萬聖節快樂作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的萬聖節快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬聖節快樂作文1
10月31日是萬聖節，家家都掛上南瓜燈籠。每一個小朋友都穿著鬼服，提著“南瓜”要糖吃。
今年萬聖節，我們穿著鬼服在小區裡玩耍。我戴著魔法帽，披著黑色五角星披風扮演魔法師。另一個我的好朋友穿著海盜的衣服，只見他身穿一件海藍色披風，眼睛戴著眼罩，頭戴海盜的帽子，手拿一個鋒利的鉤子，樣子霸氣十足。我們在小區的路上走著，說著搶糖的計劃。
我們飛快地來到一個人的家，敲了敲門，一位叔叔開門高興地說：“是要糖嗎？給你們吧！”說著便掏了掏口袋，拿出兩袋彩虹糖遞給了我們。我們關上門跑了出來，我心想，計劃這麼快就成功了呀！我按了一下電梯開關想盡快地分糖吃，結果不幸地事發生了。電梯門剛一開，我就看見一個人鬼鬼祟祟地跑出來，顯然是來搶糖的。我們還來不及躲閃，糖就被一個穿黑色披風的“吸血鬼”搶走了一袋。我們趕緊追，可是電梯門已經關了，電梯訊號顯示他們朝下去了。我們趕緊坐電梯下去，剛一出門又被一個“船長”擋住了，他一把搶過我們另一袋糖，還放了一個煙霧彈，等煙霧散去，他已經消失得無影無蹤。
我們追到操場，看到那熟悉的面目，那不正是剛才的“吸血鬼”和“船長嗎？他們居然是我們的朋友扮演，逼真的騙過了我們，太不可思議了，他們對我們說，：“嘿！一起來分糖吧！我生氣地說：“你們剛才為什麼要搶我們的糖”。”“我們再多給你一點不就行了。”說著“吸血鬼”拿出另四袋糖給我們一起分了。吃了糖我們嘴巴甜甜的，心中也有一種甜甜的感覺。
萬聖節讓我們快樂，我喜歡萬聖節。
萬聖節快樂作文2
今天是20xx年11月1日萬聖節，媽媽帶我參加了由大潤發舉辦的萬聖節親子游戲，我很緊張。希望拿到第一名，第一名是一大盒的彩虹糖和一套萬聖節的套裝，第二名是彩虹糖雙節棍和一個恐怖的鬼面具，第三名是一個南瓜燈。
到了大潤發，工作人員點了名，報了名的都一一被點到，一共十個人參加。遊戲開始，第一關是爸爸媽媽把孩子用紙巾把自己的孩子整個裹起來，裹成一個木乃伊。一聲哨響，媽媽開始裹，快裹到頭的時候，爸爸在一邊提醒：“手沒裹進去!”媽媽又掉回頭裹上我的雙手，就因為這樣比別人慢了些，只得了一分。不過還好還是第三名，下一關加油吧!
第二關是擺三個盤子，中間是空的，兩邊都有五個乒乓球，爸爸媽媽和自家孩子把乒乓球吹進中間的盤子裡。媽媽好厲害五顆都吹進去了，我只吹進去一個，另外四個都掉在盤子外了。這樣我和另外一個小朋友並列第二，於是我們之間又比了一場，我很幸運的贏了，是第二名，得兩分。
第三關是爸爸媽媽把報紙捏成球狀，由自家孩子扔進一個掛著的大大的南瓜的嘴裡面，九十秒的時間誰扔進的多，誰就是第一名。結果又出了個並列第一的結果，沒辦法，我又比了一場，這次就沒這麼幸運了，得了第二得兩分。
第四關是南瓜釣魚，由於我的魚竿老是掉鉤，很不幸的沒能拿到名次，我垂頭喪氣的準備第五關。
第五關是爸爸媽媽吹泡泡，工作人員給每個家長兩個大大泡泡糖，讓家長在規定的時間吹出泡泡，誰吹得大那組家庭就是第一。好棒哦!在場的家長，有好多都不會吹泡泡，這裡面我媽媽最會吹泡泡，吹得又大又快。耶!第一名!三分!
到了結束的時間了，工作人員計算分數，我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由於我第四關沒拿到名次，最後我是第二名。不過沒關係!友誼第一，比賽第二嘛!大家聚在一起就是來玩的，我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節棍和一個鬼面具，開開心心的回家了。真是一個快樂的萬聖節啊!
萬聖節快樂作文3
萬聖節那天早晨，我剛起床，媽媽就告訴我，我為科學課準備的蝸牛不見了。它的殼是黑色的，灰色、軟軟的身體，據說是它趁著下雨，爬到了爸爸的車的窗戶上，結果被雨中散步的我捉住了。我聽了媽媽的話，心裡十分懷疑，我隨隨便便地朝我用來養蝸牛的小瓶子瞄了一眼，沒有看見蝸牛，於是我以為它躲到我放的菜葉裡面去了，我便繞著瓶子轉了一圈又一圈，我大驚失色，蝸牛不見了！我一抬頭頓時眉開眼笑，因為我的蝸牛隻是爬到了牆上，這讓我虛驚一場。
上午，媽媽買了幾隻大青蝦說要中午吃。它們的顏色青裡透白，有一對又細又長的鉗子，四對能彎曲的腳，把它們舉起來，它們一會尾巴不停地動，一會尾巴上的小毛不停的動，我還發現，蝦的尾巴尖兒可以摺疊，我猜它們的尾巴是用來在水裡游來游去的，而它們的腳是用來在水底爬行。蒸蝦的時候，媽媽叫我看看蝦有什麼反應，我看見有的蝦一動不動，有的跳來跳去，有一隻竟然把尾巴甩來甩去，把我弄得滿臉水，我只好把鍋蓋上蓋子。十幾分鍾以後，蝦已經被蒸熟了，顏色從青裡透白變成了紅色，蒸熟的蝦只有肚皮是白色的。我咬了一口，啊！有點像牛肉，但比牛肉鬆一點，我馬上把蝦吃完了。
下午，我用筆在南瓜燈上畫好圖案，然後媽媽小心翼翼地把南瓜挖空，並沿著我畫的線條刻出了一個圓眼睛，三角型的鼻子，有方牙也有尖牙的大嘴。反面還有一隻可愛的小蝙蝠，我真喜歡這個南瓜燈。
這次的萬聖節有蝸牛失而復得的驚喜，有第一次吃青蝦的感受，還有刻南瓜燈的心情，我希望每次萬聖節都和這次一樣快樂。
萬聖節快樂作文4
“快點，要遲到了！”我一邊跑一邊喊。為什麼這麼著急呢？原來英語輔導班的楊老師要開一個萬聖節派對，讓我們7點準時參加。還剩幾秒就開始了，可是我和媽媽還在路上呢。終於趕到了，我鬆了一口氣，走進教室。呀！教室裡的裝飾真奇特啊！門口掛著南瓜燈，屋裡掛著一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的殭屍發出一聲聲的壞笑。想必老師佈置教室應該花了不少的時間吧。
我穿梭在人群中極力的尋找著莉莉，她是我的同桌，終於在人群中看見了她，我急忙走過去向她揮了揮手。“同學們，請安靜！”楊老師發話了“排成兩隊，我們開始玩遊戲嘍。”一聽見遊戲開始了，本來鬧哄哄的教室立刻安靜了下來，只聽見殭屍的壞笑，終於同學們繃不住神經笑了。
遊戲開始了，老師給我們每人發了一個氣球讓我們吹起來綁在頭上、胸前和腳上，開始踩氣球的遊戲。我信心十足的做好了一切準備就上了“戰場。”我跟莉莉緊緊地捂住耳朵開始了踩氣球，我兩互相分工，準備了戰略。沒想到我的對手竟然是我們學校五一班的葉之睿，我對他更加兇狠了，生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來夾擊我。這時我腳上的氣球卻不爭氣的鬆開了，但命運很快就出現了轉機，當他們剛要踩中氣球是，遊戲結束了，老師宣佈這一局平局。隨著遊戲進入高潮，同學們玩得更加瘋了。時間真是過得很快，兩個小時過去了，萬聖節派對也結束了，大家都還戀戀不捨的窩在教室裡不想回家。這時老師給我們吃了一個定心丸，明年還要繼續開萬聖節派對。哦！老師萬歲！我明年一定還會參加的。
萬聖節快樂作文5
我的英語課外興趣班開展了一次“萬聖節之夜小精靈派對”活動，我也興致勃勃地參加了。
參加這個活動需要換上奇異的服裝，我想“穿什麼了?”，細心的媽媽早就給我準備好了，一個恐怖的吸血鬼面具，一個魔法帽，還有一身黑色的長袍，就構成萬聖節的“我”.到了活動地點，那裡人山人海，有一個同學“搖身一變”，變成了一個插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個同學扮成“黑色巫師”，有的同學甚至辦成了萬聖節南瓜。
活動開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什麼?是一個令人恐懼的白麵“殭屍”;他頭戴白色面具，穿著黑色的披風，一步一步，像個機器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”!“殭屍”朝我走來，我打了個趔趄，連連後退，可是退到後面，卻是一堵牆擋住了我的去路，我“啊--啊”地尖叫!此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心彷彿馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣!
其他的遊戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬於我最喜歡的遊戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶裡，去咬浮在水面上的蘋果，當嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水裡面了，試了很多次，可是，到最後一個蘋果也沒有咬到。
這次活動使我的課餘生活更加豐富多彩，並且讓我知道了外國人過萬聖節的風俗。
萬聖節快樂作文6
10月31日晚上，我和爸爸媽媽去百貨大樓參加小記者活動——萬聖節。說到萬聖節，大家都知道南瓜燈和鬼面具是萬聖節最好的裝飾。萬聖節還有一項活動，就是小朋友穿上鬼服裝，戴上面具，去敲別人家的門，開門時，叫一聲“不給糖就搗蛋！”人們只好乖乖拿出糖果給小孩子。
我穿好小記者服裝，拿出已經準備好的畫筆，和別的小記者面對面坐好。老師給我們發了紙做的面具模子，讓我們用畫筆畫成鬼面具。
我拿起油畫棒畫起來，畫什麼呢？老師說越奇怪越好，於是我用綠色畫筆畫面具的鼻子，用紅色畫面具的前額，一邊畫一邊不由自主地望一下別人畫的，有的用線條畫成各種圖案；有的用油畫棒畫成一個大花臉；還有的在面具上點了幾個小字，畫得最可怕的是我對面的女孩，上面畫了一隻大蝙蝠，身上長著鱗片，一幅黑夜景色，好恐怖！我用三原色畫了個大花臉，老師不是說越奇怪越好嗎？那我乾脆用三種顏色畫面具的臉孔，再用線條畫上幾根彎曲的藍鬍子，最後終於ok了！
大家畫完面具後，老師又給我們說明遊戲規則——每個專櫃都有糖果，但是要回答售貨員阿姨的問題才能得到。老師講完剛說一聲“開始”，我們小記者就急忙跑向各個櫃檯。我首先衝向一個專櫃，爸爸媽媽緊跟其後，我問櫃檯的阿姨：“阿姨，有糖嗎？”阿姨笑著說：“有，但是要先背誦一首古詩。”我馬上背了一首《詠鵝》，阿姨笑眯眯地遞給我一塊糖，我高興地塞進糖袋裡就跑，媽媽提醒我注意禮貌，我連忙對阿姨說：“謝謝阿姨！”我又來到另一個專櫃前，這位阿姨竟讓我表演節目，我唱了一首《牧童》贏來兩塊糖。接著我又跑了其他專櫃，一共得到18塊糖果，心裡真是高興極了！
討糖活動讓我溫習了知識，鍛鍊了我跟別人交流的能力，還嚐到了美味的糖果，感覺太棒了！這真是個快樂的萬聖節之夜！
萬聖節快樂作文7
十月一日是萬聖節，萬聖節是西方傳統節日，每到這個節日西方小孩都會戴上面具，挨家挨戶索要糖果，如果不給糖果，他們就到人家的家裡導搗蛋，直到主人給他們糖果才肯走。
今天是萬聖節，我們也逐漸.開始過萬聖節，下午，我還沒到教室，王瑩帶著一群人一窩蜂的跑到我這，好像有備而來，原來是向我索要糖果，我沒有帶，他們放過我，我聽王瑩說去老師辦公室要糖，我也加入這“龐大”的隊伍，慢慢的又加入了一些“英雄好漢”，我們這支隊伍計劃著問三位老師要糖，第一是英語老師，我們奔著英語老師辦公室，我們向一群“土匪”一湧而進，把門都快擠破了，英語老師說忘記帶糖了，唉！真掃興。不過新的.目標馬上出現了，就是以前教過我們的數學老師。我們對數學老師抱著極大的希望，因為以前高老師每次給我們糖，高老師剛到學校我們一群人圍在高老師周圍，像歡迎明星似的，把高老師迎進辦公室，高老師果然不讓我們失望，她給我們把糖果全放在辦公桌上，我們上去全搶光了！辦公桌上除了書，糖果空空如也，一個影也沒有，我們正要問於老師要糖，不料上課了，第一節課剛好是於老師的課，這讓我們有機可乘，一個可怕的“陰謀”浮在我的腦海裡。就是嚇於老師，在湧上去要糖果，我把秘密告訴大家，大家一致贊同，大家心裡得意洋洋。我們以迅雷不及掩耳的速度藏好，有個“探子”報告，於老師大步流星的來了，大家做好準備。於老師好像火眼金睛，識破了我們的“陰謀”於老師二話不說，走上講臺，好像要懲罰我們，我嚇的手心出汗，畏手畏腳、毛骨梀然。沒想到於老師拿出一袋糖，教室從鴉雀無聲變成人聲鼎沸，一群人上來搶糖，又心滿意足的拿著自己搶來的糖大摸大樣的走下講臺。
今年的萬聖節可真是熱鬧非凡，我相信，我們全班同學都期盼下一次的萬聖節。
萬聖節快樂作文8
盼望以久的萬聖節終於來臨。學校組織每一個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當時沒開燈）接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。玩著玩著，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中迴圈。
我叫同學都去加入這一行列，並說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裡，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。