有關牽掛的作文300字5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的牽掛的作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
牽掛的作文300字 篇1
10年前的那個春節——1997年的除夕之夜，是我離開與我相伴相隨多年爸爸媽媽的第一個春節，除夕也是全家團圓之夜，按傳統習俗，這天全家人團聚一起包餃子，吃排骨，欣賞全國文化大餐——春節晚會。就在這個夜晚，一首《常回家看看》唱哭了遠在他的我，因為我有自己的新家了，與我團圓的是遠隔千山萬水的他的爸爸、媽媽和兄弟姊妹；同時這首歌曲唱哭了我年過花甲的老父親，因為我是家中最小，日常總是守侯父母身旁讓爸爸給我撕肉吃，可是今年爸爸撕下的肉怎麼也入不到自己嘴裡，於是他老人家伴著這歌痛苦了一場！
5年前的那個夏天，爸爸得急性病匆忙的離開了我，他走的是那樣的.匆忙，以致於沒機會與我說再見就走了，他走的讓我好痛心，好牽掛……
現在每到大年三十，我總會想起那揪心的一幕，總會默默在心中為爸爸祝福：爸爸，你安心吧，年邁的媽媽我會常回家看的，雖然我不能親自給您送“錢”，我會讓哥哥們替我獻上這份心的！
還是讓這首歌溝通我們彼此的祝福吧！
安心吧，爸爸！您永遠是我無可奈何的牽掛……
牽掛的作文300字 篇2
是什麼，輕輕的來，卻悄悄的走，在收穫的季節裡留下低垂的金黃。是什麼，悄悄的來，又輕輕的走，在寂靜的世界中結出潔白的果實。
哲人說：“時間”。孩童拿著風箏拍手說：“是風”。流浪者說：“什麼也不是，只是一場夢。”而我說：“是那朦朧月光下的牽掛’
放學後錯誤的決定
今天是星期六，我們隨著歡快的鈴聲下課了，每個星期的後兩天是我們最愛的日子，大家的臉上都洋溢著幸福的笑容，我與同學們蹦蹦跳跳的趕到大門口。四處張望了一下，並沒有發現父母的身影，抬頭一看，我的好朋友小A在身邊，他的家就在學校對面，不如我去他家玩吧!反正父母也沒來，就找這個為藉口吧。爭取小A的同意之後就隨他去了家中。
玩耍時母親的電話
到了小A家，總覺得心裡不踏實，好像少做了什麼，不過電腦的來臨讓我忘記了一切。不知不覺已經玩到傍晚，一束朦朧的月光照在了我的身上，抬頭看了看月亮，腦海中突然浮出媽媽的臉龐，我心中一慌，不好!已經晚上了，媽媽是不是還在校門口等我?這時小A的手機響了，拿起電話，那邊響起媽媽焦急的聲音。
牽掛的作文300字 篇3
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……每當想到這首詩，心裡總會有一陣陣感動。
還記得，那是我剛上二年級的時候，才8歲，每天都被父母接送。有一天，我在校門口等了好久好久，媽媽還沒來，我就自己走回家了。在離家不遠的十字路口我碰見爸爸了，他問我怎麼自己回來了。我當時是怎麼回答的，以及不清了，後來。我被爸爸送回了家。當我回到家時，媽媽很生氣，但沒訓我，只是告訴我：“以後我和你爸爸沒去接你，你也不準走，絕對不準走。”“嗯”當時我不明白，為什麼老爸老媽會那麼著急，只是我再也不自己回家了。過了幾天，老爸告訴我。我老媽沒訓我，是怕嚇著我，心裡當時有一種感動……
長大後，我開始嘗試自己上下學，慢慢地，我不用父母接送了。但每次放學回家，我都會先給我老媽打一個電話，我知道，如果我不給她大電話，或者是晚回家一小會兒，她都會擔心的不得了，心裡一刻也不能安靜。
這就是所謂的牽掛吧。因為一些事，變得很在意某個人，怕這個人受到傷害。我老媽應該就是這個心情吧。我以後不能犯這樣的錯誤了，至少，我應該讓老媽知道我現在很好，很平安，不用擔心。
牽掛的作文300字 篇4
牽掛讓人與人敞開心房坦蕩相對；牽掛讓情侶們加深牽絆；牽掛讓親戚冰釋從前，和睦相處。
由此可見，人與人之間的牽掛多麼重要，如果這個世上缺少了牽掛，那會如何？我不敢想象。但有時不想失去卻必然失去。
在法堂之上有多少親戚之間的爭論，有多少兒女與父母因撫養權而爭論過。如果說城市是味毒藥，那個人的私慾與利益則是引發毒藥的根本。這些東西使人喪失良知，只為自己利益而活，其實我有什麼資格說別人呢？我只不過暫時不是這類人中間的一員罷了。我還有一段不短的路要走，說不定以後會與他們一樣呢！前面有太多的可能性。我唯一能做就是守護屬於自己的牽掛，用自己最大的努力不讓它隔絕在“冷漠”之外。
各位，要想在自己困難之時有人幫你，不妨從自身做起。
牽掛的作文300字 篇5
有好幾天了，心神總是不安，都快失眠了，孩子上職高，心裡也長上翅膀。
小時孩子很乖巧，忙完家務，就陪他玩，晚上給他講故事。四歲上的幼兒園，第一天入院回家，問他一天去幾次衛生間，他回答說沒有去，有小便一憋就沒有了，知道孩子有火啦
上小學第一天，回家哭啼的進屋，穿的涼鞋後鞋幫開線啦，說是被後面的小同學不小給踩的，看他那小狼狽相，又可憐、又可笑。
升初中了，學習一般，人緣還挺好，一天樂呵呵的，個子很見長，到初三時，有一米八了。
職高開學了，孩子並不開心，今天下班後去看他，在食堂正在排隊打飯，我和孩子一起吃的，孩子為我打了兩份菜，我吃的不開心，怕孩子看見上火，眼淚在眼裡含著，控制自己的情緒。孩子雖說用飯卡，但伙食並不太好。住宿的地也並不寬敞，孩子說上課是學下冊的書，因為他們是秋季生，在和春季生一起上課呢，要就和老生，聽起來有些不合理。到週一七八節課，才能補上冊的知識，看孩子對學校有想法啦。回家後，我撥通了在校總務處老師的電話，他與我們認識，他家的孩子也今年入的校，他勸我不要急，學校一百多號人呢，總的有個說法，我心裡不落低。