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團結的作文

【精選】團結的作文合集九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的團結的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

團結的作文 篇1

  團結,是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。

  團結,並不只存在於志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體裡的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的讚賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和的對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較。

  理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!

  說到團結,是我想起了那次我們年級舉行拔河比賽。

  記得那天中午我們年級的同學在學校的操場集合,要問我為什麼只有我們年級的同學集合在操場……那是因為我們要舉行拔河比賽,是見證我們友誼的比賽。

  比賽開始了,只聽體育老師高聲喊道;"各就各位——預備——"隨著一陣哨聲,操場上頓時沸騰起來。助威的同學不斷為我們加油,差點把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學十分專注,目不轉睛的盯著麻繩中間蕩著的那塊紅布條。一會兒拉過來一會兒又拉過去的,兩班不分上下。我們喊著口號:"一二、一二……"突然,可能是因為沒勁了吧!讓他們勝了一場。

  第二場比賽,我們繼續和他們比,現在他們正沾沾自喜呢!我們團結在一起,一起戰勝他們,終於,功夫不負有心人,我們班獲勝了!全班同學高興得抱在了一起。

  正是因為我們的團結,使我們班獲勝了!看來,團結的力量是巨大的呀!

團結的作文 篇2

  我有兩個死黨,一個是小玉,另一個是小美。

  小玉:嘴特別能說,能口若懸河地說個不停,而且從不口下留情。我將她列為超級恐分子,因為她總有一腦子的怪念頭,在她身邊一定要做好隨時迎接戰鬥的準備。

  小美:很可愛,很活潑,能和我一起瘋,是一個稱職的死黨。她是我們三個中脾氣最好的,如果她生氣了,一個棒棒糖就能哄得她眉開眼笑。

  我們雖然是死黨,但我們從不團結。

  話說有那麼一天——

  下課了,幾個同學一起閒聊時問小玉:“你是屬什麼的?”

  小玉的怪念頭立刻冒了出來,說:“你們家有電腦嗎?”

  “有啊,這跟你屬什麼有關係嗎?”

  “告訴你,我屬熊貓燒香的,專門破壞你們

  小美馬上跟著附和:“對對對,我屬灰鴿子的,和她一夥,但比她厲害。”

  小玉拍了小美一下:“憑什麼你比我厲害?”小美好脾氣地說:“都厲害,都厲害。”這兩個人真行,居然想爭當最時髦的病毒,說小玉是超級恐分子沒錯吧?看她把小美也帶壞了!為了伸張正義,我脫口而出:“為了所有的電腦不被你們侵害,那我只能屬卡巴斯基啦!”

  “什麼,你當防毒軟體?還專門殺我們兩個?你算什麼朋友!小美,讓她見識見識我們的厲害!”

  於是,兩個人開始滿教室追著我跑,直到上課鈴響。完了還不肯罷休,你說這讓我怎麼跟她們團結呀?

  還有一件事也可以看出我們的不團結。

  轉眼開學已經一個多月了,我們進行了兩次單元測驗。第一單元的測驗小玉考得比我們好。考得好就考得好吧,可她立刻把尾巴翹到天上去了,接下來的幾天一直興高采烈、手舞足蹈,說話的聲音也比平時大了許多。其實我和她僅一分之差呀,如果再細心一點兒該多好!唉,我這粗心的毛病怎麼總是改不了呢?在第二單元考試時我決心不再馬虎,檢查了又檢查,足足檢查了108遍。如果這樣還考不好,那可真是沒天理呀!結果呢?我當然考得不錯了。老師報完分後,小玉的臉色馬上就晴轉陰了,理也不理我們。我和小美想逗她笑,她卻說:“你們可高興了,你是小運運,她是小平平,我成小仔仔了!”什麼小運運、小平平、小仔仔?莫名其妙。她怒氣衝衝地說:“你好幸運,當然叫小運運了;她和上次考得差不多,當然是小平平了;我沒你考得好,回家我媽還不宰了我,當然是小仔仔(宰宰)了!”原來是這麼個小宰宰呀。我拍拍她說:“放心吧,你不會當小宰宰的,又不是豬,還可以宰了吃肉。”小美說:“我吃我吃。”這下可不好了,恐分子發怒了,我們又要倒黴了,快點兒逃吧!跑得慢了還要挨幾下。

  唉,看來,只要我們三個在一起,戰爭每時每刻都有可能會發生,時時刻刻都要提心吊膽呀!

  這回大家明白了吧,我們真的一點兒都不團結。每次三個人在一起商量玩什麼的時候,從沒商量成功過,典型的三國鼎立局面。但我一直很慶幸能有這樣兩個和我臭味相投的朋友……

團結的作文 篇3

  比賽是精彩激烈的,無論是什麼專案,不管是輸還是贏,只要參與其中,都會令人難以忘懷。在那一次比賽中,我們雖然輸了,但也給了我無法忘懷的啟示。

  在雨後初晴的下午,學校組織了一場拔河比賽。在同學們的歡呼下,比賽開始了。

  第一場我們班的對手是八年4班。“嘟”……一聲哨響,比賽開始了。在這場比賽過程中,我們班的同學的注意力不是很集中,還沒開始用力,我們就被秒殺了。第二場我們與八年1班比賽,這次同學們是集中的,可是由於我們的缺乏練習,拔河的姿勢不正確,導致所有人的力量不集中。場下的同學大喊:“加油,加油!”可惜繩子不聽說,還是朝著對手方向跑去。還有四分之一……“嘟……”哨響了,比賽結束,這場比賽又敗了。第三場,我們與三班對戰。可這一場我們班最終還是沒堅持住,重演了第一場,又是被秒殺了。就這樣,我們班得了個“三連冠”。看看別的班比賽的激烈,再看看我們班的,真是慘不忍睹。

  這次比賽的結果真的是很不如意,但仔細想想,我們班有備過戰嗎?在比賽的前一兩個星期,別的班在拼命地練習,而我們班對於這件事一點兒也不在乎。這次的問題,就是我們班不夠團結,沒有團結意識。輸的原因也不是我們班的力氣小,別的班力氣大,而是在於練習不夠,沒有掌握好正確的比賽姿勢。什麼都沒有準備,拿什麼跟人家比?

  就拿上學期的校運會,班裡比賽的同學報名後根本就沒有去練,總是很自信的說,不用練啦,肯定能贏。這樣的自傲,真的會贏嗎?他只想著自己,而沒有顧及這是一個團體去比賽,並不是他一個人在比。

  不管這次是輸還是贏,它讓我從中的得到啟示,一個團體去比賽,需要的是團體意識,並不是單憑一個人的力量就能贏。一個好的團體,需要有團體意識,才會有足夠的力量與他們對抗。

團結的作文 篇4

  團結就是力量,今天我在小桔燈完了一個遊戲,就需要我們發揮團結的力量,兩個人一組,用紅領巾綁住腿,雙手合攏在手上放一個乒乓球,把乒乓球安全放到教師後面的桶裡,時間為2分鐘,看哪一組把球運的個數多,哪組就勝。

  第一組是我VS 小章,我們倆被紅領巾綁得嚴嚴實實,我們把球頂在手上,只聽見“預備備,開始”,我等得不耐煩了,第一個跑了出去,還沒等小章反應過來,我早已離終點只差一步,小章如同一位正需要拐杖的老太太,一瘸一拐走著,我心想他是上天派來拖我後退的嗎?一路上我倆嬉皮笑臉,談笑風生,腳步很不協調,運到第5個球的時候,我們加快腳步,終於把任務完成了。

  第二組是小杜VS小蔡,一個大肚男和一根“火柴”,大肚男長得膘肥體壯,紅領巾綁也綁不上去嗎,所以只能往下面綁。比賽開始,他們一開始十分默契,用短暫的時間把4個球放到桶裡,還有30秒的時候,紅領巾用了“挑撥離間”之計,害得他們把20秒時間浪費了,還有10秒他倆使出了“九牛二虎之力,勇往直前”,以外5個球的成績和我們打平。

  第三組周淳風VS金宇澤,一個未來的“姚明”,一個矮人國的“小矮人”。兩人得身高相差很懸殊,“姚明”不得不弓著背前進,小矮人一隻腳離地,看他倆痛苦不堪的表情,才知道身高太重要了,走一腳痛苦一次,好像周淳風的腳被金宇澤的雙手抱住似的,“小矮人”邊走邊抱怨,“姚明”臉上也有一絲痛苦,他們繼續前進,周圍同學有些喊加油,有些喊失敗,把教室搞得生龍活虎,熱鬧非凡,好像是在一個農貿市場裡面,到了最後十秒鐘的時候,他們共進了6個球。

  這次比賽真有趣,雖然我們排名倒數第一名,但我領悟了團結的重要性。

團結的作文 篇5

  同一個世界,同一個夢想,同一個集體都需要團結的力量,它換來了中國嶄新面貌。團結就是成功,有了團結才有大家今天幸福美滿的生活,所以團結是一種力量。

  對於每個人來說,生命只有唯一的一次,那麼大家又有什麼理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢?所以,大家做任何事情都要團結。記得曾經有人說這樣的幾句話:“三個臭皮匠頂個諸葛亮”“人心齊,泰山移”“一根筷子易折斷,十根筷子抱一團”……諸如此類的名言警句不勝列舉。是的,團結是一種力量!

  少年時的語文課本上有這麼一個故事,其內容和意義對如今的中年人應該是耳熟能詳的,說得就是一根筷子和一把筷子的事。

  那故事說的是古時,一個有不少於十個兄弟的家庭,也不曉得是家產還是什麼,鬧得是兄弟不和,外人見笑。年邁的母親看著兒子們像一盤散沙,心急如焚,趕緊把兒子們召集起來開會。

  會上,母親拿出一大把筷子,先是分給每個兒子每人一根筷子,讓他們折,結果,個個都輕易折斷了;然後,母親拿出十根捆綁在一起的筷子,再讓他們逐個折,這下誰也沒折斷。大家也用不著母親說了,心裡恍然大悟,明白了只有團結一起,才不受他人欺負。這會開得精短簡約,但收效巨大。從此,兄弟一笑抿恩仇。

  無獨有偶。從前有四隻羊,這四隻羊聚在一起時,可以說是無隙可擊,而如果是一隻呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四隻羊一起來到一片綠茵茵得草坪裡吃草。那兒住著一隻兇猛的狼,這隻狼早就盯上了這四隻羊了。可是因為它每次想去吃那些羊時,那四隻羊都相互幫助。形成一個團結的集體,無從下手。

  有一天,這四隻羊吃草時,有一隻突然提出一個問題,它說:“你們說大家誰的力量大一點呢?每次大家都是一起打狼。”它們都你爭我吵地說:“我”。因為它們都好強,因此都說:“如果有狼來進攻大家,大家各自和它戰鬥,誰能打敗它就能證明誰的能力最強,好嗎?”四隻羊都異口同聲地答應了。就這樣四隻羊一隻一隻地被兇猛的狼吃掉了。就因為,這四隻羊沒有團結,而只有爭強好勝,於是這四隻羊就這樣告別了大自然。

  顆顆石子填滿汪洋大海,朵朵浪花擊碎堅硬礁石。只有團結起來,才會產生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高,就讓大家撿來的木柴堆積起來,燃起燦爛的明天。記住——團結是一種力量!

團結的作文 篇6

  六年的小學生活,學校舉辦過許多的活動,但是有許多都是有關於考試之類的,只有一兩次是關於其他的。我記得最清楚的就是一次唱歌比賽和一次拔河比賽。歌唱比賽全班都要參加,而我因為生病,沒有參加,我只參加了拔河比賽。

  拔河是我們在六年級上學期舉行的,因為每個班人數不同,所以因為要統一人數,每個班要減去幾個人,而我和幾個同學都被刷下來了,老師讓我們幾個在旁邊喊加油。

  “這次拔河比賽是我們的班級榮譽,大家一定要團結起來。”老師說。

  體育課上,班長給我們班上拔河的人排好隊,力量比較大的人都站在最前面和最後面。排好之後,體育老師又讓我們練習一下,她說:“中間有的人要換下來,個子矮的都換成個子高的。”於是,又有幾個人就被換了下來。

  到了熱身賽那一天,我們激動地跟著老師到操場。我們幾個被刷下來的人的加油聲很小,我們班拔河的時候隊形十分亂。結果,比了三局,我們班全都輸了。聽著對方的班的歡呼聲,我的心情十分失落,本來很激動的我們,現在十分傷心,連上課都是無精打彩的。

  “好了,打起精神來,畢竟只是熱身賽。這次主要原因是你們太不團結了,隊形亂,那些沒參加的,聲音要大一點兒,那麼小誰能聽見,下次才是真正的比賽!我們一定會後來居上!”老師說。

  我們又重建新打起精神團結合作起來。沒過幾天,比賽開始了,到了操場,能感覺到到場的每個人都十分緊張,儘管每一個班都排著整齊的隊伍。有的人頭伸出來看著正在進行的比賽,許多的人大聲地喊著加油,這場面只能用一個詞“熱鬧”來形容!

  不一會兒,就到了我們班,我們站好了隊伍,手都緊緊握著繩子,眼都不眨地盯著繩子上的紅球。哨子吹響之後,我大聲地喊著加油。第一局我們贏了,但是第二局和第三局我們都輸了。我們班裡好多人都哭了,老師在一旁安慰我們。這一整天,我們班都死氣沉沉的。現在想起來,還滿是傷心

  從此,我們班更團結了,我知道一定是因為這次比賽。

團結的作文 篇7

  “團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”在這歡快的歌聲中,李老師興高采烈的在黑板上“唰唰唰”寫下了三個大字“慶功會!”為了這次比賽的勝利,我們努力了四年,前4次比賽我們都輸了,“四連敗”呀。但是今天,我們憋了4年的力量就在這一刻爆發了!我們勝利了!

  團結就是力量,這力量可比鐵還硬,比鋼還強啊!

團結的作文 篇8

  鳥愛上藍天,是因為天空給了它飛翔的自由;

  魚兒愛上大海,是因為大海給了它暢遊的快樂;

  樹木愛上森林,是因為森林給了它生長的空間;

  我愛上我的班集體—修武縣實驗小學四(1)班,是因為這裡有我敬愛的老師和親愛的同學。

  先說說我們的班主任——靳老師吧!她可是一位認真負責、治班有方,對我們嚴愛有加的好老師,同時她又是四年級年級組的組長,每年的開學典禮表彰大會上,領獎次數最多的`就是她。

  在她的培養、調教下,我們班可謂人才濟濟、藏龍臥虎……

  金瑛琦語文、數學、英語成績齊頭並進,科科優秀;“小問號”趙浩泉勤學好問總有著問不完的問題;故事大王鄧嘉誠講得故事活靈活現;運動健兒劉玉坤,長著一雙“飛毛腿”每年的運動會上,他都會大顯示身手,為班爭光;最難得的是衛生班長申元朝,班裡的髒活、累活他都認認真真地完成,從來沒有一點兒怨言……

  我們班不光人才濟濟,而且同學之間團結、互助、快樂、和諧。

  學習上,同學們“比、學、趕、幫、超”,互幫互學、團結互助;生活中,同學們互敬互愛,情同姊妹;讀書會上,同學們“靜讀、齊誦、搶答,角逐”,賽出了友誼,賽出了風格;秋季運動會上,師生緊密團結、頑強拼搏,團體總分名列前茅……

  新學期開學典禮暨表彰大會上,我們班又一次被評為“三好班集體” ……

  這些成績的取得,無不浸透老師和同學的心血和汗水……

  我為生活在這樣團結、和諧的大家庭而感到榮幸、自豪!

  我愛我的班集體。

團結的作文 篇9

  那日天氣正好,沒有刺眼的陽光,空氣中瀰漫的泥土氣息催促著我們外出郊遊。

  老師帶著我們兩個隊伍,搬上砍好的竹筒、米飯、豆子等,到山裡去野炊並嘗試做竹筒飯。我們一路哼著小調,懷著期待的心情前往了目的地。

  食材搬下來以後,各隊迅速打好火堆。本是各隊全體人員參加,不過我們這一對,有兩位燒火煮飯的老手,他們對我們揮揮手,自信的說到:“竹筒飯就交給我們了,你們到路邊好好休息把!”於是,我也在幫他們把竹筒搬到火堆上後,坐一旁似看戲的樣子等著飯熟。我偷瞟另一隊,人員都忙上忙下的,我心裡偷笑,人多事還不好辦呢!瞧你們越幫越忙吧!

  可是過了許久,另一對的柴火竟然放成堆了,火已經越燒越旺,只需坐著等熟了。而我們這隊的兩位“師傅”,忙的不可開交,又要撿柴,又要燒水,又要悶蛋,又要……到頭來,柴沒撿幾個,蛋也沒煮熟,倒是兩個人摸頭撐腰只喊累!我們休息的幾位隊員可著急了,就要上前幫忙,結果那兩人直搖頭說:“沒事,我們兩個搞得定……”

  可是,雖然兩個人的力量都很強,但仍然敵不過對方的一批啊!事實不擺在眼前了麼,齊心協力的另一隊,做的比我們這一隊勢力單薄的要好的多。我們不應該像他們一樣,團結協作,各自互補嗎?

  我將這些告訴給那兩位努力幹活的,並帶上隊員前去幫忙。果不其然,多了幾個人後,我們的力量壯大了,煮竹筒飯也變得更加輕鬆了。大家都分配好了任務,有的出去撿柴,有的留家裡燒火,有的去洗碗,有的整理席位……剛才累的滿頭大汗的兩位隊員相視一笑,似乎明白了些什麼,他們也並沒有坐下休息,而是繼續在隊伍中做好自己的任務。我們團隊運轉的越來越好了,只因所有隊員的參與。

  最後,我們嚐到了自己煮好的竹筒飯,那淡淡的糯米與豆子交織的清香縈繞在我們鼻間。大家都端起玩碗筷,嚐到了自己與他人共同的勞動成果,或者也是一個團隊共同合作的勞動成果。香香甜甜還有些半生不熟的竹筒飯的味道在我們心裡綻開了花朵,可能這就是,團結的味道吧。

  一朵花,雖然嬌豔多姿,若孤芳自賞,便比不過成片的花海帶給人的美麗;一棵樹,雖然高大健壯,若孤身一棵,則敵不過奔騰的洪浪帶來的衝擊。我們的團隊,有兩位燒火特別突出的,但選他們上場,我們是失敗的,可在大家一起努力後,我們就勝利了。這就是群眾的力量,這也就是百股細線擰成一股繩的力量。沒有什麼是敵得過團結的力量的,那是堪比排山倒海之勢的不可思議,是最最波瀾壯闊的芬芳花群。