

  我是爸媽的孩子,老師的學生,祖國的花朵。我的爸爸媽媽一到週末就會帶我去學籃球。我是四川的我,我是西充的我,我一年四季都在學習籃球,我是向老師學習籃球的。記得有一次,我們學校和其他學校舉行籃球比賽,我們以十分比九分的成績贏得比賽,我非常高興。

  我的理想是進入國家的籃球隊,現在我該更加努力的學習籃球,為國爭光。你們剛才猜到了嗎?我就是那個要加入國家籃球隊的何奕霖。還要更加努力教練學習籃球的人。

  猜猜他是誰寫人作文 篇9

  我的眼睛閃閃發光,閃爍著智慧的光。我的眉毛彎彎的,像一座拱橋。鼻子長長的,像麻繩一樣寬。我的嘴巴還可以往下垮。我的愛好是畫畫,因為我覺得畫畫很簡單,我畫過人物畫、線描、影物、植物、建築物

  我是父母的女兒,是非常聰明的。有時候表弟來了,我又要去上學,他非要跟我一起去,但是外婆不準,我就會想出一個很棒的點子出來騙他。我是老師的學生,是非常文靜的,上課不太喜歡回答問題,我還是祖國的小苗。

  我是中國人,四川人,南充人,我是漢族。南充有很多好玩的景點,比如生態公園的植物特別多,春天有粉紅色的桃花,夏天有美麗的荷花,秋天有很香桂花,冬天有黃色的臘梅花。

  我的理想是當畫家,有一次,一個老師畫成都的景物,還得了獎的。我現在應該為了自己夢想而奮鬥。

  我為什麼叫胡雯傑呢?因為傑代表傑作,爸爸媽媽希望我能做一個有傑作的人,所以我就叫胡雯傑。

  猜猜他是誰寫人作文 篇10

  我的好朋友是一個可愛的男孩兒,他有一雙水汪汪的眼睛,一笑起來就眯成了兩條細縫。他有一個小小的鼻子,鼻頭卻是肉嘟嘟的,一笑起來就擠得鼻樑上佈滿了小褶子。他有一張總是抿得緊緊的嘴巴,一副非常嚴肅的樣子,好像隨時都能跟別人發起脾氣來。他那張張胖乎乎的臉,好像一個大蘋果,胳膊上的肉也十分結實,好像一揮手就能把我打趴下。

  他是我們班級的體育健將,特別擅長跑步。在本學期的運動會上,他代表班級參加了4x100米接力賽,在賽場上只見他英姿颯爽,飛快地超越了其他運動員,最終取得了年級第二的好成績!

  他是一個工作態度非常認真的同學。他作為數學科代表,每天都認真地收取作業,中午又犧牲自己的休息時間,不厭其煩地監督同學們改錯。日復一日,從不見他厭煩、氣惱,他總是那麼溫和又耐心。同學們都很喜歡他。

  你們猜到我的好朋友是誰了嗎?

  猜猜他是誰寫人作文 篇11

  我的好夥伴是一個帥氣的小夥子,他短短的頭髮看起來像是一把刷子,他的小身板又瘦又矮,像是一株綠油油的小樹苗,他有一雙明亮的眼睛,就像兩顆閃閃發光的寶石,嵌在他那張油黑的臉上,他的皮膚看起來總是黑黑的,像剛從太陽底下暴曬過一樣,我們都叫他“黑小子”。

  他是一個運動男孩。體育課上他跳起小繩來速度飛快,動作輕盈,不僅跳得數量多,還會各種花樣跳繩,大家都很敬佩他。

  他樂於助人。有一次,我把我的鉛筆用粗了,很難寫出漂亮的字來,他見我愁眉苦臉,就把他自己唯一的那隻尖尖的鉛筆借給我,而他自己卻用粗粗的那支。他真的是一個很溫暖的人,我心裡很感動。

  他還很善良,記得一年級時因為我很淘氣,別人都不喜歡和我玩兒。有一次,我想加入別人的隊伍,但是他們對我說:“不行!我們不喜歡跟你這麼淘氣的小男孩玩兒。”聽了他們說的話,我悶悶不樂的跑到沒有人的角落委屈的哭起來。突然,有一個聲音對我說:“別哭了,我來陪你玩兒吧!”我抬頭一看,原來是他。他拉著我的手說:“崔軒寧,以後咱們就是最好的朋友,好嗎?”從那以後,我們就形影不離。

  有一首歌叫《友誼地久天長》,真希望我和他之間的友誼也能地久天長。

  猜猜他是誰寫人作文 篇12

  在教室裡,坐著一個安靜的小胖子,他是誰呢?

  他長得胖胖墩墩的,白白的皮膚,一雙月牙兒般的眼睛特別明亮,一對招風耳、一個高鼻樑和一張不大不小的嘴巴配合得那麼的端正而又默契,別人都說他長得很可愛。

  他為什麼長得這麼胖?原來他是個吃貨!他一看到零食,眼睛就發光,猶如餓狼看見了肉食一樣;他還很愛吃辣的食物,以前總愛吃辣條,不過有一次他吃了後吐了就再也不吃了。要是有一盤子火辣辣的周黑鴨的話,那他就會三下五除二地解決它,最後是吃得滿臉流油,撥出的氣息都很辣。

  貪玩是他的專權。他經常邀約同學在他家裡看電視,一看就是幾個小時。電視機都快看得發燒啦!他玩膩了電視,接著去玩電視的兄弟——電腦。有一次下午放學,他直接在大街上玩到天黑,全家人以為他失蹤,急得快瘋了,他爸爸媽媽找到學校問老師,老師也急得幫著找,最後,在鄂東百貨批發街找到了他。

  他還是一個成績優異的學生。在老師眼裡,他是班裡的驕傲;在同學眼裡,他也是一個好榜樣。最近,他在學校楚才杯作文預賽中獲得了一等獎。

  別看他這麼聰明,可他還是一個“超級大馬虎”呢!有一次數學考試,他把一個解決問題的單位寫掉了,本來要考100分的他被扣了一分,得了99分;還有一次,他把“+”“×”號看錯了,扣了兩分,得了98分。不過,他要是認真起來,也可以得100分的。

  看完這些,你這才知道他是一個好吃、貪玩、聰明而又馬虎的小胖子吧,你們猜猜,他是誰?

  猜猜他是誰寫人作文 篇13

  他個子高高,臉蛋又大又圓,像蘋果那樣紅,但是他瘦瘦的,他的體重在65斤左右。他的眼睛是那麼的耀眼,他還很靈活。

  他幹什麼都很認真,我們都叫他小聰明。他還是一個負責人的班長,他每天都在班級看誰沒有讀書,他的老師都在學校誇他,他每天都覺得很自豪,他是他們班的前五名。他跟我說,要努力超過他們班的第一名,這以後,他學習上更加努力,但是第一名也在進步,他只得了第二名,然而他沒有放棄,更加拼勁全力,最終得了第一名。他高興壞了……

  他一直是我的榜樣,你們能猜到他是誰嗎?他就是我的哥哥周錦!

  猜猜他是誰寫人作文 篇14

  我有一個好朋友,她的眼睛很大,水汪汪的,像一顆閃亮的黑寶石,很吸引人。她的嘴很小,像櫻桃一樣大小,說起話來還帶著一絲微笑,看起來讓人感到很開心。你們猜猜她是誰?

  她是我們班的運動小將。記得一次學校體育節,要選我們班女生去參加跑步比賽,班裡有三位跑步很快的女生,不知道讓誰去好,只能比一比了。比賽時只見她目視前方,緊閉嘴唇,積攢了十足的力量。她一手在前一手在後,前腿彎曲,後腳尖點地,身子微微前傾,做好了起跑姿勢。張老師一聲令下,他們三個人像離弦的箭一樣一起衝了出去。只見她夾緊兩隻胳膊奮力擺動,兩條腿一前一後頻繁交替,邁著大步輕輕鬆鬆超過了另外兩個人奔向終點,然後回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她,我心裡不禁讚歎,她不愧是我們班的運動小將呀!最後,張老師選了她去比賽。

  她就是我的好朋友,總是在我有困難時幫助我解決問題,在我孤獨的時候陪伴我,你們猜到她是誰了嗎?

  猜猜他是誰寫人作文 篇15

  接下來我們進入猜人環節,我說出這個人的特點,你們就負責猜這個人是誰?

  她比較高,差不多有1.35米,身子瘦瘦的,從遠處看,真像一根大薯條。她梳著男孩子似的短髮,臉蛋白白的,簡直可以跟白雪公主相媲美。她的眉毛細長而淡,好像快沒有墨水的筆在臉上勉強畫了一下。她的鼻子扁扁的,像被人狠狠揍了一拳。她臉盆似的大嘴裡面還有兩排潔白的牙齒,說話語速很快,漢字就像從嘴裡蹦出來一樣。

  她是一個行為古怪的人,下課從不和同學一起做遊戲,只會待在教室裡,偶爾和幾個相熟的人聊聊天。如果有人出醜了,無論在哪裡,她都會第一時間跑過去取笑取笑。她不喜歡別人觸碰到她,無論你是不是故意的,只要你碰到她的“玉體”,她都會兩手叉著腰,憤怒地瞪著你,“別來碰我!”然後氣呼呼地走開了。我是她為數不多的朋友之一,每次我準備和別人一起出去玩時,她都會叫住我,讓我和她聊聊天。我在她面前一直是小心翼翼的,生怕碰到了她。當然,這樣的事一次也沒有發生。我們聊天總是她坐著,我站著,就像主人和僕人一樣。她會提出自己的看法,有時候也會順從我。

  她是一箇中等生,語文和數學還強撐著,英語就不行了。她的英語是零基礎,本來就不怎麼好,學不懂的地方她還不肯努力。老師叫她回答問題時,她就慢吞吞地站起來,弓著腰垂著頭,活像一缺水的甘蔗,嘴裡吱吱嗚嗚地不知道說些什麼。老師見她回答不出來,只好讓她坐下了。後來老師再點她名時,她就把頭微微低下來,不讓別人看到她。

  眼保健操是她的“老大難”。比如說做“揉天應穴”時,她卻做成了“擠按睛明穴”。班幹部說她:“你是在做第幾節啊?”她總是大聲回答:“第一節,我沒做錯!”“你看看周圍的同學做的跟你一樣嗎?”她睜開眼睛看看別的同學,還是不懂,依舊按照自己的方法做。老師也曾把她叫進辦公室裡盯著她做,在老師的輔導下她終於做對了一遍,但第二天就忘了個乾淨。

  雖然她有這麼多缺點,但手工好是她的特長。一次美術課上,老師教了我們“四連剪”。她就用白紙疊了幾下,畫出半個蝴蝶的線條,再用手工剪刀沿著線條細細地剪了起來。沒一會兒,就剪出了四隻連在一起的美麗的大蝴蝶。她又用蠟筆在蝴蝶的翅膀上塗上許多顏色:紅的、黃的、綠的、棕色的……真是五彩繽紛。美術老師走過來時,她還把蝴蝶舉起來給老師看,得到了老師的誇獎:“很好看,可以試試剪別的圖案。”那節課上她很風光,剪出了很多好看的作品,老師還特意把她的作品投影給大家欣賞。

  說了這麼多,你們猜出來她是誰了嗎?快來猜一猜吧,猜出來可是有獎品的!

  猜猜他是誰寫人作文 篇16

  他,矮矮的個兒,大大的腦袋,一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈,瞪起人來可嚇人了。

  別看他小小的,他的力氣可不小。記得有一次,他坐在屋頂上發呆,他的母親為了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢,他的母親瞬間被毽子砸到牆上去了。後來他的母親叫來兩個護衛陪他一起踢,只見他再次凌空一腳,兩個守衛“啪”得一聲也被毽子砸到牆上去了,牆也瞬間倒了。

  他還非常喜歡搗亂,嘴裡經常唸叨著“我是小妖怪,逍遙又自在......”整個城裡的百姓都非常害怕他,因為他老是喜歡捉弄他們。有一次,他變成一個小孩子的模樣,將一群要報復他的小孩子欺負得可慘呢!他首先告訴他們可以用什麼機關,然後瞬間讓這群小孩自己跳進了機關裡,最後摔到泥地裡動也動不了,最後這群小孩看到變成原形的他之後氣壞了。

  說了這麼多,你猜出他是誰了嗎?嘻嘻,你們喜歡這個力氣大又調皮的小搗蛋鬼嗎?

  猜猜他是誰寫人作文 篇17

  他長著一頭烏黑的頭髮,眼睛小小的,一笑就眯成了一條線。他皮膚黑黑的,身體壯壯的,一看就是個運動小將。他的嘴唇薄薄的,能說會道。

  用這張小嘴,幽默的他經常給我們講笑話。有一次,我們班的小考有一個同學沒有考好,坐在座位上悶悶不樂,他看到了,趕緊跑過來,趴在他的耳朵上也不知道說了些什麼,就讓那個同學哈哈大笑起來。從此以後,他就成了我們班的幽默大王。

  他踢球也非常好,每次班級足球聯賽,我們班總是名列前茅。因為他是學校球隊的,我們已經在球隊三年了,他踢的比我好,踢一腳就跟子彈一樣飛向球門,很多人都守不住他的球,我也有點守不住。

  他不光踢球好,學習也好,每次考試,他幾乎都是滿分。即使這樣,可他從不驕傲,他還會用自己的知識去幫助其他同學,有的同學有題不會,只要問他,他都會非常耐心的幫助解答。所以,老師和同學們都非常喜歡他。

  大家能猜到他是誰嗎?要是你猜到了,就算你聰明哦!

  猜猜他是誰寫人作文 篇18

  他是我們班上的大力士。

  他長得又胖又強壯。他有一張大大的,肉嘟嘟的臉,粗粗的眉毛下長著一雙黑黑的眼睛,像兩顆小黑豆。鼻子下長著一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的,像一個小皮球。整個人看上去滑稽可愛。

  他不但身體強壯,還是一個知錯就改的人。他以前仗著自己力氣大,不時欺負同學。經過老師的教育,他現在再也不打人了,他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌,課桌又大又重,好幾個同學都抬不動。這時,他走過來說:“我來幫你們抬吧,我的力氣大,抬得動。

  這樣,我們就可以早點掃完地回家了。”等到我們掃完,他又主動把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。

  他平常愛下棋,畫畫,吃飯從來不挑食。

  同學們猜猜,他是誰呢?

  猜猜他是誰寫人作文 篇19

  他的臉是瓜子臉,像一顆瓜子,看了就想吃一口!他那烏黑髮亮的眼睛圓圓的,紅撲撲的臉蛋圓圓的,他的頭長的圓圓的,於是,他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號。

  他喜歡穿外套不扣釦子,覺得那樣很威風。他有個特點非常好動。有一次,數學老師正在講課,只見他東張西望,還不時彎下腰陶書包,老師走到他的身邊,嚴厲地說:“專心聽講,小動作不要太多啦!”他聽了以後馬上坐好,過了一會兒,他又把手伸進桌子下面,小動作又被老師發現了,老師耐心地跟他談心,他低下了頭,開始反省自己所犯的錯誤,他是誰,你們是不是已經猜到了一點點呢?那讓我再講講他的事情吧,讓你們猜的更準確一些吧。

  雖然他很好動,但是他還有一個很好的優點樂於助人,有一次,班上一個女同學在下午課間的時候不小心摔倒了,他看見後就立馬跑過去把這位女同學扶了起來,除了這件事情,他還會幫助老師和同學們貼畫報、貼書法作品等等。

  他是我最好的朋友,在學校我最喜歡和他一起玩,你們是不是已經猜到了他是誰呢?

  猜猜他是誰寫人作文 篇20

  有這麼一個小男孩,他的身高1·33米,有一點胖。他的髮型是超可愛的西瓜頭。他的眼睛大大的,鼻子小小的,鼻樑上還架著一副眼鏡,看上去文質彬彬的,就像一個小博士。

  他的.興趣愛好很廣泛,喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次,他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來一個射門,可他一下子把球攔截下來,只見他飛起一腳射門!足球像離弦的箭一樣飛了出去。等他爸爸反應過來,球已經躺在球門裡了。哈哈!你們知道嗎?說起踢足球,他的水平可是在他爸爸之上哦!

  媽媽說他是一個“文學小書蟲”。只要給他一本書,他就能安安靜靜地看上幾個小時不帶挪窩的。他喜歡看的書有:《海底兩萬裡》、《中國上下五千年》、《中國歷史故事》、《中外歷史故事》因為他書讀得多,所以,他的作文才寫得好。

  他的優點是:愛笑,對人有禮貌,愛勞動,樂於助人他的缺點也不少,比如:寫作業不認真、愛打架等等。

  你們知道那個小男孩是誰嗎?嘻嘻,悄悄告訴你吧!他就是正在讀三年級的我!

  猜猜他是誰寫人作文 篇21

  你瞧,他長著又圓又胖的臉蛋,眼睛小小的,一笑起來眼睛就眯成了一條縫,就好像沒有眼睛了。他的臉圓嘟嘟的,嘴角還有兩個小酒窩。耳朵也大,頭髮短短的,鼻子矮矮的。

  他是一個調皮的孩子。有一次上課,老師正在講課,講到一個奇怪的事,他就突然一聲怪叫:“啊嗚”這一聲,把同學們嚇得都說:“哎呀!這個人,真討厭,把我們都快嚇出心臟病了呢!”老師也被這一聲給嚇壞了,拿在手裡的粉筆都掉了。老師生氣地說:“你快出來,站門外面去!”他一動不動,老師喊了幾聲,他還是不動。老師過去使勁地拽,終於把這個死皮賴臉的人給拽了出去,把他關在了門外面。

  他的力氣非常大。因為他是胖子嘛!有一次,一個同學和他打架,但是都被他胖胖的身體給撞了回去。

  他還有一個口頭禪,你們想知道嗎?那就是“我的媽呀!”我經常和他聊天,而且我每次都會講一個好玩的故事,他都會說:“我的媽呀!”我一直搞不清他為什麼要說“我的媽呀”!估計是覺得我是一個“故事大王”吧。

  這就是我可愛的胖子同學,大家猜到他是誰了嗎?那我就告訴你們吧,他就是劉祥昱。

  猜猜他是誰寫人作文 篇22

  我有一個好朋友,他有一頭硬硬的頭髮,一根根的,就像豎起來的針一樣,額前耷拉著幾根劉海兒,看上去很帥氣,一雙機靈的眼睛不時觀察著周圍人的一舉一動。

  他非常活潑,下課時總愛表演《西遊記》,一會兒“孫悟空棒打妖怪”,一會兒“豬八戒回高老莊娶媳婦兒”,一會兒“沙和尚挑著擔”。他扮演的唐僧最精彩,瞧,他坐在自己的座位上,盤起雙腿,左手放到肚子上,右手展開放到鼻子前,口裡唸唸有詞:“南無阿彌陀佛”,逗得同學們哈哈大笑,他總能給同學們帶來快樂。

  他非常關心同學。有一次我沒考好,坐在座位上悶悶不樂,他好像看出了我的心思,便安慰我:“沒事兒,一次考不好,沒什麼,我知道你很厲害的,加油。”接著,他又給我講了一個笑話:“等我有錢了,我要帶我最討厭的人去最好的精神病院。”我笑得早把考不好的事兒拋在了腦後。

  他就是這麼個人,幽默風趣,樂於助人,但也有缺點,他總是大錯不犯,小錯不斷,每天下課打打鬧鬧,但不管他怎麼樣,他都是我的好朋友。

  讀到這兒,你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰寫人作文 篇23

  他有一個大大的腦袋,圓圓的臉,彎彎的眉毛,小小的眼,長長的睫毛,挺挺的鼻子,綜合起來就是一張帥帥的臉。

  他的個子特別高,比班級裡的很多同學都要高上一個頭,雖然我們才上三年級,但他都已經穿170的衣服了!

  他的脾氣非常好,每天都是笑呵呵的。他負責管理我們班的佇列,有時候隊站的歪歪扭扭,一點也不整齊,但他依然笑呵呵的,繼續認真地管隊。

  他很聰明,學習也很好,考試幾乎全是滿分,但他一點也不謙虛,經常炫耀自己的智商,吹噓他是全班第一。對此,我很不服氣,還總和他比學習,我們一起PK奧數題,比背古詩的速度,課堂上還搶著回答問題,雖然我們互有勝負,但我們依然是好朋友。

  有一首送別詩寫道:“海內存知己,天涯若比鄰。”他現在去新加坡學習了,我很想念他,真希望能再見到他啊!

  猜猜他是誰寫人作文 篇24

  她是我的好朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子又高又挺,嘴唇總是紅潤潤的。她經常梳成一個馬尾辮,當她蹦蹦跳跳的時候,她的馬尾辮就在她腦後跳起了芭蕾舞。她總是愛穿著白雪公主同款的藍白相間的裙子,看起來和白雪公主一樣美麗動人。

  她擅長跳舞,跳舞時表情甜美,舞姿輕盈、優雅,同學們都叫她“小天鵝”。每次音樂課她都會走到班級同學的面前,帶領大家邊唱邊跳。只見她舞動著手臂,身體隨著音樂擺動,笑眯眯地沉浸在音樂之中。同學們都會被她的表演感染,也跟著跳起來。

  除了跳舞,她還會拉小提琴,她真是多才多藝術。

  我非常喜歡我的朋友,你們也像我一樣喜歡她嗎?

  猜猜他是誰寫人作文 篇25

  我有一個好朋友,他圓圓的臉,紅的時候像一個蘋果似得,還有一對想葡萄似得眼睛,臉上還有些青春痘,他的身材高高的,直直的立在那裡想戰士一樣,直直的立在那裡,非常帥。

  他的眼睫毛不短也不長,頭髮也是不短不長,不過他每節冬季,他都是穿的非常厚,鞋子也是穿的綿綿的,我們問他熱不熱,他都說不熱,還冷呢。我們都納悶了,穿這麼厚的衣服,我們穿了都非常熱,他怎麼說冷呢?他走路非常想企鵝一樣,一晃一晃的。

  他在我的朋友之間,他是我最好的朋友了,我每次遇到困難都是他幫我解決難題,他也是我們班學習數一數二的,他也是非常喜歡看書。他每次在我們同學之間開一些玩笑,使得我們玩遊戲的心思也沒有了,都再聽他講笑話了,都笑的肚子都疼。

  他的業餘愛好是打籃球,不過我籃球技術也是不錯了,每次我都教他一些技術。

  他就是我最好的朋友,請你們猜猜他是誰?

  猜猜他是誰寫人作文 篇26

  她的個子中等,瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的眉毛,像兩個淡淡的月芽。她還有一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,閃著迷人的光芒。

  她很愛看書。無論什麼時候,你看見她,她手中一定會拿著一本書。下課了,大家都出去玩了,只有她還在那裡看書。每次老師要我們下課休息一下,她也不願意去。假如下一節課在離我們教室很遠的地方,她也要看書看到打了上課鈴才走。

  她也很愛學習。老師佈置下來的作業,不是提前做完,就是立馬做完。所以經常受到老師的表揚,成績也很好。

  她什麼都好,成績、表現、紀律……什麼都是全班第一,可是就有點點愛發脾氣。就說說這件事吧:上次期中考試完時,老師讓我們把窗戶關著,趙冰怡和她一起關窗戶,趙冰儀把窗戶關反了,但老師不知道,說她把窗戶關反了,不對。他就開始發脾氣了,又是頂撞老師,又是解釋,不聽老師說話。這本來是件小事,可以到她這裡,就變成“滔天大罪”了。

  她就是這樣一個愛看書、愛學習、脾氣有點兒不好的同學,你知道她是誰嗎?

  猜猜他是誰寫人作文 篇27

  他不高不矮,身材胖胖的。圓圓的臉上有一雙雖然小但很有神的眼睛。眼睛下面有一個小鼻子,生氣時會變得很大。鼻子下面有一張能說會道的嘴。他還有兩隻大大的耳朵。

  他特別喜歡看書,每當媽媽給他購買了新書,他一拿到手就迫不及待、津津有味地讀起來。他因為看書忘掉了時間,媽媽發現了,才趕忙讓他睡覺。每次趁上廁所的時間,他會“忙中偷閒”地閱讀一會兒雜誌。每天中午他都要去操場跑上幾圈。

  他助人為樂,喜歡幫助別人,他總是在同學需要幫助的時候伸出援助之手。

  他有一個壞毛病,那就是粗心。媽媽說他是個“丟蛋雞”,因為星期二剛丟了語言卷,星期三又把寫字王給丟了。他還有一個缺點那就是愛掉“金豆豆”,媽媽一吵他他就愛哭。

  猜猜他是誰?他,就是我。一個愛哭、愛看書、粗心的小男孩。現在,你認識我了嗎?

  猜猜他是誰寫人作文 篇28

  他是幽默風趣的,他是調皮搗蛋的,他也是樂於助人的……跟著我去一睹他的風采吧!

  “叮鈴鈴”放學了,同學們高興地歡呼起來,像一群想飛回巢裡的鳥兒迫不及待地往外衝。可是他卻坐在教室裡,用兩隻手託著腮幫子,悠悠地說:“哎呀!高爾基說的太好了‘書猶藥也,善讀可以醫愚。’啊!”哈哈!他很風趣吧!

  下課了,你聽走廊上多熱鬧——“呀!調皮大王來了!”我們一邊跑一邊喊著。只見他兩隻手沾滿了白灰,逮住誰就要把白灰抹在誰的臉上。最後,一個同學不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是這樣調皮!

  我是語文課代表,每天抱作業得整棟樓地跑。有一次,我抱了兩大摞作業,累得滿頭大汗,腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他,他見了我立即熱情地說:“我來幫吧!”我猛地一驚,沒想到調皮搗蛋的他竟會這樣熱心,我由衷地對他說了聲:“謝謝!”

  他是那樣調皮幽默,又是那樣熱心可愛,你猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰寫人作文 篇29

  他個子中等,頭髮黃黃的,像一個外國人。往下看,是一雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來就有兩個小酒窩,露出了潔白的牙齒,真可愛。

  他很活潑,每次下課都來找我玩,我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些,他還發明瞭新遊戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑,後面的人抓住繩子就算贏。

  他樂於助人。有一次,我把杯子放到櫃子裡的時候,不知怎麼的,蓋子打開了。我沒有注意到,便急著去小便了。當我快走出教室的門時,他對我喊道:“小章,你水杯漏水了!”我心裡一驚,急忙跑回教室,把水杯蓋子蓋好,可惜,櫃子裡已經都是水了。正當我手足無措時,他說:“我來幫你!”說著,他就拿自己的小手帕幫我把水擦乾。我連聲道謝:“謝謝,謝謝!”

  他的愛好很廣泛。她喜歡畫畫,每週都去“七彩橋”學習畫畫,已經考過了七級;他也喜歡讀恐龍知識,上次來我家專找恐龍書,而且畫的畫也和恐龍有關。

  這就是我的好朋友,一個值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰嗎?

  猜猜他是誰寫人作文 篇30

  我們家有三隻“動物”:勤勞的“黃牛”、靚麗的“孔雀”和可愛的“熊貓”。

  勤勞的“黃牛”。

  我們家的“黃牛”,每天起早貪黑。早上忙著在車間裡做各種準備工作,或者在辦公室裡寫資料和檔案。晚上忙著檢查產品質量,監督流水線正常工作。因為他特別忙,所以每天只睡幾個小時。猜猜他是誰?

  靚麗的“孔雀”。

  我們家的“孔雀”,每次出門都會精心打扮。可是我覺得她已經夠漂亮了,打扮後就更靚麗了。“孔雀”不僅外表美麗,內心也很美麗。她很溫柔,從來都不對我發火,即使是生氣了也很溫和地給我講道理。每當我傷心難過時,她都會給我一個大大的擁抱。猜猜她是誰?

  可愛的“熊貓”。

  我們家還有一隻可愛的“熊貓”,他會的東西可多了他不僅會彈鋼琴而且會畫畫,還會做手工哦,對了!他還會做飯。“熊貓”聰明伶俐,乖巧懂事。猜猜他是誰?

  在我們的“小小動物園”中,我感受到了永無止境的快樂和幸福!最後公佈謎底:勤勞的“黃牛”我的爸爸;靚麗的“孔雀”我的媽媽;可愛的“熊貓”當然是我了!

  猜猜他是誰寫人作文 篇31

  我們班有一個同學,他是我們班的“二搖大王”,他個子高高的,門牙偏大,一個刺蝟頭,鼻子小小的。

  他也有很多朋友如:康思,李宇辰,張佳樂經常和他玩。說到這,你們一定知道他是誰了吧?彆著急讓我接著說。

  為什麼說他是“二搖打王”呢?因為有一次三跳運動會時,他報了“二搖跳”,他一個三年級的和一個六年級的拼,我們都替他捏了一把汗。誰知,三二一,開始!他們跳了起來,我的心兒也跟著怦怦跳,我怕他輸了。意外的是,他越跳越快,哇,他真的得第一名了,我都不敢相信自己的耳朵和眼睛,他給我們班獲得了榮譽!

  他還很樂於助人。記得有一次,我的腳扭了,不能上體育課了,也不能請假,還是他幫我請的假,老師還在全班同學的面前表揚了他這種樂於助人的精神,我們要向他學習。

  他也很愛看書,你猜他最喜歡誰寫的書。我悄悄告訴你,他喜歡看安徒生的書。記得有一次,他給我們講了醜小鴨這個故事,我聽到他講道:“一個小鴨因為太醜被嫌棄,最後卻成了天鵝”。

  現在,你們猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰寫人作文 篇32

  我有一個好朋友,他十分可愛。長著一張紅撲撲的臉,一頭又黑又密的頭髮,一雙亮晶晶的眼睛,還戴著一副眼鏡,眉毛像一條柳葉,鼻子小小的,下面長著一張櫻桃一樣的小嘴。

  上課時,他思維活躍,發言積極,任何問題都難不倒他。但是他有個壞習慣,喜歡插嘴。還記得那次外語課,老師說:“坐下”,他也大聲說:“坐下”。他回答問題的時候不認真舉手,而是喜歡朝著老師說:“老師,老師,叫我。叫我。”這種事情發生過很多次,真希望他能改掉這個壞習慣。

  他喜歡上科學課,每次上科學課都興奮得不得了。他很會玩電腦,會在電腦上使用軟體進行畫畫,在畫畫的過程中還能使用我們不知道的工具,我心裡非常佩服他,我想他一定在家鍛鍊了很多次,才會如此厲害。

  他還是一個很善良的人。每次看到別人有困難都會主動去幫助,記得剛轉學過來的時候,我內心比較忐忑,因為很多事情我都不清楚。幸虧我認識了他,然後我不懂的事情都去問他,他都不厭其煩的一一幫我解答,讓我知道了很多事情,緩解了我內心對轉學的擔憂。

  認識這樣的朋友我很開心,你們知道他是誰嗎?

  猜猜他是誰寫人作文 篇33

  他長得又高又壯,是班上的小巨人。不僅是個頭,如果進行“大耳”比賽的話,他也能拿個好名次。一般人要像他長這麼顯眼,肯定會安分守己,尤其是上課時,不敢輕舉妄動。可他偏偏不,生怕老師把他忘了,各種搞事情。

  這天正上著課,大家都在專心聽講,只有他一個人拿著尺子在腦袋上敲啊敲,敲啊敲,像小和尚唸經一樣。老師眼睛裡可揉不得沙子,三步並作兩步走上前去,一把奪過尺子,說道:“不聽課,玩兒什麼玩兒!”說著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴:“我只是走神兒了,討厭!”老師像被這句話點了穴,一下子愣住了,足足反應了兩秒鐘才罰他站著。

  他站在那兒跟旗杆一樣,一舉一動老師都盡收眼底,可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進嘴裡,又吮又吸,還發出刺溜刺溜地聲音,惹得同學們老是看他。這下老師徹底怒了,大聲吼道:“怎麼哪兒都有你,沒完了!”他低下頭,小聲嘀咕起來,被我聽見了。我立馬報告:“老師,他說地上沒他!”同學們再也忍不住了,爆發出山洪般的笑聲。老師也是哭笑不得,沒了招架,揪揪他的耳

  猜猜他是誰寫人作文 篇34

  在我們班有個特別的男生。

  他有一頭烏黑的頭髮,那濃濃的眉毛像一個彎彎的月牙。他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個大大的蒜頭鼻,這鼻子下面總是流著黃鼻涕,鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛,不時的眨呀眨的,每眨一下都彷彿是暗示著對知識的渴望。他的皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴說起話來可有趣了。

  他的愛好是唱歌、跳舞、講故事。另外,他還是個小書迷呢!他喜歡的書很多,有《格林童話》、《十萬個為什麼》、《神話故事》、《數學小故事》等等。他還不是一般的迷,他都迷到連吃飯睡覺都忘的地步了,可以用廢寢忘食來形容他了。為了讓他改掉這個習慣,他爸爸把家裡的書都打包放到儲藏室裡。當他的書癮上來的時候,他就去隔壁阿姨家借一本,躲到廁所去看。如果爸爸來了就連忙把書放鞋盒子裡。愛讀書讓他成了班裡的“小百科”。

  每次課堂上有“疑難雜症”,老師和同學們都會不自覺地看向他,他也不會讓大家失望,總是能說出他的科學道理。另外他還特別搞笑,會說相聲,會說二人轉,一下課班裡就成了他的現場會。

  這就是我的好朋友,親愛的同學們,你們猜到他是誰了嗎?

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