校園趣事作文12篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的校園趣事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園趣事作文1
我們班裡，老師讓我們造句，例子是這樣：“天空是搖籃，搖著星寶寶。”後來老師看到我手舉得高高的，老師就說：“商舒雅。”我就說：“書包是搖籃，搖著書寶寶。”還有人說了好多，比如“草地是搖籃，搖著蟲寶寶；大樹是搖籃，搖著鳥寶寶。”
哈哈，接下來的就搞笑了，老師看到劉嘉亮舉手了，劉嘉亮就說“操場是搖籃，搖著塑膠顆粒。”沒有受到老師的誇獎，把我們弄得鬨堂大笑，哈，真是太搞笑了，之後，我和同桌何賢還在偷偷地笑呢。
校園趣事作文2
今天我玩了一個小遊戲，叫連詞成句，它的規則是；一個人寫人物、一個人寫時間，一個人寫地點，一個人寫事情， 誰也不許看。
遊戲開始了，我們如箭一樣的寫完了，我們拿出來對，寫的竟然是小魚在天上自由自在的飛來飛去，逗得我們哈哈大笑。我們又玩了一次，我絞盡腦汁寫了好一會兒，一對，這一次比上一次寫的還好笑，寫的是我在水裡寫數學作業，逗的我們笑得合不攏嘴。
叮鈴鈴；上課了，我們玩的很開心，很有趣。
校園趣事作文3
時間：下午放學後
地點：東莞某實驗學校辦公室
人物：英語教師、家長
事由：一名學生屢屢不完成作業，而且經常上課搗亂。
老師：您平時很忙吧？
家長：老師你太瞭解我了，是太忙了。老師你也忙呀，放學了還要見家長。
老師：我有責任教育自己的學生，但必須得到家長的配合。
家長：這死丫頭太難管了，比男孩子還要頑皮搗蛋，老師夠累的了，還要課後來費神。
老師：所以希望您平時多點關注自己的孩子。。。。。。
家長：老師你是累，但我更累呀！
老師：您忙什麼？
家長：我天天打麻將，打到三更半夜，打到我要酸背痛！
老師：哦？
校園趣事作文4
今天，我在學校裡和同學們發動了一場班級小“火炬”傳遞，我們把不用的書卷成一個小筒，再把這個筒頭用紅彩筆，塗色，然後我們就開使“傳遞”了
透過今天這天事，讓我知道了奧運會是多麼的重要啊!為祖國“爭光”，為奧運“喝彩”我們小學生一定會把奧運精神永傳下去!
校園趣事作文5
有一次老師在上古詩《望天門山》一課時，突然提問詩中最後兩名李白是站在哪裡看天門山時，我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手，老師覺得他這麼積極，回答肯定有把握，就點了他的名字讓他回答。“老師，我知道，李帥是站在順江而下的小帆船上看天門山的。”
話剛出口，陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來陳俐暉把大詩人李白的名字誤說成了我班的李帥，這下教室裡可炸開了鍋，全班鬨堂大笑起來！有的笑得腰都直不起來；有的眼睛笑成了月牙；還有的笑得直拍桌子，差點兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿臉通紅，像大蘋果似的。平時嚴肅的勞老師也被逗樂了，笑得前仰後合。
校園趣事作文6
作為一名六年級的小學生，我感到無比榮幸。因為到了六年級，學校的.活動特別多，這次我們的活動是打籃球。
老師說，打籃球可以鍛鍊我們的合作能力。這次的籃球聯隊並不是比賽，友誼第一。這次只是鍛鍊我們的團體合作能力而已。並沒有比賽的意思，學校只想讓我們玩的開心玩的快樂。
我們的這次籃球聯賽，是抽籤分小組賽。我們和八班的比賽在下星期舉行。為了訓練，我們請了蔡翔老師當我們班隊員的教練。我知道隊員們在辛苦的練習，為的是個我們班做貢獻，我衷心的感謝他們。
我希望我們班的隊員能加緊練習，因為馬上就要比賽了。在比賽前夕，我祝願你們能拿到好的名次！
校園趣事作文7
我已經是三年級的學生了，這兩年在校園裡發生了很多有趣的事情，直到現在想起來我還想笑呢。
記得有一次“陽光大課間”我們在校園西面的牆邊跳繩，
突然看見牆那邊，冒出來好多黑煙還有一些黑色的羽毛，當時我嚇了一跳心想牆那邊怎麼在冒羽毛呢？會不會在做“燒雞”。下課後我去找數學王老師並把這個想法告訴了她，王老師聽後哈哈大笑後說：“那不是在做燒雞，燒雞是在廚房裡做出來的，不會在外面做的。”後來才聽說那只是在燒雞毛和垃圾，而不是在做“燒雞”。
校園裡的生活是豐富多彩的，以後會有更多有趣的事，我要把它們一一記錄下來，這樣等我長大了再來看，會想起來小時候的我多麼可愛。
校園趣事作文8
那天，我同桌又叫他前面的女同學了，聽“yang奶奶!”楊同學轉過身子：“孫子!”，我和鄧同學看著這場“戰爭”，只見他們把數學書拋來拋去，看!一個完美的弧線，“啪”的一聲，數學書掉到了地上，我撿起來給回他們，可憐的數學書呀!
“丁鈴鈴”期末考試鈴聲響了，他們只好休戰一會，考好了，才休息2小時的數學書又那個了，這時，比賽隊員有變化了，是我前面的同學VS同桌了，我看到書本在我桌子上，前面的同學又拿去了，我看看，快笑不動了，呵呵，我要去考試了，88!
校園趣事作文9
某天一家長得意洋洋地向我炫耀：“老師，我很重視我孩子的學習的，什麼家務事情都不用他做，他的唯一任務就是學習。”“嗯，您的孩子是比較喜歡學習，如果能適當地做些家務也無妨，其實……”反正每次考試拿到班上前十名我就獎勵一百元，可惜他考不到第一，如果有第一名我獎勵一千元都沒問題。”“我也感覺到你對孩子學習的重視，這很好，也許換一種獎勵方式會更好，比如帶他去遊玩呀，去博物館呀……”“不，不，不，老師，有什麼比獎勵金錢更實際的？他喜歡買什麼就買什麼，省時省力。”
由此可見，中國人口素質的提高、教育質量的提高有待於家長素質的提高。
校園趣事作文10
語文課上老師正給我們講得起勁，可我班的史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業，被老師發現了。
老師很嚴厲地跟他們說：“你們忙著要做作業，那麼就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒想到，他們果真拿著本子和筆走出了教室。
老師嘆了口氣說：“我只是生氣隨口這麼一說，他倆倒當真了！”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個遍，連他們的影子也沒見著，原來他們真的在老師辦公室做作業呢，真是傻得可愛！
我喜歡我們的班級，在這裡，我們每天都感到快樂和充實。
校園趣事作文11
校園裡的趣事多，細心觀察才重要。
呵，校園裡的人各式各樣，有打鬧的，有掐架的，有跳繩的，有的是在玩耍著那些叫不出名字的遊戲。
我也有趣事，比如：誤打誤撞磕了牙，瘋跑瘋鬧撞了人。最令我記憶深刻的是以前住在我家樓下的一位小妹妹，瞧，她又來“追殺”我了，沒時間廢話了，趕緊逃吧！
“死豬！停下來！站住！”小妹妹追上我就打我，她胖胖的，卻能輕易地追上我，旁邊的是她的好朋友，比他還胖一些，卻我跑到哪裡，他總是在我背後，她們女子軍不可小視。
我比她大，她缺像老虎一樣，我不能打他，所以只能像老鼠一樣灰溜溜地逃走了。
校園趣事作文12
今天，我們全校同學一起做廣播操，突然，兩條狗出現在操場的跑道上。白色的狗在前面跑，只見它頭一伸，兩腿一蹬，就像百米最後衝刺。黃色的狗也毫不示弱在後面拼命地追，跑呀，追呀……
很快，黃色的狗追了上來，兩隻狗纏繞在一起，打了起來，打著打著，兩隻狗一起掉進了池塘裡，惹的我們全校同學哈哈大笑，有的前俯後仰，有的捂著肚子。此時，兩隻狗還是抱在一起打，最後，它們跳出池塘，甩甩頭，抖抖身上的水，繼續進行比賽。
真沒想到，狗會給我們帶來這麼大的樂趣!