奮鬥目標作文600字六篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的奮鬥目標作文600字6篇，歡迎大家分享。
奮鬥目標作文600字 篇1
為理想奮鬥的人是快樂的！理想是人生真正的點睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恆，把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對失明，失聰，他沒有退縮，沒有悲觀，音樂的理想激發了他奮發自強的意志。結果：他以超人的毅力不僅創作了《英雄》，《命運》這樣充滿悲劇色彩的交響樂，而且在他生命中最艱難的那段時間裡譜成了千古絕唱《歡樂頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的讚歎“宣告是這樣美好。”身處困境，為何還如此真誠的感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們原本黑暗的生活，並讓它顯得如此熠熠生輝！
或許有人說：理想就如希望，實現時是一種快樂；失敗時，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實並不瞭解理想以及為理想而奮鬥的真實含義。
追求理想本身是一種無尚的快樂。當你全身心地投入到為理想而奮鬥的事業之中去時，你就會體會到孔子“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之降至”的忘我快樂；當你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬間，大庛天下韓式進歡顏”的理想時，你自然就會油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與寬慰。
高爾基也曾經說過：當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根柺杖，這就是理想！但是，環顧當今世界，不知有多少人把這根理想的柺杖也給丟了，於是，嘲笑理想竟然成了時尚。殊不知：這些喪失了理想的人，其實不過是可憐的爬行在現實的地面上。而懷著崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起！
奮鬥目標作文600字 篇2
36人的方形編隊，6排整齊劃一的佇列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個信念，我們是初三（3）班，一個不可磨滅的集體。
我與同學們並肩而進，盡全力走好每一步，做好每一個動作，在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘裡，我絲毫沒有半點懈怠，忘記了腰的`疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進行過專業的訓練，沒有過多的體驗，但當我們走過主席臺前的一霎那，我們向全校師生展現出的卻是一個剛強不屈的集體，讓所有老師和同學都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學們在為集體榮譽拼搏時的那種堅毅和認真，還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影，此時在我的腦海中浮現，那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無不體現出一個擁有強大力量的集體，我們如同36朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學校，為了我們的集體，更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠方，實現已不再遙遠，我們在這樣的藍天下成長，在這樣的集體中發展，我們每一位同學在心中，都應樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背後有著同樣理想的朋友們，會與你同風雨，共患難，伴隨你到達理想的彼岸。
努力奮鬥吧！我的初三（3）班！我的夢！
最後引用《兄弟連》中的一句話來結束：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！
奮鬥目標作文600字 篇3
新學期，老師給我們制定了許多觸手可及的目標，共有30多個獎項。老師設那麼多的獎項，其用意何在？很明顯，這是老師為了激起我們的學習鬥志，讓我們在學習上有更大的進步。
記得低年級的時候，我又貪玩又不肯學習，更聽不進長輩的諄諄教誨。雖然現在我上六年級，但是回望過去，我發現，幾年的光陰如彈指一揮間，悄然逝去。突然間我覺得自己是那麼可怕，我怕親人們關注的目光會落空，怕父母期待的眼神會絕望，怕自己的一事無成傷了所有人的心。不！我不能！我不能無所事事的將人生中最美好的光陰浪費掉！因為我也有夢想！
我現在的目標就是：在這30多張獎狀中多得幾張。我有信心，因為我知道“明日復明日，明日何其多”，你看歲月匆匆，過了今天就是明天，過了明天又是明天，到底有多少明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命。”然而，恰恰相反，時間對於有些同學來說，就像日曆，撕了一張還有一張，撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏，於是哉天昏地暗之中，時間不知不覺的溜走了。當日歷一張張撕去，在過去的一天天中，我或許得到許多，或許失去更多。但現在，我決定，一切從新開始！我要在知識的沙灘上尋求那一個個燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的，但當我得到它時，一定是幸福快樂的。
我不想再沉淪，因為我知道，我生命的日曆，早已被我白白的撕掉了許多。我現在應該有新的起點，新的目標，新的理想。我不會再浪費時間，我會用成績來證明我的與眾不同，用行動證明我要關心和愛護我的班集體，用我對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我會努力學習，爭取早日實現那個離我最近的目標，一定！相信只要我努力不鬆懈，我一定會成功！我的奮進不需要任何理由，我只需要燃燒激情，放飛夢想！
奮鬥目標作文600字 篇4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是我最喜愛的課外讀物之一，已經看了十幾遍，讓我明白了許多做人的道理，至今使我難以忘懷。
人應該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動來回答了這一問題，保爾他殘廢後，毫不灰心，還繼續頑強地學習，深入地工作，並且開始了文學創作，後來雙目失明瞭，這對於一個已經癱瘓的人來說，是一場多麼沉重的打擊呀！可是他卻是毅然地拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都要付出極其艱苦的勞動。經過了頑強的努力，他終於成功地寫出了一部小說《在暴風雨裡誕生》的前幾章。讀著讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前，保爾這樣一個普通的戰士，比鋼鐵還要堅強的意志，這是什麼力量在鼓舞著他呢？在讀完了這本著作的時候，我終於是明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產主義事業在召喚著他創造奇蹟，這就是他與疾病作鬥爭的動力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產主義戰士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個同學是殘疾人，從他剛出生的時候就得了先天性心臟病，十幾年來，病魔一直糾纏著他，但他幾乎沒有怨言，因為他很清楚，命運對每個人都是公平的，不會虧待他的。他一直堅信著，不但沒有灰心失望，還總是微笑著面對生活，其實認識他的人都明白，他這是迫於生活的無奈，但我們心裡更明白，一個良好的心態比什麼都重要。他卻從不覺得自己比其他孩子要悲慘些，恰恰相反，他覺得自己比任何人都要幸福得多。因為他深信的不足，倒是讓他的家人更加疼愛他，他做什麼事都很努力，在班上，她的成績也是沒話說的。可是，老天總是愛捉弄人，為什麼要這樣對待一個乖巧、懂事的好孩子呢？我們都深深地感到憐憫，就像對保爾一樣感到同情。
保爾·柯察金，他沒有埋怨過命運，他很是慶幸自己是一個戰士，是一個鋼鐵戰士，正因為如此，讓他對生活充滿了希望。
奮鬥目標作文600字 篇5
理想是激勵人發奮的動力，每個人，都有屬於自己的理想，當然，我也不例外。
從懂事起，我就想當一名警察，這是受電視的影響，我看見電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，而且能為民除害保家衛國，所以，那時我的理想是一名警察。
當我9歲時，我又想當一名音樂家，因為我那時酷愛音樂，酷愛音樂節目，這是受爺爺的影響，爺爺在音樂方面有很大的成就，在我們鎮上也小有名氣，他自編小品，自編農家歌曲，自己組織樂隊，記得曾經還有人來這裡採訪過他呢！有這麼個酷愛音樂的爺爺，我多少也受了些影響啊！
到了11歲的時候，我有非常的喜歡服裝設計，那時候我想當一名服裝設計師，每當有空時，我都會毫不猶豫的拿出白紙，在紙上勾畫出一套套心滿意足的服裝，每次生氣時，看看這些，心裡，真的有一種說不出的喜悅感。
隨著年齡的增長，我的理想也在不斷地改變，現在，我的理想是成為一個武藝高強的人，當然，這不是受任何人的影響，這是根據我的實際情況。在現實生活中，我經常被同學欺負，我經常被同學嘲笑，我經常被同學嫌棄，我沒有小梅那樣響亮清脆的聲音，沒有曉雯那樣優美的舞姿，我沒有芳芳那樣優異的成績，也沒有阿蘭那樣飄逸的字跡，沒有浩哥那樣強壯的體魄，沒有源源那滔滔不絕的口才，更沒有俏姐那苗條的身材，我的太多太多都沒有別人的好，這不是我自卑，不是我謙虛，而這就是事實，正是因為這樣，我要有自己的個性，做一個武藝高強的人，做一個不受別人欺負的人，做一個不受別人嘲笑的人，做一個不受同學嫌棄的人，做一個不被別人瞧不起的人，做一個……
我再也不會改變我的理想了；再也不會了，我要為自己的目標去努力奮鬥，在這個世界上，只有成為一個武藝高強的人，才不會受人嘲笑，受人欺負。 =
奮鬥目標作文600字 篇6
如果你是一隻小鳥，就不要羨慕鷹擊長空；
如果你是一隻蝴蝶，就不要羨慕魚翔海底；
如果你是一隻烏龜，就不要羨慕兔跑如飛。
―――題記
（一）從前，有一個人，立志要改變世界。當他發現他改變不了世界時，就立志要改變他的國家。當他發現改變不了他的國家時，就立志要改變他所在的城市。當他發現自己改變不了他的城市時，就立志要改變他的家庭。此時，他已垂垂老矣。他發現他已連他的家庭也改變不了。他說，我只要能夠改變我自己，我也就心滿意足了。此時，他已奄奄一息了，他連他自己也改變不了了。他說，我這輩子一事無成。如果當初，我從改變自己做起，也許可以為這個世界做出點貢獻……
他這輩子過得不幸福。心太高，夢太大，未必能實現。
如果，他把心態放好，從身邊做起，再大的夢想，也總有實現的一天。
所以，從現在起，請調整自己的奮鬥目標。
（二）雄鷹在空中矯健的飛翔，劃出一道美麗的長弧，固然美麗。
而作為小鳥，不必為自己飛不高而長嘆，我們可以慢慢地掠過天空，可以欣賞在自己腳下的一切景物。
我不是雄鷹，我飛不高。雄鷹可以與藍天擁抱，我可以對人間微笑。我的眼眸中，有了幸福的倒影。
（三）蝴蝶在花叢中蹁躚起舞。池塘中的金魚在遊弋。
金魚：“蝴蝶，為什麼你不能和我一樣在水中游弋？”
蝴蝶：“既然我選擇的是翅膀，就註定了我只能在花叢中飛舞。”
金魚：“哇，那你好倒黴，竟然不能夠遊弋，你不後悔嗎？”
蝴蝶：“我從不後悔。我並不羨慕你，我覺得，我有一雙翅膀就已經足夠了。生命的追求不在於貪多，而是在於滿足。”
（四）做不成紅花，當綠葉也行；做不成游魚，當蝴蝶也行。茫茫人海中，我只對自己情有獨鍾。芸芸眾生中，我要的只是一種。
根據自己的情況，調整奮鬥的目標，就一定能收穫愜意和成功。