初中開學見聞作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中開學見聞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中開學見聞作文1
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友；也不再是朗讀床前明月光的初中生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了沙市二中。
我們學校門口旁擺著一排花，為學校增添了一絲美麗；一進校門就是花壇；中間有兩座教學樓，它的後面有四個字晴川書院，這是每一個學子的驕傲！旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩，正在靜靜的看書；還有後面的醫務室、認真負責的校長和主任，都做好了一切裝置，為同學們的完全做好了設施有防禦。還有後面的停車場，這樣，每個騎腳踏車的同學都有了十分安全的處所。更好的是，學校的教學樓左邊有一個較大的食堂，為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜！
我們教室裡有飲水機，班主任還為我們準備了一個掛鐘，讓我們有時間概念，而這些在初中是沒有的。在班上，同學們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動，為同學們製造了一個乾淨、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領我們晨練，這樣會讓我們得到發育能力快速提高！
在這個星期裡，我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數學李老師在進校門的第一天，我就愛上了這個學校！雖然現在課程比初中多了，作業也多了，每天的時間抓得很緊，所以，我們要學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，正確運用它，就會使我們在學習中游刃有餘，事半功倍！當然，在以後的日子裡，我會和老師們共同努力，和同學們共同學習！
初中開學見聞作文2
一個歡樂愉越的暑期過去了，我又回到小別一段時間的學校了，走進學校裡，一切都是那麼的熟悉，教師是那麼的和藹可親，同學是那麼的活潑可愛。
新學期的學校到處能夠聽到師生之間的問候聲，學校還是像往日一樣，到處充滿歡聲笑語，女生圍在一齊談笑風生，男生圍在一齊嬉戲打鬧，還有幾個好學的同學還趴在桌子上看書寫字呢。
眼間，我們又上課了，朗朗的讀書聲又迴盪在學校的上空。這一年，我們都六年級了，不再是那些坐在地上丟手絹的小孩子了，最終一個學期了，同學們也不再像以前一樣不聽管教了，大家都認認真真的看著黑板，仔細聽教師講課……
一個假期沒有見的學校，教師和同學，一草一木，一花一水都讓我倍感親切，我熱切的與我四周的同學打著招呼，我站在操場中央，四周的花花草草都在與我打著招呼，風也輕輕的拂過我的臉，彷彿也在與我打著見面禮呢。我把暑假生活一一與同學們說起，同學們也都樂此不疲的聽著，學校是那麼的親切，新學期，新面貌，加油。
初中開學見聞作文3
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過家家的朋友；也不再是朗讀“床前明月光“的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了沙市二中。
我們學校門口旁擺著一排花，為學校增添了一絲美麗；一進校門就是花壇；中間有兩座教學樓，它的後面有四個字“晴川書院”，這是每一個學子的驕傲!旁邊還有一尊雕像--那是一個女孩，正在靜靜的看書；還有後面的醫務室、認真負責的校長和主任，都做好了一切裝置，為同學們的完全做好了設施有防禦。還有後面的停車場，這樣，每個騎腳踏車的同學都有了十分安全的處所。更好的是，學校的教學樓左邊有一個較大的食堂，為我們準備了香噴噴的.早餐和飯菜!
我們教室裡有飲水機，班主任還為我們準備了一個掛鐘，讓我們有時間概念，而這些在小學是沒有的。在班上，同學們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動，為同學們製造了一個乾淨、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領我們晨練，這樣會讓我們得到發育能力快速提高!
在這個星期裡，我認識了班主任--劉老師、語文吳老師、數學李老師……在進校門的第一天，我就愛上了這個學校!雖然現在課程比小學多了，作業也多了，每天的時間抓得很緊，所以，我們要學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，正確運用它，就會使我們在學習中游刃有餘，事半功倍!當然，在以後的日子裡，我會和老師們共同努力，和同學們共同學習!
初中開學見聞作文4
踏入初三的大門，就等於進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學把大都數的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學生帶著新的目標進發。
每天，從早晨到晚上一直重複著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋裡遨遊，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學校裡，同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室裡盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上覆習和預習功課，為自己的學習打基礎。
在佈置作業方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿裡的水，越擠越多再說作業也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入初三以來，我們班出現了很多學習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創造自己的未來。