團結的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的團結的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
團結的作文 篇1
“團結就是力量這力量是鐵這力量是鋼這力量是鋼比鐵還硬，比鋼還強向著法西斯蒂開火讓一切不民主的制度死亡。”正如這首歌歌中所說的，團結就是力量!老師經常對我們說“一隻筷子容易折斷，十根筷子就很難折斷”我們人也是一樣，不管是在現實還是在想象中團結的力量永遠是最強大的。
想當年我們中國抗日戰爭的時候，八路軍們永垂不朽，就是因為人們心向一方，心想一致團結友愛，互幫互助我們還是打敗了日本，把他們趕回來他們的領土。
團結就是在黑暗裡的一盞燈，只有人們共同努力，才能在心中形成永久的光明，中國諺語中就有這樣一句話人心齊，泰山移。就是這句話深深的支援著我，要學會求同存異，團結互助。我認為團結就如一汪清泉，雖然沒有瀑布那麼有氣勢，但是它可以讓一滴滴水凝聚起來形成一股泉水沖走與眼前的障礙。還有人說團結就是一把傘，只有個個部件都拼裝好了，才能夠滴水不漏。
團結的力量是無法想象的，不管努力的目標是什麼，不管他幹什麼，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。
團結的作文 篇2
白泉中心小學將舉行一年一度的運動會，校園裡變得熱鬧起來。我們運動員拼命地訓練著，在運動會那天，要貢獻出自己熱血沸騰的能量，為班級增光添彩。
不僅是我們運動員在努力訓練，連那些給我們加油打氣的同學們也忙了起來，他們一會兒練廣播操，一會兒排練拉拉隊。為了讓拉拉隊聲勢浩大點，老師還讓同學們喊出口號。可由於最近學校裡事情比較多，林老師匆忙地寫了幾句口號，就去忙活了，一直沒注意。同學們也忘記了有這回事，直到放學，我們才想起來，急匆匆地去找林老師。可林老師有事不在辦公室，眼看著天漸漸地暗了下來，我們沒辦法，只能坐以待斃。有同學無可奈何地說：“明天的排練怎麼辦呀？我們班要被扣分了嗎？”大家你一言我一語，每個人都急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。怎辦？怎辦？最後，我們絞盡腦汁，憑著模糊的記憶，大家團結一心，你說幾個字，我說幾個字，東拼西湊，把口號給寫好了：團結拼搏，挑戰自我。超越自己，強健體魄。友誼第一，比賽第二。奧運精神，永駐我心。我們一顆顆懸著的心終於放下了，大家不禁鬆了一口氣。
願能在運動會那天，我們都能團結一心，取得令人滿意的成績。
團結的作文 篇3
在上一年度的籃球賽中，雖然我們班只獲得了第五名，卻讓我深深地感受到了團結的力量。
在一個風和日麗的下午，學校一年一度的籃球賽就要開始了。隊員們拿著水杯，一早就到達了球場，為即將開始的籃球賽做著準備。她們先圍著操場跑了一圈，做著各個部位的拉伸。不一會，記分板被體育老師推了上來，眼看比賽就要開始了，我和隊員們抓緊時間討論戰術。對手也陸續到達賽場，我的心情也隨之緊張起來，只聽見裁判員一聲哨響，比賽開始了。
各隊隊長走到中場線，雙眼緊盯著裁判員手上的籃球。只見裁判員把球向上拍起，隊長奮力一跳，用力把球拍到我手上，我接到球之後，全速向對方籃底下跑去。我往後一看，對手馬上朝我撲來，我急忙把球傳給了隊友。對手一看球沒了，又馬上向拿著球的隊友跑去。經過一番緊張激烈的傳球之後，隊長趁對手不注意，準確無誤地把球投進了籃。“嗶”裁判員吹響了哨聲，在休息之餘，我們也抓緊時間設計一會怎樣防守。
回到球場，輪到對方進攻，我們緊盯著對手，不敢有絲毫分心，生怕錯過了搶球的最好時機。對手用她們靈動的走位接到了球。她們接到球，我的隊友們有的馬上跑向我們的籃下防守，有的緊跟著拿球的隊員，我們都高舉著手，擋著對方接球的視線，對手成功地將球投出手後，我一個箭步衝去搶到了籃板。裁判再次吹響了口哨，我們下場喝了一口水之後，又馬上站到位置上嚴陣以待。對方進攻，我們的隊長一下子搶到了球，但在運球的過程中摔了，她被其它同學扶去了醫務室，我們只好換上替補，沒有了隊長的我們實力大減，但依靠團結最後戰勝了對手。
人並不需要多強大，有一句話說得好：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”人只要團結，沒有什麼事做不好，要是有人問我什麼的力量最大，我會不假思索地回答：“團結的力量最大！”
團結的作文 篇4
螞蟻，是一種力大無窮，團結一心的動物。今天下午，我就發現了一個罕見的現象。
下午，我走在了回家的路上。不經意間，我低頭看見了讓人驚呆的一幕——一群螞蟻就像黑壓壓的大軍，都集中在了一個地方。如果不細看，還以為是什麼黑色的東西在動。我又往左邊看了看，有一塊小小的黃瓜。我心想：這一塊小小的黃瓜，也許只夠一個人一口吃掉。但是，卻夠這些螞蟻很長時間的口糧。這時候，問題來了。這一小塊黃瓜，一個人也許能輕鬆地拿起。可對於那麼小的螞蟻來說，十隻螞蟻，甚至上百隻螞蟻都可能拿不起來。這時候，我發現整個蟻穴那裡突然湧出大量的螞蟻。這些螞蟻齊心協力抬起了黃瓜。運到蟻穴門口，新的問題又來了。黃瓜相對於蟻穴的'入口來說，非常的巨大。不把黃瓜切成小塊兒的話，那是沒有辦法運進入的。可以看到，許多螞蟻把這黃瓜分成一塊兒一塊兒的，分批運進了蟻穴裡。他們團結協作，最後終於把整個黃瓜都運進蟻穴裡。
這一幕讓我看呆了——螞蟻身為一種動物，它們為了生存能如此的團結協作。而人卻不同，團結一致的兄弟，可能因為一些小利益就支離破碎。螞蟻卻不會，他們不會私藏一點食物。只要遇到食物都會呼喚集體。這是多麼可貴的精神呀！我們人類也要向動物們學習，學習他們這團結的精神。
團結的作文 篇5
今天，正在上音樂課，我班的李澤欽把楊軒的頭給打爛了，流了好多血，跟我那兩次一樣，頭破血流的！之後，音樂老師把李澤欽和楊軒一起送到了高新醫院，後來，下午兩點二十五分，李澤欽和楊軒都回來了，楊軒也包了個頭套，很醜，楊軒回來後，樊老師也很生氣，她罰李澤欽在門口站了一下午。最後，我放學的時候，我看到了楊軒，楊軒旁邊有一個是我班同學，他也在討論這件事。
我很擔心楊軒會出點事，楊軒的爸爸也很難過，就像那時候我爸爸和媽媽一樣。我很想讓李澤欽知道團結友愛最重要，可是，放學鈴聲響了，我只好揹著沉沉甸甸的書包回了家。
團結的作文 篇6
“噼裡啪啦，噼裡啪啦”這不是放鞭炮的聲音嗎？又有什麼好事呢？噢！原來是森林王國裡的猩猩兄弟開辦了一家公司，今天盛大開業嘍。
公司裡的各個部門都是森林中的精英。可是最重要的銷售部還缺少一位得力干將，於是，當天中午森林王國就廣播了這條訊息：“森林中的居民們注意了，猩猩公司決定高薪招聘一位銷售主管，有筆試和麵試，有意者速速報名參加選拔。”
動物們聽到這個訊息後都躍躍欲試，三個鼠兄弟中的老大說：“我們不就是學這個專業的嗎？參加試試吧！”於是，它們第二天清晨便信心滿滿地走進了公司的大門。
老大對老二笑道：“筆試部分可全靠咱們倆了，要盡情發揮呀！”老三在一邊暗暗發愁，因為面試只有它一隻鼠，鼠少自然力量也就少嘍！
“叮、叮、叮”筆試開始了，考題是設計一棟樓房，並寫出銷售計劃。鼠大在圖紙上設計著太陽屋，鼠二在一邊寫出它的好處，併為房子打造了一條廣告語，然後有條有理的寫出銷售計劃。兩隻鼠完成得一絲不苟。但也有一個小小的插曲，花貓咪咪威脅鼠大和鼠二：“如果你們敢超過我的話，我就咬死你們。”所以說，鼠大們也有了一些心理壓力。
鼠三倒還順利，當叫到它的名字時，它擦擦頭上密密的汗珠，在心裡對自己說：“不變應萬變，千萬不要慌。”鼠三走上臺去，主考官提的問題它對答如流。隨著陣陣掌聲，它知道，自己成功了。果不其然，贏得了第一名！
它們的總成績名列前茅，公司決定招聘它們。可只有一隻鼠能去工作，讓誰去呢？鼠大讓二去，鼠二讓鼠三去，它們相互謙讓，沒有一隻鼠想獨佔這個位置。“哈哈哈！”猩猩老闆笑著從它們背後走來，說：“我們公司需要有團結意識的動物，明天都來上班吧！”
小老鼠們明白了：只有團結協作，共同努力才能成功呀！