再見了母校作文（通用41篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的再見了母校作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見了母校作文 篇1
我們就要小學畢業了，就要離開我們相處多年的老師和同學，望著老師和同學們一張張熟悉的面孔，心裡滿是不捨……
看著操場上低年級同學的一張張笑臉，聽著他們快樂的笑聲，我不禁聯想到我和朋友們在操場上嬉戲玩耍的情景，不禁聯想到我和朋友們一起訓練時的情景，不禁聯想到許多許多……
望著實驗田裡那茁壯成長的植物，我想到了我和老師，和同學們一起拔草，一起澆水，一起除蟲的情景，那充滿生機的植物似乎也被這種氣氛所感染，招手想我們道別……
望著同學們的面孔，我不禁聯想到我和同學們鬧矛盾的情景，後悔為什麼以前為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學們吵架，鬧得彼此不愉快呢？
望著學校的一磚一瓦，一草一木我不禁想到和我在一個教室裡相處六年的同學們，想到老師對我們的諄諄教誨，在我們這個大家庭裡，我們整整相處了六年！六年！聽起來多麼漫長而過起來卻多麼迅速！
想到不久後我將揮手向老師告別，淚水模糊了雙眼，再見了老師！再見了，同學們！再見了，母校！
再見了母校作文 篇2
我現在已經是一名六年級的學生了，轉眼間將離開母校，離開這個大家庭了，以前沒那麼留戀這個家，還老盼著放假，現在都不想有星期天了。
記得剛來學校的時候，還做了一件荒唐事呢：都已經上課了，我還揹著我的書包到處逛，現在想想真的很可笑。在這個學校裡，我認識了許多朋友，許多兄弟，許多姐妹；學會愛，關愛朋友，關愛同學；學會了敬，敬老師，敬長輩；學會了團結，為戰勝敵人而團結，為班級的榮譽而團結。我還學會了……我一生中有四個母親，第一個是生養我的母親，第二個是祖國母親，第三個是母校，第四個就是我的老師。我的語文老師是慈祥的母親，她耐心的教我學漢字，教我讀書，教我做人。他是我這一生中最重要的母親。她是我的母親也是我的朋友；是我的朋友也是我的“詞典”。再過十週，我就要告別我的這個大家庭了，我很難過，也很開心。難過是因為我要和我的兄弟姐妹說再見了。開心是因為我即將邁入高年級，學習更高深的知識。我永遠都不會忘記和同學們在一起時的事情，一起打掃衛生，一起寫作業……
再見了，母校！再見了，我的母親！
再見了母校作文 篇3
時光如梭，歲月如年，小學的生活一眨眼就過去了。我馬上就要畢業了，在離開母校時，我心中充滿著留戀。
學校的大門是黑色的，每當我經過那裡時我都會想起我剛上學是揹著個小書包進校門的樣子。一直向前，就到了學校的門廳，在門廳的兩邊掛著許多獲獎的畫，每當我經過那裡我都會想起有一次我的畫也被掛在了上面我多麼自豪啊。門廳的右邊有座樓梯，順著樓梯往上走就來到了我們的教室，裡面的一切都好熟悉，裡面的桌椅、黑板、電腦都和原來一樣。
在教室邊走道上望去就能看見操場，我們曾在這裡嬉戲玩耍過，最讓我記憶深刻的是有一次我們上體育課時，老師讓我們玩三人四腳，我和小諸、丫丫一起跑，我們去的比較晚，結果 只能在最邊上了，可就因為這樣大家都沒有看見我們，就沒有我們跑得快，結果我們就獲勝了。
我感謝母校為我們提供了溫馨的教室，老師們苦口婆心的對我們教誨，同學們互幫互助，共同進步。
我愛母校，更愛教我們知識的老師們和一起玩耍的同學們。
再見了母校作文 篇4
五年的小學時光飛快地流淌著，轉眼間，我就要告別母校，跨入中學了。
在短暫的五年時光裡，我品嚐了酸甜苦辣，經歷了喜怒哀樂。這一切都讓我忘不了你——我的母校，我的老師，我的同學。
別了，我敬愛的張老師。我是班上最調皮的學生，可是你一直耐心地給我講道理，糾正我的壞毛病。剛進小學時，我吃不慣學校的飯菜。張老師就帶著我吃。老師夾什麼菜，我就跟著夾什麼菜，看著老師吃得津津有味的樣子，我也覺得飯菜香了起來。我經常會闖點禍，但是老師並沒有討厭我，一直都在幫助我。記得有一次體活課上，我因為追逐打鬧，把同學的鼻子給撞傷了，我嚇壞了，是張老師你，帶著我去賠禮道歉。雖然我的學習成績不是很好，但是每當我取得一點點進步，張老師都會給我一個讚許的目光。謝謝你，張老師，是你給了我自信，我會永遠想念你。
別了，我的同學，我可愛的小夥伴們。我們在一起有很多快樂的時光。我至今還清楚地記得那次我們獲得英語表演最佳演繹獎時，所有人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
別了，我親愛的母校。學校的操場上曾經灑滿了我們奔跑的汗水。學校的主席臺上每週都會進行莊嚴的升旗儀式。學校每年外語節搭建的舞臺是我們展示才藝的好地方?
再見了，母校，我親愛的母校，我戀戀不捨的母校!
再見了母校作文 篇5
六年的時光飛快的走過，即將踏入新學校 的我，對母校有些留戀，我在這裡學習了六年！
再見了，母校，在這裡，由我們成功的喜悅，由我們揮灑的汗水，有失敗的時候也有傷心的淚水。六年間，我成熟了許多，六年間，我學會了人活在這世上的意義。即將畢業il，回首往事，那棵高大的樹依然在操場中矗立著。那棵高大的樹，彷彿是一本故事書，一本半臉的畫冊，記錄著六年來我成長的經歷。在那顆樹的照耀下我成為了一名少先隊員，在那樹下有我和同學們的歡聲笑語，一猶豫我們鬧彆扭的吵鬧生，還有很多很多……
母校，在燦爛的陽光下，我們一起走過春、夏、秋、冬、我們一起經歷過風、霜、雨、雪、我一起進步，一起成長。在這裡有我三天三夜講不完的故事，三天三夜說不完的知識。還是那顆高大的樹，他有漸漸衰老了，又上了六圈年輪。周邊那大巨人一般的居民樓，也是記憶中一顆璀璨的明珠，他像守護者一樣保衛著我們六年。
再見了母校！真的要說再見了。您如眼觀一樣照耀著我們，您如沃土一樣栽培著我們，六年的一點一滴，六年的往事，我怎麼能忘記？再見了，母校！
再見了母校作文 篇6
回想以前，在父母的勸說下，邁進了學校。每天恨不得父母也來上學。可現在，最想和同學在一起了。在學校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個月的時間，就要離開我在此六年的小學了。開始留戀母校的生活，留戀母校的教師、同學。思緒萬千，不想離開母校。
想想以前，我們是在五年級合班。大家難免會打架。也往往因為一條桌子上的分界線而和同桌吵得不可開交。現在，在這還有兩個月的小學生活中，我更加重視各種活動。更加重視紅領巾、校服。就像教師說的一樣：等過了小學，你就算想在戴紅領巾，想在穿校服，都沒有機會了。你現在不珍惜同學之間的友誼，到初中後，也不一定會再有這份友誼了。
我更不想離開教過我們的教師。因為教師是我們的引導者。我們是一棵樹苗，是您將我們培育成了參天大樹；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是一臺琴，是您撥動那響亮的音符。雖然我們要別離了，但是我永遠也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。
在母校的時間，就像漏斗一樣，開始了倒計時；又像射出去的箭，再也回不來了。再見了！母校。
再見了母校作文 篇7
時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉眼間過去了，昨天我還是一個剛入校的新生，今天我竟要含淚說這句：“再見了，母校”，母校是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校是你把我和敬愛的啟蒙老師連在一起，是你讓我交到了這麼多知心夥伴，在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那裡學到了多少知識，從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做一個正直誠實的人，想到這裡，我的心裡多了一絲恐懼，多了一些眷戀。我好害怕不能在您的懷抱裡和同學們玩耍嬉笑，害怕不能再用老師諄諄來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在你懷抱裡的溫暖。
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下你的未來嗎？十年後，我再回到母校，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色佈滿校園，那是多好呀！
親愛的母校，我深深的祝福您祝您桃李滿天，祝您成為三晉名校。再見了，我親愛的母校！
再見了母校作文 篇8
六年的時光，可以說漫長，也可以說短暫。轉眼之間，時光已過六年，而我也將要離開我的母校—星海學校。
漫步校園，望著這裡的一花一木，我十分不捨；看著這一棵棵如少女般的楊柳隨風搖擺，再望著一棵棵枇杷樹，我想起了我們全校師生帶著滿臉笑容摘枇杷的場景。不經意間，我又看到了翠綠的石榴樹，一段段回憶在我腦海中湧現，那歡快的石榴節，同學們那熟悉的面孔一一浮現在我的眼前。我多希望時光能夠倒流，讓我們再過一次石榴節，但，我要離開了，心中充滿了對學校滿滿的留戀。
步入教學樓，這裡是我們求知的殿堂。望著一把把椅子，一張張桌子，還有老師的三尺講臺，我想起我和同學們在這裡一起快樂學習，一起快樂成長的圖景。我又來到了演播廳，那木製的舞臺，那熟悉的彩燈，一個個演出的畫面在我眼前浮現。我想起我第一次演小品就是在這個舞臺上，面對同學我開始了人生的第一次登臺表演。望著雄渾厚重的教學樓，我想起一句話：表示從一樓到一樓的距離原來只有六年。這句話讓我明白了時間流逝的快速。
即將告別母校，在這裡我想對所有老師說一聲：“老師，你們辛苦了，在這六年之中你們對我的幫助和奉獻是我回報不了的，感謝老師，是你們交給我知識，教會了我寬容和忍耐，這是我無比重要的精神財富。”
我還想對同學們說：“我們將要分別，離開我們的母校，但是要在我們心中永遠記得我們母校是—星海！”
踏出校門，再回首母校，心中默默地喊道：“再見了，母校！”
再見了母校作文 篇9
歲月如流水，轉眼間已在校園中度過了近六個春夏秋冬。昨天我還是一個向老師打著小報告的頑童，今天我卻變成了一個報有偉大理想的少先隊員。
走在這充滿歡聲笑語的操場上，這裡的每一個角落都能看到辛勤的汗水和成功的果實，這裡的一草一木都有著成長的氣息。
走到教室中，看到那擺放得整整齊齊的桌椅和黑板上板書被擦過後模糊的痕跡，不經意間想起了同學們朗朗的讀書聲和下課時聊天的歡笑聲，都彷彿是昨天剛剛發生的一樣。
母校就是我們的第二個家，我們在這裡共同學習、共同歡笑。我們一起讀書、一起唱歌、一起努力、一起成長，這裡佈滿了我們成長的足跡，也有汗水，也有成功，一步一個腳印，只要踏實，成功也就不遠了，我一直相信小學生涯不僅僅只是一個回憶，也是我們每個人必經的一條路，如果這條路鋪好了，將來一定會過得很快樂。
走出了教室，抬頭望了望高高飄揚的五星紅旗，此刻，感覺自己好渺小。站在校園中，想到了在這裡經歷的點點滴滴，想到了升國旗時我們莊嚴的向國旗敬禮，喇叭裡奏著國歌：起來，不願做奴隸的人們……
老師您就是我們的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵，您講的課是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
我要對您說一聲：“謝謝！”
再見了，母校。
再見了母校作文 篇10
光陰如箭，小學五年的學習生活即將結束，我立馬要離開我親愛的母校了，這讓我依依不捨。
每當聽到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己；每當看到弟弟妹妹在操場上揮灑汗水時，我想到了以前的我們在操場上打籃球、奔跑、遊戲的快樂時光。
我們班不僅學習好，就連黑板報都很好，每次都是優秀獎。
有一次老師老師讓我們佈置黑板報，同學們爭先恐後地舉手參與，我也把手舉得很高，最後老師請林蘊欣負責，其他同學協助。同學們都很開心句覺得自己都能為集體做點事。
下課後，林蘊欣快步走到黑板前，拿起材料左思右想，不一會兒拿起一張貼在黑板上，有的同學在材料旁畫上小鳥、小樹等；有的在周圍剪出各式花邊，還有的跑前跑後地目測張貼的位置。同學們忙得熱火朝天。
終於，黑板報獲得了優秀獎。大家都得到了老師的表揚，心裡別提多開心了。
別了，我親愛的母校，我終將離開您。我一定會為您爭光，發揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說的太多太多，總之我一定會永遠記得您，因為您是我人生的開始。
再見了母校作文 篇11
我可以忘記我最珍貴的童年記憶；我可以忘記我與我同學真摯的感情，但我就是不能忘記那培養我的母校。
兩年前，我來到了這裡，在這個新學校，陌生的同學，陌生的老師，陌生的教師，一切都是如此的陌生。是五中讓我漸漸的熟悉了這一切，漸漸地融入到了這個大家庭。
我永遠忘不了那熱血澎湃的運動會。賽場上的五彩繽紛的彩旗隨風飄揚；場上的加油聲此起彼伏；小運動員們個個躍躍欲試，隨時準備著要奪下冠軍。比賽開始了，小運動員們像離弦的箭一樣衝了出去，驕陽似火，他們卻毫不在意，因為他們知道，獲得冠軍，不只是自己的榮譽，更是班級的！
我永遠忘不了那充滿科技意義的科技節。地下館那隨風飛起的紙飛機，都是同學精心設計，花了好幾天研製出來的“飛機”中的精英。在比賽時，紙飛機飛出去，婉如一家真正的飛機，滿在著同學們獲勝的希望，一直向前飛去……
我永遠也忘不了那饒有趣味的兒童節。為了兒童節，我們的同學簡直是絞盡腦汁，費盡心思才設計出來的這些五花八門的遊戲，我們每個部落都有一個屬於自己部落的遊戲，24點、猜謎語、猜歌曲、撈金魚、心有靈犀……
再見了，我的母校，感謝您為我們做的一切！
再見了母校作文 篇12
“你是我生命的殿堂，你奏響了我誕生的樂章；你是我成長的搖籃，你掀起了我生命的波瀾；你是我奮鬥的動力，你放歌著我拼搏的旋律；你是我心中依戀的故土，你吟唱著我夢中的小夜曲……”作為一個即將離開母校的畢業生，心中的清波不禁會盪漾起一圈圈美麗的漣漪，心中的依戀讓我不禁想附在母校您的耳畔輕輕地說：再見了——母校，你用甘美的雨露滋潤著我，讓我擁有人生第一次深刻的思考，第一次確立了人生奮鬥的目標，我也第一次為了人生美好的追求而辛勤地付出。
再見了——親愛的母校，你是我成長的搖籃，你為我的茁壯成長築造了優雅和諧的環境。這裡是一個鳥語花香的美麗世界，這裡是一個樹木蔥籠的綠色世界，這是一個求知世界，這裡的人們都是知識和道德的化身……母校的老師們對我講著善與惡，真與假，美與醜，奮鬥與追求，我看到他們額前總是閃爍著金色的光芒；這裡的夥伴充滿著熱情，他們奉獻著自己的真誠與友好，我們一起攜手在知識的海洋中盡情地遨遊。
再見了——親愛的母校，你的諄諄教導辛勤的付出不悔的奉獻使我生命之花怒放，你鑄造了我鋼鐵般的胳膊和腰腳，打煉了我鋼鐵般的意志，你帶領著我去奮鬥，你豐富的科學實驗、多彩的文娛活動、科學的體育鍛煉使我不斷的充實和強壯，使我擁有挑戰困難的勇氣，充滿戰勝困難的激情，昂首挺胸，闊步走在勝利的大道上。
再見了母校作文 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是今年畢業生的代表。首先我代表全體畢業生向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”
六年的小學生活轉眼即逝。此時此刻，我心中油然而生的是對母校依依不捨的留戀和對離別澀澀的酸楚。我們不願離開，不願離開這熟悉的校園，不願離開我們敬愛的老師，不願離開那些可愛的同學。校園裡哪裡有青翠的草地，哪裡有盛開的迎春花，哪裡的角落清香幽靜，哪裡的場地歡聲笑語，一點一滴都裝進了我們的記憶…………
這六年時間，在我們人生的航程中佔有多麼大的份量啊?也許只有我們知道。我們要感謝辛勤培育我們的母校和諄諄教誨我們的老師，是他們，是他們把我們從無知帶向博學，將我們從幼稚引向成熟。
在這六年裡，同學們在學校領導和老師的指導下積極學習，不斷進步。在平時學習中，我們知道了祖國悠久的歷史和燦爛的文化，在日常生活中，我們時刻關注著學習，嚴格按照少先隊員的要求做事，努力使自己的行動符合少先隊員這個稱號。
學習是學生的天職，同時它也是我們以後人生成功的保證。
隨著步入中學的臨近，我們也逐步意識到了要把自己的身份從小學生轉變為中學生。為此，同學們正在努力地準備著。首先為了從知識上豐富自己，我們在課餘閱讀了許多有益的書籍，摘抄了許多有價值的筆記，學到了許多科學知識。其次，在學校，我們時刻以中學生的身份來要求自己，在小同學面前，我們努力做到勤奮好學，熱情大方。
我相信透過這六年知識的積累、能力的培養，母校已經把我們造就成為一位合格的中學生，我們真的不願離開辛勤培育了我們的母校。但是我們也知道，母校培養我們的目的是讓我們獻身於社會中，為祖國的各項事業添磚加瓦，所以，我現在想借此機會，代表全體畢業生慎重的對母校承諾：
“敬愛的母校，我們向您發誓，無論我們以後走到哪裡，我們都會牢記您的諄諄教誨，勇往直前，把自己畢生的精力無怨無悔地投入到今後的學習中去，為祖國的繁榮富強而奮鬥!
敬愛的母校，親愛的老師，同學們，我們就要走了，今日的離別正是為了明天的奉獻，我知道這也是您對我們的殷切的期望。也許有一天，我們還會回來，到那時我們一定會把您??敬愛的母校裝扮得更美。
親愛的母校。親愛的老師，同學，再見了!等我們的好訊息吧!!!
再見了母校作文 篇14
六月綠草如茵，鳥兒於枝頭歡快地歌唱，女生們也換下厚重的冬裝，興高彩烈地穿上夏裝，爭相鬥豔。而在這樣的六月，喜悅卻不曾關顧我們——畢業生。
畢業了，畢業了，十年寒窗終破壁。可是回首，方知世間唯有離別苦。正如一首歌曲所言“說分手不應該在秋季”，而它也不應該在夏季！
這不是小學升初中，亦非高中升大學，而是大學邁向社會。這意味著將永遠告別學生的身份，而成為社會中的人，(除非考研)，沒有了課堂的老師，沒有了班級一起學習的同學，沒有了圖書館認真的氣氛，沒有了青青操場奔跑的少年，沒有了遲到的尷尬，沒有了考試的緊張，沒有了通宵複習的統一戰線。我，將作為一個社會人，一個社會工作者的身份，獨立地肩負起生活的全部。
往後，我不能再以學生自稱；往後，我將不能再回到我的學校；往後，我將一個人追逐自己的夢想。
母校，你孕育了我的初始，給我以知識、技能；母校，你陪伴我四年，日夜不離；母校，你用你的母乳滋養我成長；母校，你給給予我象牙塔的無憂無慮的時光。
或許是我以前太過稚嫩，或許是我以前不夠成熟，或許是我以前不知道什麼叫身在福中不知福。
我以前多麼想要脫離你的身旁！就像是不懂事的孩童對母親的叛逆。遙想當年，一上午的課程，覺得疲乏；即將考試，臨陣磨槍；碰見老師，不得不瞬間變淑女；我多麼討厭被你束縛。而今，我真要跟你告別，竟然，哀傷，難過，無奈，遺憾。太多的情緒糾結，宛如蜘蛛吐出的絲線，找不到頭緒。
母校，即將跟你告別，我多麼想再去聽一節課。少年不知勤學早，白頭方悔讀書遲。四年倏忽而逝，宛如天上的流星，轉瞬即逝，又如，那美麗的曇花，來不及觸碰便已凋謝。而我該是那蜉蝣，沒有那個與你長伴左右，永不分離的福氣。
四年的臉盤，嬉笑怒罵的同學，一朝聚會一朝離，未及道別已分飛。好似那蒲公英，被風一吹，便各奔天涯，各自成家立業，再見又是何時，不知君是否還是年少模樣，又不知卿嫁作何人婦了。
再見了，母校，再見的不僅僅是母校，同學，還有我的學生時代，我的青春年華。
悲傷只該些許停留，一切的終點也是另一個始點，母校，你的兒已長大，未來，你的兒將讓你以我為傲，不負母親經年培養。未語淚先流，母校，再見。
再見了母校作文 篇15
昔日的母校已不再陌生，昔日的孩童也不再幼稚，外面已是熱浪翻滾，又到了夏季，一天比一天高的草，隨風飄蕩的柳絮，一切的一切都在有意無意的提醒著該說再見了。
再見，母校。不知說這句話該有多大的勇氣，像個孩子般執拗的抱著心愛的玩具不肯撒手。
記得初來之時還可大動干戈的過六一，如今又是一年六一，卻僅僅預示著分離，那時的一切在我看來都新鮮無比，尤其是與小學不同的桌椅，下課可以吃東西的新規矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉，熟門熟路的的在校園穿梭，下課成幫結夥的走一趟小賣店，在校園內的一切活動早已成為生活中的一部分，如今都不在屬於我了，唯一隻能留下的一句話再見空洞無物。
抬頭望時，是老師站在前面講課的身影，是中考倒計時刺眼的紅色，與老師們之間更是難以割捨，至今仍記得初見時班主任老師的一襲綠衣，桌上放著她準備的一封信，她笑著歡迎我們來到新學校，記得英語老師化解我自我介紹的尷尬，物理老師與我爭辯了一節課的題，這一切都恍惚如昨日，不知道有什麼方法能使我把這些從記憶中抹去，一句再見為三年的師生情誼畫上了句號。
走入班內的路上，綠化帶那我們小組正在撿垃圾，一路上有說有笑，有打有鬧，操場上我們結隊奔跑，揮灑著青春的汗水，階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影，當然這一切都是記憶中的畫面，再不會有了。再見吧，我美好的回憶，希望未來的某時能在夢裡重溫真實。
再見，與我共度三年時光的桌椅，再見，我親愛的老師，同學，再見帶給我美好回憶的校園，再見了，母校。
再見了母校作文 篇16
我遠遠的徘徊在熟悉的路口我不敢，不敢在母校的門前停留。
深情的回頭望一眼校園，望一望教室的視窗，樹亭亭，路彎彎，往事如煙難吹散，少年時光從這裡溜走，無法挽留。多想將日記倒回那遙遠的小時候，讓我再次把春天享受，朝霞中，夕陽下，昔日的我們，教室中書聲朗誦，悠揚迴轉，考場上，神情專注，填寫人生的答卷。
難忘啊，那過取得一切，而今，只能在夢中實現，風兒輕輕，情絲切切，恩師的囑咐銘記在心頭，不敢久留母校，並非害羞，是因為我除了這首小詩再一無所有。落英繽紛，惜情悠悠，帶著無限的眷戀和感激，
再回首，輕輕道聲，再見，親愛的母校。
再見了母校作文 篇17
畢業分手的時候，一本同學錄，留下全班每個人的筆跡，語氣和姿勢，還有各種不同門牌號碼的微笑。
從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯絡圖，成為年輕的問候與紀念郵票。
日後，當今天成為昨天，思念、日子和郵戳一起，將會領著我，沿著小巷一般的信箋格子，
找到哪些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園裡永遠長不大的記憶，那些留在歲月中永無休止忘不掉的純真。
這是一首小詩，名為《同學錄》。對於即將畢業，即將告別母校、老師，同學的`我們，填一本同學錄，何嘗不是這樣呢？打亂座位順序，重新排序。將同學們六年來的每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一次感動，都彼此記錄；將同學們六年來的風風雨雨，悲歡離合，都彼此珍藏。
六十個同學，六十個歡笑，六十種筆跡，六十種語氣，六十種姿勢。冷酷無情，熱情奔放，讓大家明白了珍惜友誼，樂於助人。時間是一去不復返的，為什麼我們只想著讓時間停滯，而自己為什麼不去珍惜時間，珍惜友誼，珍惜師生情呢？
qq，e—mail，電子郵件……在這樣高科技的資訊時代，“友誼”一詞在同學們眼中微不足道。在母校的學習生活中我感受到了老師們的無私奉獻；在母校的學習生活中，我也體會到了友誼的真摯。我不會忘記，我們曾在這充滿歡笑與汗水的教室中，播種春天，收穫秋天；不會忘記在莊嚴肅穆的國旗下，同學們堅強與執著的眼神和滿腔的熱血。在剩下的一個多月的時間裡，我們要讓學習和生活綻放出歡笑，讓生命澎湃一次潮汐。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏我們經歷和回憶，播種我們的夢想！夕陽西下，我迎著朝陽，張開雙臂，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，學會珍藏！深情說一聲：“再見，母校！”
再見了母校作文 篇18
我即將告別童年，也意味著我即將告別我的母校，在一個新的場所和環境中繼續我將要走過的路。
想起一年級那個幼稚可愛的小朋友，一下子變成一個活力十足的小夥子，這一切的一切，我的母校都在默默地注視著......
在母校裡，我生活了6年，快樂伴隨著我度過這6個春夏秋冬。在我一字不識的時候，母校的老師們賦予了我知識，讓我變成一個聰明能幹的人，難道這不是母校的功勞？難道母校沒有見證我的成長？
如今的我，將要離開我的母校，離開辛勤教育我的老師，離開朝夕相處的同學和小夥伴，難道有誰不會頭涔涔而淚潸潸嗎？沒有誰不會，因為他們都知道人間有著“情”。
上了初中，難免也會在班上遇到幾個小學的同窗，但是，永遠也不會向小學時那樣，只會發奮圖強。但也有例外，還會做一下小學時流行的“鐵哥們兒”，但在這之中，人們往往會發現友情的可貴，也會茫茫然地潸然淚下......
在小學生涯中，我知道了怎樣做人，怎樣做與別人合得來的人，所以，我一定會走完我應走的人生道路，再見了，母校！
再見了母校作文 篇19
天氣晴朗，空氣中飄蕩著陣陣花香，耳邊傳來鳥鳴聲，陣陣猶若天籟，在這亮麗的天氣裡，我將與你離別，請讓我將你的美麗與回憶印在心底。
冬日，雪後，操場上便會出現我們嬉戲打鬧和剷雪的身影，望著雪在操場上一點點的消失，所有的疲勞與抱怨一瞬間全部化為烏有，隨著雪的消失心中的豪感也隨之不斷增升，當操場上的雪已被鏟盡後，我們便驕傲地誇耀自己的"戰績"，勞累此時已不復存在，更有甚者，還會在雪後舉行剷雪比賽，一個人當裁判，剩下幾個人進行比拼，在規定的時間，誰剷雪越多，誰便會勝利，雪後剷雪也便成了我們校園娛樂活動之一。
秋天，紅葉在風中翩翩起舞，走在學校的走廊裡，口中吟誦著"落紅不是無情物，化作春泥更護花"，從各班門口走過便會聽到朗朗的讀書聲，雖內容不同，但所誦之人無不沉浸在知識的海洋當中，微風吹過，窗外唦唦的樹葉拍打聲與室內的讀書聲相結合，構成了一首秋季校園裡獨有的美妙韻律。
夏日的校園，空氣燥熱不堪，如若這時從冒有白氣的冰櫃中取出一塊雪糕，咬上一口，微風吹來，若正趕上蟬鳴，那種感覺，讓人舒服，自在到無可言喻。
春日，則是校園在賦有生機的日子，小草頂來堅硬的泥土，花兒在陽光下羞的含苞待放，在教室裡開啟窗戶，只要稍有微風飄動，便可帶來一陣陣沁人心脾的花香，手中拿著書本，口中朗誦詩歌，聞著陣陣花香，聽著悠悠鳥鳴，那一瞬間猶如踏入了人間仙境。
春夏秋冬校園之美，難捨意難忘，穿過校園門，路過操場，走過走廊，走近熟悉的教室，一切是那麼熟悉，唯可惜早已物是人非。
離別之際，千言萬語難道感受，心中陣陣悲痛如今只能化為這句："再見吧，母校，再見吧，我三年的時光！"
願少年乘風破浪，他日毋忘化雨功。
再見了母校作文 篇20
轉眼間，六年的小學生活即將逝去。我很快就會離開親愛的母校，離開可愛的同學，離開敬愛的老師，離開自己待了多年的教室，離開學校的一草一木……
為了再仔細看看自己的學校，我獨自漫步在學校的小徑上。這條小徑是我們上學、放學的必經之路，小徑不僅經過了六年的風風雨雨，還留下了我們的一串串腳印，每個腳印都是一段永不磨滅的回憶啊！
我踏著這條小徑來到了學校的操場，操場周圍的樹木已經換了了嫩綠的新裝，白衫挺拔著它那筆直而又高大的身軀一絲不苟地守衛著整座校園。一些小同學在白衫樹下打著籃球，還有的繞著操場奮力地練習跑步，他們大概在上體育課吧！
看到這些，我眼前又隱隱約約地浮現出六年級時的運動會。雖然，那次我沒參加，但我卻看到了同學之間深厚的友情。那時，六年級的長跑比賽正在進行著， 我們班的運動員們都熱愛自己的班級，要為班級爭口氣。只聽裁判員拿起訊號槍“砰”地一聲響，他們箭一樣地衝了出去，近了，更近了，他們終於跑完了全程。幾 圈跑下來，運動員們又累又渴，好像連路都走不動了，有的甚至還把肚子都給跑疼了。“來，坐下來歇歇吧！”“跑累了吧？這杯水給你喝，衣服我幫你拿。”“現 在，肚子還疼不疼？”這些安慰的話，讓任何人聽了心裡都會無比的溫暖，友情的力量可真大啊！
這時，我又回想起老師常說的一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在六年級的上冊，剛剛開學不久，我們班舉行了一次數學測試。試卷考完發下來 了，我翻開一看，居然只考了78.5分，我的心情從晴天轉到雨天，唉，回家肯定又要捱罵了。而老師卻什麼也沒說，只是用嚴厲的目光看著我，她其實在警告 我：以後要認真聽講，認真複習，細心答題，考試才能考好。我咬咬牙關想：我是該努力了。第二次靠平時的努力考上了95分以上，連續第三次、第四次考的分數 都還可以。可是後來，一次老師突然表揚了我一下，說我成績還算穩定，還要再接再厲。這不，聽到了表揚，我開始驕傲起來，成績又退步了。現在，回想起老師說 的話，還真有道理。
時間來得匆匆，去得也匆匆，六年的光陰即將逝去，我們將要互相分手告別，迎來的將是新的學年。但我卻永遠忘不了敬愛的母校，您就像一位慈祥的母親， 辛苦地養育了我們六年，在您的懷抱裡，讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢；敬愛的老師，是您教會了我們做人的道理，為我們開啟智慧的 門窗；親愛的同學，在這六年裡正因為你們，我的生活才會多姿多彩，充滿生機，希望我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕中一道成長，讓友情天長地久！
再見了母校作文 篇21
光陰似箭，日月如梭。漫長而又短暫的六年級小學生活結束了。在這六年裡，我們在母校、老師、同學的幫助和陪伴下，從一個懵懂無知的小孩子變成一個充滿朝氣的少年，在這六年裡我們身上發生了翻天覆地的變化，這些，都是母校、老師和同學們所賜予的。
我現在還記得，頭一次進校園時，校園裡的一切都是那樣陌生，彷彿每一個東西都在朝我獰笑；現在我畢業了，走在校園裡，連往常最不起眼的小花小草，甚至是每一塊磚瓦都顯得那樣親切，都在向我揮手，彷彿正在祝願我擁有更加輝煌燦爛的未來。母校是我們成長的搖籃，我們是那襁褓中的孩子，在這樣親切的搖籃裡，我們度過了6個春夏秋冬，十二歲了，搖籃盛不下了，我們就要換一個新的環境，去迎接新的學習生活。再見了，親愛的母校，我們要到中學裡去開闢新的空間，我這隻展翅欲飛的小鷹要到新的空間裡去翱翔。
在這六年裡，我最忘不了的就是一位位偉大的人民教師們，為了我們的成長，他們願意用青絲換銀髮，用青春換皺紋。張老師，還記得那一次嗎？那個下午，我的嘴被磕破了。當時，您挨著餓和我在辦公室裡，您像慈母一般安慰著我，我看到了您的眼角噙著一絲淚花，我看到了您的焦急。聽同學們說，您一下午沒有吃飯，只是讓其他老師捎了兩個饅頭。您知道嗎？那時候，雖然嘴還在疼，但心裡充滿了溫暖，我被您那崇高的師德深深的感動。老師您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識；老師您是春蠶，為了工作，奉獻了青春；老師您是園丁，為了培養祖國的花朵，付出了無數的心血；用蠟燭來形容您最合適不過，燃燒自己，照亮學習中的你我他。世界上最美的語言讚美不了您，世界上最棒的禮物也報答不了您。如今我要走了，到中學去了，雖然在中學裡也會有慈母般的老師，但是，我一定忘不了：在永威小學，有無數老師關心過我、愛護過我。
童年中最少不了的是夥伴們，我們在同一個空間裡學習、生活。朋友是哭泣時的紙巾，是下雨時的雨傘，是給予我們知識的書，是疲憊時依靠的一棵大樹，是臥病在床的一聲問候，是成長中的鏡子，確實，朋友是最最真實的鏡子，它能毫無保留的反映我們的缺點，能讓我們一直擁有上進的決心。在學習中，我們要始終追趕前一名的同學，這樣能使我們有目的的學習，有目標的努力。畢業，在英文中的正確解釋是：結束了一部分階段，即將面臨下一階段。是啊！我們只是小學畢業了，還有初中，高中等著我們。我們必須有無窮的動力，去迎接初中的學習生活。在暑假裡，我們可以鬆一口氣，但玩歸玩，學歸學，千萬不能玩物喪志哦！
七月的風兒把我呼喚，新的生活讓我們嚮往，中學的的大門在向我們招手，新的集體把我們期待，我們像小鳥一般張開翅膀，向著藍天自由的飛翔，撲進初中的懷抱。再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學們；再見了，難忘的母校，等著我們這些“小樹”長成“參天大樹”後大家再來學校，看望老師，驕傲的宣佈：老師，我沒有辜負您的期望！
再見了母校作文 篇22
同學們同窗六年，母校養育我六年，就算再不喜歡母校的同學，在畢業在即都會有些不捨。母校像一位慈愛的母親，呵護我，看著我一點一點長大，成為國家的棟樑之材；母校像一位博學的老師，在這裡，我學到了許多知識；母校像大樹，我就像小草，在它懷中成長，它為我遮風擋雨。六年的學習，終會有回報，六年之後，就要離開養育我多年的母校，即便再多的不捨，最終還是會分離。
母校，你讓我結識了許多知心的好朋友，你讓我從幼稚無知的我變得滿腹經綸，你讓從懦弱膽怯的我，變得堅強勇敢。第一次來到母校，你是多麼的美麗！紅楓一片片飄落，讓我如同置身於童話之中。葉子已經泛黃的銀杏，沒人知道在我心中它是有多美。班主任和藹可親，讓我像見到母親那樣，我沒有哭，而是很快樂。膽怯的我也結識了不少好朋友，我每日都很快樂。
不經意間，時間就像一滴水，隨著大海流走了。不經意間，我已經不再是從前那個幼稚無知的小女孩了，我長大了，我已經六年級了，壓力越來越大。母校，是你陪著我走過一個又一個明天。盼著盼著，畢業考試來了，考場上的我認認真真地考試。我知道，一旦畢業典禮過後，就要久久離開你，曾幼稚無知的我，一直以為，我會一直在你懷裡沉沉入睡，讓你呵護我，我茁壯成長，但這只是一個夢，這個夢就像泡沫，在畢業在即時，就已破滅。
母校，你給予我的東西太多太多，畢業在即的我，又能做些什麼呢？只有一個個好成績罷了……畢業的時候，我自願為你“洗淨髒物”，讓你煥然一新，這就是我能盡的一點微薄之力。母校，畢業在即，我感謝你六年來給予我的呵護，給予我知識。再見，母校！一有時間，我一定來“看望”你。
母校，你呵護我六年，給予我太多，畢業在即的我卻不能給予你些什麼。母校，你就像一個微笑，讓沉浸在悲傷世界的我綻開花一般的微笑；你像一座彩虹，讓天真的我憧憬。再見了，呵護我六年的母校！
再見了母校作文 篇23
天上的白雲緩緩地向遠方飄去，再不會回來；潺潺的流水向遠方流去，再不回來；童年時的時光向遠方走去，再不會回來；時光飛逝，一年又一年，我們要走了，原來，我是愛這裡的，原來，我是愛老師的。那些懲罰我們的老師，責罵我們的老師，現在才懂得了，她們是為我們好，他們才是最美的天使！
捨不得，捨不得同學，捨不得老師，捨不得這裡的一切。老師，如果我們走了，您…會記得我們嗎？會記得那些最搗蛋的學生嗎？會記得我們所有的事嗎？來之時，千萬個不願意，走之時，千萬個捨不得。昔日的校園，如今變了模樣，我看著它的變化，您看著我的變化，您看著我從一個小女孩長成一個大女孩。校園，在我走之後，你會發生怎樣的變化？無論如何，我捨不得你，捨不得這個我待了六年的母校；但，還是要說聲再見，不知，以後還能再見嗎？
老師，您的學生不會讓您失望，不會讓母校失望！別了，母校，不知何時能再相見。老師，不知我去之時，您還在嗎？也許，我不是您印象最深的學生，但您是我印象最深的老師！我最愛的母校，最愛的老師，最愛的一切，是時候和你們說再見了。老師，您的小朋友長大了，要走了，您會捨不得嗎？我愛這裡，當年，我來的時候，對這裡的一切都充滿了好奇，接觸時間最長的就是您。我們是留宿生，晚自習的數學題是最傷腦筋的，何況，我還要催語文作業。而只要是您看校，您都會把我們不解的題講給我們聽，已經到了睡覺的時間，您還要繼續為我們講解。我一定不會忘記您。不會忘記母校，不會忘記同學。
我愛這裡，捨不得這裡，昔日的一張張笑臉浮現在我面前，我絕不會忘記。老師您放心，我一定會為您和母校爭光。再見，母校，再見，老師，再見，同學，再見，這裡的一切！
再見了母校作文 篇24
轉眼間，6年了，6年的小學生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師，離開同學，離開母校，心裡便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那麼長的時間了，還是會有一些感情的。現在，小學中發生的事又一件件從我的腦海裡浮現出來。
還記得那次，天上下著傾盆大雨，同學們卻像離弦的箭一般，不顧嚴寒，飛快地衝到樓下去享受著雨的“洗禮”。
還記得那次，學校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習，雖然在比賽中並沒有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說：“不要傷心，你們已經做得很好了，只不過沒有配合起來而已”，雖然老師嘴上這麼說，但我們都知道，老師比我們更傷心。
還記得那次，學校舉辦了一次徵文比賽，有兩個名額，我們班有幾個作文特別好的，老師就讓我這個對徵文完全不瞭解的笨蛋去試一試。我知道，是老師信任我才會讓我去參加的，於是，我便每天看作文，徵文。在賽場上，我從容不迫，奪得了年齡段的第三名，老師也誇獎我，說我對寫作很有天賦，我想：這次機會是老師給我的，這份榮譽也有他的一份。
離別對於每個人來說都是痛苦的，更別說我們生活了六年的好同學，好老師了！請老師和同學們記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。願我們能永遠在一起！
再見了母校作文 篇25
與你，似乎是命中註定的遇見，泥土的清香伴著微風，是那樣自然地將你帶入我生命的心海。你用三年的奉獻與陪伴，來換千百學子義無反顧、炙熱無悔的青春時光。然而萬物皆有因有果，有始有終，在此我要鄭重的對您說一句："再見了，我的母校！"
多少次，站在窗邊，向外眺望，校園之景盡收眼底，心中掠過一絲悲傷迷茫，溫暖慶幸的複雜感覺。也許是因為即將離開母校傷感，又為此時還在母校的庇護之下，還能看見、聽見母校的一切而欣喜吧。收回淡淡的愁緒，看那操場上的茵茵綠草，此刻也是這般可愛，想起我們每一次共同拔草的日子，想起合作帶給我們的快樂，想起那一張張熟悉卻漸遠的笑臉……少年初識愁滋味，也正是這般吧。
多少次，漫步在校園的各個角落，想著畢業後要常回來看看，卻不知何時已成為無聲地告別。難忘，校園門口門衛大爺的笑臉；難忘，水泥路上每一個快活的腳印；難忘，竹亭上小鳥開心地嬉戲；難忘，我們用三年青春所做的約定。
正是因為注入了情感，付出了真心，以三年青春的美好時光作為代價，母校才會讓我們如此難捨。
親愛的母校，你是放飛夢想的起點。暮春時節，伴著朝陽奔跑，只為了在體育測試中取得優異的成績；仲夏時分，一起在教室裡吃著雪糕，看著電影，一起在操場上拔生命力頑強的小草；深秋午後，積極學習每一次逃生演練，像個詩人一樣感嘆生如夏花，死如秋葉；初冬清晨，我們一起打掃母校厚重的積雪，吶喊聲，打鬧聲，如今依舊在耳畔縈繞。一年四季，春秋冬夏，母校因我們而精彩，我們因母校而快樂。
帶走一盞明亮的燈火，讓它溫暖我的雙眼，留下一段真情，讓它停泊在母校之畔。
此時此刻，抬頭仰望著母校上方那片蔚藍天空，聽著同學們的嬉笑，不久之後，這片承載著我們夢想的天空，將成為回憶。母校，數年之後再見，我是否還能保留那份青澀的回憶，再一次將你擁抱！
再見了母校作文 篇26
再見了，母校，我的母校。
我們在這個學校度過了多少個春夏秋冬，我都數不清了，只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級的時候舉行的運動會。
當天我穿上才洗好的校服準備參加運動會。我跟著所有運動員的腳步，繞著運動場一週，然後靜靜地等待著自己該上場的時間。忽然聽到一個清脆的聲音喊道我的名字的時候，我起身拍拍身上的灰塵，向賽場走去。準備，起跑。我飛快地向前奔跑，三米、兩米、一米，近了，終點近了，我到達終點了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著。心裡給自己一個小小的加油，喝了些水以後，靜靜地等待下一個比賽。別人的比賽也很精彩，我坐在自己的位子上看著那激動人心的比賽。忽然，清脆的聲音有一次響起了。我把純淨水放在一旁，準備去比賽了。這次是四百米的跑步，我把準備運動做好，“砰”槍聲一響，我飛快地邁著大步子向前跑著，跑到一半的時候，兩條腿像沒了骨頭一樣鬆鬆軟軟的，我的心裡在掙扎：稍微跑慢點吧，不行，萬一別人追上來了怎麼辦？時間容不得我多想，我邁著大步向前飛快地奔跑，最後我選擇跑得更快些，早些完成，再去休息。
比賽結束了以後，我的臉依然現出勝利後的。這些點點滴滴都是老師和我們這些學生一起創造的回憶。
記得一年級時，我和班裡幾個同學一起成為少先隊員。那時，有幾個大哥哥姐姐們為我們佩戴紅領巾，反覆幾次，我們自己就學會了，臉上散發著驕傲、喜悅的神情，那天，我成為了眾多少先隊員中的一名。
這些回憶雖然有些已模糊不清，但我在母校裡曾感到自豪，我為母校而驕傲，最後就讓我說一聲：“感謝您，我敬愛的母校，再見了，我的母校。”
再見了母校作文 篇27
轉眼間，我已經從一年級的小屁孩長大到了六年級的大女孩了。
眼看馬上就要離開母校去別的學校上初中了，我的心中有點不捨。
我不捨學校的好朋友，因為她們在我最需要幫忙的時候，盡心盡力的去幫我；在我無聊的時候，她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興；在我情緒失落的時候，她們也總會陪在我身邊安慰我。感謝你們，讓我嚐到了友情的溫暖。
我也捨不得學校的老師，因為她們曾一次又一次地鼓勵了我，讓我拾起信心，勇往直前；因為他們曾經也給過我無數次的溫暖，讓我倍感關愛，在愛的教育下健康成長。老師們曾經把我們當作她們的孩子，把一大部分的心思放在我們身上，只把一小部分的心思放在家裡，老師們也屢次教育我們長大後做一個怎麼樣的孩子。感謝您們，讓我越加的優秀。
我也捨不得學校裡的美景，門口的大樹，你每天總是歡迎著我的到來，又目送著我的離去。樓道的花草，感謝你們每天的綻放，讓我每天總有一個好心情。感謝地板，因為我的粗心大意，一不留神就摔了一跤，流下了鮮血，是你給了我一個由衷的告誡，告訴我細心的重要性。
時間飛逝，我們仍想留下童年的歡樂時光。能嗎？能嗎？我能留下嗎？不，不能。但是從現在開始，我會珍愛我身邊的每一個人，每每一處風景，每一處物件。再見了，母校！相信只要我們心有彼此，便不會相隔太遠。
再見了母校作文 篇28
六年的小學時光，即將轉瞬消逝，母校我有許多話想對您說！
母校，您用您的青春照顧我們，您承載了我們太多太多的回憶，他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心裡。讓我捨不得離開。
感謝老師，感謝您的循循善誘，激發了我對語文的興趣；你的心教導，激發了我的語言表達了興趣；您的音容笑貌將永遠留在我的心頭，只可惜我們要畢業了，我將會永遠懷念您的，我敬愛的老師。
感謝同學，感謝你們在我情緒最低落的時候鼓勵我；感謝你們在我困難的時候幫助我；感謝你們在我悲傷的時候安慰我；請記住我們在一起的每個日日夜夜，讓友誼像天地一樣長久。
感謝校園，您的每一條小路上記載著美好的回憶；你的每一個樓梯的旋轉角記載著歡聲笑語；每一個班級都承載著我們的回憶。
母校啊，您承載了我們太多太多的回憶，我真是太感謝您了；是您記錄了我們的點點滴滴；是您讓我和朋友相知相識；也是您讓我們在畢業的時候，如此悲傷不能自已。
再見了，親愛的母校；再見了，我的朋友們；再見了，我的老師們；願時光不老，我們不散。
再見了母校作文 篇29
什麼是母校，就是自己罵千遍萬遍也不許別人罵一遍的學校。如今，我將從這裡踏向充滿希望的未來。再見，母校！
每逢提起母校這個名字我都從心底湧起無限的溫暖。母校，是一個倍感親切的地方，在那裡，我為班級爭得榮譽而開心；為個別同學替班級抹黑而憤怒；為同學們的團結一心而感動，那些歡笑與淚水將永遠留在我回憶深處。
小學，是我們由幼稚變成熟，由膽小變勇敢的轉折點。至今我依稀記得，當初是怎樣好奇地踏入新班級，又是如何恐懼地面對陌生的面孔。但更令我難忘是幫我敞開心扉漸漸融入班集體的同學們和耐心教誨和藹可親的老師，使我慢慢變成樂觀、自信、而又熱愛讀書好少年。
在母校媽媽的懷抱中，我開始感嘆，我愛我的母校！
校園內處處充滿了書卷氣，無論在哪個角落，都能看見《弟子規》、《千字文》的哲理名言，時刻聆聽先人的諄諄教誨。校園中最顯眼的便是那一座假山，假山後便是花廊，一經過便能嗅到淡淡的花香，是我們相約讀書最常去的地方。
上學的時光如白駒過隙，許多瑣事都隨著時間的流逝而淡忘了，但最令我留念的便是“轉學生”都要離我們遠走的那一天，每一個人都淚流滿面。那天，駐足校園，發現它是如此的美麗，一時間心裡湧出千萬般的不捨。
再見了，我親愛的母校，我心目中唯一一處想去就去的地方，不管何時何地想起，總會溫暖觸心。
再見了，母校！
再見了母校作文 篇30
人生道路上，有相遇，也有告別。我們握不住時間，也帶不走過去。每個人都會經歷和母校的離別，就像是對過去的自己一個告別。我要向母校告別，向老師告別，向朋友告別，向過去的我告別。
再見母校，我人生的啟蒙地。當時的我什麼也不懂。在這裡，您教會我自信，教會我自強，教會我很多人生大道理。從害怕說話到敢於面對大家。我不僅在學習上有了突破，也收穫到了很多來之不易的友誼。回憶過去的幾年，發生的事情歷歷在目。當考出好成績老師表揚我的時候，當遇到挫折大家鼓勵我的時候，當挑戰自我去競選班幹部的時候，當參加節目演出的時候。收穫了很多開心和感動，體驗了不一樣的人生。對比最開始的我，母校你對現在的我是否滿意呢。
再見母校，我學習的啟蒙地。忘不了老師的教誨，忘不了老師鼓勵我的場景，忘不掉老師為了我們嘔心瀝血的樣子。老師就是辛苦的園丁，我們是祖國的花朵，你默默無聞的培育我們，我們光鮮亮麗的時候，你們也不求回報。我記得以前也牴觸過學習，不想學，學不會。家裡人都對我沒辦法，是你用熱情的教導把我從墮落邊緣拉回來，你溫柔而又嚴肅，平凡而又偉大。
再見母校，我社交的啟蒙地。以前的我不主動說話，靦腆害羞。在這裡，我認識了很多好朋友，收穫了很多溫暖的友誼。我們一起學習，一起吃飯，一起放學，一起玩，一起規劃未來。我們曾在這裡奮鬥過，約好下一個目標一起見，互相激勵。但是即將一起離開母校，也告別了一起奮鬥的場景，充滿了不捨。
我懷戀的時光，雖然即將告別，但心中的思戀永遠不會。也許以後驀然回首，相聚在這裡時，會更加加重我們的聯絡，甜甜的相思忘不了，但是我也要迎著我的未來前進，我要飛往另一個地方，不過不會是什麼都不懂的情況下，我會發揚母校教給我的精神，好好努力，好好奮鬥。給母校爭光，讓母校為我驕傲。
“分開是為了更好的相聚。”我們在你的溫暖中成長，母校的往事歷歷在目，永遠留在我心裡，雖然母校的日子無法追回，消失在塵埃中，但是未來還在我手中，我會把這段美好的回憶，用在未來開心的回憶中。期待下一次的重逢，以我最好的狀態。也祝願母校一切安好。
再見了母校作文 篇31
時間是無情的，它來也匆匆，去也匆匆，我們談笑著，思索著，難望著，它便悄然流逝。——題記
曾感嘆過這個校園的美麗，匆匆的時光，恍恍惚惚的三年就過去了，我走在這伴著花香的校園，不禁讓我感嘆時光流逝的如此之快……
初次來到這所學校的我莽撞無知，還像小學那樣在走廊邊嬉笑打鬧，遇到老師不知退讓，不懂禮貌，不會問好，那時的我多麼想時間快一點再快一點，後來班級裡的關係漸漸熟絡了起來，也開始了勾心鬥角那時的我幼稚，常常和同學們打打鬧鬧，學習成績也處於中下游，後來上了初二，面對英語老師離別更讓我們這個本就不是很團結的班級化作了一盤散沙，我們曾抗議過新來的英語老師，抗議她的占課，抗議她的拖堂，後來我們才知道當年的做法有多麼的幼稚和不懂事。
漸漸的來到這個學校兩年半了，快到體考時，我們加緊的練習跳繩，跑步，實心球，那時的我們也喊過累，喊過痛，正午太陽都無法睜開，我們不管腰有多疼，被繩打到手，絆住腳時的痕跡有多明顯，隨著老師的口令，回憶著老師的教誨，我們慢慢的迎來了體考。
那天同學們一起加油打氣，我們在校門口發放葡萄糖，那時我們的心中充滿著自豪富有朝氣，老師安撫著緊張的同學快速的進入考場，那時的太陽很曬人但人打不到我們，因為這是我們的第一關大考，我們必須做得最好。
時間，你慢些走吧，我們還沒有好好的跟老師道個別，記得幾個月前班上偷偷的組織籌錢給你買生日蛋糕時，您不知道在我們好不容易等到那天時，心裡有激動、興奮與緊張，我們不知道該如何告訴您我們對您的感情當您踏入教室的那一刻起，教室裡掌聲四起，這掌聲裡有我們對您的感激，有我們對您的祝福，我們大家都很高興，你的眼眶隱隱泛紅，老師您知道嗎？這點心意跟您這三年來對我們的教誨還差的太多太多。
你們可能記得這三年來每一次的運動會？初一的我們安分守己安安靜靜的看著運動會，難道體校比賽到七等獎那時的我們已知足，初二的運動會不再像初一時那麼聽話，那時我們常常跑去小賣部買零食吃，然後扔得到處，最後都是被班主任威逼利誘的騙去聯絡跳繩，後來上了初三，我們不再遵守規矩。那時的我們就常常帶著手機，插著耳機，看著小說各玩各的了，在我們班上場的時候就吼一嗓子，給他們加個油，鼓個掌，這個班級外表說散的但終究還是團結的。
麻煩時間您再慢一些，讓我看看這個操場和我們這個班級，讓我再走走這層樓，我常常會想起初一時中午一哥哥他們在操場上打籃球的時光，也讓我常常想起在這個班級所發生的趣事，那時的我們純真美好，唯一的樂趣就是和同學們聊聊天，看看風景，探討作業，學習與嬉鬧……
時間請你慢些走，讓它定格在我們拍畢業照的時刻可以嗎？我想好好的跟老師道謝跟我們同學再見……
再見，這所充滿我所有美好回憶的學校，再見初中純真美好的我們，願我們歸來時仍是少年！
再見了母校作文 篇32
像翩翩離去的蝴蝶，告別花朵的芬芳;像飄悠輕盈的蒲公英，將要隨風飄揚;像志向高遠的雛鷹，準備迎接更加艱鉅的挑戰……
母校啊，感謝您讓我在困難中學會重新站起，感謝您讓我在失落中學會尋找信心……我原想收穫一縷春風，您卻帶來整個春天，我原想得到一波浪花，你卻留下整片海洋，我只是一片樹葉，您卻給我森林的溫暖!
多想讓時間停留，阻止它前進的腳步。可看到雲朵在飄浮，花兒在綻放，夕陽正西下，我便知道，在那般悄無聲息之中，輕輕地來，卻有輕輕地與我擦肩而過，消失在茫茫人海。
懷念啊，曾在母校度過的六年學習時光。感謝您為我送來了辛勤的園丁：林老師讓我感受到數學中的奧妙新奇，楊老師為我的語文打下堅實的基礎，何老師讓我體驗到語文中的妙諦，還有紀老師、歐老師、陳老師……
難忘啊，曾與同學度過六年的同窗歲月。記得我們曾一起享受陰雲，享受陽光，享受生活樂趣?記得在三年級時我們因看到彩虹而歡呼雀躍?記得我們曾在同一起跑線上共同努力?記得，我一生也難以忘記!
多想在樟樹綠蔭下奔跳，多想在花壇邊領悟花草的清香，多想在知識欄裡體會祖國的壯麗河山，英姿颯爽……面對時間的匆逝，我難過，我不捨，卻又不得不面對，那是人生的第一個起點，是面對社會的第一項跨越。
六年的酸甜苦辣，所有的歡笑與悲傷，無一不在見證我的成長，自從踏進您的懷抱，歡聲笑語在耳邊縈繞，由一個愛哭幼稚的孩子，變成了一個有知識的少年，這見證了您的功勞，您曾播下的種子一定會有所回報!
如果您是綿綿春雨，我就是豔麗的彩虹;如果您是皎潔的明月，我就是點點的星光;如果您是生長的根，我們就是理想的果……一生中有您愛的航行，我就將茁壯成長!
讓我再深情地說一聲：“再見了，母校!”
再見了母校作文 篇33
美麗的校園如一棵蔥鬱的大樹，而我們就是鳥兒在大樹上快樂成長。光陰似箭，歲月如梭，我們將要離開這棵大樹向著更高更遠的目標展翅飛翔。此刻，我將在這裡告別母校，就像把離別前的愛留給母校。
時間匆匆，只留給了我們在校園裡快樂生活的美好回憶。美麗的母校，就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛。清晨，教室裡傳出的琅琅書聲是我向往的樂章;課堂，同學們的踴躍發言是我驕傲的象徵;課後，同學們開心的笑容是我喜愛的圖畫。這些是母校留給我的珍貴寶物。可是，這些都持續不了多少年，鳥兒終究是要離開大樹懷抱的。這天終於還是來了，母校，讓我將無限不捨傾訴於你吧。
母校，我即將離開您的懷抱投入新的目標，對此我表示無限不捨。若時間能重來，我一定好好珍惜。謝謝您在我成長過程中給予的呵護;謝謝您讓我在這個大家庭裡幸福度過一個又一個學期。當鳥兒羽翼豐滿時，就是悲傷分離的時候。我們不知道未來將會面對什麼樣的風險和困難，但我們曾經都有過一個避風港，就是美麗的校園。我們經過一次次磨練和風雨變得堅強，但離開還是會讓我們有無限傷感的。
我們為了成功努力著，奮鬥著，前進著，但一次次的成功，是新的考驗，等待我們的還有很多。所以，我們不知道會不會忘了母校，因此我先告別了我親愛的母校。母校啊，您的名字，將會像烙印一樣深深刻在我心中，讓我刻骨銘心地記住∶曾經我有過一個溫暖的大家庭，它就是我的母校!
再見了母校作文 篇34
我在校園裡度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海裡回放。在這裡，多少歡笑在這裡灑過;在這裡，多少汗水在這裡留下;在這裡，多少老師的辛勤話語在這裡寫下。這些點點事情，永遠地在我腦中留存!
走到操場，我不禁停止了腳步，這裡，曾有過我們參加“運動會”前所流的汗水。但每當看到同學們在跑步、練習，那一幕瞬間湧上心頭。
那次是學校開“運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。後來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點。
比賽開始了!我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿彷彿有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒!完成這些動作後，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如願以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中。
一陣微風吹來，把我拉回了現實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我遊戲的天堂;母校，是您給我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝!”
再見了母校作文 篇35
雛鷹總有一天會離開巢穴，展開雙翅在遼闊的天空中翱翔;小樹總有一天會長成大樹，舒展枝葉在嚴寒酷暑中奮鬥;我們總有一天會告別母校，在人生的十字路口上做出選擇。
再見了，辛勤哺育我們的老師!您臉上那深深的皺紋裡，包含的是您對我們苦口婆心的教導;是我們失敗時，您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我們成功時，您那一句句的“驕傲使人落後，謙虛使人進步”……在這離別之日，我想對您說一句：“老師，您辛苦了!”
再見了，母校!今天，我們這群幼小的雛鷹展開雙翅向廣闊的天空飛去。我相信，今天的離別，是為了下次更好的相遇!
光陰似箭，日月如梭，時間如流水般飛逝而去，想挽也挽不回。儘管內心有十萬分的不捨，卻還是到了離別母校之日。如今，我站在我們在裡面度過了一生中最快樂，最無憂的一段時光的學校裡，在這離別之日，想了很多很多……
再見了，同窗六年的的同學!我永遠也不會忘記，你我之間深厚的友誼;永遠也不會忘記在我有難時你幫助我的事情;永遠也不會忘記下課時我們一起玩耍的片段……離別之時，我只想對你說：“無論何時何地，我們都是好朋友!”
母校，我永遠不能忘卻的母校!再見!
再見了母校作文 篇36
在記憶的長河中，母校的生活裡灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那麼多的回憶就像一首首感人的歌曲，我在不停地回聽。
那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們的書聲朗朗；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識的秘方；那寬闊平坦的操場，多少次留下我們的歡聲笑語；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。
老師啊，母校，我們就要離開您，我們才懂得了時間的珍貴，師生之間感人的情誼。我們收起往日的嬉戲，靜靜地走過校園每一個角落，走過了我們生活六年的地方。老師，您的孩子們已經長大，我們想對您說一句：“謝謝您”。
還記得我們第一次踏進校園，看著我們稚嫩的臉頰，您對我們的未來充滿期望；還記得您第一次為我們的座位，感到深深的困惑和麵臨巨大的困難;還記得您選班長時，那激動而又興奮的心情嗎；還記得第一次做課間操，您教我們時那認真的神情嗎；還記得您批改我們的考卷時，那份緊張和不安嗎？
六年前，我們一起踏上了時光這輛車，您是司機，我們是乘客，六年的旅途讓我們離成功越來越近，在嚮往成功的路上越走越遠，越走越快。最終，旅途的終點已近在眼前，我們也該下車了，去尋找下輛車，難捨難離一起走了這麼久的旅伴。
老師，我們就要下車了，您也要去迎接新的乘客，我們依依惜別。
在離別之際，請您接受我最後的隊禮。老師，我們要分別了，親愛的同學們，希望我們能在下所中學再次相見！
再見了母校作文 篇37
時光之輪不停地飛轉，光陰在無聲無息地流逝。不經意間，我和母校一起度過了六個春秋，即將迎來了畢業，我的心格外激動，一切，都讓我留戀至極。
記得一年級，大家都是第一次踏進校園，對這裡充滿著好奇，同時也感到陌生和害怕。還好，在老師的教導和幫助下，漸漸的，我們成為了一個大家庭。清晨，我們一起踏入教室學習；中午，我們一起在教室裡吃午飯；下午，我們又一起排隊回家。
三班，一個十分愛鬧的班級。上課，教室總時不時就傳出笑聲；下課，教室像炸了鍋一樣，追逐打鬧、聊天八卦、放聲大笑……只有在老師來臨之際，趕緊安靜下來。不管老師怎麼批評，怎麼教育我們說話要小聲，不能吵，我們都做不到，也許我們天生比較活潑愛鬧吧。我也希望在我們最後一週裡，我們每一天都能安安靜靜，認認真真地學習，讓自己不會留下遺憾。
走過多媒體，我的眼前又浮現出曾經唱歌比賽的場景……依稀記得那一次，我們每天都拼命練習唱歌，每天都唱到嗓子疼，得到了一張第一名的獎狀，破天荒第一張，讓全班都開心半天，那張獎狀，就是我們團結友愛敢拼敢贏的象徵。
這六年，我們在“讀書會”中追逐過閱讀的歡樂，在“班級文化佈置”中灑下過汗水，在“詩歌朗誦比賽”中學會勤勉，在“中秋讀月”慶祝活動中體會深情，在失敗、犯錯中流下過眼淚……臨近畢業，這一切都如此美好令人不捨。捨不得為我們嘔心瀝血的老師，捨不得陪伴六年級的同學，捨不得惡作劇而刻滿名字的課桌，捨不得那被老師密密麻麻寫滿了板書的黑板，捨不得那記錄著我們歡聲笑語的走廊，還有那讓我們灑下汗水的大操場……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”再見了老師，再見了同學，再見校園的一切！願分別後大家各自努力，明天成為老師的驕傲！
再見了母校作文 篇38
脫去稚嫩，跨入初中已近三載，努力奮進的三年，讓我少有閒暇去顧及周邊的人和事，包括我那“近在咫尺”的小學校園。
本是初三最為緊張的最後幾個月，卻機緣巧合的放假了，趁著的閒暇，我回了一趟母校――那個充滿朝氣、生機勃勃、春意盎然的田家炳小學。
銀灰色的電動伸縮門仍舊一如既往地處於關閉狀態，旁邊的學校傳達室亮潔如新，唯有花甲之年的熟悉的鄧爺爺不知去向，值班室門前站著一位氣宇軒昂，穿著安保服的中年人。
“這位同學，你有事嗎？”“我……，我以前也是咱們學校的，剛好路過，所以想到學校看看。”我隨口答道。
“對不起，學校有規定，上學期間，外人一律不讓進！”中年保安中氣十足的聲音彷彿是在懷疑我的人品。
我有些失望的朝電動門裡面看了看，忽然腦中靈光閃現：操場邊上不是有個大鐵柵門嗎，去那裡碰碰運氣吧。
沿著圍牆，我向後門的操場走去。
看著圍牆裡“一枝紅杏出牆來”的樟樹，我的印象有些模糊了。以前從這走，可沒見到過校園的那排樟樹呀，怎麼長的這麼快？是樟樹長高了還是我長高了？亦或是都長高了。
看著掛在鐵門上的大鎖，再看看門柵之間的寬度，我真懷疑自己是在夢中還是真實從此鑽出來過。翻牆進去，這種不文明的行為，不會在我身上發生。
隔著門柵向裡望去，150米的操場跑道雖然沒有中學400米跑道的闊氣，卻是我體育比賽獲獎的第一條跑道。我正沿著康莊的大道繼續向前跑著……
操場正前方只是修整一新的教務樓、實驗樓，操場右側便是六層教學樓了，樓頂上方高高飄揚著五星紅旗。從一年級入校進入一樓教室，以每年一層的效率向著紅旗順利抵達六樓。而今我正沿著下一個紅旗目標不斷前進……
再見了母校作文 篇39
當我們離開母校，步入初中；當我們離開通向母校的大路走上一天，走上另一條大道，當我們再也見不到那熟悉的笑臉時；才會發覺六年的小學光陰就那麼結束了，那熟悉的母校，也漸漸的離我們遠去了……
在小學裡，我度過了學習路上最快樂的一段光陰，也結交了許多好友。曾經一度天真的我以為我們會玩一輩子，學一輩子，說一輩子，可如流水的光陰，又會為誰放慢它的腳步呢？縱使那段時間很美好。
在小學裡，我體會到了被老師表揚的快樂和被同學誤會的滋味，當然了，還不僅僅只有這些滋味，就比如被同學信任和考試考差了的味道，有甜有辣，有苦有酸，就好比美食的酸甜苦辣鹹，可縱使以後還能體會得到，但也不是記憶中的那種感覺了。
在小學裡有一排排高大的樹，也有一朵朵美麗的花，更有一株株碧綠的草。今天的早晨，我喜歡在走廊上吹風，聞那夾雜著美好的風，不僅傷感，那麼好聞的風在日後裡，也不知道能不能再次聞到了。可縱使聞到了香，那香還是那種香嗎？身處的地方還是那條充滿歡聲笑語的走廊嗎？我想:會的，日後一定有機會再返校聞香的！
小學是一個充滿歡聲笑語的地方，是一個承載夢想的地方，更是一個追逐夢想的地方。
再見了，母校
再見了母校作文 篇40
小學六年的時光如閃電般一眨眼就沒了，時光沙漏裡我們的時間還多，但小學階段已經過去。
不知不覺已經在晉小待了六年，這裡彷彿是我們的第二個家，老師、同學看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉瞬即逝！不管你和某人有多麼投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎？
再見吧母校，儘管這意味著美好的童年會一去不復返。
在這裡，我們歡笑、成長，也許會有窘迫、犯錯，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業，我們各奔東西，童年最好的夥伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠也不會變味。所以，閨蜜團永不解散！我們的足跡在停車場裡，當時的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林裡，無奈總是有男生來打亂計劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會浮現我們的影子。也許足跡會被替代，但回憶將能永留存。
再見吧母校，儘管這意味著必須要失去某些東西。
在初中的道路上，也有許多精彩的事物，此時的我們會不會將那份回憶拋之腦後呢？趁最後的時間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時行樂的道理足以詮釋它們。
再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……
再見了母校作文 篇41
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，就到和母校告別的時候了。我有很多對母校的不捨，不捨那教育我六年的老師，不捨那與我同甘共苦的同學，不捨這校園裡的每一草，每一木。
還記得第一次進入這扇大門，感覺是那麼的神秘，充滿未知。而現在，那扇微微生鏽的鐵門已不再陌生，而變得溫暖而又親切……
忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師，是您把我從一個一無所知的小孩教育成一個學有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年級期中考試的一次失誤，我只得了73分，您卻沒有責怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵我，跟我說：＂一次沒考好不算什麼，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個好成績＂
忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學，你們不僅僅是我的同學，我的朋友，更是我的知己！你沒在我有困難時幫助我，在我開心時陪我歡笑，在我無聊時陪我遊戲記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年，這六年中的點點滴滴，你叫我如何忘記呢？
再開那一眼那微微生鏽的鐵門，再開一眼教育我六年的老師，再看一眼我的同學在這即將離別母校之際，我會珍惜著每一分，每一秒……